託班早期閲讀活動《優優去公園》教案

　　【活動目標】

1、喜歡觀察畫面，願意根據畫面進行簡單表述，積極參與閲讀活動。

2、初步培養幼兒細緻的觀察力培養表達能力。

　　【活動準備】

1、小狗翻翻書之《優優去公園》。

2、課件。

　　【活動過程】

(一)激趣引入，親近文本。

1、小朋友們，今天老師給你們帶來了一個新朋友，他呀，是一隻可愛的小狗，名字叫“優優”。出示封面圖畫。初次見面，談談對這位新朋友的.印象吧。

2、優優很可愛，你願意和他交朋友嗎?(願意)優優有許多有趣、好玩的故事，我們一起來看吧。

(二)精心導讀，用心感悟。

1、直入故事，閲讀2、3頁。

師：這是優優，優優喜歡到處逛逛。提問：優優會去哪裏?師：是的，優優去了公園。

2、閲讀4、5頁。

師：優優去公園。提問：優優去公園幹什麼?

師：是呀，優優在公園裏騎着滑板車，來到公園。翻開摺疊面請幼兒説説優優在幹什麼。

3、閲讀6、7頁。

師：優優跑到池塘邊。提問：優優跑到池塘邊做什麼?想想池塘裏會有誰?翻開摺疊面請幼兒説説優優在幹什麼。

4、閲讀8、9頁。

師：優優爬上滑滑梯。提問：他要幹什麼?怎麼滑滑梯?翻開摺疊面請幼兒説説優優怎樣滑滑梯。數數第9頁有幾棵樹，幾隻鴨子，幾朵畫。

5、閲讀第10、11頁

師：優優滾下山坡。提問：優優滾下山坡感覺怎麼樣?

翻開摺疊面請幼兒説説優優的感覺。數數第11頁有幾隻鴨子，幾朵花。

6、閲讀第12、13頁。

師：優優在雙槓上盪來盪去。提問：優優在雙槓上盪來盪去感覺怎麼樣?翻開摺疊面請幼兒説説優優的感覺。

7、閲讀第14、15頁。

師：不過，優優最開心的還是……提問：優優喜歡和誰一起玩翹翹板?翻開摺疊面請幼兒揭開答案。

(三)完整欣賞

1、集體閲讀一次。

2、提問：你和誰去一起去公園會最高興?為什麼?