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新泰中學高三彙報材料

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本學期開學以來,我們認真分析上學期期末考試成績,認真總結上學期教學和管理上的各個環節,深入查找自身問題,總結經驗,反思不足,不斷向新泰一中、新泰一中北校各級部虛心學習先進教學管理經驗,嚴格教學環節與班級管理,在繼續沿用與完善上學期好的工作方法的基礎上,進一步創新工作思路,本學期各項工作開展順利,發展良好。現將本學期重點抓的幾項工作簡要彙報如下:

新泰中學高三彙報材料

1、抓課堂,進一步提高課堂質量,開展多種形式的聽評課研討,採取多種途徑促進教師對課堂進行推敲、揣摩、研究。

從開學初,級部就向老師們傳達了這樣的觀念:級部向班主任要人數(入圍人數)、向備課組長要成績,教師向學生要分數,教師的競爭關鍵是“拼課堂”。上學期,教學幹部在聽課中發現,教師對電子白板使用率低,課堂效率低,教學觀念、教學方法陳舊,凡是課堂效率不高的教師,反映到每次考試中,成績都是最差的。本學期將組織一輪複習示範課、研討課、同課異構活動、試卷講評示範課、課堂教學質量認定等聽評課活動,統一組織的聽評課必須使用電子白板,通過聽課促質量。本學期把抓課堂質量放到所有教學工作的首位。

2、強化落實“週週清”。

嚴格落實“週週清”,兩週一次大休的週末,各學科自主安排“週週清週末作業”,非大休的週末級部統一組織“週週清自主誠信考試”,從命題到考試組織層層把關,嚴格檢查、記錄教師對週週清

試卷的批閲,每位教師都能做到全批全改,及時講評,教師講評與學生講評相結合(主要利用晚自習,小先生講課),對本週教學內容起到了及時鞏固和強化的作用。

3、重視階段性考試,更側重階段性考試之後的試卷講評與補償性考試。

本學期在期末考試前計劃安排四次階段性考試:第5周第一次單元檢測、第11週期中模塊結業考試、第16周第二次單元檢測、第20周第三次單元檢測。每次考試都嚴格按照學校“菜單式”考試模式組織實施,命題、考試組織、閲卷、四級質量分析會、試卷講評、補償性考試、明星學生、進步之星評選等,在嚴格落實各環節的同時,本學期強化試卷講評與補償性考試,命題人同時負責講評課件的製作,其他教師再根據本班考試情況加以補充,試卷講評後的當週末針對學生的薄弱點進行補償性考試或訓練。

4、緊抓尖子生培養不放鬆。

在上學期期末統考中,我校名列全市前10名的尖子生人數略有下降,要想保住尖子生優勢,對我們是很大的挑戰,尤其是理科前十名,成績差距很小,分數很密集,在培養尖子生上我們計劃採取以下措施,效果怎麼樣有待期末統考驗證。

(1)堅持做好尖子生物理、數學奧賽輔導以及考試組織工作。級部全力配合兩名輔導教師的各項工作。

(2)組建理科教學班,選拔全校最優秀教師任教,借鑑新泰一中以往對尖子生培養的經驗,紮實做好對尖子生的選拔、培養。

(3)自期中模塊結業考試後組織系列競賽,拓寬尖子生知識視野、提升尖子生的自信心和學習競爭意識,每科競賽後及時公示、表彰、獎勵。

下一步工作措施

1、始終不放鬆班級管理,抓紀律、班風、學風,不斷激發各班的學習競爭氛圍與鬥志。

2、嚴格落實《一輪複習指導意見》中對教學各環節的要求,嚴格落實教學計劃。

3、組織好學科競賽活動。

4、做好平時的選題、訓練質量,調控好各學科的複習。

5、繼續做好尖子生的培養。

6、做好邊緣生的促進工作,提高入圍人數。

新泰中學高三彙報材料 [篇2]

一.永濟三中基本情況

永濟三中是一所剛成立三年的學校,三年來,永濟市委市政府和教育局領導高度關注學校的發展,學校教育教學質量穩步提升,大學聯考人數連年攀升,社會聲譽逐步提高。

今天校園綠化美化成果顯著,綠樹成蔭,草綠書香。學校佔地218畝,建築面積32772平方米。現有46個教學班,其中高一14個班高二年級16個班,高三年級16個班,在校學生2561名。學校現有教職工179名,其中專職教師161名。

三年來被永濟市評為“教學管理先進單位”、“永濟市教學質量先進學校”,“永濟市國防教育基地校”。被運城市評為“運城市教育質量先進學校”。2017年已被評為“國家級楹聯教育基地校”和“詩詞教育基地校”,運城市第一批“十星級關工委學校”,運城市“雅思教育基地校”,被山西省陶研會命名為“山西省學陶師陶先進單位”和被評為山西省級“模範職工之家”。同時被教育部中國教育學會授予“十一五”

迎接山西省國家課程改革開設情況檢查工作彙報材料

規劃科研課題實驗基地校,被中國教育教學研究會評為“課堂教學先進單位”, “運城市綠色學校”和“運城市園林式學校”,2017年11月份被評為“運城地區示範校”。

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