精選學生描寫國小的作文400字彙總8篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的學生描寫國小的作文400字8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

學生描寫國小的作文400字 篇1

上個星期六，我和筆暢作文班的同學一起去鄭州科技館和河南博物院參觀。一路上，同學們一起猜謎語、唱歌、講笑話，本來暈車的我也變成活蹦亂跳的小猴子了。

下了車，我們在老師的帶領下走進科技館大門，“哇——好大呀！”我們一窩蜂地跑了進去，我跑到正前面的模擬滅火器模型前，那裏有一個滅火槍，旁邊有一個按鈕，正前方有一片熊熊燃燒的火焰。我按動按鈕，拿起滅火槍，滅起火來，清澈的水從滅火槍裏噴了出來，我彷彿是一位真正的消防員了，火就要滅了，我越玩越帶勁。不一會兒，火就滅了，我得意極了。

走呀走，我已經很疲勞了，真想找一張小牀休息一會兒。突然，我眼前一亮，大喊：“找到了！”接着，我向那張小牀跑去，一屁股坐到上面，“呀！牀上怎麼冒出來這麼多釘子？”我仔細一看，旁邊還有一個牌子，上面寫着“釘牀”，原來這不是休息的牀啊。牀上有八千多個釘子，只要你按一下按鈕，釘子就會向上起或向下落，這樣不僅好玩還很舒服。

接着，我們又來到博物院，那裏有面具、陶瓷和石像，但是石像都是不完整的，不是缺胳膊就是少腿的，不過聽講解員介紹，這可都是文物，很珍貴的。

參觀結束了，我們戀戀不捨得離開了鄭州。

學生描寫國小的作文400字 篇2

星期天的上午，陽光明媚，天氣不錯。我對小區旁的草坪、垃圾箱進行了實地調查。在調查的過程中，我發現了一些急需解決的問題。

(一)、草坪上的垃圾越來越多，影響小草的生長，原本生機勃勃的小草變得奄奄一息。這嚴重破壞了小區的生態環境。更糟糕的是，在小區範圍內，這樣的現象越來越嚴重。

(二)、由於人們環保意識薄弱，經常是到處亂扔垃圾。所以垃圾箱周圍各種生活垃圾隨處可見。在垃圾箱旁邊，你可以看見被丟棄的塑料袋、糖紙、泡沫、果皮，原先美麗整潔的小路變得慘不忍睹，人們在清潔了自身的同時，卻把所有的污垢留給了小路。 我想提出以下的幾個建議： 有關部門可以

通過分發傳單到各户、牆報宣傳、環保知識講座等方法來增強大家的環保意識，教育大家不要再往草坪中亂扔垃圾，傾倒廢水、廢渣等，垃圾一定要扔在指定地點，儘量不用、少用塑料袋，要積極使用可再生利用的用品，減少白色污染。並自覺維護小區的衞生。多學習和宣傳有關環保的法律，積極向環保部門舉報破壞環境的行為。只有這樣，我們才能重新回到原來的美麗。我們真的希望能在再次看見清潔的草坪，看見蝴蝶、蜻蜓在飛舞.

通過這次自我組織活動，我深入瞭解了環保知識，增長了社會見識，鍛鍊了社會實踐的能力。我相信，只要大家以身作則，都來爭做環保小公民，就一定能使我們小區草坪重新找回清潔，找回美麗。

學生描寫國小的作文400字 篇3

今天，陽光明媚，我們懷着喜悦的心情，邁着輕鬆的腳步，來到學校。我們登上了去滕頭村的公交車，一路上，我們歡聲笑語。

不一會兒，我們就到了全球生態五百佳——滕頭村。我們一下車，一幢幢漂亮又整齊的小別墅就展現在我們眼前。我們先來到百年老屋，屋裏有許多古老的窗户，有單金錢窗，雙金錢窗，福字窗，蓮花 窗……好多好多奇特的窗户，體現了古代勞動人民的智慧和才幹，讓我們21世紀的小朋友大開眼界。

笨豬賽跑可有趣了！一位叔叔把小鑼一敲，胖嘟嘟的小豬們就紛紛地跑了出來。小豬們腳下像生了風火輪一樣，跑得可快了，它們先跑過了一座小橋，再躍過跨欄，接着鑽過一個布洞，最後穿過一個 圓圈，爭先恐後地向終點跑去。

鬥雞比賽也很精彩！兩隻公雞擺好打架的姿勢了，兩隻眼睛睜得圓圓的，連脖子上的羽毛都豎了起來。一隻公雞發起了進攻，它伸了伸脖子，啄了另一隻公雞一下，另一隻公雞也猛撲過來，把那隻打 得落花流水，四腳朝天。獲勝的公雞抖了抖羽毛，威風凜凜的，還轉了兩圈呢！

小山羊走鋼絲更不用説了！小山羊先爬上樓梯，走到鋼絲上，小心翼翼地走着鋼絲。該到表演絕技的時候了，飼養員把一個圓板放在鋼絲上，小三羊把四隻腳踩在上面，身子像一座拱橋，大家都為它 喝彩！

回家的哨子吹響了，我們依依不捨地離開了綠色的滕頭村。

學生描寫國小的作文400字 篇4

今年是清明節休假實施的第一年，我也可以和爸爸媽媽一起去掃墓。

清明節掃墓是由我們中華民族的傳統演習而來的。

清明節是我們緬懷先人的日子，是莊嚴、肅穆的。

清明上山祭拜先人雖然十分累，有時還會摔幾跤，山路又十分難走，但祭奠親人的心情卻是虔誠的。

今天我和爸爸媽媽一同去上奶奶的墳。奶奶去世時才50歲，我那時還沒出世，雖然對奶奶的影象不存在，但懷念奶奶的感覺卻沒減少，所以我更加珍惜這一次的掃墓行動。爸媽每年都來祭奠，為墓碑改改字，除掉些雜草。可是草的生命力那麼強，僅一年的工夫就把整個大墓都遮蔽起來。真是“野火燒不盡，春風吹又生。”看來割草的任務很艱鉅，我連忙拿起鐮刀除草，我用力砍下去，可不但草沒砍下，我的手指頭都要砍下。這時，爸爸便過來幫我，他説：“割草先得把草摟緊，然後用力把草往下壓，然後再用鐮刀用力割，這樣才能把草割掉。”順着爸爸的方法，我還真會砍！在我和爸爸媽媽的努力下，終於把草清除乾淨。我還幫助媽媽掃地，恭恭敬敬的擺上鮮花，讓奶奶的墳地也變成一塊綠色環保的淨園。

清明定為休假日有利也有弊，儘管大家都可以有時間上墳，但上山的交通就成很大的問題，在回來的路上我們堵一小時的車，看那些交警叔叔也指揮得夠累，我想以後這方面的安全疏通得也有個規範吧。

今天清明節，雖然很累，但我很高興，學到知識，用自己的勞動，表達對祖先的懷念和尊敬。

學生描寫國小的作文400字 篇5

這些天，正是流感病毒爆發的時候，不過這次流感染上的大多數都是國小生。

我們班級裏，生病得流感的學生是從星期二開始爆發的，因為那時正趕上期會考，有些生病的同學就進來了。下課在一起玩的時候，流感快速傳開。第二天星期三，生病的同學還堅持期會考，導致流感又囂張起來了，更多的人就被傳染了，有幾個被迫回家治病。

更不幸的是我也被流感傳染了，回家時，全身發冷，頭也暈暈的，到家連連叫苦。星期四請假了，去中心醫院看醫生。醫生説這就流感，要我掛三天針，今天還要抽血，做皮試，還要掛吊針，我説能否只吃藥，醫生説，本來是要住院了的。我可不想住院，只得乖乖地聽從吩咐。掛吊針時，我很無聊，雖然有數不盡的食物吃，但沒有我愛吃的可比克，雖然明電視看，但放的不是我愛看的節目，最可氣的是找不到搖控板。我常常聽見的是一聲聲震耳欲聾的殺豬聲（嬰兒掛吊針時，針頭插入頭部血管的慘叫聲）和不停的咳嗽聲。

星期六，我吊針終於掛完，燒也退了，人感覺自在多了，但還要吃藥，咳！這流感病毒真是害死我了，兩天沒有上課，作業有很多沒有做得在星期天加緊補起來，還捱了5針，連星期五，星期六晚上的乒乓球培訓課，我也沒去上。以後一定要泠了就穿衣，同學生病，和他們少講話，回家吃點板蘭根等，爭取打倒流感病毒，不在生病。

學生描寫國小的作文400字 篇6

海寶，在我的一堆玩具中，是我最喜歡的一個。它是我小姨從上海給我帶回來的。

你瞧，它是多麼惹人喜愛：全身藍瑩瑩的;臉上鑲嵌着兩隻可愛動人的大眼睛;鼻子似乎被壓平了，看不見了;一張大大的嘴，彎得像月亮似的。最有趣的.是它頭上的那個角，像一把彎彎的鋤頭。

它的兩隻手舉起來，腳下有一個開關，按下開關，海寶就會跳起舞來，手上下襬動，腳也會動個不停，直到音樂停止。

如果把它放在桌子上，讓它坐直，你會看見它高傲的抬着頭，一副可愛的樣子，似乎正在演奏呢!

我可喜歡它了，放學一回到家，我就把它放在桌子上，讓它陪伴我寫完作業;晚上睡覺，我把它放在枕頭邊，讓它陪伴我進入甜甜的夢鄉;寒假，在冷冷的環境下，它似乎給了我温暖，讓它陪伴我打發走沒一個夜晚。

我還記得那是一個寒冷的冬夜，我家剛搬家，那就不想以前和爸爸媽媽一起住一間屋子了，現在我一人睡一間。第一天晚上，我睡在牀上，總是感覺牀在往後倒，似乎要翻了，我就對着海寶説：“海寶，你看我真可憐呀!媽媽不讓我和她睡，我好害怕呀!”海寶看着我，彷彿在對我説：“你別怕，我給你温暖，把膽子放大點，你快點睡吧!”我抱着海寶就不知不覺地睡着了。

聽完我的介紹，你應該也喜歡我的海寶了吧!

學生描寫國小的作文400字 篇7

清晨，花香拂過，花瓣兒迎着晨風輕輕展開。凝脂般的心形花瓣上，閃爍着點點晃動的露水。花朵是如此嬌小，遠看頗有一種“細看來不是楊花，點點是離人淚”的意境。只可歎此時已不再是坡公筆下“春色三分，二分塵土，一分流水”的時令，而是輕愁細淚的暮秋了。

“雖是早已無花可摘，但如果有，我還是願意在黃昏中將她摘下。雖無那冰涼露珠的滋潤，可看見殘花映着斜陽，試問，此般不是更有意義了嗎？”

寫這段話的紙片一直夾在發黃的書裏。朝花夕拾，雖然沒有晨曦裏的那份豐滿，可落花卻有種古老、素雅的美，就像溪邊浣紗的西子。花開是生命的開始，花落卻不是生命的結束，而是生命的又一次延續。

黃昏時，眾香凋零，我如同李易安那樣“東籬把酒黃昏後”，雖無“暗香盈袖”，卻依然能感覺似乎有陣隱隱的香風，如同那陣風中夾雜着片片的花瓣，“拂了一身還滿”。

朝花夕拾，拾來的是安謐，是無心，是如水般平靜的傳説。花總是開在早晨嗎？不。想當年武則天酒後發令：“花須連夜發，莫待曉風吹。”那上林苑的羣芳竟一夜之間現身於枝頭，渲染出滿園春色，而那正是武后“欲披風氅食鹿肉”的冬季啊。

花的榮與枯，在一天中顯現。她揮動着雙翅，靜靜地從枝頭落下，暗香殘留。我在夕陽下拾起了花瓣，鄭重地夾進書頁中。

點評：很難相信這篇美文是出自一個國小生筆下。它有“凝脂般的心形花瓣上，閃爍着點點晃動的露水”的生動，有“春色三分，二分塵土，一分流水”的古典，有“花須連夜發，莫待曉風吹”的歷史，有“朝花夕拾，拾來的是安謐”的寧靜。品賞此文，含英咀華，我們一起把它背會吧。

學生描寫國小的作文400字 篇8

我家的院子一年四季都是美麗的，每説出我家的院子，我會很自豪，我家的院子裏瀰漫着綠色的氣息。

春天，四處樹木茂密，小草迫不及待地探出頭來，那時天氣慢慢地暖和了。花兒也開了，有紅色的、黃色的、白色的……那些不知名的小花，在我家院子中，處處都有許多，小樹也從地下慢慢發芽。院中的小蜜蜂也來採花蜜了，一羣蝴蝶扇動着美麗的翅膀在花叢中，彷彿在和花朵跳舞。這裏的一草一木給我家的院子增添了一份生機美麗。

進我家的院子整整有5個路口，走進裏面，有一圈柵欄，柵欄裏面可以停車，也是一個非常大的停車場，裏面有許多樹木。春天的時候，我和朋友們曾經在牽牛花開放的時候保存了牽牛花種子，一起將牽牛花的種子種在柵欄旁邊，如今的牽牛花已開放了，它們是“友誼之花”。

夏天是一個炎熱的季節。那個季節時的小院是五色斑斕的，因為一到早晨，乳白色的霧氣迷迷濛濛，夏天一到，我每天早上，都要堅持鍛鍊。那時，小鳥在枝頭唱歌，遠處的小河發出嘩嘩的流水聲。

秋天，火紅火紅。院子內的楓樹葉子都快落光了，不時會看見小鳥在努力地找食物。地上的楓葉通紅通紅的，我會來到院子裏撿來楓葉當做書籤。

冬天，非常寒冷。院子裏下着冰雹。我會高興得一蹦三尺高！還有一些已經凋謝的葉子會落到地上，等待下次發芽吧！

我家的小院一年四季都是美麗的！