孔乙己讀書筆記

當看完一本著作後，相信你心中會有不少感想，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀書筆記吧。千萬不能認為讀書筆記隨便應付就可以，下面是小編幫大家整理的孔乙己讀書筆記，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

孔乙己讀書筆記1

孔乙己一篇，長短不過兩千餘字，寫的是魯鎮酒館狹小空間裏立着喝酒的長衫書生孔乙己，兩千字的短小篇幅，不夠寫完孔乙己的倉皇一生，難以盡述孔乙己的體貌性徵，卻將一個酸腐窮懶的失意書生形象描繪得淋漓盡致，初看孔乙己，覺得可笑而譏諷，再看孔乙己，只感蒼涼和悲傷。

少不經事時唯記得孔乙己到店的鮮活氣氛，所有人都在調笑於他：那幫着短衫的、同孔乙己一般窮苦的底層工人，喝酒時苛於酒中是否摻水，點不起葷菜下酒，亦常常拖欠酒賬……便是這樣的一幫人，肆意地嘲諷一個滿腹經綸的讀書人，那時的我竟覺得好笑，樂於見孔乙己紅着臉同人爭辯的場景，他確實偷書無疑，同他們爭辯起，難以否認，又只能説：“竊……竊書……讀書人的事，能算偷嗎？”

突然有一天，當我終於意識到自己的角度有所偏頗時，或而已是二十歲以後的事了。

孔乙己的具體年齡，魯迅先生沒有提及，但以常識判斷，那個時代的讀書人，總該寒窗十載，再欲謀求功名，而我們恰恰也讀了十多年的書，也經歷着苛刻的大學聯考，謀求自己的功名。從前無人敢説讀書無用，畢竟乾坤未定之時，任何人，都有可能一躍龍門魚化神龍，任何人，都有可能飛黃騰達功成名就。

可偏偏現實殘忍，一如孔乙己一般，落榜之時一落千丈，從高貴的讀書人淪為乞兒般的存在。

從前的我會覺得，孔乙己的悲慘命運盡源於自己的懶惰，窮苦和落魄皆因他不願靠雙手做些什麼謀生，可我從未想過，十年心血盡付東流是一種怎樣的打擊。

一如曾經的舉人范進，十年考考十年，考白了鬚髮累彎了脊樑，忽然有一天成功的桂冠從天而降，卻活活將正常的人砸得昏沉，濃烈的喜悦沖斷了神經，最後竟落得個失心瘋的下場。

所謂科舉，所謂寒門登天路，真可謂如履薄冰，險象環生。

而那些不敢做夢的人呢？一個一個的魯鎮勞工，一個一個的中年閏土，他們自身活在疾苦之中，喝着最便宜的'酒惶惶度日，他們嘲笑一個努力了十年的人，僅僅是因為他的失敗，他們以無知為殊榮，以平庸為驁傲，他們看不起讀書人，又或許，只是看不起失敗的讀書人。

再看魯鎮的另一個讀書人，丁舉人。

丁舉人，舉人舉人，自然是成功的讀書人，可他又哪有讀書人的謙恭和儒雅，他飛揚跋扈，在魯鎮可謂隻手遮天，僅因為孔乙己去他家偷書便動用私刑活活打斷了孔乙己的一條腿，魯鎮的人敬畏着他，每每談起，可謂是談虎色變。

兩個讀書人天差地別的境遇，也許足以説明封建科考制度確能成就人，可能有所成就的終究是鳳毛麟角，更多的如孔乙己一般的人，只能成為科考制度的犧牲者。

孔乙己十年染墨，心中自有經綸滿腹，可在魯鎮的天地裏，他躊躇滿志，孑然孤苦，就連説話都沒人能聽懂。

人們不記得他説過的那些之乎者也，最多記得他每每到店排出的九文大錢，掌櫃的不記得他基本不拖欠酒賬的品行，心心念念着孔乙己尚欠十九文錢，人們總是嘲笑着孔乙己，可沒有孔乙己他們照樣活得不錯。

這樣的酒館裏有何種人情味可言，又或者那個世界那個時代總是這般的冷漠？

眾生皆苦，無人圖變革。

孔乙己讀再多的書也一樣，他恃才傲物，連謀生的活計也不屑，養活自己且艱難，又如何以天下為己任？

沒讀過書的人也一樣，喝着劣酒終日迷醉，沉溺在短促的美好和享受中，不願進取不願奮進，國家危亡時他們只是逃，刀俎下的魚肉，炮火下的螻蟻。

而我從小以為，士人當修身齊家，治國平天下。

可觀茫茫滄海，做到的又有幾人？

孔乙己打破了我曾經美好的幻夢，我驚懼難安。

我體恤孔乙己，哀其不幸，怒其不爭。

我害怕自己成為他。

孔乙己非大惡之人，他也曾善良地同孩童分食茴香豆，也曾熱切地想教酒館的小夥計識字寫字，可哪怕會寫四種“茴”字的孔乙己，也只是世人唾棄的失敗者。

而人生，又是否只有成功和失敗兩條路？

我不得而知。

孔乙己讀書筆記2

“孔乙己是這樣的使人快活，可是沒有他，別人也便這麼過。”這大概是我讀完小説後，印象最深的一句話了。這句話實在是具有震撼力！單單這一句話，就可以深切體會到孔乙己的卑微和無足輕重。簡簡單單一句話，卻有着一種思想，這就是魯迅先生的寫作風格，只有回反覆咀嚼才會理解。

這篇人物小説，魯迅先生先從容不迫的描繪了當時以咸亨酒店為中心的魯鎮的民風世情，在這樣的情況下，才將筆墨放在孔乙己身上。

孔乙己是魯迅筆下被封建社會嚴重殘害的讀書人，他讀了大半輩子的書，卻連半個秀才也沒撈到，然而卻滿口之乎者也；出生卑微，卻養成了惡習，窮困潦倒，卻又自命不凡；不能科舉高中，只能在下流社會徘徊，而他又不肯脱下長衫，與短衣幫為伍。孔乙己就是一副可憐又可笑的模樣，但作者又賦予了他真誠，善良的品質，孔乙己和孩子們交往時十分認真和熱心。孔乙己是不幸的，但是這種不幸沒有人同情而成為一種辛酸，被人嘲笑。身無分文，還把茴香豆分給孩子們，這樣一個人，本應得到尊重和理解，然而最終卻被丁舉人毒打而悲慘死去。除了欠錢的事想起他，人們再也沒有提起過他。

《孔乙己》是一篇藝術性很高的小説，通過小説的主人公孔乙己深受封建思想的.殘害而受到的嘲弄和下場，揭示了當時封建社會的精神給人們帶來的迫害，提出了改造這種精神的必要性。

孔乙己讀書筆記3

封建科舉制度毒害了一代代人的忠靈，受害者不計其數。周進，範舉——只要我們樂意，可以把這個名單拉得很長，很長。而魯迅先生筆下的孔乙己，就是這些可憐考生的全權代表這一。

他，幾乎包含了所有進學者的特徵。一身破舊單薄的許久不洗的長衫。熟讀詩書畢生之志是考舉功名，平步青雲。一年一年的考，考的白了頭。如果説范進還是幸運的，因為他最終還是考上了。即使沒考上，他也有一個自己的家有妻子有一個勢利的岳丈，不至於餓死。而孔乙己則不同，他沒有家，性格好盜，又不懂得人情世故，所以，它註定是一個悲劇人物，永遠也無法翻身。

作為一個讀書人，熟讀詩書是孔乙己本領，對那些粗魯的'短衣幫説上兩句‘之乎者也’，看着他們呆滯的表情，恐怕是“上大人孔乙己”的樂趣了吧!對了還要算上他教孩子時的樂趣。一個‘回’字四種寫法，除了我還有誰知道。‘回’，‘回’——其實無論在短衣幫還是在小孩子眼中“上大人孔乙己”之是個無能的讀書人。是大家的笑料。雖然他認識四種‘回’字，這種想法只是孔乙己不知道罷了。人們向他樂，他只知道人們尊敬他，心裏定是高興的。還是不要告訴他了，讓他保留屬於自己的的點樂趣好了。

孔乙己讀書筆記4

讀過許多次《孔乙己》然而在課堂上那安靜又有些詭異的氛圍下，仍不覺為這個充滿笑聲的悲劇心頭一振，一個自認為應有“用武之地”而始終守着那件破舊長袍的“君子”，卻成了連生死與否都讓人不屑知道的笑柄，怎能不令人扼腕。孔乙己的人生確是一場悲劇，不光是他坎坷的求仕之路，也是他在無能實現自己所願而自甘墮落時的自卑。本該是個從頭至尾都自命清高的人，卻也成了好喝懶做、偷偷摸摸的偽君子。那麼，如果孔乙己真成了秀才，成了舉人，他會同范進一般喜極而瘋麼？我想是會的，孔乙己受到蹂躪並無比范進少，可是否有人打得醒他呢？人情冷漠又趨炎附勢的社會風氣下，真懷疑那些酒客們會在孔乙己中舉而“瘋”後搶光了他的'錢財。都説是鏡子總會反光的，而孔乙己卻是反不了光了，畢竟“之乎者也”令人聽不懂，還成了人前人後的笑料。

其實孔乙己也算是要向上爬的，或説他也是個熱衷於讀書的人。只是他在一個特殊的年代，在一個赤裸裸的制度下，不得不説，他要爬的那根杆子太光滑，叫他如何攀得住呢？社會的腐朽和科舉制度的懨懨之態讓多少孔乙己這樣的人至死還活在他的君子夢裏。

有位子好像曰過：走別人的路，讓別人無路可走。魯迅先生卻説：世上本沒有路，走的人多了，也便成了路。那麼誰把孔乙己的路大約也的確堵死了呢？他的路還沒有走，就要隨着時代的沒落而結束了。

孔乙己讀書筆記5

除了上次説道的敍事人選擇的特殊，魯迅使用了小夥計的角度，這樣就略去了很多關於孔乙己的介紹，以及他的悲慘命運的瞭解，就在這小夥計的眼中，也沒有對於孔乙己的出場做面面俱到的描述。在表現方法上，《孔乙己》沒有描述，沒有渲染，僅有平淡的敍述，這一點和魯迅的其他名篇是很有些不一樣的。

在表現方式上，《孔乙己》一文中沒有渲染，僅有平淡的敍述。文中寫到“沒有他，人們也一樣快活”那裏後，小説之後寫在酒店裏，人們發現，孔乙己長久沒有來了：

一個喝酒的人説道，“他怎樣回來?……他打折了腿了。”掌櫃説，“哦!”“他總是仍舊偷。這一回，是自我發昏，竟偷到了丁舉人家裏去了。他家的東西，偷得的麼?”“之後怎樣樣?”“怎樣樣?先寫服辯，之後是打，打了大半夜，再打折了腿。”“之後呢?”“之後打折腿了。”“打折了怎樣呢?”“怎樣?……誰曉得?許是死了”掌櫃也不再問，仍然慢慢地算他的帳。

從字面上看，好像並沒有任何文字直接寫到人們的“快活”。然而從對話的'語調中，仍然能夠看出那個供給消息者的心態。對於丁舉人打折了孔乙己的腿這樣野蠻的人身傷害，説話者沒有半點保留，相反給人一種理所當然、津津樂道的感覺。異常是，傳孔乙己可能已經死了的時候，説話的和聽話的都沒有震驚。“掌櫃也不再問，仍然慢慢的算他的賬。”對於一個給酒店帶來歡笑的人的厄運，居然一點反應也沒有。這就充分顯示出魯迅在對話描述中潛在量的巨大——有意不去直接點明説話者那種津津樂道的神態甚至以消息的傳播者為榮的情緒，把想象的空間留給讀者。

唯其平靜、平常、平淡，才顯得諸如此類的殘酷無情，由於司空見慣，而沒有感覺，沒有痛苦，而魯迅的筆墨，就是要揭示這種無形的精神虐殺的可怕。

孔乙己讀書筆記6

靜心拜讀完魯迅的孔乙己，那老頭就像從紙裏走出來，活生生立在我面前，掛在臉上的那幅表情，帶着幾份欲言又止的呻吟。

孔乙己的一生不被世人所理解，他活得痛苦又寂寞。他到咸亨酒店喝酒，不僅僅是借酒精麻醉自己，他需要的是人們的關注。哪怕是一句嘲笑，孔乙己你又偷書了，哪怕是教小夥計寫茴字，哪怕是把自己的茴香豆分給小孩子們，至少他可以漲紅了臉分辨，至少他可以洋氣地回答。回有四種寫法，至少他可以在一羣孩子面前，用長衫的大袖口遮住盛豆子的盤子，説不行不行，沒有了沒有了。也許在咸亨酒店的一切，是孔乙己生活中最鮮活的一部分，他需要這份鮮活，來温暖他單調的命運。可是儘管這樣，有他的日子酒店的氣氛活潑熱鬧，沒有了他，酒店的日子卻也一樣，沒有人關心他是否還有錢買酒吃，被人打得嚴不嚴重。

於是在寂寞而痛苦的日子裏，他開始變得頹廢，從排出九文大錢到最後，用手撐地走到酒店，小説結尾淡淡一句，大約孔乙己的確死了，這個老頭的命運戛然而止。

老師最後總結説，這是舊社會封建制度下坑害的一大批人吶!我對這種看法卻是不怎麼贊同的。孔乙己從一個讀書人沒有考取功名，以至於後來的偷?最後被人打殘致喪命，難道全是社會的責任嗎?

一開始，孔乙己是個書生，卻因為種種原因沒有進學，於是因此放棄了另謀他路。暫且不説什麼原因使他沒有考中秀才，但當初讀書的'目的，不就是為了考取功名嗎?也許是他並沒有做好考中秀才的準備，抑或許他再堅持考一年兩年説不定就能考上了，所以説，從讀書人的角度講，孔乙己沒有堅持不懈的精神，他是個失敗者。如果説社會封建制度腐敗，他完全可以不讀書呀。他讀了書不也年年有的是秀才舉人當官發財嗎?社會選拔的就是有才學和能力的人，依照後文所説孔乙己好吃懶做，這樣的人當然考中不了，幸然孔乙己還比較聰明，考取不了功名卻寫得一手好字，開始做起了替人抄書的活，能勉強維持生計。

可是抄書也不是輕快活呀，無論寒冬還是酷暑，總得一字一字地不停抄，抄完了還得低三下四地向主家討價錢，孔乙己大抵是受不了這束縛，乾脆偷掉了幾本書到當鋪當掉，這錢來得又快又實在這又和社會制度有什麼關係呢?

上天賦予他兩張大手寫得一手好字，他卻不肯吃苦非要做偷竊之事;如果説當今社會制度變了，也沒有聽説過有哪個小偷偷了價值連城的古董人們讚歎他偷盜技藝精湛而讚歎他三分的啊?而孔乙己偷書的壞毛病傳出去，就再也沒人找他抄書了，一下子斷了孔乙己的財路。這可怎麼辦呢?別忘了，文中提到孔乙己可是個身材高大的人啊，他完全可以憑自己的體力混口飯吃，或許是幫別人拉車，或是到酒店打雜之類的。可他偏偏不，他寧願偷了書，被人家打出傷來，再瀟灑地到咸亨酒店排出九文大錢，温一碗酒再要盤茴香豆。

血汗錢就這樣被他自己揮霍掉，而他卻絲毫沒有想過要改變自己的命運。他不是讀書人嗎?他不是要面子、要自尊嗎?只要他願意，他隨時隨地都可以改變自己的命運，他可以改掉好吃懶做的毛病，給別人説句好話繼續抄書，他甚至可以去幫工人抬水泥包，到飯店打雜。他還可以借抄書的機會學習，然後再去考試，但是這一切中的一項他都沒有嘗試過，或是嘗試過卻失敗了，他就因此挫敗，淪落成真正的乞人模樣。

可這一切真的是怪社會風氣不好嗎?每個人都是獨立的個體，關心他人的死活是善舉，不聞不問也不是錯誤。冷酷的封建社會，不也有像咸亨酒店的老闆和夥計一樣活得自食其力、像咸亨酒店裏間的富人活得逍遙自在的人嗎?而現代開放的社會，不也不乏像孔乙己這樣自暴自棄的底層人士嗎?

所以啊，上天給人的機會是均等的，抓住它，改變的是自己的命運。而不是因為有了孔乙己這樣不善待機遇的人，給了我們機會來抱怨世界;何嘗不問問你自己：當初為什麼不珍惜?

孔乙己讀書筆記7

血，冰一樣冷？

“哈哈”、“嘻嘻”，腦海裏不斷迴響着、盤旋着咸亨酒店內外那一片開懷的鬨笑聲。我的心突然抽緊，再抽緊。渾身上下的血像停止了流動，變得像冰一樣冷。

不知為什麼，孔乙己總是令我聯想起很久以前鄰居里的一位老人。時間久遠得連她的姓氏也已經模糊，但還清晰地記得她瘦小的身影和眼中那一片從不改變的安詳而又帶着一點點落寞的神情。老人當時已經有差不多70歲了，可身子看上去還挺硬朗她一個人住着一間不小的.房子，據説是老伴過世了，一兒一女都在外地工作，便只剩下她孤零零的。老人不愛在屋裏待，天天都搬把竹椅子坐在曉馬路上看來往的人，間或和在外閒笑的其他鄰居拉家常。老人很熱情，也很健談，見了每個熟人就大老遠地招呼，因為她天天坐在那兒，幾乎每個人她都認識，都叫得上名來。老人的手藝想來也不錯，她常自己做許多種好吃的小零食，炒瓜子啦，豌豆糕啦，見個孩子都要給一些，孩子們都願意和她親近。老人也是很喜歡孩子的，見了任何一個，她有些昏暗的眼睛裏就立刻散發出一種明亮的神采，那麼慈和親切。所以後來，漸漸地有一些年輕的媽媽因為有事，把孩子放在老人手裏，老人每次都高興得心花怒放，每次孩子都戀戀不捨地不肯離開她的懷抱再後來，就有了老人的家裏同時有三四個孩子的盛況。那一段時光，老人眼裏的落寞幾乎不見了蹤影，總是洋溢着觸手可及的喜悦

但老人畢竟是上了年紀了，突然地，老人開始劇烈地喘息，咳嗽開始她還忍着，後來越來越厲害，她的腳步開始瞞珊，臉也變得蠟黃。漸漸地，媽媽們不再把孩子抱到她跟前，她的屋子裏便沒了孩子的吵鬧聲。老人整天坐在路口的小椅子上，呆呆地看着來往的人們，偶爾伴着撕心裂肺的咳嗽聲。我不敢再去注意她的眼神，而鄰居們，依舊匆匆忙忙地從她面前走過，似乎並沒有人注意她的變化。再後來，老人下樓的次數越來越少，終於有一天再也沒有出現過。後來聽説，老人的女兒從外地來探視她，看到她已經徹底起不了牀。

事情已經過去許多年，老人的形象像一縷輕煙被風吹散。她的慈祥，她的孤獨，都彷彿不曾在旁人的心裏留下一點痕跡。

所以我真的感覺很冷，忍不住顫抖。也許生活就是這樣無情，無論怎樣的人，你自己的悲歡生死、刻骨銘心、驚天動地，之於旁人，只不過是塵世中匆匆掠過的一痕灰影，不會觸動他們心頭的半絲感觸。血，真的像冰一樣冷？

孔乙己讀書筆記8

魯迅小時候在飯店做過幾年工，他因為年齡小，伺候不了在店內穿長衫的客人，老闆就安排他在櫃枱工作，招待那些不富有的工人。

在魯迅迎接的那些客人中，孔乙己是唯一一個穿長衫又在店外吃飯的。、

孔乙己小時候讀過幾年書，所以説話時總是“之乎者也”的。

他去小店喝酒時一般都給的是現錢，偶爾沒帶錢時賒賬，欠的錢都會在一個月內還完。

因為孔乙己小時候讀過幾年書，字又寫得漂亮，所以找了份替人抄書的工作。可是他這個人平時太懶，抄書的工作做不了幾天便卷着筆墨紙硯逃之夭夭了，漸漸地，就沒人再敢僱他了。

他有時生活困難時，就忍不住去偷東西。

有一次，他偷東西時被人發現了，就被打斷了腿。打斷腿之後他又來了這個酒店一次，要了一碗酒，就走了，以後再也沒有見他來過，大概是死了吧。

看完了這篇故事，我深切的.體會到舊社會的不平等——有錢人可以在店內吃飯，普通人只能在櫃枱外面吃飯。

我還懂得一些道理：做人勤為本——一個人想要在世界上立足，就必須勤勞，像孔乙己那樣替人抄了幾天書就卷着筆墨紙硯逃之夭夭的人，是不能在這個社會上立足的。

魯迅先生的小説寓意深刻，看過之後令人受益匪淺。我以後還要多找一些來讀一

孔乙己讀書筆記9

作為經典，很多大師在各個級別上過《孔乙己》示範課，有人拉着《孔乙己》的長衫，有人瞄準《孔乙己》的笑，還有人咬住《孔乙己》的“半”字大做文章……於是，一般的教師便視這些經典如“洪水猛獸”不敢觸碰，以免遭遇“被比較”的尷尬。

九年級的團隊課，上課的老師居然大膽的選擇了它，令我十分吃驚。她向“大師”發起了挑戰!或許，她更注重於將它作為挑戰自己教學能力的對手，希望在這樣的課文中創設出屬於自己的教學設計，在課堂中綻放自己的精彩。我不禁感歎於她挑戰他人，挑戰自己的勇氣。

在閲讀文本中她細心地發現了一個解讀《孔乙己》的全新的入徑，併成功的鎖定它——《孔乙己》的“手”。在教學中，她以魯迅是“畫手的高手”引入，領着學生在課文中賞析品味“手”的描寫，從排、敲到摸，到走，自然而然將孔乙己炫富、炫才、迂腐到自慚形穢、黯然離去、可笑而可憐的人物形象深深刻進了學生的記憶，也讓學生感悟到經典的每一個細節都是那樣耐人尋味。這種不沿襲他人積極創新的'精神令人欽佩。

課後，我忽然想到，我們學生、老師的手不也像孔乙己的手一樣悄悄地發生變化，原本充滿光澤而富有彈性的手不知什麼時候竟然遠遠離去，逝者如斯。我們又該怎樣珍惜自己的手，珍惜自己的時間?我們還要繼續傳説“人生就是一個蒼涼的手式”這句話嗎?

孔乙己讀書筆記10

自從周大作家的短小説《孔乙己》被編入中學語文課文，孔乙己的形象便深為大家所熟知。按照通常的説法，該小説抨擊的是封建的舊學制度，對讀書人荼毒不淺。誠然周大作家是中國現代文學史上有名的大憤青，但仔細地分析一下該小説的情節安排，這種解釋真是牽強的很。新近聽到北師大某教授的另一種解釋，謂孔乙己便是天下讀書人的剪影，甚至包括當代。或許還有其他人對此另有新解，不過我想，因角度不同，眾人各自都是霧裏看花，無甚麼是非對錯。作者寫作時到底是何初衷，已不得而知，也不重要，正如同《哈姆雷特》一樣，一千個人得出一千種看法，也算是到了一種境界吧。

故事所處的年代，大概是十九世紀末，新學已然興起，但科舉尚未廢除。那時的讀書人若想光宗耀祖，出相入仕，靠的還是土功名。中國那時的知識分子也是識別度奇高，只穿長衫，不着短衣，以表身份。當然，朝廷頒發的功名分三六九等，也不是所有的讀書人都抱着榮登高科，為帝王師的動機而讀書的。他們大多無甚大志，只求博一舉人，甚至秀才之名，為鄉里所敬仰，亦是成功之標誌。人想要穿長衫，可不是一件容易的事情。請塾師，買書本加上脱產式寒窗苦讀耗費頗高，這一切並不是什麼家庭都能夠承受的起的。所以，能夠穿上長衫的人，即使未有任何功名在身，也是出自小康之家，若無中道敗落，平常生活花費大抵不致過於寒酸。可見，穿長衫的人在一般人的眼裏，過的都是小資生活，喝酒都是要坐包間的，而一般人卻只能站吧枱。一般人也是不會亂穿長衫，因為這樣只能換來"豬八戒戴眼鏡，冒充大學生"的恥笑。

那麼，孔乙己是個什麼樣的人呢?他簡直就是個異類，身穿長衫且站着喝酒，這在當地的小民看來，幾乎更古未有。常言道：萬端皆下品，惟有讀書高。讀書人天生就沒有是窮人的道理。孔乙己畢竟也是讀過書的，可是為什麼搞得窮困潦倒，以致於誰都不把他放在眼裏?其實，最主要的原因是他不懂營生。身無功名，也就罷了，畢竟不是誰都能夠過得了考場那關的.。但是，他讀過書，也寫的一手好字，照理説，怎麼樣也不至於淪落到失業的地步。他曾經為人家抄書，雖説只是個臨時工，但好歹也是個技術活，不説能掙多少，衣食保暖總沒太大問題吧。若是平常收支有度，偶爾在酒店開個包間，瀟灑一回，也不算是奢望。更重要的是，這樣的生活也對得起自己身穿的長衫，不至引來嘲諷，有個人樣。要是人再機靈點，搞好人際關係，為大户人家的幼童做做文化啟蒙，繼續發展自身，奔向小康，也不是什麼不可能的事情。可是，孔乙己卻不懂得這些營生之道，幾乎要成乞丐了。

古人云：開卷有益，更別説會禍害人的，如堂吉訶德一般走火入魔者是少之又少。中國舊的科考制度雖然死板，但靠考試來提拔官員在當時也算是世界領先水平，為西方現代國家的文官挑選提供了借鑑。中榜者雖然鳳毛麟角，也斷不至於到沒有功名便不能生存的地步。相反，正是孔乙己的生活落魄，人們反倒認為他是個冒牌貨。可見，孔乙己的悲慘人生不是讀書鬧的，與科考制度也無關，而是自己不能適應社會的結果。

孔乙己讀書筆記11

讀完了魯迅先生幾十年前寫的小説《孔乙己》，我不禁生出了許多感想。它使我想到了我自我，使我認真思索了“生活”這件事。

文章經過個性化的語言描述，看出孔乙己自命清高、迂腐不堪、自欺欺人的性格。反映出他受封建教育毒害之深。而經過孔乙己教“我”識字，分茴香豆給孩子們一人一顆，又表現了他心地善良。孔乙己的一生是可悲的而又可憐的。原因在於他沒有正確地認識自我。在這種窮困潦倒的狀態下，他自我放任，只能退回到心靈深處的自我安慰中去，釋放心靈深處的壓力。當然他將一事無成，最終在貧困中死去。所以，即使他再怎樣樣自命不凡，也禁不住社會現實的打擊，和自我早已註定的命運。

小説反映了封建文化和封建教育對讀書人的毒害，控訴了科舉制度的罪惡;小説揭示了封建社會的世態炎涼，人們冷漠麻木、思想昏沉的精神狀態，社會對於不幸者的冷酷，從一個側面反映了封建社會的腐朽和病態。

孔乙己的人生是一場杯具，他出生在一個特殊的年代，有着特殊的經歷，他受着科舉制度的殘害，可是，在那時候，這卻是人們想要得到榮華富貴的`必經之路。孔乙己扭曲的心靈已被封建文化所骨化，他窮困潦倒，被人們作為笑料;滿口仁義道德，卻為生活所迫也當起“樑上君子”，最終，死是對他最好的解脱，在封建壓迫無處不在，無孔不入的社會，僅有死人和瘋子倖免於難!對他的不求上進，麻木迂腐大肆批判，同時對他身心所遭受的摧殘又略帶同情。事與願違，等待孔乙己是一生的悲慘遭遇，在人們心目中他沒有地位，是個可有可無、可笑可憐的剩餘人。

他的路不知從哪裏開始，但卻明白在哪裏結束：一段歲月的冷漠，一箇舊制度的腐朽，一個時代的沒落。

孔乙己讀書筆記12

《孔乙己》是由中國血性的文人魯迅先生寫的。《孔乙己》諷刺了封建社會頑固思想害死人的道理。

《孔乙己》講了在過渡的年代裏，孔乙己因沒有考上功名，自暴自棄，不思進取，自甘墮落，成為一個混吃混喝的小偷，最後導致死亡。

讀了這篇課文，我不禁為生活在那個年代的文人感到可憐。同時，我也為自己能生活在現在這樣和諧開放的社會感到慶幸。

有人説，孔乙己即使是考不上科舉，那麼，他也不會自己去謀生?不一定非得靠偷養活自己。然而孔乙己在沒有考上科舉時，仍不肯放下讀書人的顏面，仍穿着破爛不堪的長衫，渾渾噩噩的過一天是一天。因為他骨子裏認為讀書人高人一等，其他職業都非常低賤。孔乙己因為自己的腐朽頑固不懂變通的思想害了他自己。

如果僅僅因為孔乙己不努力，好吃懶做，那麼他的命運也不一定會那麼悲慘。假如孔乙己生活在我們這個年代，那他身邊的.朋友一定會給他吃喝，照顧他，絕對不會看着他死去的。正是由於那個年代的人非常冷漠，毫不關心他的死活，麻木不仁，沒有同情心。

有這樣一則新聞：一位作者為了考驗中國人，和朋友扮演了一對情侶，作者假裝喝醉了倒在人很多的購物中心，他的朋友大聲嚷：“請你們幫幫忙，我的男朋友昏倒了。”然而，幾分鐘過去了，除了耳邊的嘈雜聲始終沒人來幫他，直到最後。

這個故事證明了有些人是多麼冷漠自私，我們不要做一個自私、麻木的人，要有同情心，對自己身邊的人給予幫助和關心，要做到幫助別人快樂自己。

孔乙己讀書筆記13

靜心拜讀完魯迅的《孔乙己》，那老頭就像從紙裏走出來，活生生立在我面前，掛在臉上的那幅表情，帶着幾份欲言又止的呻吟。

孔乙己的一生不被世人所理解，他活得痛苦又寂寞。他到咸亨酒店喝酒，不僅僅是借酒精麻醉自我，他需要的是人們的關注。哪怕是一句嘲笑“孔乙己你又偷書了”，哪怕是教小夥計寫“茴”字，哪怕是把自我的茴香豆分給小孩子們，至少他能夠漲紅了臉分辨，至少他能夠洋氣地回答“回”有四種寫法，至少他能夠在一羣孩子面前，用長衫的大袖口遮住盛豆子的盤子，説“不行不行，沒有了沒有了。”

也許在咸亨酒店的一切，是孔乙己生活中最鮮活的一部分，他需要這份鮮活，來温暖他單調的命運。可是儘管這樣，有他的日子酒店的氣氛活潑熱鬧，沒有了他，酒店的日子卻也一樣，沒有人關心他是否還有錢買酒吃，被人打得嚴不嚴重。於是在寂寞而痛苦的日子裏，他開始變得頹廢，從“排出九文大錢”到最終“用手撐地走到酒店”小説結尾淡淡一句“大約孔乙己的確死了”，這個老頭的命運戛然而止。

一開始，孔乙己是個書生，卻因為種種原因沒有進學，於是所以放棄了另謀他路。暫且不説什麼原因使他沒有考中秀才，但當初讀書的目的，不就是為了考取功名嗎?也許是他並沒有做好考中秀才的準備，抑或許他再堅持考一年兩年説不定就能考上了，所以説，從讀書人的'角度講，孔乙己沒有堅持不懈的精神，他是個失敗者。如果説社會封建制度，他完全能夠不讀書呀?他讀了書不也年年有的是秀才舉人當官發財嗎?社會選拔的就是有才學和本事的人，依照後文所説孔乙己“好吃懶做”，這樣的人當然考中不了，幸然孔乙己還比較聰明，考取不了功名卻寫得一手好字，開始做起了替人抄書的活，能勉強維持生計。

可是抄書也不是輕快活呀，無論寒冬還是酷暑，總得一字一字地不停抄，抄完了還得低三下四地向主家討價錢，孔乙己大抵是受不了這束縛，乾脆偷掉了幾本書到當鋪當掉，這錢來得又快又實在，這又和社會制度有什麼關係呢?上天賦予他兩張大手寫得一手好字，他卻不肯吃苦非要做偷竊之事;如果説當今社會制度變了，也沒有聽説過有哪個小偷偷了價值連城的古董人們讚歎他偷盜技藝精湛而讚歎他三分的啊?而孔乙己“偷書”的壞毛病傳出去，就再也沒人找他抄書了，一下子斷了孔乙己的財路。

這可怎樣辦呢?別忘了，文中提到孔乙己可是個“身材高大”的人啊，他完全能夠憑自我的體力混口飯吃，或許是幫別人拉車，或是到酒店打雜之類的。可他偏偏不，他寧願偷了書，被人家打出傷來，再瀟灑地到咸亨酒店“排出九文大錢”，温一碗酒再要盤茴香豆。血汗錢就這樣被他自我揮霍掉，而他卻絲毫沒有想過要改變自我的命運。他不是讀書人嗎?他不是要面子、要自尊嗎?只要他願意，他隨時隨地都能夠改變自我的命運，他能夠改掉好吃懶做的毛病，給別人説句好話繼續抄書，他甚至能夠去幫工人抬水泥包，到飯店打雜……他還能夠借抄書的機會學習，然後再去考試，可是這一切中的一項他都沒有嘗試過，或是嘗試過卻失敗了，他就所以挫敗，淪落成真正的乞人模樣。

可這一切真的是怪社會風氣不好嗎?每個人都是獨立的個體，關心他人的死活是善舉，不聞不問也不是錯誤。冷酷的封建社會，不也有像咸亨酒店的老闆和夥計一樣活得自食其力、像咸亨酒店裏間的富人活得逍遙自在的人嗎?而現代開放的社會，不也不乏像孔乙己這樣自暴自棄的底層人士嗎?

所以啊，上天給人的機會是均等的，抓住它，改變的是自我的命運。而不是因為有了孔乙己這樣不善待機遇的人，給了我們機會來抱怨世界;何嘗不問問你自我：當初為什麼不珍惜?

孔乙己讀書筆記14

從孔乙己這一面看，小説反映了封建文化和封建教育對讀書人的毒害，控訴了科舉制度的罪惡;從民眾這一面看，小説揭示了封建社會的世態炎涼，人們冷漠麻木、思想昏沉的精神狀態，社會對於不幸者的冷酷，從一個側面反映了封建社會的腐朽和病態。

經過對外形的整體描述揭示孔乙己的特殊身份。“孔乙己是站着喝酒而穿長衫的唯一的人。”這一外形的整體描述，集中而簡練的'概括了人物的特殊身份，預示了杯具的必然性。

經過肖像描述揭示孔乙己的不幸遭遇。“青白臉色，皺紋間時常夾些傷痕;一部亂蓬蓬的花白鬍子”。活畫出一個窮困不得志，又經常捱打的老書生的形象。斷腿前後肖像的對照，更顯出他遭遇的悲慘。

經過服飾的細節描述揭示了孔乙己懶惰而又死愛面子的特徵。“穿的雖然是長衫，可是又髒又破，似乎十多年沒有補，也沒有洗”。又髒又破，長期不洗不補，既説明孔乙己很窮;只此一件長衫，又説明他很懶，連洗衣服都不肯動手。不肯脱下這麼一件長衫，是唯恐失去他讀書人的身份。作者經過一件破長衫的描述，把孔乙己的社會地位、思想性格和所受的教育揭示的十分深刻。

經過個性化的語言描述，揭示孔乙己自命清高、迂腐不堪、自欺欺人的性格。課文多次描述他滿口“之乎者也”，反映他受封建教育毒害之深。孔乙己用“四書”“五經”中的所謂“聖言”為自我辯解，連偷書也説成“竊書不能算偷”。這些性格化的語言極能表現人物鮮明的個性。

經過對人物動作、神態的描述，顯示孔乙己善良的心地。孔乙己教“我”識字，分茴香豆給孩子們一人一顆，表現了他善良的心地。

文章截取孔乙己一生中的一段生活，把最能顯示孔乙己生活、性格和命運的情節濃縮在幾個場面，這樣寫便使故事情節集中而凝練。作者經過小夥計的眼光，用了幾個特寫鏡頭把孔乙己的外貌，他的遭人輕視和奚落的情狀表現出來，然後轉入對孔乙己遭受殘害即將死亡的描述。簡簡單單的故事情節依據作者精巧的藝術構思表現出極其深刻的主題。這篇小説反映了孔乙己一生的杯具和整個世態，突出了封建科舉制度戕(qiāng)害讀書人的罪惡以及封建統治下一般羣眾的麻木與冷漠。作者經過人物外貌、心理、語言、動作和自然場景、社會環境的描述，深刻地揭示了人物的身份、社會地位、性格特徵和悲慘遭遇，生動地塑造了孔乙己的藝術形象。

孔乙己讀書筆記15

初讀《孔乙己》，第一種感覺就是輕鬆，可笑。可細細咀嚼後，我辨識到這篇小説含蓄的意味很深沉。作者魯迅寫《孔乙己》為了揭出為封建科舉制度所殘害的讀書人的病苦，同時也為了反映當時社會世態炎涼，人際關係的冷漠無情。

孔乙己是個心地善良的人，但因為他熱衷於功名利祿而釀成了逸惡勞，自欺欺人，自命清高的性格。也正因為這種性格而造成孔乙己的悲劇的.產生。所以説，造成孔乙己的悲劇，完全是因為腐朽的封建科舉制度。科舉制度誘使孔乙己追求功名利祿，死讀書；孔乙己又不充分利用自己的營生條件，好喝懶做，終日靠偷東西來過活；另外以丁舉人為首的封建統治階級摧殘孔乙己等方面都是造成他悲慘遭遇的原因。

我十分同情孔乙己的悲慘遭遇。對於他“吊着打”“打折了腿”等遭遇覺得他十分可憐。但對於這些事，難道那些民眾都無動於衷嗎？這就是作者的另一創作意圖。

“店內外充滿了快樂的空氣”。這句話，我本以為孔乙己與眾人都是融洽相處。而實際上只是酒客們的冷酷和麻木不仁的嘲笑。他們嘲弄孔乙己的迂腐可笑。他們不但不可憐、同情孔乙己，還嘲弄他。還有掌櫃自私、冷漠的，卑鄙的嘴勝，更顯出當時社會的世態炎涼，人心勢利。這都是封建等級制度侵蝕民眾的心靈，使民眾麻木不仁。

如果孔乙己不甘失敗，發奮圖強，就不會有這般悲劇的出現，更不會有咸亨酒店的嘲笑聲了。

孔乙己的悲劇，咸亨酒店的笑聲都是封建科舉制度、等級制度和封建思想文化的侵蝕的可悲世態的集合體。這就可知道當時社會有多少這類悲劇的產生，有多少人被這封建社會的制度所毒害……