會考文言詩文複習的妙法小貼士
誦讀時,怎樣讀出語氣?
誦讀文言,不能只停留在字面的理解上,還要從用法、句式、修辭、虛詞等方面來體會語氣,要讀出文章的感情和氣勢。例如:“嗚呼!孰知賦斂之毒有甚是蛇者乎!故為之説,以俟夫觀人風者得焉。”全句表達了作者無比憤慨,以及迫切期望改變這種不合理現狀的強烈感情。再如,杜甫的《聞官軍收河南河北》表達了詩人聽到官軍收復河南河北捷報時驚喜欲狂的'心情,全詩層層深入、淋漓盡致地宣泄了詩人的欣喜之情,感情奔湧酣暢。我們在誦讀時,就應着力讀出這種驚喜之情。
文言文裏,虛詞是表達各種語氣的重要手段,我們在體會語氣時必須予以格外重視。我們舉《唐雎不辱使命》中的幾個句子為例,來體會虛詞所傳達的語氣:
今吾以十倍之地,請廣於君,而君逆寡人者,輕寡人與?(質問)
安陵君受地於先王而守之,雖千里不敢易也,豈直五百里哉?(疑問兼感歎)
公亦嘗聞天子之怒乎?(疑問中含着威脅)
布衣之怒,亦免冠徒跣,以頭搶地耳。(如此而已,語含輕視)
與臣而將四矣。(欲與秦王同歸於盡,絕非危言聳聽)
若士必怒,伏屍二人,流血五步,天下縞素,今日是也。(判斷肯定,語氣堅定)
誦讀時,怎樣領悟情感與境界?
(1)聯繫作者生平。如,讀李白的不少詩歌,我們就須聯繫詩人的生平,才能把握詩人的情感。有人説,李白的理想並非做一個詩人,而是要在政治上有一番建樹。因此,當理想無法實現時,他往往“舉杯消愁”,往往借月亮來寄託他高潔的情趣和志向。在此基礎上,你就能體會出“舉杯邀明月,對影成三人”“白兔搗藥秋復春,嫦娥孤棲與誰鄰”的孤獨。李白的性格中,還有更重要的一項內容,那便是鄙棄權貴、笑傲王侯:“天子呼來不上船,自稱臣是酒中仙”“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏”。
(2)結合時代背景。“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”歷來被認為表現了仁者賢士崇高的人生境界。結合時代背景,我們會更加敬佩范仲淹這位封建時代的政治家。宋仁宗慶曆五年(公元1045年),范仲淹因提出政治改革主張,觸動了朝廷中保守派的利益,被免去參知政事的職務,貶放鄧州(現河南鄧州)。第二年六月,重修的岳陽樓將落成,滕子京囑託范仲淹作記,並附上《洞庭晚秋圖》,於是便有了千古名篇《岳陽樓記》,有了“先憂後樂”的名句。遭貶而不自棄,心懷天下不改其志,這種濟世情懷、磊落胸襟,一直為人稱頌。結合時代背景,方能對其人其文有更準確、深刻的理解。
(3)分析文本內容。有的詩文,我們無須瞭解文本以外的內容,只要反覆誦讀作品,就能領悟作者的情感與境界。像宋代徐俯的《春遊湖》:“雙飛燕子幾時回?夾岸桃花蘸水開。春雨斷橋人不度,小舟撐出柳陰來。”因為春天的到來,詩人的驚喜之情溢於言表。通過誦讀,我們很容易體會出來。
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