中班優秀數學《認識數字6、7》公開課教案
【活動目標】
1、在操作活動中學習認識數字6。
2、學習用數字表示物體的數量。
【活動準備】 橘子園背景圖、1—6的數字若干、小橘子樹圖片每人一張、學具筐每人一個(學具筐上貼有數字)
【活動過程】
一、認識數字6。
1、秋天到了,果子熟了,老師今天帶你們去參觀橘子園好嗎?聽音樂拍手走進教室。好了,橘子園到了,這麼多的橘子樹,樹上還結了這麼多橘子,好饞呀!孩子們,你們在心裏默默數數有幾棵橘子樹?數完了悄悄告訴老師。你們數的對不對呢?我們一起來數一數,得出一共有6棵橘子樹。我今天還帶來了一位新朋友,你們想不想認識一下,教幼兒讀兩遍,你們看看6像什麼?6的本領很大,所有是6個的事物都可以用6來表示。
2、數寶寶玩遊戲
數寶寶6想和小朋友玩一個遊戲。遊戲的名字叫“我説你做”你做的.動作必須和6有關,如:我説拍手,你要拍六下手。我説跺腳,你們就跺六下腳,如果你做錯了,數寶寶6就消失了,聽明白了嗎?好,遊戲開始。
二、找數字。
1、玩遊戲了,今天還有一個任務,每個小朋友要認養一棵小橘子樹,快看那邊有許多小橘子樹,你們快去挑選自己喜歡的橘子樹,(孩子們挑選橘子樹)啊,你們真棒,都挑選到了自己喜歡的橘子樹,現在請你們數數你的橘子樹上結了多少橘子,再和旁邊的小朋友比一比看誰的橘子樹結的橘子多。提問個別幼兒:你的橘子樹結了幾個橘子?
2、我們都有了自己的橘子樹,可是你們還必須給他們找一個與橘子數量相同的數字朋友,找到後貼上去,數字朋友已經在那邊等了很長時間了,趕快去找吧!
3、與幼兒共同檢查。
三、揀橘子。
1、橘子園裏有許多橘子熟透了,農民伯伯來不及摘掉落在了地上,孩子們,我們幫農民伯伯揀橘子好不好?老師給你們準備了筐,筐上貼有數字,你揀的橘子數量要和筐上的數字相同。孩子們,揀橘子時一定要注意安全,不能擠也不能推,要懂得謙讓。
2、叫個別幼兒説説自己揀了幾個橘子。
孩子們,你們真能幹,我們來給自己棒一個:棒棒冰,棒棒糖,伸出拇指棒!棒!棒!
現在我們終於可以品嚐橘子了,但今天還來了這麼多客人,我們請客人和我們一起品嚐好不好?
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