【熱】以成長為題的作文

無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的以成長為題的作文，歡迎大家分享。

以成長為題的作文1

眾所周知，助人為樂、拾金不昧、孝敬父母、尊敬師長是我們中華民族的傳統美德。

我們都背過弟子規，弟子規中寫過“親愛我，孝何難。親憎我，孝方賢。”這句話的意思是——父母愛我，我孝敬父母，這並不是一件難事；如果父母不愛我，而我又能孝敬父母，這才是真正的大孝。漢代的黃香為了讓父親安心睡覺，夏天睡覺前會幫父親把牀鋪扇涼，冬天睡覺前會為父親温暖被窩，這種孝敬父母的精神，值得我們每個人學習。

我們是學生，尊敬師長是應該的，這讓我想起了唐老師，她是一位年輕漂亮並且和藹可親的老師，記得有一次放學，突然下起了大雨，幾個沒有家長接送的孩子一時竟不知怎麼辦，唐老師毫不猶豫地撐起雨傘在狂風暴雨中護送他們回家，為了讓孩子們的衣服不濕，唐老師將他們緊緊地抱在懷裏，而唐老師自己的衣服幾乎濕透了。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹，老師是勤勞的園丁，而我們則是花朵和小草，需要在園丁的精心栽培和呵護下才能健康的成長，教誨如春風，師恩似海深。老師的教誨之恩，我終生難忘。

在老師的言傳身教與父母的悉心薰陶下，我尊敬長輩，孝順父母。在每天的日程計劃裏，我都會列上幫父母做一些力所能及的家務，比如掃地、倒垃圾等。有時候爸媽工作比較辛苦，我會給他們捏捏肩膀，晚上倒熱水給他們泡腳，爸媽都誇我是個好孩子；我覺得這也是一種美德。

讓我們與美德結伴而行，讓美德伴我們成長！

以成長為題的作文2

十三歲的我已不是從前的黃毛丫頭了。現在的我比以前更成熟了，少了天真、無知與愚昧。

國小時代

那時的我不知天高地厚，就是愛貪玩兒。每每週末，便約着同學去賽車、溜冰、郊遊，可以説那時的我是最開心的，最瀟灑的．我的男同學較多，誰叫我是一個“假小子”呢！我與男生志同道合，有着見義勇為的精神，見大欺小，強欺弱，便會拔刀相助，把“行兇者”扁得落花流水，好不痛快人也。最終的結果，當然就是被老班請去喝茶嘍．雖然如此，但我樂意，隨心所欲，做我自己，何樂而不為呢？時間煩躁的奔波，算起來，離中學時代只有一步之遙了。我是一則喜來一則憂啊！捨不得過去的風風雨雨，更捨不得那些推心置腹的哥們兒們．同時又迫不及待地想嘗試一下中學的生活。

中學時代

現在，我以又增添了幾分成熟，執着和憂傷。中學的我愛幻想，幻想着未來我又該何去何從。在那些充滿了幻想的季節裏，我輕輕惦起腳尖，擁抱未來。然而那多了的幾分執着又讓我憂傷。常常回憶往事，那個無憂無慮的我，比起現在，我卻大不如從前了，身負讀書重任，一點也不敢怠慢。秋天，蕭索，荒蕪，悲涼，正如我這時的心情。很多的憂傷剎時像開了匣的洪水一樣傾瀉下來，蔓延得無邊無際，我沒力氣去收拾。

高中時代

那時又將會是一翻怎樣的場景呢？不過希望它不要早日到來！

以成長為題的作文3

可能你們也經歷過軍訓吧？軍訓的日子是苦的，但是我們卻能在苦中體會到平時的甜呢！

在2月23日，我們開始了軍訓的生活。以前也經歷過軍訓的生活的我們，好像再次來到國防基地已經長大了似的。在做任何事情的時候，總會認真考慮，認真思索。

在五天的軍訓生活中，我們全班同學都以十分認真的態度面對軍訓。我們不怕苦，在軍訓中我們面對了很多的困難，但是我們從沒退縮，而是勇敢向前進，因為這才是勇者的表現。我們要傳承革命先輩的“鐵人精神”，不怕苦，不管有什麼困難，也要學會忍。

隨着時間的流逝，為期五天的軍訓生活已經結束了，雖然我們回家了，但我還是放不下軍訓的生活，放不下軍訓時的生活方式。一開始我們還討厭軍訓，但是在時間久了，反而就習慣了軍訓的生活。軍訓的時候有很多困難，但有一種愛支撐着我前行，那是一種温暖，一種幸福，一種温馨。但我 從前從來沒有感覺到那份能填滿心田的愛，使這種家庭給予的幸福與温暖支撐我們前行。

在最後一天的軍訓會操表演中，我們以最好的狀態，以洪亮的聲音把自己最好的一面展現給現場的家長、老師與教官。雖然我們沒有獲獎，但是至少我們付出了，過程才是最重要的，我們享受了過程，那才是最重要的。

通過軍訓的五天生活，我發現自己長大了，思想上成熟了，軍訓令我們終身受益。

以成長為題的作文4

書猶藥也，善讀之可以醫愈。

——題記

一本好書，對於每一個愛書之人都是如獲至寶。我們與“書”一同成長，我們一起走過春夏秋冬。在高興的時候和你分享，在生氣時為你排解憂愁。

書籍是人類的好朋友，書永遠不會背叛你。多讀書，我們的人生就會絢麗多彩，可以讓我們學會做人，瞭解人生的真諦，完善自己的道德品質。

生命的最初，在書的海洋裏，我十分懵懂，對她並沒有太多的瞭解與認識，它對我來説談不上是一種享受。但在我逐漸成長過程中，隨着閲歷的豐富，知識的增多，眼界的開闊，我知道了讀書的重要性。其實，一本好書只要你用心的去讀它，也會深入人心，讓你廢寢忘食，沒有困睡。在你悲傷時，她給予排解。在你高興時，她為你歡欣。

魯迅先生是一個偉大的文學家，生活在黑暗的年代裏。他不想落後的國民繼續懦弱下去，他要儘自己的所有力量去把中國人民喚醒。於是他開始寫文章寫書來解救愚鈍的大眾，最後他兑現了他的誓言。由此知道‘讀書’可以改變人生，書是一劑醫愚的靈丹。

偶然中，我在一本書讀到：一個小女孩出生於一個貧窮的山村裏，由於重男輕女的封建思想作祟，家裏人經常嫌棄，冷落她，使她只想用死來解脱。可是她沒有放棄，她選擇了努力讀書去打造自己的人生。她經常用一句‘知識改變命運’來激勵自己。後來她成為了走出大山的第一位大學生。

我們能在多姿多彩的書中仰視日月星辰，俯視大好河山；回顧歷史，吟賞優美風景；遊覽名勝古蹟，品味神州傳説。我們的心靈將在空中放飛翱翔。

讀書給我們帶來享受，一種別緻的精神安慰，體會民族文化，領略前途光明。

讀好書，好讀書，書讀好。

以成長為題的作文5

“五星紅旗迎風飄揚，勝利歌聲多麼嘹亮，歌唱我們親愛的祖國，從今走向繁榮富強。”今年是我們偉大的祖國成立七十週年，也是我們少年先鋒隊建隊七十週年。仰望着迎風飄揚的五星紅旗，撫摸着胸前鮮豔的紅領巾，我為自己是一名少先隊員而感到驕傲。

在國小一年級的時候，我和同學們一起站在國旗下莊嚴宣誓：“熱愛祖國，熱愛人民，好好學習，好好鍛鍊，時刻準備着為共產主義事業貢獻力量!”並佩戴上了象徵着國旗一角的紅領巾，成為了一名光榮的少年先鋒隊員。從那時起，北京天安門就是我心目中的聖地，七十年前，新中國的第一面五星紅旗就是在那裏升起，它象徵着新中國的誕生，標誌着中國人民從此站起來了。七十年滄海桑田，中華大地發生了天翻地覆的變化，經濟社會發展取得了舉世矚目的成就，人民生活水平也是今非昔比。感謝強大的祖國母親，讓我們能夠擁有安定的環境來學習和生活。感謝強大的祖國母親，讓我們的生活有了越來越多的幸福感、滿足感。

祖國就是我們最美的家園，祖國給予了我們力量的源泉，祖國是我們賴以生存的眷念。梁啟超先生曾説過：“少年強則國強，少年智則國智，少年富則國富。”我們每一天都在成長，如同五星紅旗每天都迎着朝陽冉冉升起。作為新世紀的少年，我們要以一片赤子之心，為實現中華民族偉大復興的中國夢而努力讀書，爭取為祖國譜寫出更璀璨的篇章!

以成長為題的作文6

不知不覺已到高中，時間就是如此無情，成長的記憶在腦海中無法浮現出來。也許是被時間給沖淡了吧!但也許是忙碌的生活讓我無法形成快樂的記憶。

生活就是如此絕情。成長如蜕。這是葉彌的一篇小説名。成長的確是一個蜕化的過程，在蜕化的過程中我們會飽受辛酸和痛苦，但是當你通過這個過程後會發現天空和原來大不相同。記得在《新概念作文》中看到過這樣一句話：傷心是成長蜕殼時的痛，是幼稚向成熟交的税。這句話讓我深有感觸，雖然在成長中會遇到各種各樣有可能讓我們崩潰的事情，但是我們必須堅強的面對，因為成長是不可避免的。成長使我們的身體變得更強壯，但請記住，那不是為了讓你打架而存在的，它是為了讓你能承受更多的壓力，責任而變得強壯。成長使我們變得更成熟，但請記住，那不是為了讓你深夜在網吧遊戲一夜不歸家中，而是為了讓你能勇敢的面對生活，面對社會。幻想是在我們幼稚時期最喜愛做的事。那時的我們只知道無憂無慮的嬉戲玩耍，從不知煩惱，悲傷以及死亡等是什麼東西。只會天真快樂的玩才是我們唯一知道並瞭解的。成長將我們改變，我們開始逐漸瞭解什麼是悲傷，什麼是死亡等等，也開始知道寶石比玻璃彈珠貴。以前我們所不瞭解的.事情現在都會引起我們的思考。

現實是殘酷的，於是我們不在沉浸在幻想中的美好，而是開始奮鬥拼搏，僅僅是為了生存下來。成長無法説清是否美好，只有親身體會才能瞭解。

以成長為題的作文7

讀書是我最大的愛好，在我的生活中，家人關心我，愛護我，他們伴隨着我度過了一個又一個春秋。與此同時還有一位默默無聞的好友也在伴着我成長，那位好友就是——書。

幼年時，我喜歡讀那本厚厚的《西遊記》漫畫。我不止注意那些有趣的漫畫，而且我還對書中的漢字情有獨鍾。因為以前小時候認識的字並不多，所以有些字我經常請教媽媽。每當認識一個字，理解一個句子，我都會高興得一蹦三尺高。就這樣，書成了我幼時的好夥伴，它伴隨着我成長。

幼年過去了，我上國小了。此時的我更得意了，因為上了國小，學了拼音，以後就能認識更多我不認識的字，讀更多我未讀過的書。從那時起，我的視野比以前更開闊了，我不在看漫畫書了，我已經改看童話了，那一個個精彩的故事，深深地觸動着我的心扉，我為善良美麗的灰姑娘的命運感到心酸；我為那愚蠢的皇帝感到可笑；更為那醜小鴨的遭遇感到幸福……

在五六年的階段中，我的閲讀勁兒更大了，開始有一種“拳不離手，手不離書”的感覺，所以那些童話已經不合我胃口了，我更喜歡看散文和小説，散文中的語句，我時常用在作文中。看小説就更有趣了，每當在燦爛的陽光下，在膝下攤開一本小説，與主人公一起歷險，那真是一種享受啊！

書，不僅給了我許多有利的知識，更給我的心靈帶來有利的力量，它讓我明白了許多深刻的哲理，它將永遠伴我成長。

以成長為題的作文8

隨着年齡的增長，煩惱也隨之而來，以前無憂無慮的性格也不翼而飛。接下來的是顧忌，今天顧忌考得好不好，明天顧忌作業全做對了嗎，沒完沒了。有時候放下手中的擔子，望望蔚藍的天空，甚至有點羨慕那小鳥，舒暢地自由地飛翔。

有一次考試失誤，數學只考87分。一直數學成績優等的我被這突如其來的打擊驚呆了，久久的，我愣住了。但我沒有哭，我知道，哭解決不了問題，還會讓人取笑。這，就是顧忌，為了自己的成長而顧忌。回到家後，媽媽沒有批評我，只是輕輕地歎了口氣，説：勝敗乃兵家常事，不用傷心了。我看得出，媽媽很失望。那個暑假我沒有出門，因為考試的成績讓我所有的好心情不翼而飛。我努力嘗試忘記那個可怕的數字，可是我做不到。有時候想出去散散步，卻被媽媽用各種理由給搪塞了。我理解媽媽的苦心，這就是成長的煩惱。

我的爸爸媽媽關心我，但不理解我。他們認為我只是一個讓人疼、讓人寵的小女孩，一旦離開了父母的照顧，就像一隻在籠裏呆久了的小鳥，習慣衣來伸手、飯來張口，如果飛回大自然，就不懂怎樣生存。有一次，我騎着自行車與同學出去遊玩，不知不覺，已經很晚了，回到家後，媽媽很不高興地説：你才學會騎自行車，你不知道外面很危險嗎？怎麼這麼不懂事！我聽了很委屈，當時，我想不就是出去玩了一會，用得着大發雷霆嗎？事後我慢慢明白媽媽是為我好，只是表達方式不對，以為我是小孩子，總是長不大。媽媽不理解我，過年買新衣服的時候，也不問問我的意見，只要媽媽看中了，就給我買下。有一次把我氣惱了，説是給你買衣服還是給我買！自己的事情不能作主，這，就是成長的煩惱。

以成長為題的作文9

小時候，是父親叫我咿呀學語，是父親用他的大手牽着小手教我一步一步練習走路，是父親教會了我做人的道理。記得五歲那年，無意中得到一顆小樹苗，便在院子種下，而後堅持一個星期給它澆水，後來由於貪玩，就忘記了。於是小樹苗不但沒有枯萎，反而更加蓬勃。它長，我也長。

我不解的問父親道：“爸爸，我忘記給小樹苗澆水，他為什麼還會長高呢？”父親回答我説：“孩子，樹，也是有生命的，既然種下了，就要善待它，他才會茁壯成長啊！”後來才知道，是父親天天幫我給小樹苗澆水。樹，是我童年時光不可忘卻的朋友，我在他身邊度過一個有一個快樂的時光！

記得五歲那年，才知道那棵樹是一棵香樟樹，而那時，它已經長得很高了，樹枝也很茂盛了。突然有一天，樹枝被鋸掉了，我很傷心，大哭。於是告訴父親，樹死了，再也活不過來了。父親笑着對我説：“孩子，樹不會死，反而會更好的生長呢！鋸掉樹枝是因為它阻礙了他的生長，只有鋸掉它，才能讓他更好的生長。它長，你也會長的。”

過了很久，新的樹枝長出來了，我再也不那麼驚慌失措了，張開十指，又有片片光陰落下來，靜靜地落給我，他們來的無窮無盡無邊無涯，只要張開手，便全是我的！

父親問我：“它長大後準備做一棵參天大樹，那你以後準備做什麼？”我想了想説：“我要做一名護林員，讓每一棵小樹苗都可以長成參天大樹。”

是的，一個男孩應該有一個宏偉的夢想。就算不為民立命，不為史立傳，也要為自己的心在歷史厚厚的書卷中，留下一頁菲薄的痕跡，也不忘來紅塵走一遭。

這棵樹陪我度過了美好的童年時光，它長，我也長。

以成長為題的作文10

我仍記得清楚，那是三月陽春，離我生日不足一個星期。

三月的微風使人難免有倦意，老師卻在體育課上精力十足的宣佈今天跑10圈。頓時，全班譁然。我的腳在前幾天扭傷，而你也在今天與他們遊戲時‘扭傷’了。我們對視了一眼，你卻雙手擺出勝利的手勢，對我説：“不礙事，老師沒有規定時間，大不了跑一節課。”又有什麼辦法呢？我無奈點點頭，隨老師的哨聲起跑。

班上跑的最快的人已經剩下最後一圈了，你和我卻才跑了三圈。旁人無法體會我的腳有多痛，只在一旁催促。

漸漸的，幾乎所有人都跑完了。他們都看笑話似的看着我們，目光一個比一個尖鋭，即使我不明白為什麼。你跑到一旁，把水拋給我説：“喝水啊，還剩七圈了。很快的。”我看着你額頭上的汗，笑着説：“你不喝嗎？”你搖頭笑了，還加快了速度：“快一點啊，下課還跑不完就死定了！”

我咬咬牙，一步一步加速。三月的風也不再温柔了，逐漸狠厲了起來，吹在臉上生疼。其實事後一想，竟盡是因我們跑快了的緣故。

你微微一笑：“其實再跑快一些，麻木了就不疼了。”我點頭，加速再加速。你也絲毫不甘示弱，跑得比我還快。

温江的標誌就是柳樹，所以學校中也有許多柳樹。柳絮飄飛，柳條一下一下打在臉上，倒也怪舒服的。終於跑到了終點，我們坐下喘氣，彼此相視而笑。

那一刻，你的笑莫名教會了我好多。是堅強，是不放棄，是使我在軍訓時腳傷復發也不告假的——成長。

後來。你説，你的腳，其實並沒有扭傷。

以成長為題的作文11

記得那是香氣四溢的一次聚會，一碗白丸，使我脣齒留香。

下午，媽媽的朋友生日，我在老媽的“壓迫”下，極不情願地隨之前往。隨着夜色的漸漸沉重，秋風似也凜冽了幾分，毫不留情地襲向單薄的我。

終於到了，可看着眼前的飯店，這也太……桌子孤單地靜卧在地上，一張張椅子先出一幅幅孤寂的模樣，但隨着飄來的陣陣香味，心中的煩躁，才稍稍有所緩和。

我的身旁坐着一個稚嫩的小男孩，上菜前他還是一副高冷的模樣，可上菜後，他便立即擺脱了原有的形象，不顧一切的胡吃海喝起來。盤子裏放着，手裏拿着，嘴裏嚼着，這是同一個人嗎？不一會兒，一碗熱氣騰騰的白丸端了上來，剛想吃點白丸壓壓驚，可還沒等伸出手，一雙筷子便又闖入了我的視野，進入了那一碗白丸湯中。(中-國作-文網 )

而我剛剛擁有的好心情，也隨着白丸的一點點消失一掃而空，可他，卻不以為然，只見他熟練拿起一根筷子，對準白丸就是一下、兩下、三下，隨着他動作的加快，一串白丸，被它咬在口中。看着他的樣子，腦海中的一幅畫面使我陷入沉思：一個小男孩，在飯桌上拿起一根筷子，串起一串白丸，津津樂道的吃着……那不正是我嗎？

小時候的我，是不是比他還要沒形象？可隨着時光的流逝，自己好似破繭而出的毛毛蟲，經歷蜕變，才綻放出了有力的翅膀。是啊！只有經歷了莽撞與無知，才能走向美好光明的世界。

串起一串白丸，輕輕咬在嘴中，隨着白丸下肚，一股清香，留在了我的脣齒間，也飄進了我的記憶裏！

以成長為題的作文12

父愛是什麼？是安靜的、大山一般的依靠，亦是沉默不言的注視。父親的目光緊盯着你，而他的雙手卻從不過來幫助你，因為他正是要用這樣的方式告訴你，什麼都要靠自己。

過去的我一直沒能得到成長，是因為我不懂父親對我的愛。我憎恨過自己的父親，恨他對我不管不顧，別人的爸爸都是孩子的好幫手，而我的父親只是站在一旁看着我，看着我摔倒，也看着我重新站起來，他從不向我伸出援手，他對我只是注視，像看待陌生人一樣的“冷眼旁觀”。

等長大一些，我才明白，從不伸手拉我扶我的方式，那正是我的父親愛我的方式啊！他清楚一旦我習慣了他的幫助，一旦我在摔倒了時，總有一隻手會去拉我，那我慢慢就會失去獨立自主的能力，會在遇到困難的時候，總想着讓別人來幫助自己，漸漸地，我會把這種幫助當成一種理所當然。

父親肯定是願意幫助我的，他這一生的努力不還都是為了我嗎？但他不能用那種攙扶幫助的方式來愛我，因為他明白，一旦他不在了，那我就等於失去了雙手或者雙腳，我就喪失了獨自一人活下去的生存能力，與其那一天到來時，我會成為一個失聲痛哭不知如何活下去的人，不如讓我在成長的過程中，總是摔倒總是哭，也總是自己爬起來，自己將眼淚化作微笑。

父愛，這種沉默不言注視着我的父愛，讓我學會了成長。我的父親像是天地那般將自己的孩子也視為“芻狗”，讓其通過自己的造化去生去成長，而不是將他的仁慈不斷地輸送給我，直到他突然離開的那一天。我愛我的父親，父親對我的愛，讓我學會了成長。

以成長為題的作文13

“我要一步一步往上爬，等待陽光靜靜看着它的臉。”哼着歌，我繼續往前走，也漸漸明白了什麼。

天空中下着雨，彷彿蒙上了一層陰霾，我的眉宇間也鬱結起了一層烏雲。這次考試又沒考好，唉！

打着傘向家的方向走去。偶然間，我看見一面坑坑窪窪的牆上有一顆“小石頭”正在緩緩向上移動。走近，才發現是一隻小小的蝸牛。

一團乳白的軀體藏在一箇中空的殼下，馱着那彷彿有千斤重的殼正慢慢向上爬。幾千只腹足吃力的往上挪動着，大顆大顆的雨點打在了他的身上，但他仍直立着他的觸角，繼續堅持前行着。爬累了，便減緩速度，或停一小會兒，再繼續。

他攀過了牆上的一個個“高峯”和“盆地”，留下了一道銀白色的足跡，證明他走過的這一道道坎。

突然，他的路上出現了一個“大”障礙物——一截樹枝。

本以為他會停下的我在看到他的行動後驚詫了。

他慢慢爬上那截“粗壯”的樹枝，呈倒吊着的姿勢試探着緩緩向前。我的鼻尖也冒出了一層細汗。不會掉下來吧。他維繫着這樣的姿勢，艱難地從樹枝的正面爬到了背面。我長舒出了一口氣，好險。他爬過去了。

他慢慢爬上牆頭。剎那間，我彷彿明白了什麼。這時的困難、傷心不過是人生路上坑坑窪窪的起伏。就像那根樹枝一樣，你翻過去了，就能看到一條陽關大道。只要你不斷前行，就一定能看到那牆頭上美麗的風景。

天空放晴了，收下傘，心中也陽光明媚。那蝸牛留下的足跡，與我人生路上的足跡又有什麼區別了呢？困難總會跨過去的。

以成長為題的作文14

在我的成長路上，時而陰霾，時而陽光，而你正是我成長路上最燦爛的陽光。

細雨稠濛，一滴滴浸濕了我的心。淚水流下，想起了那個秋末初冬雨季，你默默將傘送到我的手中。

放學了，細雨“啪啪啪”的落在地上，越下越急，我的心猶如熱鍋上的螞蟻，急的團團轉，記得爺爺説過：“月月，今天我有事，自己回家。”當時，我還點點頭，現在，我卻束手無策。

在大廳裏左右徘徊，人來人往，一下，大廳變得荒蕪，每一位從我身邊穿行而過，都是如此冷漠無情。越想越怕，背靠着大廳頂樑柱，想找個依靠，可瓦磚的每一絲冰冷透過我的皮膚，通過血脈，刺激到了我的心，不禁打個寒顫。

“嘿！你也沒走啊？”你從我的背後突然出現，我聽到有人的聲音，感到驚訝同時有些興奮：咦！還有人，不知順路不？扭過頭：“對呀！你不也是嗎？回家還是？”

“回家，同路，一起。”

“嗯。可是我沒有傘，只怕淋濕了衣服！”

“我借你，一起用。嗯？”

“好啊！”我喜出望外，畢竟有人願意搭我一程了！

撐起傘，你提着，我在你身旁。偶爾幾滴雨水滴到袖口，侵濕了你的胳膊。在路上，你我交換着兒時的趣事，聊着聊着，不知是否默契引導你與我，説到了你曾幫助我，和我立下了承諾。

在我的成長路上，你是陽光，照耀着我的心房，驅趕那些陰霾，迷霧，使我的心感到濕暖。國小，有你是我的守護神，有你，沒人欺負我。

走過春秋，走過日月，花兒揚着笑臉，鴿子吹響音哨 ，一路前行，灑滿陽光；走過風雨，道路不曾平坦，夢想遭遇羈絆，一路奔跑，何懼艱險！好在，不會孤單，因為成長路上有

陽光你相伴！

以成長為題的作文15

自從我讀書認字時起，書，就成了我生活中的一部分。離開書，相信我的生活就失去了意義。

在我所讀過的書中，給我印象最深的就是國中時候閲讀的《假如給我三天光明》這本書，給了我很大的啟示。是你——《假如給我三天光明》，讓我突然之間懂得了很多，讓我變得成熟起來。

你向我講述的是：海倫·凱勒從小就遭遇不幸，但她並沒有因此而被打倒。她不斷地努力着，不斷地去拼搏。也許生活是不公平的，前一段時間的努力並沒有什麼成果。但她不拋棄，不放棄，默默的努力着。俗話説：“功到自然成。”在她的不懈努力下，她成功了！她終於成功了！

讀完你，不禁讓我感到海倫·凱勒的堅強和她的毅力，也因此讓我對她產生了佩服之情。也重視因為你，我的人生觀發生了很大的變化。

在這之前的我，做什麼事情總是沒有恆心，不能持之以恆，一遇到困難就會不知所措，感到希望渺茫，就輕易放棄，即使是本來可以成功的事情，也會因此失敗。自從讓我遇到了你，我不再害怕事情的困難，不會因為事情難做而半途而廢，總會堅持下來，不管結果如何。我總會盡自己最大的努力來完成。

也許，我今天能夠養成不怕困難，敢於面對生活中的大大小小的事，能夠堅持不懈等種種習慣，全部是因為有了你——《假如給我三天光明》。

是你，讓我懂了：生活中沒有過不去的檻，也沒有不可逾越的鴻溝。在任何時候，我們千萬不要放棄。一定要堅持到底，一直努力的幹下去，總有一天，你會成功！

謝謝你，我酷愛的書——《假如給我三天光明》。是你，讓我成長；是你，伴我成長。你，是我生活中的一本寶典！