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我心目中的好老師作文3篇(精選)

作文2.51W

在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編為大家收集的我心目中的好老師作文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

我心目中的好老師作文3篇(精選)

我心目中的好老師作文1

每個人的心目中都有一位難忘的老師,當然,我也是不例外的,我心目中最難忘的老師是我的語文老師齊老師。

她中等的個子,高鼻樑,濃濃的眉毛,厚黑的頭髮,櫻桃般的小嘴,白白的皮膚,衣着樸素無華。最引人注目的是她那雙炯炯有神的眼睛,那雙眼睛總是注意着我們的一舉一動,提醒我們別犯錯誤。

齊老師的教學方式很特別,不同於其他的老師,最突出的是她的作文課,許多老師教我們説:“作文是寫出來的,必須努力下功夫寫,才能寫好……”而齊老師卻對我們説,好作文是“改”出來的',她要求我們沒寫完一篇作文要一遍又一遍的讀,讀完後再一遍又一遍的改。邊讀邊改邊體會,慢慢的作文水平就提高了。還有,其他老師説,寫作文不可以抄,如果抄了那就是“賊”了。可齊老師卻説,寫作文就是要“抄”也就是把別人用過的好詞、好句、好段進行充分的理解,消化和吸收後,再變成自己的話,恰當的用到自己的作文中去。,

齊老師不但在學習上嚴格要求我們,在生活上更關心我們。

記得有一次,我和同學在草地上玩,我不小心摔了一跤,腳崴了,當時痛的我哇哇大哭,同學們見狀,立刻將我扶進了教室,此時此刻,誰也不知道該怎麼辦,最後,還是我的同桌叫來了齊老師,齊老師見我痛成這樣,一遍安慰我,一邊替我揉摔傷的地方,一直忙乎着為我包了傷腳才走了,看到齊老師親切細心的樣子,我心裏熱乎乎的。放學後,齊老師還叮囑其他同學送我回家。

這就是我心目中的最難忘的好老師,慈祥而又特別的齊老師。

我心目中的好老師作文2

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”是啊,老師把自己的一生都奉獻在教育事業上,但自己卻從不抱怨。我相信,在每個人的心目中,都深藏着一位難以忘懷的好老師。

靜靜的深夜,羣星在閃耀,照亮了我的心,永駐我心中。

是她,是她。我心中的好老師——郭老師。她既是我們班主任,又是我們的英語老師。她把她的才華,她的熱情全部奉獻於我們這些茁壯成長的學子身上。

郭老師深知教育事業任重而道遠,但她從不放棄。郭老師堅信:“嚴師出高徒。”我們也都明白,但往往還是逆道而行。郭老師的嚴厲,讓我終生難忘!我們每位同學都知道,那其實是我們一生的財富。老師嚴格要求我們每天練一頁字,也從不忘記收,對於“頑固分子”,老師也經常會採取一些“非常手段”。郭老師也從不會放過一個“破壞分子”,每一個都要經過“嚴懲”,為其他同學營造一個好的學習氛圍。郭老師對我們寄於了很大的希望,她為之而努力奮鬥,幫助我們走上學習的康莊大道。

郭老師知識淵博,循循善誘。她對課本中的知識瞭如指掌,對我們心中的`每一個疑問都能一一解決。郭老師不僅傳授給我們知識,而且還教育我們如何做人。她經常給我們講述人生的哲理,讓我們每一位同學都能端正態度好好學習,教育我們要熱愛祖國,孝敬父母,將來為祖國做出貢獻。

人們常説:“父愛如山,母愛似海。”那師愛是什麼呢?我説,師愛是金,比金子更加珍貴。在生活上,郭老師像一位慈愛的母親,時時刻刻關心着我們的身體狀況。在遇到困難時,郭老師像一位偉大的父親,為我們遮風擋雨;但有時,老師也會讓我們自己披荊斬棘,取得成功。

郭老師就是這樣數十年如一日地耕耘在教學第一線,兢兢業業,任勞任怨,勤勤懇懇,一絲不苟。

大海湛藍,海鳥羣飛,天空湛藍,真希望那時,心目中的好老師能帶領我們在海邊踏浪,真正的心與心的連接,笑與笑的融合。在身上感悟着,在紙上表達着濃濃的師生情。

我心目中的好老師作文3

“老師”,是一個偉大的詞語,它藴含着尊敬和辛勤。而胡老師,也是一個值得學生去尊敬的好老師。

胡老師平日和藹可親,她有一雙火眼金睛,在鏡片下閃着冷光,明察秋毫,想要在胡老師的課上鑽空子,等一千年好了。可是,她是我心目中最好的老師。

我嘗試過被”火眼金睛”盯着的感覺,也感受到胡老師對我們的.好。

那是一個早上,我遲到了,在樓梯轉角處遠遠看見“同病相憐”的小楊垂頭喪氣站在門口。我心驚膽戰地走去,作好被口水淹死的準備。果不其然,胡老師面色冷峻,帶着憤怒走來,用火眼金睛注視着我,我毛骨悚然,彷彿她的目光能穿透我。我被她盯着,手足無措,不敢對視那毫不留情的目光,只好低下頭。

然後,一句句話語便如離弦之箭,狂轟濫炸起來。説得我無地自容,大有當年諸葛亮舌戰羣儒的氣勢。批評完了,胡老師用手把披下的一縷頭髮,指尖輕輕劃過微微皺起的眉。我忽然發現那微皺的眉頭中隱約飄浮着一點苦惱和關心,流露一點“烏雲”心情。其實老師何嘗想批評我們?只是我們沒有做到本份而已,看到胡老師眉間淡淡愁雲,我突然冒這樣的想法。胡老師臉色和語氣緩下來了,柔聲説:“記個名吧!下次別再遲到了。”我心裏不由得泛起尊敬之情,做老師的,誰不想學生好呢?他們肯定對學生關愛。胡老師對我們越嚴格要求,證明她對我們更加的關懷。想到這兒,在原本的那份尊敬上,我又蒙上一層重重的愛戴。有一天,我生病了,第二天回到學校時,胡老師關切地問我:“病好了沒?”我感激地點點頭,温暖在心裏油然而生。

經過兩件小事,卻讓胡老師在我心目中變成最好的老師。