教學設計:《果園機器人》
學習目標
1.能正確朗讀課文,讀懂課文內容,知道機器人是怎樣的。
2.就自己感興趣的地方與同學交流討論。
3.培養學生熱愛科學的興趣和獨立閲讀的能力。
課前準備
1.上網查詢並下載智能機器人的圖文資料及課文插圖。
2.有條件的同學可以參觀機器人表演。
教學過程
導入新課,閲讀猜想
1.(板書:機器人)同學們,喜歡機器人嗎?大家都來説一説自己對機器人有哪些瞭解。
2.(板書:果園機器人)讓我們來大膽地猜想一下果園機器人是什麼樣子的、會幹哪些活。
自讀自悟
1.打開課本,認真朗讀課文,練習讀正確、讀流利。
2.根據閲讀提示中的學習要求默讀課文。
3.找出文中果園機器人最新奇有趣的地方,有空白處寫寫自己的感想。
小組交流
1.小組內朗讀課文,注意生字的讀音。
2.組內成員共同討論文中果園機器人新奇有趣的地方。
全班交流
1.(出示文中的兩幅插圖)自選方式,彙報你們小組認為果園機器人最新奇有趣的地方。如:a.機器人的樣子設計可愛合理:它的外表就像一個淘氣的孩子;各個部位都設計得非常科學合理,它的電子眼能夠發現濃密枝葉後的每一個成熟的水果;胳膊可隨意彎曲旋轉伸縮,手上戴有手套,不會將水果抓傷;它的腳能夠依據地勢保持平衡。
2.通過有感情朗讀課文的第2~5自然段,來表現果園機器人的.神奇有趣。
感悟積累
1.抄寫三句文中加有引號的句子,同桌間説説自己的體會。
2.給大家讀一句你感到最有趣的句子,並説説原因。(如,讓果農在大片密密的果樹林裏一個個地去找餓倒了的機器人,那可太麻煩了。本來人才知道餓,餓了沒有力氣就幹不動活,那麼機器人沒電也幹不了活,作者説它們被餓倒了,讓我感覺到它們就像一羣飢腸轆轆的工人,一點兒力氣也沒有了,躺在果樹林裏向果農抗議,感到非常生動有趣。
3.交流自己收集到的有關機器人的資料,説説機器人還能幹什麼。
-
返校復學第一課教案(通用10篇)
作為一名為他人授業解惑的教育工作者,編寫教案是必不可少的,藉助教案可以讓教學工作更科學化。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?以下是小編幫大家整理的返校復學第一課教案(通用10篇),歡迎閲讀與收藏。返校復學第一課教案1一、活動名稱:紅燈停,綠燈行二、活動目標:1、瞭解...
-
有關月考反思13篇
在發展不斷提速的社會中,我們的工作之一就是課堂教學,反思是思考過去的事情,從中總結經驗教訓。那麼優秀的反思是什麼樣的呢?以下是小編幫大家整理的有關月考反思,歡迎閲讀與收藏。有關月考反思1月考作為學期中的階段性檢測,可以客觀地測評出學生每月的學習效果,又為...
-
高一物理必修一知識點整理(通用8篇)
在我們平凡的學生生涯裏,看到知識點,都是先收藏再説吧!知識點有時候特指教科書上或考試的知識。掌握知識點是我們提高成績的關鍵!下面是小編為大家收集的高一物理必修一知識點整理,歡迎大家分享。高一物理必修一知識點整理篇1追及和相遇問題1.追及、相遇的特徵:追及...
-
開學典禮老師講話稿(通用19篇)
在學習、工作生活中,很多情況下我們需要用到講話稿,講話稿是應用寫作研究的重要文體之一。相信很多朋友都對寫講話稿感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的開學典禮老師講話稿,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。開學典禮老師講話稿篇1同學們,老師們:大家好。很高興能夠和大...