關於光的作文（精選23篇）

在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的關於光的作文，歡迎大家分享。

光的作文 篇1

“一輩子那麼長，總有歡喜與悲傷，你不愛我，我也一樣開懷”——題記

是一米七四，是巨蟹座，是九億少女心中的男神，是我的偶像，是我的光，是周星馳。

小時候家裏環境不太好，還是貧困生的我，第一次見到星爺是在電視機上。當時只覺得他演的是喜劇，如今覺得他是在演繹自己的人生。

星爺作為一名喜劇演員必然是有出名和落魄的時候。他出名的時候，萬眾矚目，是一顆璀璨的耀星，絲毫不必當時的四大天王遜色；説他落魄的時候，是因為他出生在香港九龍的窮人區。其實他也是一個普通人，但他比我們多一份努力，多一份執着，多一份堅持，正是因為這“多一份”才成就了他如今輝煌的成就。他的喜劇逗笑了萬千觀眾，可那是他的人生啊！

小時候的喜歡就是這麼簡單，是因為一部劇，是因為一眼就認定，是因為滿心的歡喜。童年的陪伴除了家人，便是那電視機上星爺演的喜劇。在無聲無息的時光中，我漸漸長大，再次看星爺演的喜劇，不是覺得好笑，而是覺得劇裏滿是星爺的經歷。如今我已是一名當值年少的國中生，在這期間喜歡過不少當紅的明星，可最後兜兜轉轉最喜歡的還是星爺。時光在走，星爺也在一天天中慢慢變老。他也有年少輕狂的時候，那時正是他出現在我的眼中，成了我人生中第一束的光。是他乾乾淨淨的出現在我亂七八糟的生活中，成為我的光，讓我怎能不愛他？星爺萬丈光芒，我怎能一身戾氣？我要努力靠近他，追隨着他的步伐。趁着正是年少的時候，好好拼搏一回，這樣我才能離他更近一些。我相信他能變得輝煌，我也可以發自己的光。怎樣都好，總要去一趟香港九龍，吹吹星爺吹過的晚風，見一面星爺。哪怕時間不夠，哪怕見不到他，我也願意追隨着他的步伐。我的偶像在台上閃閃發光，我在台下默默為他打燈，不需要他能看到我，我只求他平平安安。

少女的心動是長鳴的鐘聲，不用刻意表明，風一吹便響徹心扉”

周星馳説過“人如果沒有了夢想，那跟鹹魚有什麼區別？”

感謝你成為我的光，阿星。

光的作文 篇2

光，時而明亮，時而微弱，但它始終照亮着人們前行的路。回憶古往今來，有多少文人墨客、遷客騷人如同一道光一樣，值得我們學習。

微光

當我們坐在教室裏時，頭頂上的照明燈一直在工作，它為我們提供了一個明亮的環境，微弱的光與它對比起來，毫不顯眼，以至於被忽略。微光，是如此的渺小。匡衡的鑿壁，僅僅是為了獲取那微弱的光嗎？不！匡衡獲取的是他對知識的執着追求。如此微弱的光，成就了匡衡。而匡衡就正如微光一般，照進了我的心裏。他的勤奮、刻苦激勵着我！

寒光

銀白的雪閃着寒冷的銀光，覆滿了整個大地，大地變成了銀白色的世界。當我們待在温暖的房子裏時，是否有想過外面世界的寒冷？孫康就是在如此寒冷的雪天，想起利用雪的反光以供自己讀書，或許會更加清晰明亮。也是因為有了讀書的這個精神支柱，孫康不懼怕寒冷，就在冰天雪地裏看起了書。孫康正如寒光一般，照到了我的心裏。他的努力、積極鼓勵着我！

熒光

小小的螢火蟲，竟能在茫茫黑夜裏發出星星般閃亮的熒光，猶如一盞盞天然小燈籠。車胤就是用囊袋抓螢火蟲，靠着這盞天然的小燈籠來供自己讀書。車胤為了能夠更好的讀書，想到了利用自然界中的光來讀書，小小的熒光見證着車胤的堅持與辛苦，而車胤也正如熒光般照入了我的心裏。他的堅持、不怕艱苦勉勵着我！

現在的世界燈火通明，我們無法感受到古人無光世界的困難，也很難感受到在困難中學習是什麼感覺。如今，我們已無物質上的困難，就應該倍加珍惜、勤奮用功。

他們靠着光，成就了自我，他們也正如一道光，映入我的心中，他們身上的勤奮刻苦、努力堅持將我的心照亮，促使我不斷努力，變成更優秀的自己。

光的作文 篇3

藍天的明朗，你可以去欣賞；白雲的的柔軟，你可以去觸摸；花朵的芬芳，你可以用嗅覺去感受。而陽光的明媚，你卻只能用心去感受。

下雨時，一切是那麼黯淡無色，大雨滋潤着萬物。樹林中死氣沉沉，沒有了活力。而雨後的世界卻是格外精彩：所有的植物拼命的往上鑽爬，林中好像又恢復了活力。一縷縷的陽光時不時從葉隙間鑽出來，像是在和你玩捉迷藏，但也讓我感受到了陽光帶給的青春活力。

雨後的陽光是温暖的，我也感受到了老師無微不至的關懷：有一次，我在上課時非常不舒服，老師見我臉色通紅，連忙問候我怎麼了，我説很不舒服。老師便連忙送我到醫務室並打電話通知家長，原來是我感冒引起了發燒。等我醒來的時候，發現媽媽和老師正在我的身邊照料我 。見我醒來，她們心中的石頭終於落地了，對我問這問那。此時此刻，我的心無比温暖。

雨後的陽光是明媚的，同學對我的關心更讓我無比幸福：有一次我在上學的路上摔了一跤，當時膝蓋疼極了，幾乎連站起來的力氣都沒有。有兩個同班同學看見了我立刻跑過來並把我扶起來，一直扶着我走到了教室。我捲起褲腳，“呀！膝蓋都破皮了，還在流血。”兩個同學又送我到醫務室包紮。陽光又一次明媚了我的心。

雨後的陽光是燦爛的，父母對我的教訓更讓我受益終生：臨近半期考試那幾 天，大家都在努力的複習功課。回到家後，一羣小夥伴在玩耍，我看見了，心裏癢癢，也跟着去玩，爸爸見了，訓斥了我一頓，我不高興地説：“他們都在玩為什麼我不能玩？”爸爸説：“你是你，他是他，你要做你自己，因為你的鏡子就是你自己！”我只好無奈地開始複習功課。考試後，我終於明白了爸爸説的話，也使我受益匪淺。

一場傾盆大雨後的陽光感覺更温暖，更能夠淨化我們心靈。大雨過後我們在陽光下健康快樂地成長。

光的作文 篇4

閉上雙眼，細溯內心乾坤。曾經，在那黯淡之處，一根名為仇恨的刺就這麼立在那，彷佛集斂了天地間的陰冷，讓我的心在祁寒中毫無生機。也不知道那細刺在那裏多久，刺得有多深?我只感覺到它在帶給我陣陣刺痛時，默默侵奪我的快樂。

一直以來，我相信“有恩必報”，更堅持“有怨必償”。任何令我不快的一舉一動，或使我憤怒的一言一行，我都會“以牙還牙，以眼還眼”的回報。遇到無法馬上如願的事時，我秉持“君子報仇，十年不晚”的理念，將它們記錄下來。於是，一絲絲的怨毒隨着我的憤怒傾注在筆端，字裏行間滿溢着的恨意驅使我的報復心，讓縷縷寒氣集中在心頭那根刺上，將它刺得更深，使我的心變得如霜般冷酷。

直到有次讀到一段文字：“把別人對你的好用鋼筆記錄下來，讓自己永遠記着，將別人對你的不好用鉛筆寫下，讓那些不愉快隨着文字，在記憶中淡去。”是呀!人生本就有喜有樂，有怒有悲，為什麼花時間記下的不是甜美的剎那，而是痛苦的須臾?我將滿載着仇恨的那幾頁撕下，讓它們隨風消散，並開始記錄美好的事物。一個温暖真誠的微笑，一具激勵人心的話語，一份體貼窩心的幫助……，都寫在紙上，鐫刻在心上。那根充塞着怨念的刺，在我撕下那幾頁筆記的同時，被拔起了。

閉上雙眼，再度慢溯內心那片天都。曾經插了一根刺的地方，如今羣芳盛放，生意盎然。花兒們得到陽光般和煦微笑的照拂;受到清泉般澄澈真情的滋潤;更擁有如青草生生不息的快樂相伴。花兒們燦爛地綻放着，迎向陽光，迎向美好光明。那根曾傷害我心的刺沒有留下痕跡，也將不再被記起。

光的作文 篇5

清晨，還是那一抹明朗的陽光來叫醒我，她扒開了層層的幕帳，衝着我調皮地笑着，透過了炫目的雲朵，為它們鍍上了一圈燦燦的金邊。那令無數人着迷的第一縷晨光，緩緩的穿過我的指尖，撫摸我的臉頰，我想，那應該就是我向往已久的陽光了吧!

陽光，是閃亮的，她是上帝的女兒，活潑、開朗，擁有上帝之吻，勾起人們的遐思邇想。早上，我推開被日光照得暖了的窗户，頑皮的陽光便伴着風兒姑娘，透過無數個小葉縫，在我的牀單上翩翩起舞，逗得風鈴掩面一笑。

我喜歡與陽光作伴，坐在深秋裏，看陽光投下斑駁的葉影，告訴我她心中的祕密。望微風掠過湖面，湖水顫顫巍巍的跳完最後一個旋律。不知何時，陽光把我擁在懷裏，那是怎樣的温暖呀!她與我打鬧，與我爭過那來自天國的甘露……

走進陽光，矗立於陽光的世界，我無時無刻都感覺到春回大地的消息，鮮花、碧草、樹林，這一切的一切，不都是陽光給我準備的見面禮嗎?我再也按耐不着那喜悦的心情了，一下子撲到了一望無際的嫩草之中陽光也躺了下來，我們看見了不遠處的一片枯葉，它搖搖擺擺的然後再飄飄灑灑地從雲端墜入了凡間，生命，還是一如既往的短暫啊!

如陽光那一般的生活，一定充滿着色彩吧!閉上了雙眼，曾經的點點滴滴忽然從腦海中閃過了，細細品，為發現，陽光一直在陪我追逐，一起在陪我歡笑，一起在陪我哀傷，不是嗎?

或許陽光太常見，所以太容易被忽略，被不瞭解。只要你停下追尋的腳步，抬起頭望向藍天，你會發現，陽光正在雲朵見衝着你微笑……

光的作文 篇6

以渺小啟程，以偉大結尾——題記

向着月亮出發，即使沒有到達，也能站在星辰之中。

別離，為了更美妙的開始，和其他人一樣，對未來充滿期待，我相信這三年一定是一個不同平常的三年。

夢想就像光，看得到卻摸不着，但我要觸摸他，併成為他的心跳。理想的學校不會因為你的懶惰就停下來等你，你完成不了的夢想，有人會替你完成。憑一口氣，點一盞燈，你要爭口氣，讀好書，那麼既已選擇遠方，便只顧風雨兼程。

人生如同馬拉松，跑得遠比跑得快重，要很多，只要堅持下去，總會綻放精彩。魚與熊掌不可兼得的故事從小聽到大，得到一些東西，就必然要失去另一些東西，不管得到也好，失去也好，都算是曾經擁有過，就不曾後悔。升入高中，要拋棄國中的懶散和拖拉，變為持續的努力，堅持比努力更可怕！我相信量變會引起質變，理想的學校早已刻入我心，雖然我不夠優秀，但是我也想為了目標努力一把，就算失敗也不後悔。

耀眼的未必是太陽，還有可能是我，我要足夠優秀，我要發光，讓他迎着光而來。我可以回頭看，但我不能往回走。讓我們從中部分離，在頂端相遇，要並肩而立成為更好的大人，別離，為了更美妙的重逢。

世上所有人終其一生，都在尋求某個寶貴的東西，但是能找到的人不多，即使幸運的找到了，也大多付出了很多努力，所以我們必須努力尋找。

難做的事和應該做的事往往都是同一件事，凡事有意義的事都不會容易，生活從來不會虧待每一個努力向上的人，未來的幸運都是過往努力的積攢，趁陽光正好，做我想做的事，趁我還年少，去追逐夢想！

滿懷希望便會所向披靡，我們都是追光者。

光的作文 篇7

一道光芒從雲後鑽了出來，微弱的，懷着一絲好奇，從層層疊疊的雲後探出了頭來，看了一眼下方沉睡的萬物。

而後，他又調皮地鑽了回去，沉寂了片刻，再一次竄了出來，身後跟着的是一個通紅的臉龐。隨着它的出現，雲朵從裏到外都被染上了絢麗的色彩，如同天上仙宮裏的儀仗，在歡迎着神子的歸來。

跳躍着，它的臉龐越發明亮，彷彿是孩子在笑着的時候，那雙明亮的眼睛，自由，愉悦。世界被點亮了，萬物被喚醒了，林間傳來了鳥鳴的唧唧喳喳聲，翅膀拍打的啪啦啪啦聲，動物移動時悉悉索索聲。大地醒了，所有的生物都被喚醒了。不，還有夜行的貓頭鷹，站在樹杈上，不受打擾的休憩着。

在城市裏，繁忙的生活再次展開了，人們匆忙得趕着去工作。起牀，洗漱，吃飯，趕早班車，地鐵。擁擠的人羣將馬路堵住了，車鳴聲，工地的作業聲，入耳不絕。

羣鳥驚飛，那貓頭鷹卻依然安立於枝芽上，熟睡着，它休憩的地方透着寧靜，沉寂。後方漆黑的洞窟中，倒掛着的，收起翅膀的蝙蝠亦寧靜的睡着。周遭安靜得很，宛若失了一切聲音。

城市裏的居住處，喧囂充斥着，值了夜班的人揉了揉惺鬆的睡眼，聽着外面的喧鬧聲，皺起了眉頭，一陣陣襲來的睏意被轟鳴而過的'卡車打斷，他們突然嚮往着森林，嚮往着大自然的寧靜，嚮往着太陽的初升，動人的鳥鳴，還有奔跑的小獸。

森林又展開了生存的忙碌與競爭，松樹竄上竄下，蒐集着果子，作為冬日裏的食糧。被草遮掩的蝮蛇，窩在草叢中，等待着獵物的自投羅網。兔子在草叢中蹦跳着，尋着最肥美的鮮草。鷹在空中盤旋，發出尖利的叫聲，仔細地尋找着兔子……

那城市裏，人們忙碌的生活亦在進行。會計敲打着計算機，記賬，查賬，審核。收營員，坐在櫃枱前，作着展開工作的準備……

天上的太陽低頭，寧靜的看着地上生存生活的忙碌，把陽光撒在他所能見到的一切事物上……

光的作文 篇8

兩根粗繩，掛着一塊泛着古老光澤的木板，歲月已給它抹上了一層蠟。這鞦韆有多少年了，只有我外婆知道。

入秋了，天氣變得寒冷。我和媽媽一起去探望外婆，好久沒有見到她了，心中頗為想念。邁進大院的門框，發現那老鞦韆還在，以前外公嫌這鞦韆礙事，想把它砍掉，可能是因為外婆的執着吧，最後還是保留了下來。

小時候，媽媽和姨媽們都在這個鞦韆上嬉戲過。那時，外婆還是一卷瀑布式的長髮，穿着一身樸實而又得體的衣裳，邊推着鞦韆邊盪漾起幸福的微笑。女孩們裙邊擺動，歡聲笑語，響徹整個天空。

收起回憶，我慢慢地走近木板，穿堂風吹過，散發出幽幽的涼意，臉被清風拂過，神清氣爽。坐在老鞦韆上，鞦韆隨着風緩緩地蕩了起來，雖然過了多少年，但還是如以前一樣結實。不遠處，外婆坐在暖暖的牆角里，捧着一杯茶，笑意吟吟地看着我。突然，我心中有個念頭一閃而過。我找來了媽媽，然後便把外婆拉到了鞦韆上，讓媽媽推着外婆搖盪了起來。我想：外婆幫媽媽和姨媽們推出了美好的童年，何時有人推過她，即使有，也將成了她的思念與不捨了吧！

馬上這小院子要拆遷了，老鞦韆也即將拆掉。這次外婆沒有反對，她撫摸着鞦韆：“落花有意，流水無情，過去的就讓它過去吧，總留着回憶易傷感。”我聽了，若有所思，目光又移到了老鞦韆上。其實，美不在於光鮮華麗的外表，在我眼中，老鞦韆雖然古老樸素，但它卻飽含着太多的愛與親情，太多的開心與幸福，太多的期盼與夢想。

歲月，帶走了光陰，卻沉澱了情愫。老鞦韆一直是那麼的美，美得讓人落淚……

光的作文 篇9

年復一年，日復一日，瞬間還是瞬間，漸漸地，我心中的光芒也如痴如醉地留在體內，早已不可摧毀，但我也漸漸地被魔鬼侵蝕，或許只是意識模糊了吧！

我在醫院的的病牀上，翻來覆去，想着，該回頭了，我是時侯隨着我的主，當他的使徒，或許我現在的光芒只是剛剛合格，但是，我相信遲早有一天，我便宛如太陽，釋放着無盡光芒於你們。

我曾站在聖地中回首着，曾經做過的蠢事，有人打我左臉，我就因該讓他將我的右臉也打一掌，有人叫我被他拿東西走兩裏，我就因該陪他走完那段路，有人罵我——在老師面前，我因該帶他到校長室裏罵我，他們若愛面子，而不要光，我便偷偷地把它收藏起來，好好集合，達到一個優秀使徒的標準。

大家若回想一下當年所犯下的罪行，便會覺得那位饒恕你的人是多麼仁慈，我等等隨便列幾條，你們真的沒犯過嗎？其中之一：到街上看到有帥哥美女身材很好，接着你們邪惡的大腦便會姦污她或他，想想吧！那不就比身體的姦污更恐怖？其中之二：大街的角落上，很多乞丐，若不是白痴，想想就知道他們沒錢，你看，他們向你乞討時，你就只會嘲笑他，可憐他嗎？一樣是人，為什麼要用錢交換呢！你可以想象一下沒錢的世界哪，多麼美好哪，我知道認為不可能……

若真的到沒錢不可能，那麼那時候便是沒人——可能，你們想嗎？問你是白痴吧~你們的殘敗思想，早已控制你們，我還不如問撒旦呢，你們説哪？

説到這樣而已嗎？你們有犯嗎？

呵呵！別説了——我不能赦免你們的罪。

病牀上，不禁沉醉在真人類的世界中，真的，你們可別怪我，你們的末日聚會，我沒邀請函，再見！

浪子回頭，昇華永存，誰敢把邀請函還給撒旦的，可得無盡之光。

撒旦！再見！

光的作文 篇10

馬上就好。我説。

你怎麼這麼慢。這聲音是不滿的。我不敢反駁，低着頭加快了寫字的速度。骨骼隱隱作痛，因過度用力而微微變形的手指在漸漸麻木，把血液都逼到同一個地方。字體已經失去原有的框架，潦草地一塌糊塗。肯定又要被訓了，我對自己説。

寫到最後一個字時習慣地以點收尾，卻一不小心戳破了紙。不過已經無關緊要了，誰會注意那麼多字裏的一個破洞。身後傳來一聲冷哼，不等我開口，一隻手伸來直接拿走了那張紙。我只聽到腳步聲啪嗒啪啪越走越遠的聲音。

終於結束了。我想。

我以一種極其怪異的方式趴在桌子上。扭曲着手臂，遮住整張臉。僵硬的右臂在不可察覺中輕微地顫動。它説它累了，我沒心思去安慰它，因為我也累了。

然後我好像就趴着睡着了。起先周圍的動靜還分明顯示着人羣有多嘈雜，恍惚間又慢慢安靜下來了。再然後我就什麼都不知道了。再之後，我就醒了。

天已經黑了。

我匆匆跑出去，想着今天怎麼會就趴着睡着了。大概是太累了，我安慰自己。暗沉沉的天幕竭力向下壓着，營造出南方夜晚特有的凝重。我一路小跑回去，門口的小店居然已經關門了。阿光一定餓了。我也很餓。

等我跑到鄰居家的花架旁，阿光從第三級台階的地方悄悄地跑出來，很輕地叫了一聲。我蹲下來看着它，抱歉地説，今天沒有吃的了。它也不叫了，舔了舔爪子，趴了下來。我只看到它的眼睛，在黑夜裏熠熠生輝。

阿光是一隻貓，南方的貓。

它住在鄰居家的花架旁，至少它經常在這裏休息。鄰居是一個脾氣古怪的奶奶，她從來只在春天撒一大把一大把的種子在花架上，然後就不管了，不澆水也不除草，也不允許別人幫忙。她一生氣就會拿着枴杖往別人身上用力地砸。她也不喜歡説話。當然，我也沒見過別人來看她。我覺得她做過最善良的事情，大概就是對阿光這隻流浪貓寄住在她的花架裏卻沒趕走它吧。

我第一次見到阿光是一個月前。最後一個學期開學的時候。因為考試失利偷偷拔鄰居奶奶的花發泄小情緒，這隻灰不拉幾的貓就突然從旁邊躥出來，嚇了我一跳。我説，你長得一點都不好看，就叫阿光好了。要向着光一直跑，讓你的影子變得足夠強大，彌補你的不足。

別人才不會看到。

所以每天回家後的習慣就是給阿光帶吃的。有時候是麪包片，有時候是小魚乾。當然也有時候是什麼都沒有，像今天一樣。

我蹲着看了它一會，讓它相信我是真的沒有吃的了以後，看着它不滿又矜貴地跳回架子上。我站起來，腿已經麻了，磨磨蹭蹭地回家。

結果第二天我就病了。早上起來連着打了兩個噴嚏，上着課卻越來越犯困。數學課一直昏昏沉沉，頭痛像要炸開來，老師不滿地瞪了我好幾次。我突然想到以前看過的一個電影，最後大反派的集團所有人腦袋都炸開煙花的那一幕，可惜我已經沒力氣笑了。最後一節課兢兢業業的校長給全體畢業生做了一次考前動員，我迷迷糊糊間只看到他做演講時唾沫橫飛的豪情。

最後是老師把我帶回家裏去的。

在家請假休息了幾天，落下不計其數的作業。我一邊擦鼻涕一邊筆耕不輟勤勤懇懇。阿光有時候會跑到窗台邊上，用一種略帶嫌棄的眼神看着我。我笑起來，沙啞的嗓子差點把它嚇跑。

病好了，我又回校了。來回往復在家和學校，還有花架旁的第三級台階。很多很多天之後。我隨着整個年級的同學一起，畢業了。

那天所有人圍在學校的操場上拍了畢業照。我記得同桌小姑娘抱着我哭的一點都不好看，但很可愛。我記得那天陽光很亮，閃的我不得不眯起眼。

我又想起住在鄰居家花架旁的那隻叫阿光的南方貓。

光的作文 篇11

這雨伴着轟隆隆的雷聲便這樣下了，空氣瞬間凝滯，本想是夾雜着清新，可卻是幾分壓抑。東邊的太陽忽隱忽現，給這氣氛增添了幾分神祕色彩，但又少不了幾分黯淡。我此時正坐在窗前，手中的筆轉了又轉，姿勢也換了又換，始終為自己寫不出什麼來而發愁。自從愛上寫作後，整日便病狂編造着那些虛構故事，什麼患難見真情，雪中送炭啊，海內存知己啊……什麼什麼的，這些超乎實際的情感，我差點自己就信了。所以啊，今日我要為自己擬寫一篇自己的真實情感，或許是因為什麼原因，腦中竟無半點思緒。作罷，丟下筆，抬頭向窗外望去。

目光從這一米長的窗櫺外望去，放眼便瞧見了那莖細而修長的向日葵，可昔日它那婷婷玉立的身姿，被大雨澆了又澆，已經曲折的不是樣子了，心中頓時發涼，不免感到惋惜。目光從向日葵身上移開，進而轉移到了那棵碩大的大樹上，高大粗壯的枝幹依然昂首挺立，如邊疆戰士一樣，紮根故土，誓死捍衞。不知為何，心中頓時豪情湧起，但很快我瞥見了它那粗幹上的零星葉片，想起這只不過是棵快要枯死的老樹，心中便又沉了一截……接着便又匆匆掃了幾眼，依然不滿意，煩悶之下便要把眼簾垂下，乾脆故作休息，小屯片刻。誰知目光剛要回到屋中，便被不遠處的一個亮閃閃的東西刺痛了一下，一開始有點懵，那光有日光一樣的功效，一睜開眼睛眼前就閃現了幾個五顏六色的光斑，搞得我頭甚是暈。出於好奇，我快步跑出去探探究竟。

一無所獲，我終究不知道那是什麼。就在我氣喪着正要回到屋裏坐下的時候，我又被那光耀了一下，這回雖沒有刺到眼睛，但眼前還是不免地出現了幾個五顏六色的光斑。上次我什麼都沒看到，可這次我卻看得分外清晰，一開始我還以為那是易拉罐或者是硬幣反射出來的光，沒想到卻是一朵頭向上的小花的花瓣上一滴水珠反射出的日光！看到這朵小花時我不面有些驚歎，出與好奇，我仔細的端詳起來：

這朵小花紮根在離窗不遠處的一處水泥縫隙內，四周沒有雜草也沒有其他的花，它似一意孤行般地存在，雖然生存在一個不起眼的角落，但它的姿態可與向日葵相媲美，它如向日葵一樣，有着亭亭玉立的身姿，強韌的莖葉，寬大的花瓣。它的花頭向上，似趾高氣揚，似不可比擬，所以正是因為這樣，它的“小手”撐起了雨的打擊，身曲才沒有被壓彎，依然頑強的挺立着。它似一個傲氣的小公主，美麗又厲害，讓人憐惜。

我走進一些，發現它更“亮”了。原來是天邊突然間浮現了一架彩虹，橫跨在小花的頭頂，與小花本就靚麗的色彩構成了一道美麗的風景線，甚是美觀。我想，那架彩虹，應該是小花努力的碩果吧！我突然間明白，原來小花所想要的光芒是與彩虹共舞，而一開始耀出的光，是它努力的樣子。我不免有些感慨與欣慰，因為從始至終人想要的不就是在這個世界裏發光發亮嗎？萬物如此，它們都有着自己的方式去抵達自己的光芒，去實現自己的夢想，即使再弱小，但也有着屬於自己的頑強。它們願孤只單影地踏上這片征途……

突然間思緒一轉，便馬上跑到屋中，拿起筆沙沙的寫了起來……

光的作文 篇12

他已記不清這是第幾次了。第幾次摔門而去，留下母親焦急的眼神了。現在他正蜷縮在一個角落，透過密密的雨簾，他只能看到陰沉的天和那模糊昏暗的光，孤零零的燈杆任雨水拍打。

他往後縮了縮，冰冷的風穿過他的骨骼。他不由得有些後悔，要是在家，母親，那個女人會笑吟吟遞來一件夾襖吧：“彆着涼了。”他不由的笑了笑，又瞬間冰冷起來。哎，怎麼想起他，她那麼囉嗦，煩死了。他看了看那光，定了定心。“啪”，一個驚雷炸開，，他又往後縮了縮。他從小對打雷又一種無言的恐懼。小時候每個雷雨交加的夜晚，他依偎在母親身旁，安靜的睡下。長大了，卻還是改不掉對雷的恐懼，卻再也沒有小時候跟母親的親密無間。黑漆漆的夜和着嘩嘩的雨聲，他有些害怕，只好看着那一點若隱若現的光，暈着一圈模糊的光暈。卻又像是母親的眼睛，閃爍着希望的光。他把頭埋進臂彎，不敢看母親期盼的眼睛。他覺得他真是變了，上了大學，母親只是個沒文化，掃大街的清潔工，在同學面前他抬不起頭。他怒哄着問：“我怎麼有你這個母親？”他把頭深深地埋進臂彎，眼淚終於流了下來。

雨停了，空氣裏滿是濕潤的泥土味道。看着那光，他站起來，凝視了許久。他上路了，回家的路。他往後望，已經看不到光了。只是，他又兀自地看到這黑夜裏泛出一點微微的、明亮的光來。

光的作文 篇13

他是光啊。

再暗的黑夜都能被他照亮。

九年級時的我嚴重叛逆，在校內成績排名一落千丈，到了快三百名的地步，這對一直處於中上游的我無疑是一種警告。可惜我當時卻不以為然，繼續玩繼續浪費時間。一次偶然結識了他，成績優異到令人仰望的他。從九年級的一輪複習到會考前的突擊拼命，他一直刺激着我不斷努力。但凡我有絲毫鬆懈，他就會露出一副失望透頂的表情，讓心生敬慕的我趕緊拿起紙筆，奮筆疾書刷題，整理所學的知識，不斷提升自己。可惜會考時拿手的一科發揮失常，最終與最好的高中失之交臂。

再冷的冰窖都會被他捂暖。

我與家裏幾近鬧翻，每天自己起牀做早餐晚上自己洗衣洗碗，跟家裏人什麼都分開，且幾乎不與家人交談。我和他談話時不經意流露出的感情波動被他捕捉，他特意找時間與我溝通，聽我訴説，給我建議。自以為是的我激進卻毫無底氣，他循循善誘，耐心地開導我。有時被我幼稚的言語和行為逗笑，他語重心長的告訴我，“傻瓜，家人是最重要的。”我慢慢試着去改變自己的想法和行為，在他的陪伴和糾正下，我漸漸和家人相近，不再是陌生人一樣只有禮貌的問候和微笑。他一直勝似親人，給我無微不至的關懷和照顧。

再遠的距離都定被他縮短。

一年的相識相知，他教會我成長，教會我成熟，告訴我什麼才是遠方。引導着我走向一個更高的平台，可他卻中途離場。熟稔的二人除了“要努力考上最好的高中”竟然無話可説，一切溝通都奠基在成績之上。少數時間我可以向他提問題，可他回答的更是少數。從16年11月份到17年6月份這漫長的艱辛的七個月，我都有幸在他的關懷下度過。那彷彿是長達一個世紀的拼搏，有他，卻變得美好而雋永。140多分的提高，不是因為卷子的難度降低，而是因為他200多天來從不間斷的鼓勵。

光以是每秒30萬公里的速度在宇宙航行，驅散無邊寒冷與黑暗，帶給世界温暖與光明。那麼他，他是我的光啊，我終其一生追逐的目標。

總有一天我會追上你。

光的作文 篇14

一年後的一個寒假，爆發了新冠疫情，人們整日大門不出，二門不邁，從早到晚誠惶誠恐，馬上面臨會考的我們，被延遲開學，雖然會考也延遲，但，終是不一樣了。

延期後開學的第一天，大家帶着口罩，你在上面告訴我們安全事項，底下一片人在睡覺，為什麼會這樣，沒有人知道。

老師們進來，拐彎抹角的説我們的情況。是的，他們越説，我們越會記得：我們是一個垃圾班！我們記得越來越清楚。越來越清晰的記得那日，暖氣管爆炸，校長伸出食指，指着我們：“你們是我建校以來見過的最差的班！”越來越清晰的記得那日，兩名男生玩摔跤，他將他一個過肩，他躺在地下呻吟，痛的一滴眼淚都沒流，最後被送進了醫院，再也沒有見他賠償的醫藥費。越來越清晰的記得那日，教務處在開學第一課，以我們班為例，給全校直播安全事例，當説到他家裏花了鉅額資金時，他將書憤怒地砸向地面，體温驟升，被測出來，送回了家。那一日，眾人思緒萬千。

仍記得那日一診剛過，是決定報學校的時候了，我再每日的晝夜更替與刷卷中度過，我曾迎着臨晨四點的極光而學，也曾學到夜幕闌珊，可是，當捧着一診那點體育加成滿分都沒高中上的試卷，我徹底心灰意冷，閉上眼睛，想想之前的努力，不自覺的就嗚咽了。

我也忘記到底是從什麼時候開始，我節節課上課睡覺，説話陰陽怪氣，整日日笑肉不笑，而又借酒消愁，我承認我是有一種負罪感的，但是，那一日，我向你伸手打招呼，你未曾給我一個眼神，我的手伸在半空中，然後就笑了。我想，你大概已經徹底放棄我們了吧，我笑着搖了搖頭，像一年前我想的一樣：我不怪你。然後，又繼續前行。日後，我更加膽大妄為。

那日我整整一節數學課未上，不是曠課，而是在我要睡覺是被你叫到了辦公室，那日你與我促膝長談了整整一節課。當日，陽光灑在你的臉上，顯得格外美麗，我的眼前漸漸朦朧，豆大的淚水在強忍無效下紛紛滾落我掩面的口罩中，你的話如雷貫耳，像針一樣扎進我的胸膛，眼前依舊朦朧，但我心裏與從前不一樣的敞亮。

我記得，那日放學，我掩面在廁所中大哭一場，我報廢了一個口罩，撿起了前進的方向，青春，是一場淚水與汗水交織的路，只是，我們班，能像這樣負重前行的人寥寥無幾。

如今我已如願和閨蜜進了同一所省重點，我不敢想象，要是沒有你，我如今是否是一名在這個百鬼夜行的時間裏行屍走肉的人呢？

我已開始想念，曾經那一場瘋狂的青春，以及我在那手中蒼涼的歲月。你已不會為我負重前行，那麼，我至少讓你回頭的時候沒有顧慮。

光的作文 篇15

我們周圍全是光。

光，驅逐了黑暗，給我們帶來無邊的希望，引導着我們前進。

有一位數學老師，她就是我生命裏的一道光。她不僅教我許多知識，還會幫助我解決許多難題。

我數學成績一直是班級前三，可是一次數學考試，由於驕傲自大，我寫完後沒有檢查就放下筆玩了起來。

結果可想而知，我考得前所未有的差。看見成績的一剎那，我的心就像墮入深淵，直直地墜了下去。同學們有的嘲笑我，有的譏諷我，讓我更加感覺黑暗無邊，恨不得像鴕鳥一樣，把頭埋進沙子裏面來逃避這一切。

數學老師此時叫我到她辦公室裏，我的心徹底涼了，心想：這回不僅要遭到同學的嘲笑，還要被老師罵。想着想着，淚水就不由自主地再次打濕了我的臉龐。

沒想到數學老師看見我躊躇的身影后，並沒有責怪我，反而為我擦去眼淚，温柔地説：“沒關係，不要太傷心自責。你這次沒考好是太粗心了，就當是給自己一個教訓，下次一定能做好的，老師相信你！”

不知怎麼的，老師的話雖然十分輕柔，卻給了我極大的力量。我暗暗下定決心，以後一定認真面對每一場考試。

那位數學老師的話，在我看不到光的時候，撕破了黑暗，給我帶來了光明，我會永遠記得她的話，記住她給的那份温暖。

生活也是一樣，一定需要光明引導，這光明，可能是老師、同學、父母給的，也可能是一位清潔工給的，還可能是警察叔叔給的。總之誰都有可能是別人生命中的光。

光，無處不在，它會以不同方式出現在你身邊。

光的作文 篇16

歲梢寒夜，皎潔的月華，如沸的繁星，除夕的夜，盞盞燈籠懸掛在朱門錢，普照丹色的垂珠聯瓏，微熱的“光”伴隨燭光的一明一滅“瀰漫”。

大年二十九，祖母起了個大早，只見她着牡丹酡紅衫，穆黑闊褲，一支陳舊的檀木簪別再髮髻央，她是燈籠的造物主。

祖母的手藝在小鎮出了名的好，過節時候，阿伯老嫗成為家中常客，無不找祖母做燈籠。祖母熱情答應，眼角泛起快樂的魚尾紋。挨家各户門庭的燈籠與那藝術工匠做的絲毫不遜。

臘月至，祖母趕早上坊裏購幾匹砂紙，屋後灶窯角落裏倒飭出三兩竹竿棍，一律倒上紅墨，蘸染出火的顏色。庭院裏石板苔旁也頃出紅染料，孩子夥伴們一起在“紅”的河流裏嬉戲，濺起“火紅”，十指不沾一點白，連衣也染成燈籠的顏色，又該被各家長輩責怪，祖母柔和地勸，不要緊，讓他們開開心心地鬧吧。

祖母又投入燈籠的製作了，扶着老花鏡，調節比例放置竹架，像若設計北京中軸線的工程師講究。捆綁後，蒙上剛繪的砂紙，中間擺上一餅蠟火，燈芯，掛鈎嵌上翠玉流蘇，祖母捻着手指，小心翼翼。精緻巧妙的燈籠惹我饞了眼，跑出廳堂上抓疊宣紙，攥把竹架，抹一勺黏膠，製出的燈籠模樣極醜，卻至今被祖母保留。

夜深星闌，庭院熙熙然。除夕這晚，哪怕大人們工作再忙，也應回鄉團聚的。祖母準備好神龕、香燭，當然還有主角——燈籠。一大家族的人聚集在門庭前，祖母分發來紅宣紙，宣紙包含所有子孫的姓名，大家在宣紙上附寫來年願景，投入燈籠底緣，就各自閒聊家常了，亦或是先生們講些行業情行。我守候在木梯邊，待人們寫完祈願，村裏燃放第一束煙花，祖母以神龕裏的燭火點燃燈籠的蠟，搖籤選出今年掛燈籠的幸運兒，若幾人一起中籤，那就比誰眼疾手快了。燈籠掛好後，閤家上下在靜穆中虔誠跪拜。廳裏的燭火搖曳，紅燈籠裝點出一派歡樂，莊嚴的氛圍。

守歲的夜，燈籠系在牀頭，整晚地亮。幼時總在恍惚間入夢，醒來又是新的一歲，新的一年，無論歲歲年年，記憶影片都有盞燈籠伴我身邊。

夢都隨了燭火開花，不知今朝的燈籠見了幾代人的眠？只要愛依舊，人還在，我之心房終留有一扇窗，是燈籠的火花“光”束照射，矢志不渝。

盞盞燈籠懸掛在朱門錢，普照丹色的垂珠聯瓏

光的作文 篇17

月華初上，夜涼如水。我站在窗前，煩悶的思緒飄向墨黑的天空。月亮的光映在我的眸中，冰冷，淒涼。

我悲哀地站在原地，不知所措。成績的嘲諷，老師的批評，課堂的一次又一次尷尬，讓我心生怨念。我慢慢地回到牀上，伸手熄滅了枱燈，那最後一縷光芒也暗淡了下去，無邊無際的黑暗中只剩沉默、睡去…….

再次睜開眼睛，我呆滯地坐在牀上。昨晚的一切就像是一場夢，醒了很久還是很迷茫。我拉開窗簾，房間內瞬間肆意着太陽的光芒。陽光射到我的手臂上，灼熱的刺痛。我悽然笑了笑，隨手拉上窗簾，打開房門，走了出去。

“快來看啊，她開花了！”耳邊迴盪着母親驚喜的叫聲。輕輕嗅聞，鼻尖是一縷悠然的花香。就那樣沁入我渾身上下的細胞，整個人都感到暢快和舒心。我順着香氣，走到陽台。迎面是明媚的陽光。陽光下，是一株正在盛放的月季。

她驕傲地仰起頭，撐開淡粉的絲綢般柔滑的花瓣。碧綠的葉子圍繞着那綻放的花朵，好似一個高傲的女王，淡黃的花蕾是她的皇冠，燦爛的金光在她華貴的“衣裙”上跳舞。她笑得高貴而又優雅，美麗而又奪目。

我驚訝地看着她，曾經，她如同街邊的雜草，灰暗而又渺小。她是那麼瘦弱，似乎一陣微風就能將她連根拔起。她纖細的葉子聳拉在乾枯的枝上，像是打了敗仗的士兵，有氣無力，無精打采。可是現在，她卻完全不一樣了呀！

我感到疑惑，將目光轉向母親。母親恬淡地笑了笑，摸了摸我蓬鬆的頭髮，温和地説：“你瞧，這陽光多好。在這樣的陽光下，她怎會不奮力生長？”我似懂非懂的點點頭，伸出手，任由陽光在我的指尖旋轉起舞。

陽光照在月季粉嫩的花瓣上，她的葉子像是塗過一層顏料，綠得幽深。她的花瓣一層一層的綻放，唱着讚美春光的歌曲，散發出令人心曠神怡的芳香。

此時，陽光正好。漫天的金光衝破了黑雲的束縛，撞開了我內心的枷鎖，驅散了那片陰霾。我望着月季，好一株堅強的月季！心中的迷茫消失殆盡，我揚起嘴角，對着金紅的太陽點點頭。心若有光，何懼黑暗。

太陽的光芒映在我的心上，温暖，堅定。漫漫旅途，總會遇上陰霾！不妨露出微笑，沐浴陽光，然後自信地走下去！

輕輕嗅聞，鼻尖是一縷悠然的花香。就那樣沁入我渾身上下的細胞，整個人都感到暢快和舒心。

光的作文 篇18

他打天上來，無意掀翻燭火，點燃我雙眸盛滿的暮色，有光，光而不曜，與光同塵，卻照耀得我生活愈加明朗。

漫漫寒冬，頂着刀子般凜冽的北風，裹緊了衣裳，費勁兒地，邁着沉重的步伐。進了室內，冷風驟逝，迎面襲來一陣熱氣。暖融融的燈光，讓人忘卻了窗外的景象。剛一坐下，想要忘卻考試的煩惱。“你好，同學。”一個洪亮的聲音突然在耳畔響起。定睛看看，原來是一個生得粗獷的一人，朝我打了聲招呼，未經我同意，就在我身旁坐下。只好抿着嘴，一聲不吭。眉宇間透露出一絲絲煩躁。他似乎沒察覺出異樣，像不知好歹一般説道：“”不知怎的，我勃然大怒，凶神惡煞般衝他吼：“無需你理會！”驀地，內心悲傷蔓延，又使我想起考試失利，無奈報名輔導一事。埋下頭，蜷縮成一團，小聲地啜泣着。他也安分了下來，安靜地坐我身旁，時不時傾頭瞄我一眼，一時無言。

一時間竟不能自已，彷彿生活都黯淡無光了，同學的冷嘲熱諷，父母的責罰，像醖釀已久的暴風雪，在心頭肆虐。眉梢眼角波光粼粼，與這温馨的自習室顯得格格不入。

未曾料窗外早已月朗星疏，甚至聽不到別人説話的聲音，我才後知後覺，忘了時間。正想着恐怕沒幾個人在自習室了吧。肩頭不知被誰拍了拍，卻不願抬起頭來。一個什麼東西被塞了進來，是一顆糖。拭去淚珠，努力讓泛紅的眼眶恢復正常，側頭，是他。他見我不再抽泣，也眉開眼笑了，“喏，吃些糖，興許你會好些。”説着，他就硬塞了幾顆糖，不好推託，便剝開糖紙，送入口中，嚼了起來，風味還挺獨特，答謝了句，如此，他甚是滿意地衝我笑笑，在那略肥胖的臉蛋上擠開了兩個微陷酒窩。

在他的軟磨硬泡下，我漸漸吐訴出那時反常的原因。不料他卻雲淡風輕地笑笑：“沒什麼大不了的。”我也是後來才得知，他的成績一直都不是那麼好，卻能如此樂觀。

每天上課，他都會帶各色的糖果，説來奇怪，吃了他的糖，望着窗外的冰霜，卻覺得流淌心間，盪開咄咄逼人的寒氣，在灰暗的生活帶來幾絲光亮。

白駒過隙，最後一次上課了，他依舊坐我旁邊，只見得他攤開手掌，一張褶皺糖紙，裏面不要像是有糖。他鄭重地遞給我，讓我先別急着拆，要保持神祕感。幾天下來，已成為朋友的我們相擁而別，消失在人海。

到家裏，我拆開糖紙，是一張卷作一團的紙條。翻開，是他的字跡，歪歪扭扭地寫着“即使生活在陰溝，也有仰望星河的權利。”我會心笑笑眼中好似星波流轉。

那個他，與我而言，如寒冬暖陽，消融了冰雪；如一道不甚耀眼的曙光，令我不再恐懼、迷茫。

光的作文 篇19

天空持續下着雨，雨水聲勢浩大地流淌着，蜿蜒在這座城市灰濛濛的秋天裏。

模擬考以後，有人歡喜、有人憂。班主任眉頭緊皺地走進教室，打開電腦調出了成績分析表。我將頭倚在牆上，盯着這一堆數據陷入沉思：每天機械式的學習，各種知識點堆在一起，回家後耳邊便充斥着父母的嘮叨聲……“看看你們的成績，一蹋糊塗！已經八年級了，還不醒悟，還要到什麼時候。……”我盯着班主任的嘴脣不斷閉合，像是在讀某個進度條，“我就説這麼多，你們自己想想該怎麼辦。”

終於下課了。

我把頭深深地埋進臂彎裏，似乎這樣就能屏蔽一切，不知不覺就睡了過去，迷糊間一股淡淡的茉香浸入鼻息，只覺一隻手輕輕地揉了揉我的腦袋，細聲説：“怎麼回事，昨天沒有休息好嗎？要勞逸結合啊！別給自己太大壓力。”我應了聲好，手忙腳亂地拿出了語文課本。

鈴聲響起，恍惚間一天又過去了，我收拾好書包往外走去，抬眼望去人們像炸開的沙丁魚一樣湧出校門，車河早已霓虹閃閃。雨停了，雨刷還在晃，車裏人都木然地望着前方。行人在斑馬線上交錯，步履交縱，彼此沒有認真抬頭看對方--眼。

邁步繼續往前走，一塊醒目的告示牌映入眼簾，原來回家的路由於暴雨，線路出了問題，正在搶修。眼前這條走了無數次的路，一眼望去，盡是深邃的黑，路燈像是失了明的啞巴，靜靜地佇立在道路兩旁，深吸一口氣，摸索着向前。

“咣噹”，玻璃瓶的破碎聲劃破了寧靜，遠處駛來一輛三輪，三輪上高掛的電燈閃着微弱的光，似隨時都會熄滅--般。三輪駛過，藉着微弱的光才看清路邊有兩個醉鬼，穿巷而過的北風冰冷刺骨，越發顯得醉鬼通紅的臉頰格外滾燙。

“咣噹”，又是清脆的酒瓶聲，我攏了攏衣袖，下意識地想往回跑，身後卻一片漆黑，車伕的車早已駛遠。

我蹲在地上，眼角溢出淚花。此時害怕感已全無，剩下的只有對前途的迷茫。一股熟悉的茉香浸入鼻息，是語文老師，“你也住這附近啊，已經這麼晚了，怎麼還沒有回家。”我抬頭看見一絲微弱的光，我望着她，她眼裏帶着晶瑩的光亮，她也靜靜地望着我，像是在等我開口，我沉默了片刻。“老師，前面好黑，我看不見一絲光。”她拭去我眼角的淚，關掉了手電筒，伸手將我拉起：“轉角處就會遇到光。”

她領着我往前走，到了拐角處，隱約望見遠處星星點點的光亮，“唰”的一聲，搶修成功，整個街道都亮起來了，老師笑盈盈的説：“看吧，轉角處就會遇到光，老師知道你最近壓力很大，但千萬不要灰心，盡力而為至少以後想起來不會後悔。”我凝視着她，光影打在她的髮梢，嘴角有兩個動人的梨渦，眼裏似藏着光……

時間就這樣無聲無息地往前滑，三千米的旅程即將抵達終點。只是至此以後我再也沒有見過這位老師，聽説是家裏出了變故，辭掉了工作，誰也不知道她去了哪裏。徒留那雙似有星河閃爍的眸子不時在我心中閃現。

在那些昏暗的日子裏，我遇見了一束光，它灑向我的心間，撥開我心中的迷霧，那些苦悶迷茫皆在血雨中藴育出絢爛的花，凝結成了清晨的露。

光的作文 篇20

安靜的夜，總是那麼寂靜無聲，在一間偏僻的小屋子裏，只有。一個已經進入夢鄉的孩子，臉色平靜。誰也看不見，在被子下面，被孩子拽得變了形的抱枕。

“刺啦”一聲刺耳的聲音在耳畔迴響，突然地睜開雙眼，孩子刷的坐起，警惕的豎起耳朵聽着周圍的動靜，似乎是沒找到聲源，她撫緩了一下心跳，好似再告訴自己只是錯覺罷了，深呼了一口氣，抬手摸了摸頭上的冷汗，似乎在思索着什麼，那透徹的眼睛迸射出犀利的光，還有那一絲絲的仇恨的火焰，小手拽緊了牀單。

似乎是拽得太緊，感受到從手心傳來的疼痛，女孩鬆了鬆手，轉頭看了看房門，猶豫了一會兒，還是起身鎖上了房門，脱離了門鎖，女孩抱着疲憊的身子躺倒在牀上。

拽了拽被子，把自己裹好縮成了一團，閉上了眼......

可是，沒一會兒，女孩由睜開了眼，有些許迷茫，似乎是睡不着了，她睜大了眼，望着那迷迷糊糊好似在晃動的風鈴，可是，都只是黑影而已。她伸出手來，擺在自己的眼前，瞪大了眼，可還是看不見，天，太黑，女孩失落的放下。

轉頭望了望窗外，不再執着於這，窗外，是安安穩穩的小樹，還有徐徐的晚風，只有偶爾傳來的一兩聲吱吱聲，似鳥鳴，也漸漸聽不清了，那安安靜靜的夜。

女孩朦朦朧朧的雙眼似要閉上，緊皺的眉卻從沒舒展過。

那晚，母親兇狠的模樣，嘴裏好似在咒罵什麼，聲音很大，可是，卻聽不清了，説了什麼呢？

母親拿着菜刀砍着房門，裏面，是個六七歲的孩子，她背靠着房門，手腳並用的拼死抵住房門，那惶惶張張的臉上滿是淚珠，緊咬着嘴脣，不發出一點兒聲響，可身子，卻止不住的顫抖。

母親還在咒罵着，伴隨着一聲粗獷的大喊，刺啦的砍門聲終於停止，接着的卻是兩道聲音的不斷爭吵，女孩無力的坐下，雙手抱膝，放聲大哭，眼角的淚珠不斷的下墜，在木板上濺起小水花，一朵，兩朵......

外面的吵鬧聲似乎停止了，外面的是急衝衝的腳步聲，還有開鎖聲。

房門打開，一名男子焦急的臉色出現一絲驚愕，女孩轉臉過去，無力的哭喊，男子迅速抱緊她，任她在懷中哭鬧。

一道黎明的光照到了她的臉上，女孩，醒了，不哭不鬧，她愛極了這微弱的光芒，沒有黑夜時的驚慌恐懼害怕，那道光，和父親開門時一樣，趕走黑暗的第一縷光，是那麼温和。

光的作文 篇21

我們生活離不開光，光給我們帶來了明亮，帶來了方便。我們在燈光下做作業，我們在陽光下微笑......

光是一個奇怪的東西。

有一天，陽光明媚，我看作文書，上面説：那一個放大鏡，在強烈的陽光下，再找一個螞蟻。對準螞蟻，過一會兒，螞蟻就會被燒死。於是我懷着一顆好奇之心，來到屋外，拿了一個500度的放大鏡，再找一個螞蟻，把光都聚在一個點上，把對好的光放在螞蟻上，因為放大鏡的度數大，所以不到2分鐘就把螞蟻燒死了，我不由的驚叫起來，這是為什麼?於是，我上網查了一下資料庫，我才恍然大悟！原來是因為：太陽光照射在放大鏡上時，放大鏡會把陽光集中到一個點，假如這時候放大鏡下有易燃體的話，這樣就很輕易使易燃體起火。

還有一次，奶奶身體里長了一個腫瘤，需要切割下來，為此，全家人都發愁：在肚子裏切割東西，在一不留神切錯了怎麼辦？於是，我們就把這個問題告訴了醫生，醫生卻説，現在的科技發展很快，現在都用激光，你們擔心的問題根本不存在。於是，我便在書上查了一些關於激光的資料，原來用“光刀”來切割腫瘤，作用更加顯著。大家聽完我對激光的介紹，才放下心來。

光，在我們生活中的用處可大了，只要你是個細心的人，就會發現光的用處無處不在。

光的作文 篇22

午後的陽光穿過樹葉篩灑出斑駁的光點，枝椏被風吹動，交錯的影子落在地上，和光點一起閃爍。坐在樹下看着這光與影，心底的那些美好悄悄蔓延。

温馨一刻

這天，學校請來一位作家為我們進行作文講座，在老班的帶領下，我們有序地排着隊走進報告廳。同學們好，你們是我見過的最有秩序最有禮貌的中學生，為你們點贊。話音剛落，掌聲陣陣。不約而同地，我們把眼光投向老班，這都是她的功勞。

是的，回想剛才整隊進場時的情景。大家行走在樓梯間，突然傳來温柔而堅定的聲音：大家慢慢走，別急，互相謙讓點。原來是老班，她一邊指揮，一邊親自示範。她如同一個指揮官，同學們被她的禮讓的行為感染了，有序地排好隊，有條不紊地走向報告廳。

老班，你是我們世界的光源，謝謝您教會了我們成長，讓我們成為更好的自己。

温暖一刻

天空黑得有些猙獰，晚自習讓人壓抑，老師把剛改好的試卷發下來了，讓小組合作訂正試卷。

同學們熱火朝天地討論着，我有一搭沒一搭地翻着英語書。88分，它似一塊巨石壓得我喘不過氣來。別擔心，一次小測驗而已。來，我幫你看看錯在哪裏。同桌側身拿過我的試卷，細心地查看我的錯題，隨後慢慢地講解，那聲音如汩汩流過心田的泉水，那些繁雜的問題瞬間變得淺顯易懂。

同桌抬眸，那深邃而閃亮的瞳仁給予我信心，瀰漫在心頭的霧霾被她的話語驅散，留下一片光亮多彩的世界。

温情一刻

雨過天晴後的世界總給人一種明媚。坐在媽媽的電瓶車後，紅綠燈處停下。陽光像棉花糖一樣軟軟的，我不禁伸手抓起一把，張開指間，一切好像亮麗了起來。

然然，你看。媽媽轉過身抓起我的手臂。沿着媽媽手指的方向，我看到了這温情的一幕。交警叔叔彎腰攙扶着一位白髮蒼蒼、步履蹣跚的老人，慢慢走在人行道上。交警叔叔一邊環視着周圍的車輛，一邊不時地轉身叮囑老人。當走到馬路的三分之二時，紅燈亮了起來，需要通行的車輛並沒有繼續通行，這些車主和行人都不約而同地耐心等待老人過馬路。直到老人到了馬路對面的安全地區，所有車輛才開始通行，交警叔叔囑咐老人一番，才離去。

看着陽光下轉身的背影，世界突然更加光亮，迷了人眼。

湮暈無語鳥淺翔，堤岸點點光闌珊。

後記

光的作文 篇23

這究竟是怎樣的一種光值得我提筆讚揚？是太陽白天射出火辣辣的日光，還是皎潔的月光？不，並不是，它並沒有陽光的激情，給人以温暖舒暢；也並沒有月光那樣的温柔潔白，給人以寧靜幽遠。它並不是大自然的作品，而是人類智慧的體現。在天空中一陣巨響之前是明亮、五彩斑斕的光。沒錯，這就是煙花發出的光。

今夜是個喧鬧的夜晚，遠處天邊陣陣巨響之後，我們的大北辰在正月十六八點整，就在北辰的上空，突然變得光彩明亮。我有幸我能看到這一幕，在長達半小時後的煙花表演之後，我想到了一個問題：究竟是什麼原因，會使我們的學校如此輝煌？當然，這離不開學校領導者辛勞的汗水，同時也離不開學子的優異成績。對，就是優異的成績，其實我想説的光並不是煙花的光，而是學子們以優異的成績考入自己理想的學校後的洋洋得意。這才是我想要説的真正的光，這光越亮，這光越強，就足以證明自己有多強大，在你強大的同時，這光也為學校照得更亮了。而即將步入高中的我們，正是創造這種光的人選。所以我相信，現在努力的我們而創造出來的光將會比今夜的煙火光亮、耀眼十倍……

相信你看到這樣的煙火會被他深深吸引、讚歎。不必羨慕它的光彩與亮麗，成功後的你會比它耀眼得更多，那樣的你，才是正真的主角，自己的人生自己主宰，屬於自己耀眼的光由自己去創造。