五年級第一學期語文期末複習計劃

時間過得太快，讓人猝不及防，我們的工作又進入新的階段，為了今後更好的工作發展，做好計劃，讓自己成為更有競爭力的人吧。什麼樣的計劃才是有效的呢？下面是小編精心整理的五年級第一學期語文期末複習計劃，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

本學期新課標國小語文五年級上冊期末總複習的內容，主要包括28篇課文、7個《口語交際。習作》和《回顧。拓展》及相應的綜合性學習的複習。這次複習，將緊扣本冊教材的學習展開，着重幫助學生對本學期的語文學習作一次全面、系統的梳理，以温故知新，查漏補缺，夯實基礎，培養能力，提高語文的綜合素養，全面達成本學期的學習目標。

一、期末複習總目標：

１、能正確認讀課後《生字表（一）》中的２００個生字，會寫《生字表（二）》中的１５０個生字。到本學期至，要求課內累計識字２６００個，會寫２０００個漢字。

２、初步瞭解漢字諧音的特點、漢字的起源和演變，增進熱愛祖國語言文字的情感。

３、會使用字典、詞典，有一定的獨立識字能力。

４、複習掌握、積累本冊課文中出現的新詞和“日積月累”中的詞語，能大致理解詞語的意思，部分詞語還能在書面語言表達中運用。

５、瞭解和掌握一些詞語的近義詞、反義詞，品味課文中關鍵詞語在表情達意方面的作用。

６、複習掌握句子的一些基本知識，能修改一些常見的病句和按要求進行一些句式的變換。

７、能聯繫上下文和自己的積累，體會課文中含義深刻的句子。

８、複習正確使用常用的標點符號，學習體會頓號與逗號、分號與句號的`不同用法。

９、熟讀２８篇課文，特別是１４篇精讀課文，理解內容，懂得課文所説明的道理，體會與理解文章所表達的思想感情與表達方法方面的特點。

１０、能正確、流利地朗讀課文，背誦指定的課文或課文片段。

１１、閲讀説明性文章，能抓住要點，瞭解文章的基本説明方法。

１２、複習《回顧。拓展》中的古詩詞、名言警句等內容，鞏固語言積累，感受祖國文化的博大精深。

１３、複習整理本學期的課外閲讀的收穫，背誦課標要求背誦的優秀詩文。注意積累一些常見常用的諺語、歇後語、格言警句和名人名言。

１４、能初步把握適合少年兒童閲讀的文章的主要內容，體會文章所表達的思想情感。

１５、學寫簡單的讀書筆記，學寫內容梗概。

１６、複習寫寫實的文章和寫想象的文章，複習修改習作。

１７、能初步瞭解查找資料、運用資料的方法，能策劃簡單的社會活動，學寫活動計劃。

二、複習時間：

17週週四起至20週週二（２００9年12月24日到1月12日共12天約20節語文課）

三、複習進度與方法（實施過程與步驟）

根據目前的實際情況，本次期未複習分為三輪，以達到複習目標。

第一輪以課本為中心，全面回顧課文內容及要求掌握的知識點。

複習形式：讀（背）課文，聽寫生字，思考題解疑，分單元進行知識點歸納與總結，做相關練習。

複習時間：8課時

特別強調：課後要求背誦的段落，古詩詞及讀讀背背的內容須背誦、記憶並默寫。

第二輪根據第一輪複習及平時作業、單元測驗中所發現學生的薄弱環節進行有針對性練習鞏固。

複習形式：題型（題目）練習（適當介紹解題方法）

複習內容；1、修改病句；2、關聯詞填空、造句；3、句子變換；4、填字（詞），成語、名言等；5、理解短文（重點）；6、作文。

複習時間：6課時

第三輪以試卷為中心，讓學生了解考試的題型，掌握相關的知識（內容）。

複習形式：考試，評卷。

複習時間：6課時。