怎樣做好老年大學的班長

篇一：

會到運用自如且舉一反三，怎樣做好老年大學的班長。該文寫出了大一新生如何當上班長？中途時候如何當上班長？對班長應有哪些要求？對工作應懷有什麼樣的態度？等等複雜問題，都有建議和解決措施，希望對所有大學班長有所幫助，儘管文中紕漏百出，個人色彩和見解比較濃厚，但還是值得吸取的，有一定的價值存在。

大一新生篇：

對剛剛大學聯考，再經一個假期揹着行囊來到大學報到的新生而言，大學的一切都是新的，人、物、環境都是陌生的，時間會讓你把陌生變為熟悉。

大學生進入大學的第一節課一般情況是軍事化訓練，簡稱軍訓，也有某些高校是把軍訓放到後邊的，這種是個例外，大約有5%左右，本人主講把軍訓放在前邊的。

要想做好一名大學班長，首先得當上班長，只有當上了班長，才有資格説要做好班長。

那如何才能在大學中當上班長呢？首先，得看你當班長的信念有多大，如果信念大了，也就會克服所有困難和難題。

對一般大學而言，班長一般是從軍訓中表現比較突出和優秀的同學，（但這裏強調的是突出成績和優秀表現是可以裝的，如果是偽裝的，個人認為這已經輸了別人一截，因為就算你當上了班長，偽裝的面具遲早會卸掉的。）大學的班主任在軍訓前都會和教官強調：表現優秀的同學才有資格當班幹，會叫教官推薦人選。所以，軍訓的主導是教官。

如何才能讓教官知道你是金子？

軍訓的第一天，教官通常會叫同學自我介紹，介紹內容個人認為一般為：姓名、家鄉、家鄉特點、在未來的日子裏希望同學們多多幫助自己和一些祝福語等等之類的話語。因為這個時候的同學都互不認識，介紹的技巧是讓教官和同學認識你的最好的橋樑，如果你的第一印象給人留下深刻的記憶並且記住你的名字，這時，你成功的腳步已經邁出了第一步。

文藝表演是軍訓中不可少的。一個人必須要有一定的文藝色彩，這對任何人都是很有幫助的，文藝表演的成功，會讓所有人記住你，不僅是自己班級，還有在場的所有訓練同學，這對你今後的人際關係會打下堅實的基礎。至於你有什麼樣的文藝，這要因人而議，自己把握好尺寸，符合主題就行。

大多數教官都會把班主任派發的工作當使命來完成，會找機會讓同學們自我推薦當班幹，這是你難得一遇的機會，千萬要把握住。

自己想想：我們憑什麼能讓自己在一班幾十人當中脱穎而出？那就是能力，無論管理能力、交際能力等，我們要的是綜合能力，綜合能力越雄厚，你的機會就會越大。

嫉妒心理會讓你失去機會，如果在軍訓過程中，遇到有人比更為強悍的，千萬不要有嫉妒心理，嫉妒是一種懦弱和膽怯的表現，而你此時該做的，就是要虛心求教，不恥下問。因為人外有人，山外有山定理是不可改變的事實，這不能説明你不優秀，只能説有人比你更優秀，吸取他人長處，為我所用，如果真的不能超越，就努力超越，儘自己最大力量，最終能夠敗在這樣一個對手手中，你也不算失敗。

重點強調：不要以為自己在高中或者中職時候當過班長，對班長的工作能夠勝任，就不在乎一切。作為過來人，我想提醒你：軍訓期間是不太需要太多管理能力的，如果你管理能力特別好，而沒有用某種方式表現出來，那麼，你失敗了，軍訓這次的失敗證明你已經失去了70%的機會，接下來，你很難翻身！

所以，該出手就出手，莫等閒，錯過了機會，空悲切！

簡言之：軍訓過程是我不能形容的，具體情況還要具體分析和具體處理，這只是一點建議，權當參考。

班主任重點出場

軍訓期間，班主任的'影子一般都是無形的。班主任的重點出場一般是在正式上課的第一天，這天，班主任手中必帶了教官的班幹推薦人選名單，有些班主任會照着名單任命班幹，這種情況是你不能改變的，你的選上與否，就要看你在軍訓中的表現了。有些班主任會用這一推薦名單作為參考，重新現場自薦，其實，這樣的班主任是明智的，是有頭腦的，這種機會對於想當班長的人來説是再好不過的，這就是你最後一擊的時候，成功與否，完全在你的表現當中。

個人認為：雖然説知己知彼方能百戰百勝，但此時你是初生的嬰兒，哭和不哭，都是你不能控制的。第一、你不瞭解班主任的特性。第二、往往做作會適得其反。

建議：按自己常規表現，也就是自然表現，自己就是自己，天塌了還是自己，幹嘛要把自己偽裝起來。

這天過後，無論結果如何，都會有班委存在的。你到底是不是幸運星？只有你自己知道。

當上班長，首要任務，不可忽略。

個人認為：首先，先慶幸一下自己，為自己的付出喝彩和興奮，可以與朋友傾訴和暢談，放鬆心情，調整好後及時進入狀態。

班長，一班之長。要起帶頭和模範作用，對以後的任何事情都要先天下之憂而憂、後天下之樂而樂。通俗一點説就是要有遠慮，人無遠慮必有近憂，到時候，麻煩的是你，雖説有憂也壞不到哪裏去，但是，這不能鍛鍊自己的能力，只能説你這麼一點事情都幹不好，不足以是一名好的管理者。這裏我只説管理者而不説領導者，是因為領導二字，我們級別還不夠，做好管理者就是我們此時的最好成績和殊榮。

所謂遠慮，就是要有計劃。寫一份計劃書，儘快的交與班主任，為什麼交給班主任，是因為想讓班主任成為自己最有力的監督者，有壓力就有行動，有行動就有成功與失敗，成功與否，就看你實現的計劃分量夠不夠？

個人認為計劃書內容應該如此：一、制定自己本期工作安排，該開展什麼樣的活動？這種活動在班級中起到什麼樣的作用？在活動中自己是什麼樣的角色？二、如何協調班幹共同工作？對於班幹如何進行細節分工，互不矛盾？三、如何處理考勤問題？對考勤問題應採取什麼樣的建議和措施？四、自己從始至終為人或者工作都要保持一種什麼樣的態度？五、沒有實現這些計劃，請班主任作為執法者，該給予什麼樣的懲罰？等等一系列，自己有什麼計劃都可以寫出來，不管是大的還是小的，都寫上，為了這些計劃的實現，努力從此刻開始 = 成功從此刻開始，資料《怎樣做好老年大學的班長》。本計劃一式兩份，班主任一份，自己保留一份。

同時，做好同學間的關係。這個我想不用多説，每個人都有自己交友技巧，發揮自己的特點，打好紮實的同學友誼，但不是拉關係。

對於新生來説，軍訓完了不一定能夠知曉所有同學的名字，更不談了解了，此時該做的，就是要掌握同學信息，這個刻不容緩，不然你怎麼工作？

更要做好班幹之間的協調工作

所謂煮飯找廚師，打仗找軍師，你遇到某些事情需要處理的時候，你會找誰呢？告訴你，比如説：衞生方面的事你必須得找勞動委員，讓勞動委員全權負責，你只是一個監督者和勞動者，為什麼説是一個勞動者呢？前面我説過，班長要起帶頭模範作用就是這個道理。學習方面有學習委員，文藝方面有文娛委員，團員的事有團支書，要充分利用好有利資源，凡事不得自己一個人兵來將擋水來土掩，那樣你會失去班幹間對你冷漠，因為你什麼事情都幹了，還要他們幹什麼呢？

篇二：

在河南的學習讓我們對氧化鋁生產工藝，設備進行了全面的學習和了解。在試車階段，大家面對新環境，新設備，同事們還是表現出來飽滿的熱情。在這期間我們認真學習設備操作，熟悉工藝流程，很快就熟練的掌握了溶出沉降的正常開停車。冬日的嚴寒沒能讓我們退縮，在二班二倒每日超過12小時的工作時間裏，沒有一位同事掉隊。因為在大夥的心理面只有一個信念，那就是燒結法一定要成功，經過九個多月的努力我們終於打通了全國第一條串聯法生產氧化鋁流程，得到了第一手的寶貴經驗，這真讓我們感到驕傲。 我是在2009年9月當上了班長的職務，在剛開始的時候也遇到了困難，大夥對你的能力不確定，對你能否做好班長、能不能管理好班組都有看法，但是經過一段時間的磨合我還是很好的坐穩了班長這把交椅，這也要感謝領導對我的信任，同事們對我的幫助。在這一年的班長崗位上我對班長這個職務有了自己的看法，下面就是我對班組管理的一點不成熟的看法，請大家多多指教。

一， 班長不是一個簡單的崗位，既要搞好生產，又要管理人員。認真仔細，虛心學習，借鑑他人良好的經驗和方法，對設備性能，狀況，現場有哪些問題做到了如指掌。對安全隱患及時發現，處理，上報領導。並不是你做了班長你就是最好的，最強的，有許多方法你簡潔有效的作方法你還沒有掌握，所以在工作中需要不斷提高自身的業務水平。

二， 作為班長一定要機智冷靜，在處理一些突發事件上更是要表現的成卓冷靜，以最短的時間作出正確的補救方法，做到損失最低，堅決杜絕發生人身傷亡事故。有問題及時上報，做好與領導的溝通。在生產過程中起帶頭作用，熟練的掌握設備操作，保持頭腦清醒，對同事出現的問題及時糾正。

三， 作為班長要嚴格遵守單位規章，起帶頭作用，不違章操作，不違法勞動紀律，服從領導指揮安排。

四， 做為一班之長，一定要團結同事，一個成功的班長離不開同事的擁護和支持。一個班組的凝聚力有多強，班長起到了舉足輕重的作用，作為生產一線的人員，班組的建設尤為重要，我們分廠對班組建設還很落後，試車剛剛結束，人員的工作態度有所下降，出現了懶散，目標不確定，沒有方向感，下一步我們就怎樣調動廣大員工的積極性，重新對自我工作有更新的認識，把大家調動起來，發揮集體力量才是工作的重要任務。現在燒結分廠的生產任務已經基本停止，在這段時間裏，我們也不能鬆懈，繼續鍛鍊新人，保持現場衞生，做好本班的衞生區域。

五， 錯誤是難免的，但是一定要總結經驗，發現錯誤及時改正，不能一味的盲目，勇於承擔責任讓大家覺得你和他們一樣，你並沒有特權，千萬不要推卸責任。班組交接班也非常重要，要做到交的清，接的清，不扯皮。 班長對本班組人員的管理也是很重要的，帶領大家學習部門文件，傳達領導指示，安排好生產工作，做好班組安全，技能培訓，調動大家的積極性讓大家對工作有一個愉快的心情。認真學習厂部規章制度，杜絕違規操作、違法勞動紀律的行為。

讓我們共同努力，為晉北鋁燒結法的全面勝利作出努力。

下面是我對今後工作的一些看法：

1、 繼續加強班組建設的步伐，加大管理力度，班組整體素質的提高光靠班長自己的提高是不夠的，要帶領班組成員一起提高，領導做好工作安排，做好工作重心安排。

2、 對於近期生產任務不重的情況下，我覺得可以搞這樣一個活動，內容就是《這個輪班我做班長》的活動，車間主任做安排工作，班組長進行工作指導，既可以讓大家對班組長這個崗位全面的，真切的瞭解，又起到鍛鍊人的目的。

3、 多進行班組之間的交流活動，因為一個正常的生產週期不是靠一個班組完成的，班組交流多了，對正常的生產，交接班都有好的幫助。

篇三：

首先，作為一個班長需要有能力，畢竟作為一班之長，你必須讓人佩服你，如果你能力不出眾，你是沒有能力領導整個班級。那麼怎樣才能讓大家聽從你的安排呢？

你本身要有責任心，一班之長的責任就是要帶領全班更好的發展，更好的服務於同學、老師。一個有責任心的人，大家會信任他，把他作為大家的榜樣，才會心悦誠服的讓他帶領。當然，有責任心也是要求班長要對每一個同學負責，要能夠確切到認識到自己的責任。 班長是班主任與同學連接的一個紐帶。班主任下達任務給班長，這就需要班長把任務更好。更明確的佈置給同學，這樣才能更好的把任務完成，所以説班長要能更好的處理與班主任、與同學之間的關心。

作為一個班長，要時時刻刻意識到自己作為一班之長，要對同學負責，時刻想到班級同學的利益，不能太自私應該熱心幫助同學們解決困難，特別是對於班上有特殊困難的同學要給予熱情的關懷和真誠的問候。熱心對於一個好班長來説是不可缺少的，讓大家切實感覺到班長人真好，當個人利益和集體利益發生衝突的時候，要一集體利益為主，同時還必須要有奉獻精神。

班級有時有好多事需要處理，這就要學會分配，怎樣把老師下達的任務好好分配下去，分給下面的幹部，他們會顯示自己的本事的，你也就不會得罪人了。有時班級裏的事和自己的私人時間發生衝突那就要好好的分配自己的時間，這樣才能更好的完成任務，又不會太影響自己的時間。當然你分配給其他班幹任務時，還要對那結果負責，不要説那事不是你做的。因為你是班長，班級裏的任何事你都有責任。

作為一個班長，要起到一個好的榜樣。從而影響大家，讓班級朝着正方向去發展。要時刻記得你是班長，是一個班級的領頭羊，你的一言一行都代表了整個班級。心繫班級也是一個好班長必不可少的元素，要以班級榮譽為第一。

班級工作無時不在，一個好的班長就要做到細心到每件小事，每一處角落，細心對於一個班長是至關重要的，你只有細心的發現班級工作的失誤，同學的困難，以及班級發展的狀態，你才能夠做出合理的安排和及時的改進，這樣，一個班級會在你的帶領下不斷的進步。 最後，我認為一個好班長在成績這方面，應該是不錯的，所以班長在繁忙的工作後，也要好好學習，學生的天職是學習，所以最重要的是成績要好，這樣，才能錦上添花，讓大家更欽佩你。