班級作文300字【合集】
在現實生活或工作學習中,大家都寫過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的班級作文300字5篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
班級作文300字 篇1
説起我們四(6)班的班級特色,我會自豪地告訴大家,那就是我們的班級主頁。
我覺得,我們的班級主頁在學校裏數一數二。那裏珍藏着數不勝數的優美文章,就像一個作文的大花園。這些文章都是我們四(6)班每一個同學的字傑作。
文章的種類很多,有校園生活篇的,有想象作文類的,有寫景作文類的等等。那是胡老師把同學們用郵件發送給她的文章進行了分門別類。如果你想在我們的班級主頁裏看哪種類型的作文,就點擊一下這種類型就可以了。
為此,每天都有很多人在關注我們的班級主頁。我們的班級主頁搞得這麼有特色,我們的同學對此也熱情高漲。不信請你留意一下,每天中午或晚上,同學們總會把一些自己覺得寫得不錯的'作文發送到胡老師的郵箱裏,再請胡老師修改一下,然後由胡老師轉發到班級主頁上去了。因此,我們班級主頁上的作文的篇數與日俱增。成了越來越多的人關注的熱點。
班級主頁是我們班級的一大特色,通過同學們的努力,我相信我們的班級主頁將會成為整個社會關注的熱點。
班級作文300字 篇2
同學!我們今年六年級。你認為六年級的班級安靜嗎?我想你和我的看法是一樣的,他們都覺得六年級很安靜。
聽着!同學!六年級是我們學習知識的地方,你卻大驚小怪。周圍的老師和其他班的同學都在咒罵:“你不知道這樣會打擾別人的學習和工作嗎?“你不是像豬一樣懶,不用學習嗎?難道你不知道期待你的父母老師都沒有好好學習嗎?難道不想讓班級安靜下來,讓學生好好學習,把六年級打扮成環境好的優秀班級,大家都誇嗎?”同學們,你們聽過這些各種抱怨和斥責嗎?是的,他們是絕對正確的!我們不能把他們的麻煩歸咎於他們。我們只怪自己太不穩定,連一節課至少也不能安靜!
目前我們班雖然名聲不好,環境也不好,但是誰會想到我們班沒有光明的'前途呢?以後可以安靜的學習,每天打掃個人衞生。讓安靜代替吵鬧,讓團結代替打鬧,讓清潔代替污穢,讓聰明代替愚蠢。把我們班佈置的很漂亮。
多麼美好的一天!我們也能做到。在不久的將來,我們可以如此自信。同學們,讓我們團結起來!
班級作文300字 篇3
一個秋高氣爽的早上,四盆五穀雜糧進了我們的教室。徐老師葫蘆裏賣的什麼藥呀?
遊戲開始了,我們圍成一團,老師一聲令下我們飛快的撿起豆子來。忽然徐老師説:“豆子呀,豆子呀,快到我的杯裏去啊。”我正專心撿着,我的杯子不小心倒了,紅豆灑了一地。我連忙撿起杯子繼續撿我的'紅豆。“哎呀,一顆黃豆進了我的杯子。”徐老師邊撿邊説。我大聲説:“徐老師怎麼這麼倒黴呀。比我還倒黴?”話一剛落一粒白米進了我的杯子,我想還是別烏鴉嘴了,先專心撿豆子好了。徐老師突然説:“只有2分鐘了。”我大叫一聲。“時間到。”突然吳俊豪發現第三組有人還在撿。他告訴了老師:“結果第三組淘汰。”比賽結果出來了。雖然我們成績不好,卻特別高興,因為我從中獲得了快樂。
今天的作文課既有趣又好玩。
班級作文300字 篇4
大家都聽説過小羊吃草吧,但是一定沒聽説過人吃草吧!在我們班,就發生了這種趣事,來,一起來跟我看看吧!就連我也沒禁得住草的誘惑,儘管我是個小猴啊!
上體育課的時候,老師讓我們自由活動,於是賈若凡就拿了一把草説:“新鮮的草啊,小羊都快來吃啊!”這一順喊不打緊,可引來了一大堆好吃的同學。賈若凡見狀,越發得意,趕緊大聲地推銷。丁美熙先抓了一把草吃了下去,我問,味道怎樣啊?她説有一股芝麻的`味道,我連忙自己嚐嚐,一嘗感覺有股甜甜的草莓味。這時,同學們都搶着吃了起來,看到一幫同學像羊兒一樣吃着草,真是有趣極了,那情景可真夠壯觀的,真是一羣好吃的小羊啊!不過,我是屬猴的,應該去吃桃兒才對啊,可惜啊,學校裏沒有桃樹啊,建議校長可以種點哦,也好讓我解解饞啊!
哈哈,你説這事有趣吧!我回去説給媽媽聽了,媽媽聽了又好氣,又好笑,説我們真是一幫小饞嘴!
班級作文300字 篇5
在我們班上,有的人很乖巧,是老師的小幫手;有的人很調皮,常常在上課時搗亂;有的人很懶惰,幾乎每次都沒有寫完功課。雖然我們的個性不同,但是班上的每個人都幹勁十足。
我們的班主任個性活潑,上課時也十分認真,但是班上就是有幾個人常常吵架,讓老師很頭痛。希望班上的人可以不要起爭執,讓老師開心的上課!
其次,是我的朋友xxx。我常常在下課時和他玩在一起,有時候也會互相開玩笑。他是我們班上的體育委員,雖然跑步不是很快,不過他的`體育成績很不錯呢!
接下來,是我們班上鼎鼎有名的xxx,或許你已經聽過了他的名字。他的肚子就像裏面裝了一顆籃球一樣,而且聲如洪鐘,可能連在南極的企鵝都聽的到吧!
在我們班上,有的人高;有的人矮,有的人胖;有的人瘦,有的人聰明;有的人糊塗,有的人很內向;有的人很大方,有的人很冷靜;有的人很衝動,有的人總是很懶惰;有的人總是很認真。雖然我們個個不同,但是我們都是班上的一份子。
希望大家能珍惜這短暫的兩年,和同學和睦相處,讓班上的同學和老師都很開心。更重要的是:在這光陰似箭的兩年留下美好的回憶。
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