關於寫人優秀作文彙總8篇

在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的寫人優秀作文8篇，歡迎閲讀與收藏。

寫人優秀作文 篇1

“看”，遠處向我走來的那個高高的，微胖的，臉笑得像花一樣，高抬着胳膊，朝我揮手的，就是我可親可愛的奶奶，也是最愛我的奶奶。

奶奶，在我家中，我對她的印象，就是對我姥爺百般順從，只要我姥爺一句話，奶奶二話不説，立即去幹。這樣的奶奶對我的關心也是無微不至，長大了的我，升上了國中，一週才回家一次，從來沒有離開奶奶這麼長的時間，雖然大了，要自立自強，但高興過後難免有點傷心。

終於，一週一次的週五來了，等待着這個週五，既開心又激動，週五似乎和我心有靈犀，一眨眼就到了放學的時刻，我這個“體育健將”可不是白叫的呦！一下課，我就憑藉我的大長腿，飛快地跑出教室，飛奔出學校，找到爸爸，坐上我的“坐騎”，飛回家中，奶奶總是在我回來的那一刻，第一個看見我，問我：“餓了嗎？”我總是點點頭，奶奶就捧着五顏六色的零食出來了，總是在天冷的時候，叫我多穿衣服，這就是對我關心的奶奶。

週五是我回家的日子，今天我一如既往的回家，往日臉上的笑容沒有了，奶奶看出了我的不開心，問我：“怎麼了？”我説出了事情的原委，是我和同學吵架了，奶奶一直在聽我訴説，替我出主意，安慰我，努力的哄我開心，幫我分憂煩心事，這時聽我説委屈的奶奶。

我的`奶奶，是全家人中和我最親，能知道我的小心思，讀懂我的喜怒哀樂，偶爾也有拌嘴，一會兒，便笑着解決，這就是我的奶奶，對我關心的無微不至，聽我訴説煩心事，讀懂我喜怒哀樂的奶奶，我愛我的奶奶。遠處又傳來“尚清，吃飯了”，我可親可愛的奶奶叫我吃飯了，拜拜，下回接着聊。

寫人優秀作文 篇2

我有許許多多的小夥伴，有的聰明伶俐，有的活潑大方，有的刻苦好學，有的樂於助人，但我最喜歡的還是成績優異、拾金不昧的林嘉欣。

林嘉欣個子中等，喜歡穿一身酷酷的.衣服，一頭烏黑髮亮的頭髮，一雙晶瑩明亮的眼睛，一張能説會道的嘴巴，一個喜歡思考的大腦，學習不僅用功，而且還十分刻苦，每次考試成績在班上總是名列前茅。

有一次，我到學校商店買東西，遇到了林嘉欣，我問：“你的數學考了多少分？”她説：“考了１００分。”我説：“我只考了９1分，你太厲害了！我要向你學習。”她謙虛地説：“不要這麼説，你也很優秀，我們相互學習。”只要和林嘉欣接觸過的人，都説她是一個成績十分優秀的好孩子。

她不僅學習成績十分優異，而且還是個拾金不昧的好同學。一天，我和林嘉欣在一起玩，玩着玩着，她突然發現地上有１０元錢，於是便撿起來，接着就大喊起來：“誰掉了１０元錢？誰掉了１０元錢？”喊了幾聲，見沒有人認領，就飛快地跑到學校紅領巾監督崗，找到監督員説：“我撿到了１０元錢，請你寫個認領通知，尋找失主。”她這種拾金不昧的精神真值得我學習。

這就是我的小夥伴，一個成績優異、拾金不昧的好朋友——林嘉欣。

寫人優秀作文 篇3

我的奶奶是一個“戲迷”。她特別喜歡看二人轉。就連平日裏她最寵愛的我在看電視，到了演二人轉的時候，也得被她趕下去。

有一回，爸爸和我去奶奶家。一到奶奶家，爸爸就瞄了一眼鍾，一看哎呀，演籃球了，我正看電視呢，他就對我説：“哎呀演籃球了，東溟，今天演的是湖人VS火箭。讓我我看一會兒，就一會兒，啊，行不！”他話音剛落，就把電視播到中央5了。我馬上去向奶奶告狀，我説：“奶奶——，您看我爸爸，他不讓我看電視，您説説他吧！”奶奶馬上去説我爸爸：“你這麼大人了，怎麼還跟小孩搶電視，丟不丟人。去，讓東明看。”爸爸戀戀不捨的走出去了。

我高興極了！這次本以為電視就是我的了，可不料，奶奶一看鐘，二人轉就要演了，就對我説：“哎呀，快點！東溟，到了演二人轉的'時候，也得被她趕下去。説：“奶奶——”

“快點”！

“知道了”！

我只好忍痛割愛了，播到那個台之後，本來想和奶奶説十分鐘以後讓我看，可沒想到剛要説，奶奶就看穿了我的計謀，我一説話她就説：“真好看，哈哈！”我生氣極了！！

這就是我的奶奶，一個大“戲迷”！

寫人優秀作文 篇4

走在平坦的小道上，抬起頭，昂着胸，未曾刻意注視腳下的一切，周遭的空氣中瀰漫着熟悉的青草香。驀地發覺，學會低頭，會發現不一樣的世界。

低頭是一種風度，不可缺少勇氣，低頭需要的是博大胸懷。生活中需要我們去低頭，去虛心請教他人。説到低頭，不由得使我想起了富蘭克林的故事。富蘭克林被稱為美國之父，在談起成功之道時，他説這一切源於一次拜訪。在他年輕的時候，一位老前輩請他到一座低矮的小茅屋中見面。富蘭克林來了，他挺起胸膛，大步流星，一進門，“砰”的一聲，額頭重重地撞在門框上，頓時腫了起來，疼得他哭笑不得。老前輩看到他這副樣子，笑了笑説：“很疼吧！可這是你今天最大的收穫。一個人要想洞察世事，練達人情，就必須時刻記住低頭。”富蘭克林把這次拜訪當成一次悟道，他牢牢記住了老前輩的教導，把謙虛列為他一生的生活準則。俗話説：虛心使人進步，驕傲使人落後。我們知道的、瞭解到的只是汪洋大海中的一滴，而別人，在某一方面肯定有值得我們學習的東西。低下頭來，虛心向能者請教，不恥下問，才能吸收別人的智慧和經驗，才可以獲取豐富的知識。

金無足赤，人無完人。要想進取，就必須努力去學習。低頭，不是膽怯，不是畏懼，不是軟弱無能。低頭靜思，可以知不足，明得失。三人行，必有我師。低下頭來，坦然地接受自身的不足。況且我們從母親的肚子裏來到人世間，好似一種白紙，我們要生活，生活需要許許多多的學問。學問學問，必須邊學邊問。不懂裝懂，害人害己。敢於低頭，誠懇地接受別人的正確指教，必須低下頭來，學習他人的長處，改正自己的不足，才能不斷前進，不斷進步。學會低頭，可知宇宙茫茫，可以認識芸芸眾生，可以感悟人間温暖。

有人問過蘇格拉底：“你是天下最有學問的人，那麼你説天與地之間的高度是多少？”蘇格拉底毫不遲疑地説：“三尺！”那人不以為然：“我們每個人都五尺高，天與地之間只有三尺，那不是戳破蒼穹？”蘇格拉底笑着説：“所以，凡是高度超過三尺的人，要長立於天地之間，就要懂得低頭。”其實，我們的生活又何嘗不是如此。自認懷才不遇的人，往往看不到別人的優秀；憤世嫉俗的人，往往看不到世界的美好；只有敢於低頭並不斷否定自己的人，才能夠不斷吸取教訓，才會為別人的成功而欣喜，為自己的善解人意而自得，才會在挫折面前心安理得。低頭是一種能力，它不是自卑，也不是怯弱，它是清醒中的嬗變。有時，稍微低一下頭，或者我們的`人生路會更精彩。

要想取得成功，首先就要學會低頭。這恰如演奏一支高昂的曲子，起首往往是低調的。低頭，既是正確認識自己，也是對他人的一種尊重。什麼時候都高昂着頭，實際上是抬高自己，看低別人。你瞧不起別人，人家幹嘛要瞧得起你呢？因此，你再優秀，再有名，也沒有人願意與你合作。在浩瀚的社會裏，我們每個人都是非常渺小的，合理地定位自己，將是我們獲得成功的關鍵。低頭者，方能高；能曲者，方能伸；能柔者，方能剛；能退者，方能進。人緣好的，事業最順，進步最快的人，往往都是“低頭”的人。

學會低頭，能解除心頭煩惱，遠離後悔遺憾，與良機結緣，同財富握手。學會低頭，是為了讓自己有一個更加寧靜的心靈；學會低頭，是為了讓自己擺脱困惑。學會低頭，學會忍讓，學會正確對待酸甜苦辣的生活。畢竟，人生在世，低頭總會比抬頭的次數要多。低下頭來請教別人，可以解不惑，掃除生活道路的障礙。學會低頭，能讓你從“砂石”變成一塊“金子”，閃閃發光，為世界增添一筆絢麗。

寫人優秀作文 篇5

我長着一雙明亮的眼睛，一道彎彎的`眉毛，一雙櫻桃紅的嘴巴。

我很誠實，記得有一個星期天的上午，我在家裏寫作業，忽然，電話丁零零地響起來，我趕快跑去接電話，可是一不小心絆着了電話線，電話啪的一聲摔在了地上，我連忙跑過去把電話拿起來放在桌子上，拿起話筒一聽，沒聲了，這下可怎麼辦？我很着急，想不出辦法，只好回去寫作業。

中午，媽媽回來了，她去打電話，發現電話壞了，她扭過頭回來問我，電話怎麼壞了？我裝着一副很奇怪的樣子説：“電話怎麼壞了？我可沒動”。“算了，還是讓你爸回來修吧。”媽媽説着，放下話筒，去廚房做飯了，我心裏總是七上八下的。給媽媽説實話又怕捱罵；不説心裏就難受。還是跟媽媽説實話吧。我走到媽媽身旁，一五一十地向媽媽説明了經過。沒想到媽媽並沒有發脾氣，而是意味深長地説：“一個電話也不過幾十元錢，而誠實卻是千金難買。孩子，記住，誠實最好！”

這就是我，一個誠實的孩子。

寫人優秀作文 篇6

我們班的語文老師非胖非瘦，非高非矮。一對眼睛如鑽石般耀眼，閃閃發光，一對機靈的耳朵和一個不大不小的鼻子，那雙微笑的嘴巴能讓每個同學看了都很開心，讓人感覺和藹可親。

她不僅人美，教學法發也讓人容易接受 語文老師的聲音很親柔，但生氣起來聲音如雷貫耳{開個玩笑}。 如果有人沒完成作業，她會温柔的問你：“為什麼沒完成，下次一定要完成呀。”如果你説沒完成作業的`那個人，你聽了絕對會感到羞恥，你會想：我真對不起語文老師啊！如果有人題目不會做，她一定盡心盡力的把你教會。語文老師經常會撫摸我們的額頭，我理解成：下次繼續加油，繼續努力。

記得有一次，老師讓舉手的同學上黑板寫生字，並告訴大家你是怎樣認識的，怎樣理解的。到我了，我滿懷自信地走了上去，可剛寫完，有的同學都説寫錯了，寫錯了，哦原來‘程’字下面的‘王’我寫成了‘土’字，老師説“你的構思很好，可把主要字寫錯了，下次繼續加油！”一邊説，還一邊撫摸了我的頭。我心裏就像十五個吊桶打水——七上八下。

正是語文老師讓我與作文結交了友緣，讓我上想象的翅膀在作文賽道上飛翔。

老師是辛勤的園丁，是璀璨的紅燭，是無私的春蠶，是漫漫學途上的一架扶梯。她是前途上的一盞路燈，在黑暗時照亮你，在你跌入谷底時扶起你。她教給了我們做人的道理與茫茫的知識。她帶領我們在學習的海洋上前行......

一日為師，終身為父老師的教誨之恩，我終身難忘！

寫人優秀作文 篇7

我有一個好朋友，他叫潘衍灝。潘衍灝留着一頭烏黑髮亮的頭髮，又大又圓的眼睛，和一對幾十米都能聽到的順風耳。他是一個忠實的柯南迷，説起柯南，他眼睛立刻生動起來，然後滔滔不絕地講起來，不僅這樣，他還總愛扮演柯南的`偵探動作。可惜，總也扮演不像，倒向一隻機靈的猴子。説起我們的友誼，那是在刀鋒上建立的。

記得一年級開學初，我們對學校、同學都不熟悉，班上大家相互不理睬，一節數學課，改變了我和潘衍灝。那節數學課上，大家都全神貫注地聽着，原因已經不記得了，只知道轉眼間我和潘衍灝打了起來。“戰爭”十分激烈，我們抓起對方的練習本就撕，撕得粉碎，兩個人就像武士一樣比武，誰也不讓誰，就這樣一直到了下課。“真是不打不相識！”就因為這事，我們便成了好朋友。

潘衍灝不僅打架厲害，還愛扮演柯南。下面我就講一個故事給你們聽吧！

又一次，在學校的走廊裏，有一位家長夾着皮包走過來。只見潘衍灝眉頭一皺，像柯南一樣扶了扶眼鏡，可惜他沒有，望了一眼手錶，鬼鬼祟祟地向那位家長走去，低聲説：“這裏面一定有陰謀，柯南里面犯罪嫌疑人都是這樣的！”

我笑死了，什麼犯罪嫌疑人，不就是個家長嘛！

這就是我的好朋友潘衍灝，一個柯南迷。

寫人優秀作文 篇8

今天是大年三十，我們家過年，按照本地習俗，親戚朋友要來一起吃頓飯。這不，“小皇帝”表弟要來，哎，這次我要小心一點了，上次我可被他整得很慘。

時間一分一秒地流逝着，不知不覺間，已經到了傍晚。啊表弟他們來了。由於還沒有到吃飯的時間，我和他先玩了起來。我玩的高興了，就來展示一下我的成就——我收集了兩年的`幾本郵冊拿出來給他顯擺顯擺。沒想到他還挺識貨的，看見郵票像着了迷似的。突然他説：“哥哥，我口渴，給我拿瓶飲料可以嗎？”我答應了，臨走前再三叮囑他不要亂動。可是回來一看我哭笑不得，他把幾張大的郵票折成了紙飛機，還在向我展示成果。

吃飯時，媽媽煮了一大盤水餃，我剛想去撿一個，弟弟搶前一步，把盤子搶了過去，還説：“不給你們吃。”於是，就津津有味地吃了起來，我也不想和他搶，怕被媽媽責備。等弟弟吃飽了，我再去撿，弟弟還是不肯，我説：“你都吃飽了我還不能吃啊？”沒想到他説：

“我沒吃完還可以帶回家吃嗎。”頓時我們都笑了。

怎麼樣，我的表弟非常的頑皮又可愛吧？你喜歡他嗎？