苦樂的音韻作文

第1篇：苦樂的音韻

月光靜靜的灑在我的臉上，讓我不禁的凝眸於其華韻，又濕潤了我快要風乾的記憶，讓我產生無盡的遐思：這自然之聲是否是友誼的真諦？演繹着苦樂的音韻呢？

當芙蓉初露其嬌嫩而清純的容顏，清流撥動花瓣發出纏綿的音弦；當雨滴親吻在芭蕉的葉面，唱出歡樂而清脆的樂篇；當百鳥齊鳴於鳳凰的歌喉，奏出“此曲只於天上有，人間哪得幾回聞？”的樂曲……這一切的一切似乎都訴説着友誼徘徊於三月季節的美麗。

然而，月落烏啼、雨打沙灘、鶴唳狼嚎卻都不禁讓人心底劃過一絲悲涼與淒冷，似乎訴説着友誼在荒野中流浪的悲傷。

噢！友誼原本就是伴有苦澀的瓣瓣心香。

你是否記得，東日初生之時，我們披着霞光，踏在剛露新芽的麥田？任憑露水打濕褲腳，任憑麥苗搔癢皮膚。我們享受的是腳丫與大地的親吻，享受這絲涼意對彼此的撫慰。我們手牽手一起向前走，那聲音如野馬散步在淺草之上，撥動着彼此的心絃，而友誼呢？則成為這歡樂樂曲的舞女。

你是否還記得，在昏暗的燭光下，那兩張純淨而親密的臉龐，帶着淺笑，帶着幸福。那是“書似青山場亂疊”的努力，是燈如紅豆最相思的愜意。書一頁頁的被我被翻過，如秋風掃起枯葉般的旋律，舞動着彼此求知的心。所以，我們知識，為了友誼，不惜“為伊消得人憔悴”。

野馬踏草，風掃枯葉，都譜出了我們相依相知的快樂音韻。然而……

轉眼之間，高中三年已悄然而逝。我們將進入不同的學府。在送別會上，我們獨自離開，來到校外的那條小河。我們都默然無語，只有那緩緩流動的河水為我們傾訴着彼此的離愁。它用這低婉的音調，架起了友誼的天橋，可終究也是別離的結局。唉！“問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流。”

這本是個炎熱的酷暑，我為什麼卻感到了冬的寒意？我在哭泣？是啊！曉風乾，淚痕殘。我以後只能“獨倚斜闌”。

我不在凝眸，因為我明白了，友誼就如自然的樂章，是苦樂兼有的音韻，是伴有枯澀的瓣瓣心香。

第2篇：趣味韻音

晶瑩剔透的露珠似一顆顆晶瑩透亮的珍珠，在太陽公公暖暖的照耀下，閃閃發光，彷彿在與我交換眼神。

清晨的露是最富有卓越的生命力的，生機勃勃，傲然挺立，既像一位位守衞邊疆的衞士，又似一個個救死扶傷，堅守本質的軍人。清晨的露是活蹦亂跳的，在我一望無邊的視野裏，它們像一羣淘氣的孩子，在互相擠碰着，玩耍着，又似一位位愛嘮叨的媽媽，在互相串門似的，更像一朵朵盛放在長白山上的雪蓮花，在音樂家小甲蟲優美的音韻中陶醉，開始翩翩起舞起來，釋放出她們醉人心脾的芬芳清香，那水淋淋的露，白得耀眼，白的透明，優雅中不失風範，風範中不失肆意。一會兒像一位如花似玉的小姐文質彬彬；一會兒像一位風度起浮的男爵儀表堂堂，透出清晨小巧玲瓏的露的性格多變與崇高的品質。

我聚精會神地想着想着，我彷彿變成了一顆晶瑩的露、閃亮的露。

酷熱難當的夏日，成了我生命的`終結之處，也成了我千變萬化的好時機，冰天雪地的冬日，成了我長眠的時分。萬物復甦的春日，是我揚眉吐氣，蹦來跳去的好時機，秋高氣爽的清涼秋日，是我旅遊觀景，歡呼雀躍的好時間。

我們以我們優美的韻味，神奇的姿態，譜寫了一首首遼闊壯美的千古佳句。令許多人心醉神迷，留下了許許多多萬古流芳的絕唱，陳與義的“卧看滿天雲不動，不知雲與我俱東。”不正是對我們變換成雲的讚賞嗎？我之所以是生命深處的悸動，是因為在蟲蟻般的人羣中，是很難以尋找到可以讓午夜都清醒的澄明，那澄明就是我，雨霧中的動，樹葉中的綠，小草中的翠……我站在彼岸，因為冬天的風太冷，夏天的浪太急。

清晨是喜好喝露茶的朋友們採我們的大好時機，因為大家都堅信在早晨時我們有靈氣，在早上的時候我們冰清玉潔，美麗極了，看着人們將我們陸陸續續的請進瓦罐，我的心中泛起一陣自豪與驕傲：我終於可以像我的兄弟姐妹那樣做一顆真正的露！我像從天堂中逃出的仙子，綴滿霞光與温婉。

這就是清晨的露、永久的露，更是我心中閃泛着光輝的露！