關於熱心腸作文（精選58篇）

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的關於熱心腸作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

熱心腸作文 篇1

小源是一個活潑可愛的男孩。今天，他12歲了。他有一雙嚇人的大眼睛，容光煥發，給人一種温暖陽光的感覺。他也很熱心，特別喜歡幫助別人。不管他在做什麼重要的事情，他總是會放下手中的事情，馬上去幫助別人。雖然他有時不討好是常事，遇到一些咬呂洞賓不知道人心的狗，他從不放棄，但他還是表現出善良，默默付出。

我要像他一樣熱心腸！

熱心腸作文 篇2

我叫陳。這不是個好名字嗎？“帆船”就是帆船，在比賽中一帆風順。

我的一個優點就是喜歡幫助人。我記得有一次我上英語課的時候，黃詩燕沒有帶英語書。她像熱鍋上的螞蟻一樣匆忙。我把書給她，説：“我們一起看？她同意了。”

還有一次是兒童節，媽媽帶我去北京。從象山去動物園的路上，因為暈車，媽媽給我找了個空位子坐下。停了幾站，幾個老奶奶上來了。因為沒有座位，他們只好站着。我媽媽主動給他們讓座。我看到我媽給他們讓座，我也跟我媽一樣給他們讓座。

我是一個熱心的小男孩。

熱心腸作文 篇3

我的好朋友肖宇軒，她長得瘦瘦的，白白的，臉圓圓的，眼睛也大大的，身高和我差不多，笑起來還有兩個可愛的小酒窩。

我平時都叫她的小名果果。有一次，我有一點兒感冒，還老是打噴嚏，這時果果來找我玩兒了，我立刻穿好衣服到門口迎接她。果果給我帶來一些治感冒效果特別好的藥，還拿出説明書認真的給我講解了用藥方法。我按照方法喝了一杯，我平時很討厭吃藥，但那天的藥卻喝得我心裏暖暖的。果果還給我帶來了一些我愛吃的水果和他自己動手做的餅乾，他説多吃水果，感冒好的快。

果果可真是個“熱心腸”。

熱心腸作文 篇4

一個風和日麗的早晨，我來到學校，作為一名學生，我感到很光榮，但更光榮的是老師。

教室裏傳來一陣朗朗的讀書聲，我連忙跑到我的座位上，拿出了一本語文書，跟着同學們一起讀。上課了我把語文書擺好，老師走進了教室，在黑板上寫了十幾個生字，這是，一名學生的肚子疼了起來，她眼淚都流了出來。

這時，老師拿着一個杯子，接了一杯開水，輕輕的吹了一下開水，端到那位同學的課桌上，温柔的説，你先喝點開水，等會我給你家長打電話，讓家人來接你去醫院看一下，那位同學説，謝謝老師，老師笑了笑。

在我的心裏，老師不僅美麗，而且也很善良，熱心幫助每個人，謝謝老師！

熱心腸作文 篇5

我有一個好朋友，她是個熱心腸。

她每天都扎一個馬尾辮，有些胖，她有一雙大眼睛，考試是我們班第二或者第三名，英語幾乎都考100分，每次我沒考好的時候，她都會讓我努力，我們從一年級就成了朋友，有時候會吵架，但每次我都受不住還是找她道歉了，她當然原諒我了，每次我沒有老師讓買的東西的時候，她每次放學都問我:“你有老師要買的東西嗎？”每當我説:“沒有。”的時候，她就會把老師讓買的東西給我一個兩個。有時我有一些東西它卻沒有時，我可不能忘恩負義，我就把她沒有的一些東西給了她之後，他會説一聲:“謝謝。”

就這樣，我們玩到了現在，你們覺得她善良嗎？

熱心腸作文 篇6

我的爸爸是一個熱心腸的人，不管別人遇到什麼困難，他總是提供幫助。

記得有一次，鄰居家的洗手池壞了，像噴泉一樣到處亂噴，弄的家裏到處都是水，爸爸二話沒説，拿起工具就去幫忙。一個小時後，洗手池終於修好了，可是爸爸卻渾身淋的像一個落湯雞，狼狽極了。可是爸爸一點也不在乎，而是對鄰居説:“你放心用就行了，如果有問題就找我。”鄰居高興地説:“好的，真是太謝謝你了！”

我的爸爸就是這樣一個人，但凡有人遇到麻煩，不管認不認識，總是第一時間跑上去幫忙。因此爸爸的“熱心腸”也越來越名副其實了。

熱心腸作文 篇7

昨天我和妹妹第一次吵架，我發誓以後再也不理她了。

第二天，一家人吃了早飯，媽媽在追劇，爸爸和爺爺去上班了，妹妹在玩玩具，我在寫暑假作業。

過了有十來分鐘吧，妹妹走進我的房間，她對我説:“姐，我告訴你一件事情……”還沒等她把話説完，我就大叫:“出去！”妹妹見我這個兇樣子，嚇的只好走了出去。

沒過多久，她又來了，這次我沒説什麼，妹妹也很自覺，把一個紅紅的大蘋果放在桌子上，説:“我找到了一個大蘋果，拿來給你吃。”説完就走了，關上了門。

我低下了頭，我不該説妹妹，妹妹是來給我送吃的來了，我還兇她……我發誓我以後要好好的愛護妹妹！

熱心腸作文 篇8

我們班有位女生，她有一雙炯炯有神的大眼睛，一個能説會道的小嘴巴。

有一次，大課間的時候，一位同學不小心摔倒了，老師，看見準備去扶他，可這位同學跑到老師前面把他扶了起來，老師微笑地表揚了它，我們都慚愧地低下了頭

還有一次，歌唱比賽，他作為領唱的同學，站在了前面，可是一位同學忘記了歌詞，唱跑調了。作為熱心腸的他，為什麼不要幫助這位同學呢？説着，它就唱起更大的聲音來幫助這位同學，比賽結束了，沒過幾天，結果出來了，我們班成為了第一名，因為他的聲音幫助那位同學修出了調，而且聲音也變得更加大了。

因為這位同學很熱心腸，然後我們班的優秀率就很高！

熱心腸作文 篇9

説起熱心腸，大家知道他是誰嗎？他就是我的同桌呀！張競耀軒。

大家知道他為什麼叫熱心腸嗎？因為他喜歡樂於助人，有一次，天上原來是晴空萬里的，就突然下起了傾盆大雨，我們班裏就只有張競耀軒一個人帶了把雨傘，他看見許多同學都沒有帶雨傘，就想：我到底是一個人用呢？還是讓同學們一起用呢？他想了又想，才把雨傘拿出來，讓大家用，可是，他卻發高燒了，過了好幾天他才來上課。

還有一次，我們班裏有一位同學請了好幾天的假，張競耀軒知道了，就主動的利用自己的下課時間，去給那位請假的同學補習功課，補了好幾天，才補完。

我以後要好好的向他學習樂於助人的精神。

熱心腸作文 篇10

我的媽媽今年40歲了，是一名醫生她還是一個樂於助人的人，比如她經常幫別人買菜。

有一年夏天我和媽媽走在川流不息的大街上汗流浹背，馬上快熱的不行了。突然我想看到救星了一樣那麼激動橫穿馬路來到了一家小賣鋪。

媽媽給我買了一個冰淇淋然後看到門牌上寫着買冰淇淋批發一包兩元，媽媽買了三包付給那位叔叔20元錢可是那位叔叔去找了三元錢，我們穿過馬路後發現多找了一塊，我就説媽媽那一塊錢給我吧。但是媽媽卻説別人掙錢也不容易我們應該把這一塊錢還回去。聽了媽媽的話，我橫穿馬路把錢還了回去，叔叔還誇我是個好孩子，並説現在的年代像你這樣的人不多了。

這件事中我知道了我的媽媽是一個樂於助人，還是一個不貪小便宜的人。

熱心腸作文 篇11

我們班有一位“熱心腸”，她的名字叫貝貝，她不但學習成績好，而且還是一位“熱心腸”。

貝貝長着一頭烏黑的長髮，好像掛着的一條瀑布。圓圓的臉蛋兒，長着一雙濃眉大眼，就像天上一眨一眨的星星，小巧的鼻子下長着櫻桃小嘴兒。她一下課就像兔子一樣，活蹦亂跳。

有一次上美術課時，我發現忘記帶美術本兒了，急得像熱鍋上的螞蟻一樣，貝貝看見了就連忙從書包裏拿出一個本來遞給我，我接過本心裏一陣暖融融的，對她説“謝謝”，貝貝笑着對我説“不客氣”，從此以後我們就成了形影不離的好朋友。

我們一起成長，一起玩耍，一起學習，希望我們兩個好朋友永不分離。

熱心腸作文 篇12

在一個風和日麗而又平靜的下午，森林王國中所有的小動物都在忙着自己的事。

老虎國王在處理國事，山羊老師在上課，麻雀先生正在做晚飯。他突然發現家中的玉米沒了，便去森林超市買一點兒玉米。在半路上突然聽到一陣細微的哭聲，便循着哭聲飛去，發現是一隻小兔子，便問他：“你為什麼在這裏哭呢”小兔子説：“我的媽媽受傷了，需要去河對岸的藥店買藥，可是河上卻沒有橋。”麻雀先生説：“那我幫你過河吧。”小兔子説：“好的，謝謝你。”在麻雀先生的幫助下，小白兔順利渡過了河，然後他又返回到森林超市，買了玉米。

晚飯做好後，麻雀先生把新鮮出鍋的香甜的玉米分給了森林裏的每一位小夥伴，大家都十分感謝他。

熱心腸作文 篇13

我們家有一個熱心腸，大家猜猜她是誰？嘿嘿！她就是我的妹妹。

我妹妹是一個愛幫助別人的孩子，一天，我看見妹妹匆忙的想要出門。就問妹妹:“妹妹，你那麼匆忙的出門是要幹什麼去呀”？妹妹根本不理會我，匆忙的就出門了，我好奇妹妹會去幹什麼呢？所以我就跟了上去，原來妹妹是來幫助人的呀。妹妹看見一個老奶奶正在過馬路，妹妹就趕緊上去扶着老奶奶過馬路，老奶奶連忙謝了謝妹妹。説你真是一個懂事的孩子，妹妹非常開心。

過了一會兒，妹妹又看見一個叔叔正在送很多牛奶，妹妹又連忙幫助叔叔送奶，叔叔還送了妹妹一袋奶呢。這次妹妹比上次還開心。

第二天，妹妹又匆忙的出門啦，應該又是去幫助別人的吧，妹妹果真是個熱心腸。

我們都要向妹妹學習做一個熱心腸愛幫助別人的人！

熱心腸作文 篇14

説到善良，你知道他是誰嗎？他是我同桌！你知道他為什麼被稱為熱心腸嗎？因為他喜歡幫助別人，有一次，天原來是晴朗的，突然下起了傾盆大雨。張景堯宣是我們班唯一帶傘的人。看到好多同學沒帶傘，他想：我一個人用嗎？還是讓學生一起用？想了想，他拿出雨傘給大家用。然而他發高燒，過了幾天才來上課。還有一次，我們班一個同學請假好幾天。張宣知道後，主動利用上課時間給請假的同學做家教。補了好幾天。

我會向他學習幫助別人的精神。

熱心腸作文 篇15

我媽40歲。她是一名醫生，也是一個樂於助人的人。比如她經常幫別人買菜。

有一年夏天，我和媽媽在一望無際的大街上汗流浹背，天漸漸熱了。突然，我想去見救世主。我太興奮了，穿過街道，來到一家小商店。我媽給我買了個冰淇淋，然後我看到門牌上寫着“兩元一包批發買冰淇淋。”我媽買了三包給我叔20塊錢，叔卻去找三塊錢。過了馬路後發現多了一塊，於是我説：“把我媽的一塊錢給我。”。但是我媽説別人掙錢不容易。我們應該歸還這一美元。聽了媽媽的話，我過了馬路，還錢。我叔叔誇我是個好孩子，説現在像你這樣的人不多了。

這件事，我知道我媽是助人為樂還是貪小便宜。

熱心腸作文 篇16

我們班有一個“暖心”。她的名字叫貝貝。她不僅成績好，而且是個“熱心腸”。貝貝有一頭長長的黑髮，像瀑布一樣垂着。圓圓的臉，長着一雙沉甸甸的眼睛，就像天空中閃爍的星星，小鼻子下長着一張櫻桃小嘴。課後她像一隻兔子。

有一次上美術課，發現忘了帶美術書，急得像熱鍋上的螞蟻。貝貝看到了，趕緊從書包裏拿出一本書遞給我。我接過來，對她説了聲“謝謝”。貝貝笑着對我説“不客氣”。從此，我們成了形影不離的朋友。

我們一起長大，一起玩耍，一起學習，希望我們兩個好朋友永遠不要分開。

熱心腸作文 篇17

在一個陽光明媚、風平浪靜的下午，森林王國裏所有的小動物都在忙着自己的事情。

虎王在處理國家大事，山羊老師在上課，麻雀先生在做晚飯。他突然發現家裏沒有玉米，就去森林超市買了一些玉米。路上突然聽到輕微的叫聲，然後順着叫聲發現是小兔子。然後我問他：“你怎麼在這裏哭？”小兔子説：“媽媽受傷了，需要去對面藥店買藥，但是河上沒有橋。”麻雀先生説：“我來幫你過河吧。”小兔子説：“好的，謝謝。”在麻雀先生的幫助下，小白兔順利過河，然後回到森林超市買了玉米。

晚飯做好了，麻雀先生把新鮮甜玉米分發給森林裏的每一個小朋友，大家都很感謝他。

熱心腸作文 篇18

我們家有一顆温暖的心。猜猜她是誰。呵呵！她是我妹妹。

我妹妹是一個愛幫助別人的孩子。有一天，我看見姐姐急着想出去。就問我姐：“姐，你這麼急着出門幹什麼”？姐姐根本不理我，匆匆出去了。我想知道我姐姐會怎麼做。所以我跟進了，因為我姐是來救人的。姐姐看到一個老奶奶過馬路，趕緊上去幫她過馬路，老奶奶趕緊謝過姐姐。説你是個懂事的孩子，妹妹很開心。過了一會兒，我姐姐看到一個叔叔送了很多牛奶。姐姐趕緊幫叔叔送牛奶，叔叔也給姐姐送了一袋牛奶。我妹妹這次比上次更開心。第二天，姐姐又匆匆出門了。她應該再次幫助別人。我妹妹真的很熱心腸。

我們都應該向姐妹們學習，做一個熱心助人的人！

熱心腸作文 篇19

熱心是什麼？熱心是一輪太陽，驅散黑暗的恐懼，為人們帶來光明。熱心是什麼？熱心是一牀被子，在寒冷的冬夜，給予人温暖。熱心是什麼？熱心是一種熱情，陪伴在我們身邊，大家心中的熱情一定不一樣，今天，我來講講我心中那份熱情。

那是一個陰沉沉的下午，雨，不期而至，猝不及防。我沒有帶傘，只能跑在泥濘的路上。因為想早點到家，心裏一急，滑了一跤，摔倒在泥濘的地上，全身濕透，髒兮兮的泥水糊遍臉頰和身上。我拍着全是泥的褲子，臉上不知是淚水還是雨水，這一刻，整個世界都對我充滿了惡意，被肆意捉弄，我心裏好難過，癱坐在地上讓悲傷逆流成河。突然，我感覺雨沒有再往頭上滴了，抬頭一看，原來是隔壁姐姐xxx。只見她面帶微笑説：“疼不疼呀？”我點點頭，“沒事的，我們回家好不好？”我不點頭也不搖頭。她好像看透了我的心思，也不嫌髒，背起我，撐好傘，朝家的方向走去。那一刻，x姐姐就像春日裏的暖陽照耀着我灰暗的天空，心中的黑暗盡去，只有滿滿的感動如春天般綻放……

到現在，我生活中的人路過千萬人，但那個熱心的xxx姐姐一直留在我心底。

熱心腸作文 篇20

我們班有一位男生叫xx。他大大的眼睛，濃濃的眉毛，身材胖墩墩的，很可愛。

他特別樂於助人。每到有同學沒有帶學習用具，只要他有，他就會很爽快地借給別人。

他還特別關心集體。每每輪到他值日，他都會特別賣力、特別認真。還有一件事讓我至今想起來仍記憶猶新，我們上三年級搬進了剛裝修的新教學樓。一進樓道，同學們都喊嗆，而xx卻站在原地，一聲不吭，好像在思索什麼。第二天，他一手拎着一盆花，另一手拎着一個大塑料袋，裏面裝着幾個竹炭包，走進了教室。沒有等老師發問，他就説：“這竹炭包和花是我帶來給咱們班淨化空氣的。”他一説完，教室裏就響起雷鳴般的掌聲。

這就是我們班的熱心腸——xx，一個樂於助人，關心集體的同學。

熱心腸作文 篇21

我的爺爺是一個正直、熱心的人，雖然他已經快七十歲，但不管誰家有事相求他都毫不猶豫、義無反顧的幫助別人。

天氣漸漸的冷了，我們家已經供上暖了，可是住在二號樓的x爺爺家還沒供上暖，很着急。尤其是他們家還有一位老奶奶，x爺爺怕老奶奶凍着，就來找我爺爺辦事，爺爺爽快的答應了。自從答應後，每天早上，爺爺先不顧吃飯，穿上衣服就去跑熱力公司，回來又商量其他樓的住户，他們都答應了，事馬上要辦成了大家都很開心。因為這件事讓爺爺東跑西跑、吃不好、睡不香，爺爺終於可以睡個安穩覺了。可是好景不長，有些人家又反悔了，所以事情沒辦成。後來又經過探討商議最後終於辦成了。

爺爺的熱心腸真讓我佩服！

熱心腸作文 篇22

我有一個熱心腸的同桌，他的名字叫xxx。

有一次，我沒有帶鉛筆盒，我同桌的xxx知道了，對我説：“xx，我借你筆。”他在鉛筆盒裏找了一會兒，取出了一支全新的自動筆，若有所思第看了一會兒，笑着遞給我：“你就用這支吧！”我知道這是他爸爸送給他的生日禮物，他放在鉛筆盒裏，卻一直沒捨得用。我説：“借給我舊的那支筆吧！”他説：“舊的那支筆用起來不方便，筆芯容易斷，就用這支好了。”他自己都捨不得用的筆，卻毫不猶豫地借給我用，他真是個熱心腸的同桌。

還有一次，xxx和同學在走廊上玩遊戲，這時他看見遠處一個低年級的同學滑倒了，趕忙跑過去把他扶起來，細心的xxx發現小同學的腿摔傷流血了，扶起低年級的小同學立刻就向醫務室走去，等校醫給小同學處理好傷口後，還把他扶回了教室。

xxx做過的好事可不僅僅這兩件，擦黑板、倒垃圾……我覺得他就是個“熱心腸”！

熱心腸作文 篇23

我的媽媽個子矮矮的，長着一雙好看有神的眼睛，戴着一副眼鏡，高高的鼻樑翹起來，頭髮卷卷的。我的媽我媽很熱心腸，不管鄰居家發生什麼事，她總是身先士卒的去幫忙。

記得有一回，鄰居四奶奶家的叔叔和阿姨吵了架，結果阿姨離家出走。想當時，家裏還有着一個小生命，那是多麼的脆弱啊！媽媽知道這件事後，急忙騎着摩托車去追阿姨。追到後，媽媽左勸右勸，終於把阿姨勸回了家。回到家，叔叔還是有點不服氣的樣子，我想：叔叔不服氣肯定是因為阿姨丟下小孩不管，自己卻離家出走。還好，媽媽有副熱心腸，把阿姨勸了回來。如果媽媽像其他人，不那麼熱心腸，叔叔和阿姨恐怕就被拆散了。

啊！我為有這個熱心腸的媽媽而感到驕傲！生活在這樣的家庭裏，我真是太幸福了。

熱心腸作文 篇24

對我來説，一件非常小的事情，媽媽卻忙得不亦樂乎。媽媽見別人遇到困難都會想方設法地幫助。媽媽見別人苦惱，她也和別人一起分憂。

唉！真是個熱心腸的媽媽。

就拿前幾天的事來説吧。那天，我在xx量販表演節目，臨走時，我們發現了一個布包，媽媽就四處尋找失主，但人已走關。媽媽只好打開包，一看是少年宮練舞蹈的服裝和用具，因為天色已晚，媽媽第二天便去少年宮把包交給了舞蹈老師。

還記得去年我們到x山遊玩，媽媽看見一個女孩，因為家貧輟學在x山下，請求好心人幫助。我主動把一元錢給她，媽媽表揚了我，又讓我把買旅遊用品的錢送給小女孩。

假如世界上的人都像我媽媽一樣熱心，那麼，世界就會變得更加美好。讓我們都來關心別人，快樂自己吧！

熱心腸作文 篇25

“來，媽媽幫你；不急，媽媽來……”生活中媽媽真是一個熱心腸的人。

今早，我像往常一樣慢條斯理地準備上學。這時媽媽神色緊張的盯着時鐘，一邊幫我整理書包。不，應該檢查書吧，她就怕我丟三落四漏了學習用品，一邊拿着紅領巾要幫我戴。我迅速奪過紅領巾就係上。她看了微微一笑説：“系得不錯嘛！”我笑了笑剛要背上書包，她迅速提起説：“我來，我來。”説着拿着書包往外走。我快步跟隨。真是個“熱心腸”的媽媽。

每天屋裏屋外，你總能聽見媽媽想幫我做事的聲音。但除了喜歡幫我，其實她也喜歡幫助有困難的人，左鄰右舍只要需要人幫，她總會及時出現。

這就是我熱心腸的媽媽。

熱心腸作文 篇26

莎士比亞説：做一件好事並不難，難的是養成一種做好事的習慣。我的媽媽就有這種好習慣，是一個名副其實的“熱心腸”。

她的個子不高，烏黑的長髮像黑色的瀑布披在肩上，美麗的雙眼眨巴眨巴好像會説話，臉上總是掛着微笑。

有一次，媽媽的同事生了一個小妹妹，要買奶粉，可是網購、代購不可靠。樂於助人的媽媽知道後，立刻行動起來，不厭其煩地打了十幾個電話，讓在外國的同學幫忙，從正規渠道購買。這位同事為了感謝媽媽，給了媽媽很多錢，但媽媽只要了買奶粉的錢，其它的一分錢也沒要。她説樂於助人是不求回報的。

還有一次，我們去xx廣場玩，看見一個衣衫襤褸的阿姨帶着一個小妹妹在路邊乞討。路人怕她們是騙子，漠然地走過，對她們不理不睬。媽媽看見了，二話沒説就給了20元錢，隨後又去買了一個麪包送給她們。我好奇地問媽媽：“你都給她們錢了，為什麼還要給麪包呢？”媽媽撫摸我的頭，温柔地説：“因為那個孩子餓了呀！”

這樣的事還有很多，你説我的媽媽是不是一個“熱心腸”呢？

勿以善小而不為。我要從小事做起，從身邊事做起，長大後也做一個“熱心腸”。

熱心腸作文 篇27

她個子不高，朋友比較多，喜歡幫助別人，很會替別人着想。

你們猜到她是誰了嗎？對了，她就是戴妤宸。有一次，我和葉奕歆在看她的筆盒，無意間，我們看見了她的筆盒裏有一支白板筆和一塊擦布，我們把白板筆拿了出來，在她的筆盒上畫畫。我們越畫越入迷，一會兒畫藍天白雲，一會兒畫小公主，有的時候實在想不出要畫什麼，我們就只好亂塗亂畫。我們畫着畫着，發現筆蓋不見了。我連忙問了所有的人有沒有看見筆蓋，可他們都説沒有看見；葉奕歆連忙在我們走過的所有地方都仔細檢查了一遍，可惜什麼也沒找到，我們焦急萬分。我們沉默了好久，我對葉奕歆説：＂這樣下去不是辦法，我們還是告訴戴妤宸吧。＂＂好吧。＂我們輕輕地走到戴妤宸面前，低着頭對她説：＂對不起，我們不小心把你的白板筆的筆蓋弄丟了。＂戴妤宸聽了，一邊拿起筆，一邊滿不在乎地説：＂沒關係，反正這支筆快沒水了，我正打算把它扔了。＂聽了戴妤宸的這番話，我心裏很激動。

還有一次，我忘記了帶牛奶，十分口渴，戴妤宸似乎知道我渴了，就將她的牛奶主動讓給了我。她真是個暖心的女孩子。

我立志要學習戴妤宸的這種精神。

熱心腸作文 篇28

“大哥哥，謝謝你！”在我記憶中，有個大哥哥給我留下深深的印象，至難忘。

在學校的操場，操場邊有一塊小小的樹木叢，鬱鬱葱葱。下課了，在這裏，我和同學們一起玩矇眼抓人的遊戲。輪到我抓人了，沙沙沙，樹木叢後面傳來響聲，順着聲音，我也走了過去。蒙着眼睛，如瞎子一般，摸索着往前走去，跌跌撞撞。突然，一陣劇痛刺入心頭，我撕下黑布，一個長滿刺的樹樁劃破了腳，血不停地往外流出。

同學看見了怕我告老師，就跑到另一邊玩了。我就像一隻受傷的小獸，被人拋棄。劇痛、鮮血、委屈、孤獨，交織在心頭，坐在地上，我哭了一個課間。上體育課了我還在哭。突然，有一個大哥哥走了過來，一瘸一拐。他扶起我，世界並不是殘忍的，我並沒有被拋棄。他就是我的救星，把我從崩潰傷心中拉出來，心情漸漸平靜。他扶我送去醫務室，路上我問他：“大哥哥，你走路怎麼一瘸一拐的？”大哥哥沉默着，沒有理我。到了醫務室我才發現知道，原來大哥哥自己的腳也受傷了。

他自己也一定很疼吧，我不禁想到。那一瞬間，我感動極了，那個大哥哥就像一輪暖陽，給我帶來春天般的温暖。大哥哥，謝謝你！我心中默唸着，真是個熱心的大哥哥。

熱心腸作文 篇29

我班上有一個同學叫賴KX，班上的同學都喜歡她。她姓賴，拼音聲母是L，所以大家都叫她L君。

L君長着一張好看的瓜子臉，長長的睫毛中間嵌着兩顆“黑寶石”，鼻子高而挺，兩根小小的羊角辮搖搖晃晃，她的笑聲就像一串美妙動聽的鈴聲。

有一次，我這組打掃教室，可除了我，沒一個人肯撿紙屑，都爭先恐後地搶抹布擦黑板、窗户，擦乾淨就跑了。我一個人在教室裏撿紙屑，又孤獨又累。不久，L君掃完籃球場回來，看見就我一個人，毫不猶豫地説：“你累吧？我來幫你！”於是，我們一起幹了起來。她在課桌間穿梭，因為桌子不齊，她的腰好幾次被桌子角撞到。

我看看窗外，烏雲密佈，又看看L君，滿頭大汗。我勸她：“馬上要下雨了，你又沒帶傘，又累得流了滿頭汗，你還是先回去吧。”

“你帶了傘呀！我們一起走就是。”L君回答。

不一會兒，教室變得乾乾淨淨。外面已經下起雨，雨點像小石子一樣噼噼啪啪地打着大地。我們跑出了教室，她那兩根鞭子像蝴蝶的翅膀，翩翩起舞。

出了校門，我們一起上了一輛通往我們家的公交車。“啊，太累啦！”L君説，“趕緊找個位置坐下吧。”我點點頭，和她坐下了。

過了一會兒，車停下了，一位老奶奶上了車，可車上已沒有座位。L君見了，起身要把位置讓給老奶奶。我説：“你不是很累嗎？坐下吧。”

“我們不是學了一句話：老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼嗎？我們應該讓給老奶奶坐。”L君笑着説。

很快，車到她家了。“再見！”她冒着小雨，邊跑邊喊，可愛的聲音在雨中迴盪。

沒過多久，我也回到了家中。雨停了，我站在窗邊，發現不知何時，太陽跑出了雲層，露出了L君那樣温暖的笑容。

L君，我的好朋友，一個既漂亮又善良的小姑娘。

熱心腸作文 篇30

我們的班長名叫劉雨璇。我們兩個同齡，身高也差不多，體型都比較瘦。班長臉上經常掛着笑容，像一朵盛開的牡丹花，人見人愛。班裏的同學都願意和她交朋友，因為她是一個“熱心腸”。

班長學習特別棒，無論是語文、數學，還是英語，都頂呱呱，每次考試也是數一數二。

她不但學習好，而且還非常愛幫助同學們。不管哪位同學遇到了什麼困難，她都會盡心盡力地幫助他。是大家公認的“熱心腸”。

疫情期間，學校嚴格規定：出入校門必須佩戴口罩。上週一，我起的有點晚，為了趕時間，車一停穩，我打開車門，抓起書包，急急忙忙地向學校門口奔去。突然，保安爺爺攔住我問道：“同學，你的口罩呢？”我一下zi懵了，完了！口罩忘在車上了，爸爸已經開車走了，我到哪裏弄口罩呀！小賣部的奶奶有口罩，可我沒帶錢呀！沒有口罩，就進不了學校，就不能按時上課。我急得團團轉，這時，班長從樓梯口一邊跑一邊喊：“不用急，我這裏還有一個！”她來到我身邊，喘着粗氣，給我戴上了口罩，拉着我的手向教室跑去，我當時激動的説不出話來。下課後，我對班長説：“謝謝你，不然我就沒法上課了。”班長笑着説：“不客氣，這是我應該做的，同學之間就應該互相幫助。”

這就是我們班的“熱心腸”，我一定要向班長學習，做一個樂於助人的好孩子。

熱心腸作文 篇31

一説起“熱心腸”，我馬上想到我的好朋友小明，他非常喜歡幫助別人。

放學後，小明經常幫值日同學打掃衞生；下課後，指導同學做作業；下雨時，有同學沒帶傘，小明就和同學共傘；天熱時，他就送水給口渴的同學喝。

有一次，班上大掃除，我負責拖地，小明負責提水。我拖地的時候發現桶裏沒水了，小明立刻拿起水桶去衞生間提水。誰知，小明提了半天才提來。我不禁埋怨他趁機偷懶。放學時，我看到值日欄上一篇作文表揚稿。原來，小明去提水的時候，看見了一個小同學，拿着很多清潔工具，走兩三步就掉一地。小明看見後毫不猶豫地幫那個小同學把清潔工具送回他的教室。那時值周老師正好在巡查衞生情況，恰巧看到了這一幕，就在學校的光榮榜上表揚小明。我看到了光榮榜上的表揚後，連忙向小明道歉。小明卻不好意思地説：“沒什麼，沒什麼，舉手之勞而已，如果你看見了，也一定會像我一樣做的。”

你瞧，小明真是一個“熱心腸”！

熱心腸作文 篇32

熱心是什麼？熱心是包紮帶，在我們流血的時候給我們温暖呵護。熱心是什麼？熱心是食物，在我們飢腸轆轆的時候給我們能量。熱心是什麼？熱心是橡皮，在寫錯字的時候給我們重新改正的機會。

記得那時候天上下着毛毛細雨，一個穿着粉色連衣裙，黑色頭髮的小女孩在路上騎着白色自行車，顯得十分可愛，雨水滴到臉上，她也不管。忽然，車輪一歪，她摔倒在地。整個自行車都摔倒狠狠壓在她身上，她的手、腳磨破了流了很多鮮血。她用手捂住腳，滿手都是血。連嘴脣也破了，鼻子也往外滲着血，眼睛裏閃爍着淚光，可憐極了。她扶着想站起來，可她的手、腳發軟，根本提不起力氣。

這是一個人經過，不但沒有扶起她，反而諷刺道：“小屁孩，這麼大了還不會騎自行車？別擋我的道，滾開！”還朝她吐了一口痰。又有一個人經過，一腳把她的自行車輪胎都踢破了，還踩了一下她的腳。本來就滿是鮮血的腳留下了一道黑色的腳印。真是太可憐了，此時此刻她心裏一定處於崩潰的邊緣，對世界充滿了絕望。我看見了，實在忍不住了，我扶起她，然後拿了一個包紮帶給她，還給了她一把傘，她忙道謝，看着她的帶着淚水的笑臉頓時覺得自己做得沒錯。看着她的背影漸漸遠去，我雖然被雨淋濕了，但我感覺很快樂。

這次，我們受到了媽媽的表揚，我現在終於明白了，幫助別人我也很開心。剛才，被我幫助的人，我想，她會感激我吧！

熱心腸作文 篇33

大家好，我叫趙梓瑜，別人都以為我是“小魚”的魚，但我是周瑜的瑜，我希望成為他那樣聰明博學的人。

我長得很帥，這點是公認的。烏黑髮亮的頭髮長長的，像夏天的小草，趴在頭上，給自己增添了幾分帥氣。長長的眉毛，像兩個一字橫在眼睛上面。圓溜溜的眼睛像兩個足球，滾來滾去，看起來很機靈。眼睛底下趴着扁扁的鼻子，跑步時它就一起一伏，就像一把大扇子扇風似的。

我特別活潑。有一次，家旁邊公園裏，很多小朋友在那裏玩。雖然不認識他們，但我和那些孩子玩得很開心，沒有一點害怕，過一會我就都認識他們了。

我的愛好是下圍棋，二年級時，經常參加比賽，而且我都贏了好幾回冠軍，拿回來的獎盃都擺滿了書架。你不知道吧，這麼聰明的我竟然怕黑。以前每次晚上去樓，我都特別害怕，黑燈瞎火的樓梯讓我驚恐不安，總感覺有什麼可怕的東西潛伏在附近。

這就是我，既帥氣又活潑，還會下棋，你想認識我嗎？我可以教你下棋哦。

熱心腸作文 篇34

在茫茫人海中，留在我心裏的人很多，可是有一位大哥哥使我久久難忘。

那天下午，我走在回家的路上，走着走着，一不小心被一塊石頭絆倒了，我的腳被馬路上的石頭和沙子磨破了。一股火辣辣的痛洪水般湧上心頭，血不斷地往外滲，傷口上灰塵和血混在一起，我心中充滿無助和傷心，淚流滿面。

有幾個大人經過，生氣地説：“這是誰家的孩子呀，別擋道，滾一邊去！”他們罵我，還踢了我一腳，這一腳就像一把鹽狠狠灑在傷口上。我覺得我就像一隻被人拋棄的小動物一樣，整個世界充滿灰暗，悲傷逆流成河。

就在這時，有一位熱心的大哥哥走到了我的身邊，温柔地對我説：“沒事吧？小妹妹，你的腳還疼嗎？”我聽到了這句話，彷彿像春天的陽光灑在了我的身上，身體充滿了陽光和温暖。

那個大哥哥細心地為我清理了傷口，拿出了一個糖果安慰我，還把我送回了家。

熱心是什麼？是一杯咖啡，在人寒時給人温暖。是一縷暖陽，驅散我心中所有的委屈和傷心，帶給我春天般的温暖。時至今日，那個大哥哥的身影一直浮現在我眼前，我以後也要做這樣一個熱心的人。

熱心腸作文 篇35

在茫茫人海中，見過的人有千千萬。但是一位熱心的大哥哥使我久久難忘。

那天考試，寫到第十題的時，我的鉛筆忽然斷了，打開鉛筆盒，完了！沒有別的鉛筆。削筆刀也沒帶，怎麼辦？我急得像熱鍋上的螞蟻。我還有好多題目沒有做呢，只剩下十幾分鍾了。向別人借？這是考試，我也沒有膽量，到底怎麼辦呀？

看着時間一分一秒地過去，我一咬牙，還是壯着膽子向前排的同學借。然而，他決絕地丟下一句："不借！″，還嫌棄地瞟了我一眼。我羞得臉都紅了。可是時間不等人，我又鼓起殘餘的一點勇氣，向左邊的同學借。“你也真是的，連鉛筆都不帶。”他不懈的語氣，將我僅存的勇氣打擊得支離破碎，讓我恨不得找個地縫鑽進去。

這時，有一位大哥哥看見了，“這支鉛筆送你了，我用不着。”他的熱心和主動讓我感得熱淚盈眶，我連忙説道謝！在大哥哥的幫助一下，我還是順利把試卷寫完了。

時間過去了很久，每次打開鉛筆盒，看着那隻鉛筆，就想起曾經那位熱心大哥哥。

熱心腸作文 篇36

每一次，我獨自撐着傘在雨中漫步時，都會想到以前那一位熱心的大姐姐……

記得有一次，我走在路上，突然，大雨傾盆而至！始料未及，我沒傘呀！猝不及防的我只好往回家的方向抱頭鼠竄。，密密麻麻的雨如黃豆落下，打在頭上生疼，頭髮都濕透了！搭在頭上，難受極了。雨漸漸浸透我的衣服，打濕了我的眼睛，渾身冰冷。傷心的我躲到一個角落裏，蹲下來一動不動，我忍不住哭了起來，就像一隻瘦弱的動物，顯得那麼可憐、無助。

這時，一位大哥哥走過來，厲聲道：“小屁孩，你誰呀滾遠點！”我也不甘示弱，騙他説：“我是陳校長的女兒！”希望他能幫助我，結果，大哥哥聽了不屑地走開了。頓時全世界似乎只剩下我一個了，孤獨，委屈湧上心頭。

突然，雨好像停了，雨怎麼停了？沙沙的聲音響起，我揉了揉眼睛，一看，大姐姐站在身邊，舉着一把傘為我撐起一片天空，她温柔地説：“你沒事吧，小妹妹！”她的聲音如陽光温暖了我的心，我的眼淚止住了，哽咽地説：“我……我沒事。”“你的家在哪？我送你回家！”接着，她就一起把我送回家了。

熱心是什麼？熱心是一隻鳥兒，在人難過的時候給你帶來歡樂，在我的腦海中永遠銘刻着那位熱心的大姐姐。

熱心腸作文 篇37

我記憶裏有很許多人：他們是樂於助人，樂觀的，和藹可親的……可是唯一有一個人深深地刻在了我的腦海裏。那就是徐昊陽，他是一個樂於助人的人。他對任何人都十分友善，不管是朋友還是鬧過矛盾的人，都是如此。記得那是一個星期五的大課間，我和幾個同學在操場上玩耍，我那時候在跑沒看見腳下有個台階，結果我被絆了一跤，這一跤摔得有點狠，我的胳膊流血，而且範圍很大，這是徐昊陽走過來皺着眉頭問我：‘你要不要我扶你去醫務室？’我説‘好的，謝謝。’説完徐昊陽就把他的右手放在我的肩上，左手抬着我受傷的手。把我攙扶到醫務室去了。我那時候真覺得徐昊陽熱心腸啊！

還有一次我看見一位同學的墨不小心潑了，地上全是墨水。徐昊陽見狀立馬拿起拖把，他使勁地來回拖。如豆大的汗珠從他臉上滾下來，天涯張開嘴巴大口大口的喘着氣。不一會就拖乾淨了。還有一次我喝水的時候，不小心把水弄潑了，我的課桌上全是水。這時徐昊陽遞給了我一包紙巾。我拿過紙巾後把我的桌子都擦乾了。這真是雪中送炭啊！

你們覺得徐昊陽是不是一個熱心腸的人啊！

熱心腸作文 篇38

我的同學俞涵悦有着一張胖乎乎的圓臉蛋，一頭烏黑的長頭髮，一雙清澈的大眼睛看上去特別的真誠，正是因為這雙眼睛，我們班的人都很願意相信她，和她做朋友，因為她最大的特點就是助人為樂，所以我們都喜歡叫她“熱心腸”。

記得有一次語文課結束，下一節是科學課，同學們大多數都排好隊伍去了科學教室，只有我，俞涵悦和另外兩位同學還留在科學教室裏，這時剛好有其中一位同學的科學工具袋不見了，正當我和另一位同學想着要不要去幫助那位同學尋找時，俞涵悦已經默默地走到丟失工具袋的同學桌子旁，快速地在抽屜裏翻找起來，裏裏外外地找了一遍都沒有找到，然後又到教室後面的櫃子裏找，終於在櫃子裏角落裏找到了，她連忙把工具袋遞給同學，同時用她那温柔的眼神看了那個同學一眼説：“你不用説謝謝了，我們趕緊去上課吧！”

每天中午，我在班裏都可以看到俞涵悦幫着值日的同學盛飯的身影，她會把調羹一個一個地發到每個同學的手中。每次問她，她總是笑呵呵地説：“這樣我們就可以早點吃飯啦！”吃完飯後，她總是第一個跑去整理飯桶，餐盆和湯碗，不讓垃圾掉到地上。

她就是這樣，做了好事也從不要感謝，所以我們都願意和她做朋友，從她身上，我們看到了心地善良，助人為樂的高貴品質，我們為有這樣一位“熱心腸”的同學而感到幸福。

熱心腸作文 篇39

每個人都有的偶像，是明星，是科學家，而我的的明星卻是平凡的媽媽。

我的媽媽是熱心腸的人，每次看見誰家有就會伸出援助之手為排憂解難。

有一天，天空突然烏雲密佈，不一會下起了滂沱大雨，我媽媽正收衣服看見隔壁鄰居家的衣服也在外面媽媽便跑去把衣服收起來了，隔壁鄰居才回家，媽媽看他家沒人就去給他家吧衣服收起來便把衣服放小屋裏，還沒有10分鐘鄰居就回來了，看見下雨了回來要收衣服。看見我媽媽把衣服給收起來了感動的要哭了媽媽説：“鄰居之間就要互相幫助，才叫鄰居，才叫好鄰居。

這我熱心腸的媽媽。

熱心腸作文 篇40

我的同桌扎着一個短短的馬尾辮，有一雙水汪汪的大眼睛，彎彎的眉毛，紅潤的嘴巴，這就是我的熱心腸同桌。要問她怎麼熱心腸，那就聽我講講她的故事吧！

有一次我們的一個同學沒有寫作業，我的同桌不但沒有批評他，還耐心的問他是怎麼回事？在我同桌的不斷追問下他終於説出來為什麼沒有寫作業了，原來是因為他的爸爸媽媽都不在家，需要上班工作，只有爺爺奶奶在家陪他，他每次都告訴爺爺奶奶説沒有作業，然後從那以後我的同桌每天都會給他輔導作業。在我同桌的不懈努力下，他的成績終於提高了，我們班的同學，無論誰有什麼困難，他都會積極的幫助大家。

這就是我的熱心腸同桌，大家喜歡她嗎？

熱心腸作文 篇41

看見“熱心腸”，我便想起了我的同桌，他可是我們學習的好榜樣，每次我撿到同學丟失的物品都會交給他，我來給你講一下他樂於助人的故事吧。

記得有一次，剛下過小雨，我和我的同桌一起回家，剛走出校門，我的同桌看見一位老奶奶正在過馬路，他看見了就馬上跑過去扶着老奶奶過馬路，到了馬路對面，奶奶對我的同桌説：“謝謝，好孩子。”這時他想：剛下過小雨，地上肯定會有點滑，我還是扶着老奶奶回家吧！於是他對老奶奶説:“奶奶，剛下過小雨，地上有點滑，要不我扶着您回家吧！”老奶奶説：“好吧！真是個樂於助人的好孩子。”於是，我的同桌就扶着老奶奶回家了。

他這種樂於助人的精神，值得我們學習。

熱心腸作文 篇42

在我們班有一位“熱心腸”，她長着一雙炯炯有神的大眼睛，彎彎的長眉，高高的鼻樑，櫻桃似的小嘴巴，身材微胖，一頭烏黑髮亮的長髮，白白淨淨的，看起來很漂亮。

有一次上美術課時，我忘記帶了彩筆，到處都借不到，因為她們也要上美術課，“熱心腸”看到了就説:“我們一起用吧！”我對“熱心腸”説:“謝謝你”，“熱心腸”説:“不客氣”。

還有一次，我和同學有一道不會的數學題，我們研究了好久，也沒有解決，這時“熱心腸”看到了説:“這道題我會，之前做過一個類似的題，我來教你們吧！”最後我們都解決了這道難題。

這就是我們班的“熱心腸”，她身上這種樂於助人的精神值得我學習。

熱心腸作文 篇43

我們家有一個熱心腸的人，你知道是誰嗎？對他就是我的哥哥。我的哥哥可是一個樂於助人的人。

有一天下午，我和我的哥哥去上學，走到大門口發現有人的紙掉在了馬路上，我的哥哥把紙還給那個人，走着走着，我們又看見有一個人，他的紅領巾沒有帶。我的哥哥把他的另一條紅領巾給這一個同學，那個同學説謝謝，我的哥哥説不客氣。我們走到了學校，第一節是作文課。有人沒帶作文本，我的哥哥借給了他們，第三節是美術課，美術老師讓畫畫有人沒紙也有人沒彩筆，我的哥哥把自己的和別的同學一起用彩筆和紙，他們有的畫一隻小貓咪，有的畫大樹和房子，有的話星空還有的話小狗的。今天放學回家我和我的哥哥一起回家寫作業了。

這就是我的哥哥，一個熱心腸的人。

熱心腸作文 篇44

我的姐姐眼睛大大的水汪汪的，個子高高的，烏黑的長髮披在肩上，美麗極了！

比如有一次我的姐姐去送我上學。看見了一位老人慢悠悠的在過馬路，眼看車就要來了，我的熱心腸姐姐連忙過去把老奶奶扶到路口！旁。對我的那心腸姐姐説:“你真是一位懂事的好孩子″。姐姐笑了笑。

還有一次我和姐姐一起去超市買菜，走着走着，看見了一個大人和一個小孩兒，小孩兒太調皮了，趁大人在挑菜的時候不注意，滑動了購物車，我的`熱心腸姐姐看見了，別忙走過去阻止。物歸原主後，大人對我的熱心腸姐姐説:"太感謝你了。我在房子裏説:"不用謝，這是我應該做的。

這就是我的熱心腸姐姐，你們的姐姐是什麼樣的呢？

熱心腸作文 篇45

每個人都有自己的特點，有的大方，有的好學，有的熱心腸，我的鄰居珂珂姐姐就是一個熱心腸的人。

有一次星期六，我和朋友在小區裏玩耍。就在我爬樓梯的時候，腿突然一軟，就像玩滑滑梯一樣，從上面滾到下面，流血了。姐姐正好看見我，就連忙帶我去醫院買藥，又認真給我抹藥，沒幾天就我的傷就好了。

還有一次，上二年級時，有一天晚上沒複習功課，，第二天考試沒考好，就垂頭喪氣的回到了家，不敢進門。姐姐剛好看到我，知道我沒考好，連忙安慰我，還給我買了一瓶奶，作為鼓勵。

看，我的珂珂姐姐真是一個熱心腸的人。

熱心腸作文 篇46

我有一個熱心腸的朋友，他叫王雨碩，他經常幫助朋友和我，他也是我最好的朋友.

有一次我的同學的玩具找呀找怎麼也找不到，王雨碩看見了他説:我幫你找吧，我的同學説:好呀，謝謝你了。有一次美術課上我沒帶圖畫本，可王雨碩就剩下兩張了，他不顧自己給了我一張，他真是一個熱心腸呀！

還有一次，我和同學打羽毛球，打了一會兒，覺得沒意思，就説在打兩下吧，沒想到我一不小心把羽毛球打到了一棵又高又大的樹上了，我説這怎麼辦呢？同學們也不知道怎麼辦了，這時王雨碩説我有辦法，他找來了一根長長的棍子，發揮了他身高的優勢一下子就把羽毛球挑了下來，同學們歡呼着，謝謝你。

這就是我的熱心腸朋友，我為有這樣的朋友而感到自豪，我以後也要向他學習。

熱心腸作文 篇47

我的好朋友趙趙是一個熱心腸的人。

他長着一頭烏黑的頭髮，弄弄的眉毛，水汪汪的大眼睛，還有一對大大的酒窩，笑起來讓人感覺很親切。

有一次，我們正在小區球場玩，旁邊一個小朋友摔倒了，趙趙説：“我們過去看看。”我説：“好！”我們倆過去把小朋友扶起來，趙趙關心的問：“你沒事吧？哪裏摔疼了？”“我……我這兒疼。”小朋友指着腿説道。看見小朋友的腿流血了，趙趙趕快回家，把棉籤和碘伏拿了出來，然後把這些藥水塗抹到小朋友受傷的腿上，幫他簡單地消毒處理。小朋友感激的對趙趙説：“謝謝你。”趙趙説：“不用謝。”然後又幫他找到爸爸，一起帶着他去社會醫院處理傷口。

還有一次，趙趙看見一個老奶奶拿着東西過馬路，趙趙就跑過去接過東西扶着老奶奶過馬路。老奶奶也誇趙趙是個熱心腸的好孩子。

這就是我的好朋友，一起長大的趙趙。我要向他學習。只要人人都熱心助人，世界將會變得更美好！

熱心腸作文 篇48

她不僅是學習好，也是一個名副其實的熱心腸，正如同學們所説，他也是大家的“百度”。

有一次，我有道題不會做，想了很久很久也沒有辦法，我便艱難地小聲哭泣，眼淚像斷了線的珠子一滴一滴的流滿了我的臉頰。

下課後，她走到我身邊，小手拍撫着我的後背安慰我説：“別哭了，要有信心來，我教你”。這時我的眼睛裏充滿了温暖的淚水。

他拿起筆，拿出一張白紙在上面工工整整認認真真的寫出答案，一步一步的講給我聽，直到把我講會為止。那神情是那樣的自信，是那樣的認真，是那樣的温暖。

她不僅幫助了我，還熱心的幫助過許多需要幫助的人。

有的同學鋼筆掉了，她會撿起來送還給這他；同學傷心了，他會安慰他，並説一些開心的趣事逗她開心；你做錯事情了，她會善意的提醒這位同學並幫助其改正錯誤。

這就是我們班的熱心腸，一個名副其實的熱心腸。

熱心腸作文 篇49

我的爸爸是一位熱心腸的大好人，我們村裏的人都知道他。

可是，他經常的不管我和弟弟。有一天，我放學回家的路上，看見了爸爸。可是，我又不知道爸爸在幹什麼，我走近一看，原來是一位老奶奶摔倒了，爸爸在邊上把老奶奶扶了起來，把地上的菜和水果撿了起來。然後，爸爸背起老奶奶就衝向醫院，到了醫院，一檢查，你原來是骨折了，需要住院。然後，爸爸就馬上辦了手續，我回家了。到了晚上8：30的時候，爸爸回來了。爸爸對媽媽説：“今天在路邊救了一位老奶奶，那位老奶奶沒有孩子，自己一個人，需要照顧，我就去醫院照顧老奶奶了。”媽媽讓爸爸去了。我聽了就説：“我也要去。爸爸就讓我跟着他去了，到了醫院，爸爸非常嚴肅的坐在了那裏，我就在那位老奶奶的旁邊上的空牀上睡了一會兒，而爸爸還在照顧老奶奶。我就對爸爸説：“爸爸，你先睡一會兒吧，我來看老奶奶。”而爸爸卻説：“還是讓我來看你去睡吧！”我也説不過爸爸，只好先睡一會兒。

那就是我説心腸而又心軟的爸爸，我要向我親愛的爸爸學習，向社會傳遞正能量。

熱心腸作文 篇50

這個熱心腸朋友指的就是我的好朋友宋子煊，要想知道他的故事，就請繼續讀下去吧。

我清楚地記得在二年級的時候，有一次語文考試，我沒有考好，非常沮喪，熱心腸的分數不光超過了我，還在班裏數一數二呢，但他並沒有驕傲，並沒有炫耀，在那個課間，他得知我沒有考好，便假裝來找我玩，隨後又提起來，這次考試問出了我的分數，他鼓勵我這一次考試，並不能代表什麼，重要的是以後，只有忘記這次的失敗，你才能有信心去參加以後的考試，我當時明白了，他説的這句話忘記了。走吧，我們去玩吧，我當然不能拒絕熱心腸的那些有趣的點子，那是我印象中最深刻的一個課間。

又一次，我正在思考今天作業的一道題，熱心腸來幫我解答，可他見是今天的作業就不肯幫我了，可他最後還是刀子嘴豆腐心，最後耐心的幫我解答了。

熱心腸，熱心腸，一個樂於助人的人，就一定會被稱為熱心腸！

熱心腸作文 篇51

我們班有一個熱心腸，為什麼這樣叫他呢，因為他的愛好只有一個，就是喜歡幫助有困難的人，所以我們都叫他“熱心腸小強”。

他每天都會在固定點的時間、固定的路線去學校，學校對面每天都有一位老奶奶過馬路，因為她要去對面的早餐店吃早餐，這的時間段人也多、車也多，老奶奶拄着枴杖走的很慢，這時候小強總會在走過去默默的扶着她過馬路，老奶奶也很喜歡他。

一次體育課上，老師讓我們分組比賽跳繩，可是我的跳繩忘記帶了，正當我四處借的時候，“熱心腸小強”把他的跳繩放在了我的手裏：“笑着説，你先用，我是最後一組。”看着他小的如此燦爛，我就想看見了陽光一樣，這場比賽我跳的還不錯，也許是因為小強的跳繩合適。

在學校大家都願意和他一起玩，他不僅僅是很愛幫助別人，他學習也是很好的。很快，三年級這一年就要結束了，我們也馬上要步入四年級了，同學們又要分開了，希望四年級還可以和小強一個班。

熱心腸作文 篇52

説起最有特點的人，那就莫屬我們班的“熱心腸”劉仁澤了。因為，他在我們班做的貢獻可不是一樣兩樣呢！

有一次我們班要發新的書了，他勤奮的舉起他的那雙小手，説：“老師，老師，我能去幫大家搬書嗎？”他誠懇地説道。老師幾乎每次都叫這個“熱心腸”去幫我們搬書。把書搬過來以後，以後他還主動把書發給大家。

還有一次我們班的書不夠了，只見他跑來跑去，一會兒和這個老師説，一會兒和那個老師説，一會兒又到教務處説，看他匆匆忙忙的樣子，我就不得不説，這位同學很愛幫助別人。

同學們紛紛稱讚他，連聲説：“劉仁澤，你可真是一個熱愛幫助別人的好同學，你真的好棒啊！”，就連老師也表揚了他。因為疫情防護的需要，她媽媽特意送來了醫用酒精消毒液，供全班同學使用。

怎麼樣，我們班的“熱心腸”劉仁澤厲害不？只要呼喊一聲，他就能幫助你解除憂難！

熱心腸作文 篇53

我們班有一名飛毛腿，有時候也是熱心腸。是飛毛腿的時候，每次都能跑全班第一。是熱心腸的時候，就像親媽對待孩子一樣。

我還記得有一次，我們的體育老師讓我們去體育比賽跑步。槍聲一響，飛毛腿就出來了，一下子就跑到了全班的前面。不好！有一名同學發力過猛，摔倒了。這時，熱心腸就出來了，他趕緊跑過去，把那位同學扶到了醫務室。在途中，熱心腸一直都是非常擔憂的表情。還好，會同學只是擦破了一點皮，大夫説：“只用一張創可貼就可以了。”心腸又變回了飛毛腿，一下子又跑到了操場上。但是已經晚了，飛毛腿得了最後一名。他並沒有傷心，而且還有點高興呢。

時間過得真快，一下子就到了放學的時間。飛毛腿剛出教室，就被他的班主任叫到了辦公室。這時候，飛毛腿的心怦怦地跳，我覺得他非常的緊張。這時，老師拿出一張獎狀，説：“你今天表現的很棒，這是給你的獎勵。”老師把手中的獎狀遞給了他。”飛毛腿給老師道了謝，就有禮貌的走了出去。

熱心腸作文 篇54

姐姐是一個熱心腸，有一次，我和姐姐在放學的路上，看見一個小朋友騎着一個自行車，搖搖晃，忽然咣噹一聲那個小朋友從車上摔了下來，姐姐一看馬上走過去，趕緊扶起那個小朋友，我也趕緊跑了過去，姐姐問他有沒有受傷，他説沒事，我在一旁幫他把自行車扶了起來，我扶着自行車，姐姐扶着那個小朋友，我們把他扶回家。

還有一次，姐姐和我在路上散步，突然，我和姐姐聽到樓道里有貓叫，姐姐跑了過去，看見一個大木板下有一隻大約5到7個月的小貓咪，姐姐叫我過來幫忙，我和姐姐一起把木板抬了起來，小貓咪已經動不了了，姐姐見狀馬上回家把家裏的醫療箱拿了過來，我在一旁幫忙給小貓咪傷口消毒，姐姐在一旁給小貓咪纏繃帶，我來用膠帶粘住繃帶，小貓咪好多了開心的跳來跳去，從那以後我和姐姐輪流照看小貓咪，姐姐是單數日，我是雙數日。

但是最後小貓咪痊癒了，就走了，我和姐姐有些不捨。

熱心腸作文 篇55

我是黃敬怡，一個11歲的陽光男孩，就讀於桔林國小四年級（1）班。媽媽總説我是“小饞貓”，因為家裏的零食總是逃不出我的“五指山”。

説起我的外貌，那是真的帥出天際呢！明亮的眼睛，就像夜空裏的星星。只可惜，我沒有認真保護這雙明星，戴上了厚厚的眼鏡。嘴巴旁邊的那顆痣，可是我的獨家標誌。

我的性格雖然內向，卻有一副熱心腸。一次，我在小區裏玩耍。有位老奶奶提着一袋大米，累得氣喘吁吁。我急忙迎上前，“奶奶，您好！我來幫助您吧。”説完，我使出全身力氣，提起米袋的另一頭。“呀！真沉！”我心裏嘀咕着。累得我小臉通紅，但是我既然幫助了別人就要做好啊。於是，我又重新鼓起鬥志，與這袋大米“較勁”。

老奶奶終於到家了，她摸摸我的頭，笑眯眯地説：“小帥哥，謝謝你啊！”我心裏得意極了，比吃了蜜還甜呢！

這就是不一樣的我，你記住了嗎？

熱心腸作文 篇56

烏黑的眉毛下嵌着一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻樑下架着一幅矯正眼鏡，像花兒一樣，綻放了兩個酒窩，湊成了一個活潑可愛的他，真是人見人愛，花見花開啊！最令我敬佩的是，他還有一副“樂於助人”的熱心腸。沒錯！他就是我們班王仁成同學，他特別喜歡幫助別人。

一次吃午飯的時候，不知道是哪位同學領盒飯的時候，不小心把飯菜灑在講台前面，老師進來後，詢問大家，頓時教室裏鴉雀無聲。這時王仁成默默的站起來，只見他左手握起撮箕，右手拿着笤帚，主動地走上講台，把潑灑的飯菜掃乾淨！他的一舉一動感動了那位同學，老師看到後表揚了王仁成。

“叮鈴鈴——叮鈴鈴”，上課鈴響了，同學們都來到了操場上上體育課。三人組短跑比賽。輪到我的時候，我左右一看，啊，是班長和體育委員，我心裏只犯嘀咕，肯定跑不過他們倆。但出乎我意料的是我居然跑了個第一名！可是，將至終點時竟然不小心摔倒了，還摔破了皮。此時，王仁成又神速地出現了。只見他一邊安慰我，一邊小心翼翼的扶我去醫務室包紮，等我止住血了才放心離開。

這就是我們班人見人愛，花見花開的熱心腸，如果你們喜歡，就為他點贊吧！

熱心腸作文 篇57

我們班裏有一個熱心腸的女孩兒，這個女孩就是我的同桌姚淼淼。在我的印象中，淼淼有一頭長長的頭髮，長着一雙小娃娃的臉蛋，有着一雙水靈靈大眼睛，雖然個子不高，但，是一個可愛，熱心腸的女孩兒，每次遇到突發困難時的我，總是會藉助淼淼的幫助而化解困難。

淼淼的熱心腸在我的印象中早已是忘不掉的了。在班級裏上體育課的時候，我們有人受傷了，淼淼就會站出來，向老師和父母一樣問這問那：“你怎麼樣？摔得厲害不厲害？用不用去醫務室？……”這一連串的關心問題，都把人家説懵了！但後來，淼淼就會主動地跟老師説，陪着她去醫務室。

在上課的時候，如果有人的筆沒油了，或者筆壞了，沒有鉛了、橡皮找不着了……等等的問題，淼淼都會幫助別人。有的時候，筆沒油了，淼淼就會拿出自己喜愛的筆給她用。拿自己喜歡的橡皮、筆、圓規……去幫助他們。

你説？淼淼是不是一個熱心腸的女孩呢？

熱心腸作文 篇58

生活中，有許許多多的人，他們的品質，性格、特點不同，但有一個小男孩他熱心腸。

那一天，下着一點點兒小雨，路略微有一點兒濕，有一個身着破爛的老奶奶。準備過對面的馬路。許多人，都從她身邊走過，不時瞧不起她，還弄她一身水。

十分鐘過去……二十分鐘過去了……人越來越少了，但馬路上的車依然很多，那位老奶奶艱難的走着，又過了十分鐘，我看見，一位身着得體的小男孩走了過來，他穿着一身校服，走到那位準備過馬路的老奶奶身邊，對她説：“老奶奶，路面太滑了，嗯，我來幫你吧。"老奶奶笑了一笑，對那位小男孩説：“謝謝你呀，小朋友。"“不用謝"。小男孩笑了笑。

過了五分鐘，小男孩把那位老奶奶，成功地送到了馬路對面，給那位老奶奶打完招呼，便離開了……

生活中，雖然人比較多，但是像這樣的人並不太多，別人沒有把那個老奶奶放在眼裏，但是，那個小男孩卻扶了她過了馬路。你們説這樣明顯的對比意味着什麼？

這就是那位熱心腸的男孩，他樂於助人，留在了我的心上，他樂於助人的品質，也值得我們去學習！