實用的國小三年級的作文合集5篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編為大家收集的國小三年級的作文6篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

國小三年級的作文 篇1

大家終於到了學堂，老師看着他們，罵道：本來浩浩蕩蕩的100人怎麼成了冷冷清清的21人殘兵了，才打一個人，就死了那麼多人，以後上戰場怎麼辦呀。一個同學站出來説：我們走時，又出現兩人，實力高強，所以才落得這地步。住口，面對3人，卻損了79人但但他們使的是陰謀詭計呀！住口，現在你們到兵器房製出一個武器便可。

鄭銘傑和葉制完武器，葉爽的3發利竹筒，鄭銘傑的`是火劍葉燦坤也來，他見他們倆武器作好了，便説：我們來比一比吧！不過你們倆要一起上，才可以看出真正的實力。

鄭銘傑和葉爽對視一眼，想：真會吹。他們到了石制的武場上，很多人圍觀，一個説：我賭葉燦坤一銀子。我賭葉鄭十文。越來越多人賭，最後鄭銘傑和葉爽3銀子72文，而葉燦坤4銀子88文。只見鄭銘傑衝過去，葉燦坤用腿踢去。鄭銘傑不閃，反而被鄭銘傑的手抱住，鄭銘傑用另一隻手打到葉燦坤的第三根肋骨。這時，葉爽用腳將葉燦坤的背上踢了一腳，又來一記飛腿打中葉燦坤的後腦勺。前後夾擊，連連進攻，讓葉燦坤節節敗退。鄭銘傑和葉爽又發動最後一擊，葉爽用盡全力踢到葉燦坤的腳，鄭銘傑又用腳用力踢，讓葉燦坤重重摔在地上。葉燦坤又站起來，又準備打，這時，東邊紅光點點。

國小三年級的作文 篇2

星期五上午放學的路上，我看見一隻沒人要的小狗趴在地上哼哼，黑黑的皮毛也不鮮亮光滑，估計是生病了，便想收養它。可媽媽厭惡地説：“這流浪狗你要了幹嘛?病歪歪的，説不定一領回家就拉屎，還不如買一隻健康可愛的寵物小狗呢!”

我並沒有回答，只是回到家又請求了一次：“媽媽，把那隻小狗抱回來養吧!”可媽媽堅決不同意。不僅僅媽媽不同意，爸爸得知情況後也説：“這隻小狗髒兮兮的，不能要。”

我和爸爸媽媽鬧了起來，眼淚鼻涕一起流，還坐在地上揮舞起手，蹬開了腿，可怎麼也不能讓他們改變主意。媽媽作勢要打我，我沒辦法，只好邊哭邊躲在一邊想：爸爸媽媽不愛護動物。哎，無家可歸的流浪狗，你太可憐了，我卻無法收養你!

評：真情溢於言表，小作者對動物的喜愛由此可見一斑。“我”對流浪狗的`同情，不能收養它的無奈通過一系列的動作、語言、心理描寫得到充分地體現。“我”雖是弱小、無助的，卻有一顆善良、悲憫之心。 (指導老師：陳學紅)

國小三年級的作文 篇3

今天下午，我們作文班的同學在石老師的帶領下去了快樂購超市買東西。

在路上，我們排成一條長長的隊伍，像一條長龍。太陽在我們頭頂上照着，非常熱，我們恨不得長出一雙翅膀趕快飛進超市。

終於到了，我們踏上電梯，走進裏面，超市裏面的'東西琳琅滿目，看得我眼花繚亂。我們一下子衝了進去買各自想要的東西去了。

我為了省錢只買了兩樣。一樣是冰淇淋，另一樣是折心餅乾。有些同學還想給爸爸媽媽買東西呢！我卻沒有想到，真是慚愧啊！

買完之後，我高高興興地走向收銀台把錢付給了阿姨，阿姨對我説了聲：“歡迎下次光臨。”

集合了，我們排好隊，依依不捨地離開了快樂購超市。我想石老師對我們真的太好了，帶我們逛超市，不僅讓我們學會購物，還提高了我們的觀察能力，真是一舉多得啊！

國小三年級的作文 篇4

中國是一個有五千年曆史的文明古國，擁有很多優良的傳統美德。

誠信就是中華民族傳統美德之一。

大家知道“晏殊”是誰嗎?他是北宋著名詞人，代表作《珠玉詞》，官至宰相。我來説説他小時候的故事吧：有一次，晏殊去參加考試，考到了他以前做過的題目，就主動要求更換試題，皇上和老百姓都稱讚他誠實，長大後成為了人人皆知的`奇才!

晏殊那麼誠實，真是個好孩子，我們也要向他學習!有一次，我在操場上撿到了20元錢，是放起來自己用呢，還是交給老師?這時，我突然想到一句名言：不是你的財，不落你的袋，我瞬間決定把錢交給楊老師。

我家樓下有家“沙縣小吃”， 回頭客很多，為什麼呢?因為老闆為人很好，很熱情，做的食物很美味，價格實惠，也很誠實，臉上也總是掛着笑臉。所以我們常常到他那兒買東西吃。

孔子曰：民無信不立。做人要講究誠信，也不能亂罵人，對長輩要孝順。讓我們一起為弘揚中華民族傳統美德而努力奮鬥!

國小三年級的作文 篇5

人人都有夢想，但夢想不一定很容易就能實現，但也不一定不能實現，只要肯努力。總之....長話短説，我的夢想是---當一名設計師、音樂家、教師及演員。

【這是有種種理由的】我想把家裝飾得古色古香的。我會把客廳牆壁弄成黑色的，房間的顏色弄成護眼的.淺綠色，廁所的顏色弄成充滿幻境的水藍色。我還要設計一個沙發，能自動按摩的沙發為爸爸媽媽解去疲勞。還有能自動遞上一杯烏龍茶送給爸爸媽媽喝。還有就是我要設計一個衣櫃，能按門別類的分類好。外表光滑，顏色是條紋黑。我還要設計更多的衣服。那時爸媽們肯定老了吧，我要給他們設計一件不顯老、好看的衣服。我還要設計一件給自己以後的女兒，一件小清新的花裙子，她應該會喜歡的吧。我還想當一位音樂家，我總是一個人靜靜地坐在椅子上，用手輕輕地碰着桌子。

【並沒有鋼琴】我的哥哥總是噁心地説，我唱歌難聽。但我還是自信地繼續唱着我的歌。教師！我喜歡和孩子混在一起，體會童趣。我也喜歡管教孩子，所以我會叫幾個孩子來辦家家酒。