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(精品)老師作文400字4篇

作文3.21W

在現實生活或工作學習中,許多人都寫過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編為大家收集的老師作文400字4篇,歡迎閲讀與收藏。

(精品)老師作文400字4篇

老師作文400字 篇1

敬愛的老師:

您好!近來工作很忙吧?身體可好?自從上了六年級,功課負擔重了許多,但卻無法壓抑我對您的思念,是您喚起了我對學習的孜孜追求。

老師,您有一顆愛生如子的心,您用平等的眼光看待每一名學生,無微不至地關懷、愛護我們。紅花最清楚綠葉的無私,鳥兒最知道天空的廣闊,作為您的學生,最能體會您的良苦用心。那些聰明伶俐、活潑可愛的學生確實招人喜歡,但那些內心卑微、自控能力差的學生可謂是班上的“後腿”,他們得到的多數是怒斥和批評。一個班級,都是由“好”學生和“壞”學生組成的,好學生常常受到老師的青睞和信任;“壞”學生常常得到的是老師的不理解和討厭。您可不同,對於那些差生,從不用尖酸刻薄的話語批評他們,打擊他們的積極性,傷害他們的自尊心,而是對他們悉心教誨,經常給予鼓勵;上課時,您用坦誠和藹的`目光注視他們,細心傾聽他們的心聲;對於上課不敢問題的膽小害羞的學生,您會特別點名提問,其實,您不是存心和他們過不去,而是在鍛鍊他們的膽量,挖掘他們的閃光點,讓他們不斷進步。總之,對於每一個學生,您都用滿腔熱情喚醒他們,讓他們跟着您在知識的海洋裏盡情遨遊。

老師,謝謝您!人非草木,孰能無情?只要您全心全意對我們好,做到用心愛學生,學生自然會以優異的成績報答您。俗話説的好:“投之以桃,報之以李!”您對我們的教誨將使我們終身受益。

此致

祝身體健康!青春永駐!

您的學生:小可

老師作文400字 篇2

我愛青園,是因為它給我一個良好的學習環境,在青園的每一處角落都會有同學們的歡聲笑語。我愛老師,是因為她們讓我知道了該如何成為一名合格的國小生。既有耐心,又有愛心地教會我們做人的道理和豐富的知識。

青園國小是長沙市很有名氣的重點國小。我們站在學校門口,你便會看見四個金色的大字——青園國小,這幾個字,寫得筆力勁挺,十分美觀,一排排伸縮門像威武的衞兵保護我們全校同學的安全。一進校門便看到了高高的教學樓,那裏是我們學習的場所。早晨,你來到學校,就能聽到朗朗的讀書聲,處處瀰漫書香的氣息。圖書室是我們青園值得讚美的一處角落,那裏擺放着浩如煙海書籍,我們一起在圖書室裏分享讀書的快樂,豐富我們的視野,在這裏使我們知道了天文地理常識。

老師,她們是值得我們敬佩和感恩的.。當我們還沒來到教室,她們就已經為我們佈置好了一切,讓我們快快樂樂的學習;當我們在上課時,她們會毫不保留的把所有知識交給我們;當我們放學後回到了家,而她們還在辛苦的批改我們的作業。老師像一把鑰匙,給我們打開了知識的大門。

青園是我們的家,給我們帶了温暖。老師是我們指路牌,她為我們指出了正確的方向,我愛青園!我愛老師!

老師作文400字 篇3

我們的生物課最近興起了一個制度——“罰水制”,就是作業沒寫、上課説話、搗亂的每人最低罰兩瓶水。

剛一上課,我們下面亂哄哄的,所以生物老師就使了一個“套路”。他一副鄭重其事的樣子説:“剛才説話的誰,説的渴不渴,來拿一瓶水!”聽到這,我就感到不對勁了,哪有便宜讓你佔,天上不會掉餡餅。剛開始,我的態度十分堅定,不喝,但老師一遍遍地問,我的內心開始糾結了,到底是喝還是不喝,我開始動搖了,但看着抽斗裏那個滿的水的“桶”還是不喝了,以防中了生物老師的套路。但就在這個與內心博弈的時候,劉昱辰的僥倖心理攻破了最後一道心理防線,他把手高高舉起。老師問他:“你説話了嗎?”我非常興奮地説:“説話了。”然後老師遞給他一瓶冰的.農夫山泉。正當我們意外之時,老師又説:“獎你一瓶,罰你三瓶。賞罰分明嗎!”我們鬨堂大笑起來。

到了快下課的時候,生物老師突然説:“誰口渴了,來拿一瓶水。”剛開始我們都不敢輕舉妄動,不知老師葫蘆裏賣的什麼藥,生怕成為下一個劉昱辰,漸漸地一些膽子大的站了起來,一些人看有人站了,他也站了起來,但我還是小心謹慎,一直沒站,到最後也沒有站,但這次就不是套路,而是獎勵。最後,生物老師幽默地説:“你們老師也不比你們智商差,跟我繞,一會兒你就蒙了,多弄幾次你就知道了。”

生物老師的套路真多啊,大家一定要分辨好。

老師作文400字 篇4

姐姐老師,有着一頭烏黑秀麗的長髮,圓圓的臉蛋上一雙明亮的大眼睛。她特別喜歡穿白色和黑色的衣服,配上她那長髮飄飄,看起來“very smart”,也就是非常時髦。她呀,就是我們的語文老師,由於剛剛參加工作,特別年輕,就像我們的大姐姐一樣。

奇妙的教學方式

姐姐老師的課就像一場奇妙的旅程,有“蘿蔔蹲讀書法”、“角色互換自檢法”、“情景再現互動法”,聽到這些名字你是不是覺得特別稀奇。特別是“蘿蔔蹲讀書法”,老師叫一個同學站起來讀書,讀完後,這個同學可隨意叫另一個同學,那個同學必須立刻站起來接着讀,以此類推。這樣一來,我們誰都不敢開小差,因為不知道會不會被突然點到。

遊戲大集合

姐姐老師不僅是語文老師,還是綜合、科學課的.老師呢!如果今天的內容學完了,我們就可以玩遊戲了。擊鼓傳花這個遊戲屢試不爽,花傳到誰手上,就由誰上台表演節目。同學們表演最多的節目就屬笑話了,雖然大多數笑話一點也不搞笑,哈哈,但是我們照樣玩得很開心。

抓我沒商量

姐姐老師也有嚴厲的一面,對我們的學習要求很高,特別是對上課不專心的同學毫不手軟。這不,我最近上課時老做小動作,就被老師批評了幾次。現在,每當我想做小動作時,抬頭看看老師的眼神,心頭一緊,趕緊縮回了手,好可怕呀……

她真好,帶給我們知識,帶給我們快樂,帶給我們關懷…… 她,就是張莉老師。