英語口譯翻譯技巧

口譯(又稱傳譯)是一種翻譯活動，顧名思義，是指譯員以口語的方式，將譯入語轉換為譯出語的方式，做口語翻譯，也就是在講者仍在説話時，同聲傳譯員便“同時”進行翻譯。

　　(一) 同義反譯法

1. Only three customers remained in the bar.

酒吧間只有三個顧客還沒有走。(不譯：“還留着”或“還呆在那裏”)

2. I'll be here for good this time.

這一次我再也不走了。(不譯：“永遠在此呆下去”)

3. Please keep the fire burning when I'm out.

我不在家的時候，別讓爐子滅了。(不譯：“我外出時，請讓爐子繼續燒着”)

4. "Wait, he is serious."

等等，他不是説着玩兒的。(不譯：“等等，他是認真的。”)

5. "Now, Clara, be firm with the boy!"

聽我説，克拉拉，對這孩子可不能心軟。(不譯：“......對這孩子要堅定”)

　　(二) 刪減解釋詞

The traveller in the south must often have remarked that peculiarair of refinement, that softness of voice and manner, which seems in many casesto be a particular gift to the quotation and mulatto women.

到南方去的人看見那些黑白混血的女郎，一定會注意到她們十之八九都有那種獨特的優雅風度、那種温柔的聲音和文靜的舉止。

　　(三) 短句拆譯

" one sunshiny morning in June , ..."

在六月裏的一天早上，天氣晴朗......

　　(四) 譯詞推陳出新

When he might well have acted with boldness, he found himselffilled with doubts, scruples and equivocations, in addition to the ordinary fears of a lower.

原譯：當他可以大膽行動的時候，他發現自己除了一個情人所具有的那種普通的害怕之外，心裏還充滿懷疑、顧慮和躊躇。

改譯：等到他不妨放膽去追求的時候，他卻遲疑不定，顧慮重重。至於一般墮入情網的人那種常有的提心吊膽的'心理，那就更是難免的了。

　　(五) 解釋性添詞

"George, I'm ashamed of you! George, I couldn't have believedyou would have done it! I always knew you to be a rolling stone that gatheredno moss; but I never thought you would have taken away what little moss therewas for Bagnet and the children to lie upon," said Mrs. Bagnet.

“喬治，我真替你害臊﹗喬治，想不到你會幹出這種事情來﹗俗話説得好：滾着的碌碡不長苔，流浪的漢子不攢財。我早知道你就是這麼一個流浪漢﹗可真沒有想到你連貝格納特和孩子們靠它過活的那一點點財也騙走”，貝格納特太太説道。

　　(六) 詞無定譯

It is quite useless to ask whether Vanderbilt was criminallyprosecuted or civilly sued by the Government. Not only was he unmolested, buttwo years later, he carried on another hugeswindle upon the Government under peculiary heinous conditions.

我們根本不必追問政府是否根據刑法或民法對範德比爾特提出起訴。範德比爾特不僅逍遙法外，而且在兩年後又以極其兇狠的手段對政府進行過一次巨大的詐騙。

　　(七) 精煉譯詞

A new dignity crept into his walk.

原譯：走路的姿態不知甚麼時候開始給人一種莊重的印象。

改譯：走起路來，不覺平添了幾分尊嚴。

(八) 刪削"When"字

1. When he saw me, he was startled.

他看見我，嚇了一大跳，(不譯：當他看見我的時候......)

2. "When your gals takes on and cry, what's the use ofcracking on them over the head, and knocking on them round?"

“你那些女黑奴哭得那麼傷心，你還拿鞭子沒頭沒腦的抽，把她們打得死去活來，那有什麼用呢?”(不譯：當你那些女黑奴哭得那麼傷心的時候，你還拿鞭子......)

　　(九) 感歎詞的不同譯法

1. "O, don't mother! I should like the flowers; do give themto me; I want them!" "Why, Eva, your room is full now."

“媽媽，別這樣﹗我喜歡這些花，把花給我吧，我要﹗”“得了吧，伊娃，你屋裏的花都滿了。”

2. "Well, that's odd!" said Marie. "What in theworld do you want that for?"

“喲，真是怪事﹗”瑪利説，“你幹嘛非要這個不可?”

　　(十) 順拆法

His delegation agreed with the Executive Director/ that the fundshould continue working/ for a better understanding of the interrelationshipbetween economic, social and demographicfactors.

原譯：他的代表團同意執行主任關於該基金會應繼續為更好地瞭解經濟、社會和人口的相互關係而努力的意見。

改譯：他的代表團同意執行主任的意見，認為該基金會應繼續努力，以求更好地瞭解經濟、社會和人口這三方面的相互關係。