提高數學解題能力方法

再過1個多月就要走向沒有硝煙的戰場——會考。同學們，你們做好準備了嗎？XX中學高級教師李XX就數學複習最後應注意的方面有幾點建議。

李XX老師表示，在最後這段時間，有的同學從思想到行動都放鬆了很多，沒了方向，沒了目標，認為自己沒有什麼希望了，索性在老師的“驅使”下艱難前行，殊不知，數學複習本身是一個查漏補缺的過程，我們只有主動參與，才能發揮自己的主觀能動性。

李XX老師提醒説，數學複習是一個不斷反思的過程，會在教師的指導下做一定量的數學習題。首先一定要信任老師，要知道凡是有經驗的數學教師上課講的'內容絕對不僅僅在講一道數學題，而是會用一道數學題貫穿一些數學思想、解題技巧，達到舉一反三的效果，自己的“練”加上老師的“點”才能提高數學解題能力。其次要用一個正確的態度面對這些數學習題，要掌握“聽一遍不如看一遍，看一遍不如做一遍，做一遍不如講一遍，講一遍不如辯一辯”的訣竅，上課時不能只聽老師講，要敢於質疑，積極提出自己新穎獨到的方法，與師生共享，既能體會成功的喜悦，又能培養創新能力。對於出錯的題目一定要找出錯誤的原因，及時訂正。最後，準備一個糾錯本，把自己的問題集中在一起，不時拿出來看一看，想一想，做一做，相信在會考時你平時常犯的“病”一定會治癒！第三、要用規範的書寫來完成這些數學習題。

李XX老師表示，值得注意的是，考生一定要注重基礎題的訓練，在目前的數學複習中，相信老師都會加大題目的深度和廣度，會用小測、週考等方式強化基礎題的訓練，現在的你千萬不要輕視，必須把準確性放在第一位，而不是一味地追求速度或技巧，一定要過好審題關、表達關和書寫關，為了保證會考試題能“正確、迅速、整潔”地完成，要做到“小題大做”，只要自己會做的題目就不要做錯，在數學會考中，不會出現超綱的題，難題都是由基礎知識堆積而成的，所以掌握好基礎知識，就能做到易題不錯，難題會做，小題快做，大題穩做。

還有就是考生在注重基礎題訓練的同時，更不能忽視我們所説的綜合題的訓練，李XX老師認為，這類題其實就是由有深度和廣度的基礎題演變而來的，從現在開始到會考前，突破15-20道這樣的綜合性題目，不僅你的數學解題能力有所提高，你還會發現原來學好數學這麼簡單！