感受的作文範例（10篇）

在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編整理的感受的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

感受的作文 篇1

在爺爺家這些天，我知道了爺爺是多麼的愛我，不管什麼好吃的，只要我想吃爺爺就會想盡一切辦法給我弄到，給我吃。

以前我很小不知道爺爺是多麼的愛我心疼我 。而我卻一點都不理會，還時不時的發一點小皇帝的'脾氣，直到今天我才明白爺爺是多麼的愛我。

記得小時侯有一次我想吃羊肉串，可是沒有賣的，我就哭嘰尿腚死活要吃 ，沒辦法爺爺只好從外邊的小賣店裏買了些豬肉，拿會家串上竹籤，放在爐子上烤，吃完以後我覺得特別的香，我吃飽了可爺爺卻一塊兒都沒吃。並且累得熱汗直流。我卻一點也沒理會。

可是現在我長大了，我也懂事了，爺爺小時侯對我的 關心，我還歷歷在目。我愛爺爺，我對爺爺的愛是無法用語言所表達的，要用語言表達的話，那就是千言萬語。我就是愛爺爺！

感受的作文 篇2

20xx年09月01日星期四天氣：晴

因為是第一天吧，難免有些興奮。

早上很早到了學校，依然有一種親切感，雖然曾經感覺學校是如此的壓抑，是一個傷心的地方。因為我的生活或許註定要有一些傷感吧。

掃地，自修，出操，上課……很以前一樣，只是課程表變了，高三的學習會是單調，繁複的。語數外輪流轟炸。下午發了好多複習資料。題目量也可想而知，加油！儘管我的期待只是一張紙！不管了，因為可以在學校裏，已經很幸運了。

這個學期長達23周，也是有生以來最長的一學期了。早上的數學課是位新老師。和九年級當時的情形一樣，七年級八年級是年長的女老師，後來換成了男老師，是學校的中層幹部，很教學經驗。但是九年級那年我的數學成績很糟糕。現在想來，有一些酸楚。不過那時，我很敬仰柴老師。希望今年我的數學有那麼一點點長進就行了。我對自己的要求不是很嚴的。

語文老師也是從河南特地調來的'，是我們班太不像樣了吧！高中我們已經有4位語文老師了。現在的語文老師也是我們的班主任，這是第三位了。

感受的作文 篇3

今天下午我和爸爸媽媽一起去游泳。

到水邊我換上泳衣，爸爸去測水温和深淺。爸爸找好地方後，我帶上游泳圈撲通一聲跳下水，水是温熱的。我第一次游泳，又開心又害怕。爸爸教我游泳，兩隻手一起撥水，兩隻腳一起撲騰。帶着游泳圈可以遊了，爸爸讓我把游泳圈脱掉試下，剛脱掉游泳圈就喝了一口水，爸爸趕緊抱起我。又玩了一會兒，水温漸漸的`涼了，我們該回去了，我戀戀不捨的回家了。

感受的作文 篇4

我們已經是五年級的國小生了，生活上都是大人在幫助我們，我們是不是也可以幫助到別人呢？這樣的一次機會以終於來了。

那是一次我坐公共汽車回家的路上發生的事。公共汽車來了，車還沒停穩，一夥人就挨挨擠擠的爭着上車。我不想這樣，我就在一旁等，大家都上去了，我才上車。我一上車，還好，有座位。我剛想坐下來的時候，後面上來一個老奶奶，她環顧了四周，我也隨着她的目光向四周掃視了一遍，原來已經沒座位了。我決定給她讓個座。於是我對老奶奶説：“奶奶，來，坐這兒吧”。説完我站起，走到了一旁。

老奶奶説：“孩子啊，還是你坐吧。”

我連忙説：“還是您坐吧，我站着就可以了！”，就這樣老奶奶坐到了我的座位上。當時我覺得很是快樂，一顆心也終於放下，因為我當時心裏還壞壞的想過難道我想做一次好事的願望都實現不了嗎？

這時突然聽見後面一個小女孩的媽媽好象在對她的.孩子説：“你看人家大哥哥多懂事，要向哥哥學習啊！”

我聽了，彷彿自己真的長大了，我能給予別人幫助了，心裏別提有多開心。

從這件事後，我真的很快樂，因為我學會了幫助別人。知道原來幫助別人是件讓人快樂的事，媽媽説的助人為樂，可能就是這個道理吧。

我覺得：幫助別人，快樂自己！

感受的作文 篇5

期末考試很重要，有時候還意義非凡。考好了，心裏甜滋滋的，隨之而來的是老師的讚揚，同學們的羨慕和父母的喜悦;考得不好，老師會失望，父母會生氣，同學們的嘲笑。

時光飛逝，新一學年的期末考試如鐘錶上的時針一般走過了兩週。試卷剛交上去，我就長長地吁了一口氣，這次考卷不難，我是抱着雙百的希望來應考的。從早上到晚上，心裏彷彿有兩個小人在打架，一個説：“考好!”一個卻説：“考不好!”直到晚上，睏倦使我安穩的.睡了一覺。

第二天，試卷發下來，不知為何，我竟不想知道結果，但還是抑制不住自己，眼睛一瞄，哇，語文97.5，數學100，英語100，我想，看見這些數字，我可能連睡覺時都會笑醒過來吧!

不過，當我看見語文哪一個地方扣分時，真是欲哭無淚，我整個人如“思想者”一般愣在那裏了，除作文外，沒有一題是該錯的，都怪我粗心，不然，“一根油條兩個雞蛋”也不會“離家出走”了……

每一次考試，或許是成功的喜悦，或許是失敗的懊惱。不管怎麼説，接下來，對我們每個人都是一個新的開始。考好了，再接再厲，不要驕傲，;考差了，也不要氣餒，找出自己不足的地方，努力改正。朝勝利的方向——滿分，勇敢前進!

感受的作文 篇6

生活是一種美好，是一種幸福，生活是一種回憶，生活是一種嚮往。

記得，在我國小的時候，那段時光叫我畢生難忘。

我們國小是一所封閉式的學校，從不讓進出。由於，大家都是住校生，多以不論是學習還是生活都在一起，就像是自家的親兄弟一樣，久而久之新去的我就和這三十多人的班級融為一體。

那是教我的班主任姓揭，她就像是一位慈母？嚴師？

一次，老師教的我們圓錐的體積，老師一再強調：別忘了乘“三分之一”可我們幾個同學總是把它丟在一邊。終於，把老師惹生氣了，要懲罰我們幾個沒有寫“三分之一”的同學。也不知道問什麼，偏偏在今天我感覺我的身體很不舒服。我跟老師説我不舒服，老師以為我是為了要逃避懲罰，一摸我的額頭，給老師嚇壞了，老師急急忙忙地扔下手中的紅筆，給我去校長那裏請了假，一起陪我去一個小診所看病，我現在還記得那個診所的位置，它在我們學校的'東面，已出現們就可以看見那個診所，這個診所是離我們學校最近的一處就醫的地方了。打針的時候，老師總是關心着我，一杯一杯的給我接水，我都已經喝不下了，老師説：“多喝點水，好得快。”我就一杯一杯的喝着這位慈祥的“母親”為我接的水。老師一直陪我打完針，我一看現在已經是深夜了，我和老師走在陰冷的小道上，老師把我想一個孩子似的摟在懷裏，我感覺好温暖，就像小時伏在媽媽的懷裏一樣。這個時候我好想叫這位老師一聲媽媽！

在這個學校的一年裏，讓我體會到了生活的美好，生活的幸福。我向往這些甜美的回憶。

感受的作文 篇7

張福正的父親去世前，曾留下三不遺言：樹要成林、人要成才，債要還親。這句話給我的感受最大，也是最深刻的話。

1996年8月8日中午，大雨。張福正正開着出租車。車從海城回大石橋。路過金錢嶺的時候，正前方突然竄出一輛自行車，他嚇了一跳，猛地向左打輪，正好一輛三輪車迎面撞上了.……

張正福的父親，張鳳畢聞訊後跌跌撞撞趕到醫院，頓時覺得天塌了：一邊是一家四口三死一傷。一邊是頭纏繃帶，躺在牀上的兒子。走廊裏，黑壓壓地站着三十幾位死者家屬。

“我是肇事者父親，我兒子犯了法，我們張家對不起你們，該賠多少錢我們陪。”張鳳畢走到了死者家屬前面，誠懇地説道。

法院的`判決下來了，張福正背叛處有期徒刑兩年，賠償經濟損失12.9萬元。

12.9萬元！張鳳畢家一年收入不過萬元，可他和兒子什麼都沒説，只是要求法院能夠寬限一個月。

張鳳畢把親戚朋友借了個遍，變賣了家裏的出租車、電器，還差4萬元，一狠心賣了房子！

規定期限的前一天，張鳳畢配給受害人整整3萬元，比法院判決的多1000元。有人説：“老張你傻了呀！你不賠，或者少賠點，能咋了？”但是張鳳畢卻説了：“我們造了孽，就該賠人家，這樣心裏才好受點！”

張正福進監獄後不久，金盾村鄉親們發現張鳳畢一家不見了。兩年後，人們意外發現，在荒山野嶺的山上竟有一户人家，四口人住着一間土房，房子的縫隙能伸手指頭，風一刮，搖搖晃晃。沒有玻璃，户上蒙着塑料布‘沒有水沒有電。

搬到山上後，張鳳畢一口吃了1000多棵樹，每天往返三四十里，拉水澆樹，16歲的張福帥幫人“打更”修摩托車。第一個月，掙3300元。

他把錢遞給父親時，張鳳畢淚流滿面，仰天歎：“我把我二前途毀了。”然而，問起張鳳畢後不後悔，他搖頭説：“做人難，得講信用。寧可家人受苦，也不能讓人戳脊梁骨。吃苦，良心才能安啊！”

就在張家一步步走出陰影的時候，病魔悄悄潛入了張鳳畢的身體。三個月後。張鳳畢撒手而去，在他走的前一個晚上。他把兒子叫到屋裏，對着兒子説了一句話：“樹要成林，人要成才，債要還清。”

我相信這句話時非常有真理的，我們一定要誠信做人。

感受的作文 篇8

生活中確確實實有很多美的東西，而這種美常常發生在很普通的人和事上。

我的爺爺已經年過半百，膚色很黑，飽經風霜的臉上，佈滿了刀刻般的皺紋，平時衣着也很馬虎，粗看一下，讓人感到很不舒服。然而，我很愛我的爺爺，因為在他的身上，我看到了我沒有，許多人都沒有的行為，他深深地震撼着我，讓我不得不愛他。

我的爺爺雖然休息在家，但是平常總沒閒着的時候。這家燈不會亮了，那家自行車車胎破了，只要找上我爺爺，所有的問題馬上迎刃而解。你瞧！這會兒他又找來了許多的小木棍，手裏拿着鑽頭，在使勁地往木棍上鑽眼。我不接解地問：“爺爺，您這是在做什麼呀？”爺爺一邊不停地擺弄着手裏的活，一邊笑眯眯地説：“我們現在房子拆遷了，搬到臨時房來住了，曬東西不像以前有地方曬了，我把木棍鑽上眼，然後三根三根地用鉛絲穿起來，做上幾個三角架，以後左鄰右舍沒地方曬棉被、曬衣服了，把三角架拿出來，架上晾杆就可以用了。”爺爺總是這樣認認真真地做，默默無聞地幹，不求任何回報。從他身上，我看到了一個外表並不是很好看的普通人，而內心卻極其美麗的'一面，怎能不深深地震撼着我呢！

“平平淡淡才是真”，平凡的生活帶給我們的是世間最簡單的美，最純真的情！從爺爺的身上，我感受到了平凡中的美！

感受的作文 篇9

一場註定不簡單的戰爭，一個註定不平凡的新年，也因此送來了一段不一樣的學習之旅！

也許是命中註定，也許是早有安排，也許是巧然偶遇，我與網課見面了。

網課的誕生成為了開學季的熱門話題，新穎的授課方式，獨特的操作技巧，勾起了全國學生們的好奇心，坐在屏幕前不停的擺弄。當第一次調試開始時，我也是滿懷期待，躍躍欲試，幻想着那熟悉的面容，老師的餘音彷彿還在耳邊縈繞。

調試開始了，叮叮，屏幕上顯示出數學老師在直播中，我立馬點了進去。班級的同學們正在陸續進入，都是熟悉的名字，老師説了一句：同學們好久不見。這一句話真是勾起了滿滿的美好校園回憶老師邀請了幾名同學連麥，效果還不錯，接着又為我們展示準備好的課件，科技的發達為我們提供了優渥的學習條件與資源。俗話説：與時俱進，科技在發展，時代在進步，作為將來要翱翔於天際的雛鷹，不甘落後才是我們的本色。

經過了近兩週的學習體驗，我收穫了很多，也學會了很多。

每天老師為我們傳授知識，一個個生動的PPT，伴隨耐心的講解，時不時還有動畫的插入，有了這些電子設備，方便了很多，使我想不去聽都難。

當然，網課有利也有弊！

隨着年級的增加，要學會的東西多了，難度也增大了，但要知道現在不是放棄的時候。因為一個稍不留意的'放鬆懈怠，就等同於送給競爭對手一個反超的機會，彎道超越誰都能實現，關鍵在於真心。自律，必不可少。離開了園丁的培育，我們就不能逆欲而生，逆風而成了嗎？可能心裏自己安慰自己，反正老師看不見，以後再補趕趟。這樣既是辜負了老師，也是害了自己。

之所以屏幕前能講出流暢的課文，是因為老師們伏案挑燈備課；之所以一份份批好的優秀作業擺在我們面前，是因為他們熬夜仔細查閲；之所以我們開學有題可做，是因為他們提早已備好。再多的之所以，是因為，也道不完老師的辛勞。我們眼睛的疼痛在老師身上數以百倍的體現，老師手指的痠痛比起我們只高不低。

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。老師，你們辛苦了！因為您才成就了今天的我們！

待到山河無恙時，我們再相聚在校園，一朵朵鮮花將會綻放，一位位園丁將會再聚首！

感受的作文 篇10

在老師給我們安排的暑假愉快行中，有一項作業是完成四年級下冊或五年級上冊的字帖。經過我和爸爸的商量決定完成兩冊字帖。接下來我寫的文章就是我連四年級下冊和五年級上冊字帖的結晶，這篇文章會對我以後寫字有幫助。

在我寫字的時候，快慢不同、心情不同、認真程度不同、姿勢不同以及時間長短等等都會引起我寫的字好壞變化。

有時候我覺得很煩躁又覺得太慢了，我就會寫得很快，就會不認真，寫的字也就不好看。

有時候我靜下心來，但是覺得時間太緊了，我還會寫的很快，雖然我認真了，但是我寫的還是不好看。

有時候我的'心情很快樂，又非常的放鬆，這樣我就算是心不在焉的寫，這樣的話我寫出來的字也不好看。

唯一能讓寫出來的字好看的辦法就是：把心態放平，每個字都一筆一劃的認真寫，而且還要把姿勢調整好，這樣寫出來的字是非常好看的。如果我每天都這樣寫字，到時候我就可以天天破我的紀錄（現在的紀錄是一頁44個好字，還有一些字放到別的頁數上還可以算好字。）

我希望我每天寫的字都非常好看，也祝願我以後寫的越來越好看。