工程測量課程入門教學設計
作為一名優秀的教育工作者,可能需要進行教學設計編寫工作,教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點,將教學諸要素有序安排,確定合適的教學方案的設想和計劃。我們該怎麼去寫教學設計呢?下面是小編精心整理的工程測量課程入門教學設計,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。
項目1:工程測量課程入門
Project 1:Engineering surveying course started
一、新課導入,提出問題:
通過以上導入的思政典型案例,瞭解到測繪工程包含的內容博大精深,工程測量貫穿於建築、道路、橋樑、隧道等工程大類的設計、施工、運營維護的全過程,因而工程測量技能是每個工程人員必備的一項專業技能。
1.你所理解的什麼是“工程測量”?(以小組的形式進行討論,每組派出代表進行回答,培養學生團隊協作的精神)(8分鐘)
答:在工程建設的`設計、施工和管理各階段進行的測量工作的理論、方法和技術,稱為工程測量。
圖1未完工的建築物圖2橋樑圖3路面壓制
2.工程測量主要任務包括哪些?(集思廣益,暢所欲言,打破傳統的提問回答的模式,學生想到了答案即可回答,無需起立,本環節更注重引導學生的思考,本題目設置依據學生以往的知識積累,此前學生已經學過測繪學基礎、GNSS應用技術等專業課程)(10分鐘)
二、內容講解:(27分鐘)
工程測量按工程建設程序分為三個階段:
⑴規劃設計階段——控制測量、地形圖測繪
⑵施工興建階段——建立施工控制網、施工測量
⑶竣工後的運營管理階段——竣工測量、變形觀測
列舉一下有工程項目的種類?(列舉我國著名的建築,培養學生民族自豪感)
按工程項目的類型,工程測量的分類?
按工程種類分類:
建築工程測量(工業與民用建築工程測量)、線路工程測量、道路與橋樑工程測量、礦山測量、城市測量、水利水電工程測量、三維工業測量。
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