有關社會實踐日記（精選10篇）

日記是指用來記錄其內容的載體，日記也指每天記事的本子或每天所遇到的和所做的事情的記錄。以下是小編整理的有關社會實踐日記，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

社會實踐日記 篇1

時間過得好快，轉眼間，我們迎來了上大學以來的第一次暑假。一個月的時間，我決定到離家不遠的醫院裏去實習一下，瞭解一下醫院的環境，並增添一些自己對醫學的興趣。要知道學哪行就要愛哪行，才能幹哪行，像哪行。

在長達7天的醫院實習工作、生活中，我得到了很多。

8月1日晴

今天，是我到醫院實習的第一天。雖然今年年初的寒假中已經有了一些實習的經驗，但在半年後的今天，再次踏進醫院的大門，着實又讓我變得十分興奮。

今天的患者很少，這也許是個好現象吧。但是有兩位來醫院做體檢的老人給我留下了深刻的印象。

下午，帶我實習的一位老大夫讓我帶兩位老人去做各項常規檢查。在閒聊過程中得知，老兩口的兒子在外地工作，賺了錢，買了房子，接他們到城裏來住。到這之後又出錢讓二老來做身體檢查。從他們幸福、安詳的微笑中可以深刻體會到他們對健康的重視，可見，有一個健康的身體才是幸福的源泉。

今天的醫院之行，讓我體會到健康的重要，我們都要有個健康的身體，愛護我們的身體。

8月2日晴

今天是一個讓人心酸的一天，相較於昨天的温馨，今天發生了一件令我終生難忘的事。

今天對一家人來説本應是最讓他們自己和別人為他們高興的日子，因為即將有一個鮮活的小生命降臨到這個世上。從產婦被推進產房時的欣喜與焦急，到一個多小時焦慮的等待，再到手術室燈滅的安心與期待，可是，最後他們迎來的卻是一個患有先天性心臟病的嬰兒。小小的生命極其脆弱，稍有不慎就可能會離開這個他還未來得及看一眼的世界。剛出生的他甚至都無法離開育嬰箱。當他們聽到這個噩耗，頓時斂去了臉上的笑容，迷茫、不知所措的神情展現在這個本想歡天喜地做父親的年輕人臉上。沒想到，等了十個月，盼了十個月，想了十個月，卻是這樣的結果。

心酸的事情總會發生，但是要用平常心對待，在心裏衷心的祝願這個孩子能夠平安快樂的成長。

今天的事情讓我體會到做父母的辛酸，父母從小到大對我們的愛是所麼的珍貴，我們應該盡所能孝順他們。

8月3日小雨

今天浙漸瀝瀝的下了一天的小雨，但是醫院的病人卻不少，大多是夏天常見的疾病―流行性痢疾。

這真是繁忙的一天，但心情是令人輕鬆的，因為有一件令人欣慰的事情，那就是昨天那個嬰孩經過一天的救治，已將脱離了危險期，只要再在育嬰箱中待一段時間就可以出院了，只不過日常要注意好多事項。

孩子，你快快好起來吧，做一個快樂健康的孩子是父母最大的心願啊!

今天讓我體會到無論多壞的事情，都會有轉機的一天，就看你怎麼去面對，怎樣對待，又將如何處理這件事了。

8月4日晴

悶熱的一天，讓人有些喘不過氣來，本來想平安無“大”事的一天就這樣安靜的過去，但是誰知到了下午，突然接到救助電話，電話中説某十字路口發生了一起嚴重的交通事故，駕駛員傷得尤其嚴重。

不一會兒，傷員被120急救車帶回醫院，接着就立刻送往急救室。急救室裏的燈整整亮了3個小時才熄滅，當醫生們出來的時候，都顯得十分疲憊，但嘴角露出一絲欣慰的笑容，因為傷員已經搶救過來，要知道他被送過來時已經因為失血過多而陷人昏迷，是醫生們把他從死亡的邊緣上拉了回來。

今天的事讓我體會到當醫生的重要性，同時也感受到做醫生的辛苦。同時也要告誡那些司機們，開車時一定要注意，千萬不能馬馬虎虎，因為司機的'一個小失誤可能會影響幾個家庭的幸福。

8月5日晴

今天是在平安中度過的。

今天我又去看了幾天前出生的那個小嬰兒，他長大了些，小胳膊小腿一個勁兒的亂蹬，好可愛，我隔着保温箱，看着裏面的小嬰兒，心裏不知道是高興還是難過，只有默默地為他祈禱。

8月6日晴

今天還是平安的一天。

晚上回家後，遇見了我們家以前的鄰居，他現在走路都很不穩，看上去有些呆傻，記得以前，他經常逗我，還給我買好吃的，不知現在為何會變成這樣。回家後聽媽媽説他腦里長了一個瘤，一個多月前才做完開顱手術。難怪現在會變成這樣，真是為他難過。

今天的事讓我感受到人要開心的度過每一天，這才是最重要的。

8月7日晴

今天是我上醫院實習的最後一天。很興奮，同時又有些不捨。

今天的工作很輕鬆，一個老大夫給我講起了學醫必須要注意的事情。

首先，做事要認真。記東西要注意記準。對待病人要認真，否則將會因為你的一個失誤而造成大錯。其次，責任心，這和認真的態度有些關聯，那就是認真的對待每一件事，每一個來求診的病人，對他們負責。最後他還提到了學習，他説，像我們現在學習基礎理論知識的時候，一定要聯繫一些實際，在實踐中去記住，記牢那些知識，那樣才能學好。因為今後，如果你要當一名醫生的話，必須有過硬的動手能力，如果你只有理論知識而不聯繫實際，那麼到時候你也只能是一個只會背書的書呆子，終將一事無成。

醫乃仁術，身為醫者，一定要把患者當成上帝，全心全意的去醫治。作為將來要走向社會的醫學生，我下定決心學好理論知識，掌握過硬的動手能力，讓白衣天使的光環更加耀眼。

社會實踐日記 篇2

日期：7月8日地點：武漢天氣：晴

幾天的外出調研結束了，我們準備回到學校完成調研後的工作。

這幾天的外出調研感覺很充實，不斷自己長了見識，而且在其他方面也有收穫的。一開始出去時可以説是很興奮的，畢竟是去“電子商務之都”和國際化大都市，準備工作感覺做的還是挺充分的，但畢竟很多方面都考慮到了，儘可能的做到了最好，但出去後真正做起來才發現還是有些方面做的不夠的。首先就是個性化訪談提綱，我們在前期做這個時反覆修改，感覺很好了，但真正和別人面對面訪談時才發現很多都不能用，當然這也在另一方面鍛鍊了隨機應變能力，但仍暴露了我們經驗不足以及準備工作還是做得不充分的問題。

另外在訪談時也出現過一些小問題，雖然不是很大很明顯，但這些都是可以避免的，比如和別人約的時間衝突，以及訪談時的一些細節問題，這些都是以後要注意的。

這幾天的訪談也收穫了很多。首先是一個與人溝通的問題，怎樣和別人有效的溝通，怎樣把自己要表達的意思用別人最容易理解、最容易接受的方式表達出來，這些方面都有些許提高；在自身方面也有了一些思考，別人做的事情很成功，我們不可能複製，但也要好好思考下自己的大學究竟應該怎樣度過了，就像那些學長、學姐和老師説的一樣，不管我們是選擇創業還是就業，首先要有目標有理想，然後要有計劃的實施，這些看似容易，但實施上做起來並不容易。另外對專業的也有了一些理解。

社會實踐日記 篇3

社會實踐日記第一天

7月15日晴

凌晨五點半，在學長的電話中醒來，急匆匆拿上行李，向目的地---定西出發，到定西團結中學已經中午十二點半，把行李卸了。感覺已經累得不行了，加上熱、腳關節痛，才剛開始就……

半天忙碌後，終於和學生接上了頭，他們的模樣，讓我回憶起了我的中學生活，但很是遺憾，腦中一片空白，什麼也回憶不起，希望能在以後這十天的接觸中，他們的某個動作、某句話或某個瞬間，能讓我回憶起我的中學生活。

學院及團結中學的老師們對本次活動非常重視，從學生們身上也能看出家長對這次活動的支持和學生們對這次交流學習的嚮往。

感動瞬間：

1、剛到不久，有學生來向我們的女同學問好，看到她們單薄的行囊，學生們為她們抱來了被子，但我們不能收。（衷心的感謝她們）

2、進教室的瞬間。剛到教室門口，就看到同學們規規矩矩的在教室裏坐着：雙手放在桌上、挺胸、面帶微笑。走進教室，想起了雷鳴般的掌聲。

3、餐廳吃飯：大家坐在一起聊天，沒想到有學生為我們端來了面，愧疚，更多的是感動。

4、他們的自我介紹：給他們機會，他們自己抓住了，上講台不見緊張，比我們當初兩腿發軟強多了，真的是長江後浪推前浪啊！真的為他們高興。

7月15號晚00：55於定西市安定區團結鎮團結中學

社會實踐第二天

7月16日晚晴轉小雨

五點半起牀，五點五十到八年級二班教室，準備一個人好好的看看書，幾分鐘後，我班學生成羣結隊的都來了，我看看錶，六點十幾！我見到他們，我驚訝，因為學校給的起牀時間為6：30；他們看到我，更驚訝，在他們眼中，我是老師，沒必要起那麼早！

軍訓課上，我要求站兩分鐘的軍姿，可一分鐘不到，就有三位學生出現不適，甚至有一位學生海出現了嘔吐，把我嚇壞了，趕緊讓他們休息。在第一節課上間，我跑到教室去看，軍訓嘔吐的學生不在教室，從他同學口中得知，回家了（家就在學校），我懷着忐忑的心情趕到他家裏，還好，一切都好，一顆懸着的心也就放了下來。

感動瞬間：

1、學習努力，早上六點十幾分大部分已到教室，很高興也很榮幸當上這個班的班主任（提別是看到他們吃驚的表情）。

2、我的計算機課下後，我宣佈下課休息，讓他們休息，可不見一個人走出教室或者站起來，還是上課時的坐姿，我奇怪的問他們為什麼不出去，他們回答：老師沒走，我們不能走。感動，我們中學或者高中可不是這樣的啊！幾乎是學生都跑出教室了老師才有機會出教室。下午在七年級一班的計算機課上，我注意觀察了一下，也是一樣，等我出了教室，才聽到桌椅的聲音。

3、下午一點半的時候我到班上去查看的時候，超過2/3的學生在教室裏安安靜靜的上自習，我翻他們的作業看，每一頁都寫的非常認真，乾淨、整潔。後來從學校老師那裏知道，年紀其幾名的同學在我的班上，嘎嘎！

4、下午兩點左右，我在樓下散步，不經意間看到班上學生在拖走廊，又一次感動，這我可沒安排啊，我只是讓他們下午放學後掃掃就行。又一次感動。

5、校園內，碰見學生們，都熱情的向我打招呼：“王老師好！”又一次感動！

6、晚上查宿舍，他們都禮貌的站起來。感動。

社會實踐第三天

7月17號

1、早上五點五十到教室，朱玉苗已經到了。

2、軍訓時段，同學們“士氣”高漲，很認真，特別的，叫他們唱歌，兩遍就會。

3、要求出版報，我只把任務佈置給班長，班長完成的很漂亮，有問題都自己解決，其他班的同學還跑到我這地方問這問哪。

4、一下午的課下來，差點崩潰。晚餐時間，班上同學跑到宿舍來向我諮詢問題，尋求解壓的方法。

在他們身上，有來自父母、生活及同學間的壓力，考試的壓力，甚至恐懼考試。終於找到了國中的某些相似之處。

社會實踐第四天

7月18號晴

習慣了五點半起牀，so……..

到教室，楊亞洲同學來找我，説他自己克服不了在別人面前讀書的膽怯心裏。一番講解……….

下午，班上學生陸續來找我聊天，都説學習壓力太大，從和他們的交流中，我又一次想起來我國中的學習生活，每天六點鐘起牀，就開始背英語、背語文、歷史等，或者拿着書跑到荷花池，到上課時間跑步回教室；每個週末，拿上書，爬上荷花池邊上的那些山，一看就是一天，累了就倒在草坪上睡一覺，似乎無憂無慮。每天下午叫上同學，帶上地理或者歷史課本到荷花池，呵呵呵！

社會實踐第五天

7月19號晴

明天就是掛牌儀式，忙着上課，忙着佈置主席台。中午朱老師一行到來，噓寒問暖，感到非常的親切，畢竟……..

下午盯了一下午的節目，不得不佩服這幫孩子的天賦，唱歌，跳舞，都不賴，呵呵呵，且一聽到有表現自己的機會，都踴躍報名，作為一位支教老師，我們不好駁他們，所以凡是報名的同學，我們不管節目的好壞，都想方設法給他提供一個展示自己的舞台。由於節目太多，審完已經晚上九點多了，一個字，累……

社會實踐第六天

7月20日晴

由於今天有揭牌儀式，所以主要的精力都放在揭牌儀式上。組織學生搬凳子……等到十二點儀式才開始，學校黎書記，校團委書記、副書記，學院馬書記一行等的到來，為我們這次時間活動增加了不少光彩，呵呵。揭牌儀式完後，我上了一堂視頻課，黎書記一行到課堂參觀，我緊張了，哈哈哈哈！不過沒掛在課堂上！

下午給團結中學的學生舉辦了一場文藝晚會，雖然有點亂（説句實話，那是我舉辦的最爛的一次活動），但在兩天內能把活動辦到這份上，王某人滿足了，哇哈哈哈！

社會實踐第七天

7月21日晴

早上給他們上了一堂職業生涯規劃課，下課後，同學們意猶未盡，所以我選擇陪他們到十二點，願意聊的同學留下，大部分同學都留了下來，把他們的理想都告訴了我，我一一給予建議，嗬嗬嗬嗬。下午和他們打了一下午的乒乓球，接着玩沙包到晚上八點半。九點收到噩耗，大伯病逝了，這是第三次親人離世我不在家，他們的音容老是縈繞在耳際，心情沉重，但在我的學生面前，我必須強顏歡笑，我怕他們為我擔心，因為他們都非常的懂事。

社會實踐第八天

7月22號晴

早上帶八年級年級的學生去郊遊，一個個興致勃勃，扛着旗幟，唱着跑調的歌，呵呵！打牌、搞惡作劇。。其樂融融。

下午家訪，到朱玉苗家去，13：30出發，爬了一座山，幸運遇上朱之父開車去拉沙，其父見到我們，掉轉車頭，送我們到家，於是開始了我們的家訪，在對她的家庭及孩子學習情況充分了解後，漿水面上來了，哇哈哈哈哈,這是我來北方吃到的最好吃的面，接着上涼麪，啊哈哈哈，太好吃啦，吃了才知道，原來麪食也可以這麼爽，這是我來北方後吃到的最好吃的面。

社會實踐第九天

7月23日晴

早上呆在學校上課，下午家訪，在烈日下走了一個半小時左右，終於到學生孫麗家，一到家就吃洋芋，和辣椒、鹹菜一起吃！那個爽啊！算算有六七年沒有吃煮的洋芋了！

從她母親的話裏，可以知道她對女兒學習還是相當重視的，要求也非常嚴格完成家訪任務後，當然就是吃嘍！杏子等。

最後走的時候，還帶了一大包洋芋和茴香豆回來，在來的路上，意外的接到隊友打來的電話，説班上有事，速回。回到學校，到班上一看，原來是他們為了歡送我們，背地裏悄悄的準備了晚會，紀念品等！

在晚會上，當只剩下我和他們副班時，大部分同學不承受離別之苦哭了，我們花了大部分時間來勸説他們。最後，還是王藝連哭帶笑的給大家唱了幾首歌，氣氛才有好轉，我和他們副班一直陪他們到十一點，依依不捨的回宿舍。他們到宿舍後，把東西放下，又絡繹不絕的跑來我們宿舍，一直聊到十二點過。……完了他們走後，我才開始改他們交上來的《職業規劃書》，一直到凌晨2點多。

社會實踐第十天

7月24號晴

早上軍訓會演，沒什麼可説的。會演完後，陪他們聊天，合影，寫留言，一直到下午2：30，到教室給他們開班會，什麼也沒説，還是寫留言，最後4：00學校安排一個送別儀式，儀式上，還是不堪離別之苦，又哭成了一片。特別是王藝，只要一見到我就哭。

晚上在鎮上吃飯的時候，同學們都到家了，一個個的都給我打來電話或發來短信，感動！

社會實踐日記 篇4

今年，我們又迎來了一年一度的農忙假，也許有的人真的會有所體會我也是一樣，我體會到了從來都沒有過的感受與辛苦。

當我在地裏邁着艱難的步伐，我深切的感受到了父母的辛苦，這讓我明白了自己平時是多麼的幸福。難道自己的幸福一定要用別人的辛苦來換嗎，如果真是那樣，我寧可痛苦。

所以，我們應該體諒父母的辛勞，應該幫他們做一些家務，勞動是光榮的，我們應該熱愛勞動!勞動是一個永恆的話題!

社會實踐日記 篇5

經過不長不短的一個月的社會實踐，讓我對社會有了個基本的瞭解，也同時對自己的適應能力有了個基本的評估。社會隨着時間進步，人隨着時間成長，但社會的進步是全體人類的共同努力結果，並不是個人可以做到，所以我必須儘快提示自己。通過這次實踐，讓我懂得了要了解一個事物，首先就必須去接觸它，雖然可能會失敗，但是如果你不去接觸，你連失敗的機會都沒有，失敗並不代表結束，失敗只是為下次成功提供難能可貴的經驗而已。實踐讓我們成長，我也從實踐中有所收穫，做事要注重細節，即使很小，就像我的這次實踐的一個微笑，也會改變很多，連鎖效應常常出乎我們的意料。當拿到自己的勞動成果的時候，不禁暗暗歎氣，現代社會，想要生活，尤其是想得到好好的生活，需要付出的努力是不可估量的，人可以為某新事物奮鬥，但是人很多時候是沒有信心為失敗去奮鬥的，這樣就決定了這個社會上成功者並不多，成功也不會是偶然，必須具備各種良好的素質，心理抗壓能力也很重要。

在此，我很感謝貴公司給予我進行社會實踐的機會與鼓勵，讓我在實踐的過程中得到了進一步的鍛鍊與提升，也感謝同事在實踐過程給予我支持與幫助，相信你們的付出也將是我圓滿的收穫!

社會實踐日記 篇6

今天是我們暑期社會實踐支教活動的第一天，清晨，我們懷着興奮的心情起來，用我們的團結與智慧把一大堆行李物品放進中巴，伴隨着一路歡歌，一路笑語來到期待已久的羅坪國小。

在門口與書記、李老師、各村幹部、校長合影留念後，我們就開始把行李搬到我們的課室裏，整整齊齊地擺放着。國小的設備很簡陋，課桌鏽跡斑斑，但是，貧困之中處處現真情。你看的到我們廚房少木材，少許多廚房用具，水源也少等等問題，但是，你可以看到一個瘦小的身軀抬着一捆60多斤的木材給我們，還親切的説你們用完後告訴我，我在抬些給你們，她就是我們的香姨。你也可以看到魯老師為我們提供碗，碟子等用具，還教我們怎麼起火，主任就在旁邊指導我們怎麼劈材。你也可以看到電工上上下下，忙裏忙外的為我們裝燈光。等等這些，都讓我們學到很多，十分感動。之後，我們熟悉環境，瞭解基本的農户分佈和莊稼分佈。

傍晚，我們第一組隊員開始着手準備我們隊伍自己煮的第一頓飯，大家分工合作，劈柴、洗菜、切菜、炒菜……忙得不亦樂乎。做好飯都已經晚上了，所以我們衝滿詩意的開了一個燭光晚餐，我分享着我在這裏的感受，覺得這裏環境很好，不會很差，懷着激動的心，想在這個廣闊的平台上顯現自我。我也覺得我們的團隊真的很棒，相信後面的幾天裏，我們能創造屬於我們的精彩！

社會實踐日記 篇7

兩年前，朋友關心地詢問我評高級的事情，一番詢問後，他半開玩笑地説：“依我看，再有十年估計才能輪到你，不過也不好説。”這句話讓我心裏沉甸甸的，以至於不想觸碰，但骨子裏頭又不肯認輸。我算是一個勤奮的人，可所有的榮譽幾乎全是市級獎勵，也難怪朋友如此定論。自此以後，晉升高級又成了十年規劃的重頭戲。

沒想到，圓夢的這一天來得這麼快。學校積分我幸運地排了第一名。臨近放假，王校長友好地提醒我：“今年職評有可能提前到暑假進行，你做好上交材料和講課答辯的事情，這可是最為關鍵的重要環節。”我使勁地點點頭，暗暗下定決心不辜負學校領導的厚望，不浪費第一名的指標，我要一鼓作氣，全力以赴備戰職評。

於是，從教導處盧老師處借來五六年級上下冊的教師用書和教案共八本，從書吧楊老師處借來十幾本教學雜誌，這將是伴隨我一個假期的營養大餐。週一到週五又成了我的上班時間，樂此不疲地翻看着、圈點着、記錄着，甚至找來嶄新的本子再開始手寫教案加深記憶。

在校加班的張主任和付主任給予我太多的幫助和指導,説我常年在一線教學不用那麼緊張，可我放心不下。我深知：凡事預則立，不預則廢，辛苦着收穫着，不打無準備之杖。

結果出來了，一切盡在預料之中，我順利通過。職評，想説愛你不容易!我是幸福的又是幸運的，我沒有先天出眾的顏值也沒有後天過硬的關係，一路走來只能靠勤奮和貴人相助，也多虧了學校公平公正的獎勵政策，獎勵肯幹、會幹、幹得好的同志。今天想來，不要小瞧一張張市級的證書，它是梯級進取的必經之道，積少成多才會有省級的證書，職評也就水到渠成，沒有想象的那樣比登天還難。

社會實踐日記 篇8

星期五胡老師帶領我們小隊五個人一起去特力屋的美瓏美利的賣鍋店進行職業互換活動，大家興致勃勃的開展了活動。

大家先是像售貨員阿姨請教應該怎麼樣完成任務，之後對每個產品有所瞭解後，我們的小售貨員就這樣光榮的上崗嘍!大家懷揣着緊張的心情等待着顧客來臨。

社會實踐日記 篇9

我輕輕的探索着世界，但虛幻的世界讓我迷惘，讓我不知所措。

我站立在厚實的水泥地上，眼前是鋼筋築成的大樓以及血肉之軀卻不知疲憊的人們，他們整天奔波，只為了一個“利”字，社會中不應是利慾薰心的人們。我抬起腳，慢慢的踏入這個叫社會的地方，對未知的社會，我該從何走起。

進入一幢大樓，我掃視着眼前高談大笑的人們，一步一步的走着，時不時會有令人厭惡的煙霧迎面撲來，我繞道而行，一家裝飾夢幻的店鋪讓我駐足，我停下看，腳卻已踏入店內。看到老闆，我以45度標準笑容面對，並對他説明來意，他很温和也很熱情，臉上洋溢着笑容，他同意了我的請求。我便在這家童鞋店開始了我接觸社會的第一天。

剛開始我很退卻，不願主動接觸別人，我只會在旁清點物品，老闆看到默默的我，便拉我到一旁，指點我，因為我抗拒來意不善的客人和多重詢問的客人，所以不願太靠近。説話間，我抬頭看到老闆温柔的目光，彷彿已觸碰到我心底最柔軟的那條底線，他很有耐心的教我，把那一團團陰雲從我心中撥開，恐慌不安的靈魂已被那純邊的微笑安撫，開始平靜。看着她的信任，她的堅定，心中的膽怯已被一點點掏空。我敞開心懷，用心的一笑，開始了我的工作，第一位是一個婦女，身為人母的她很高興的在為女兒買東西，看到我的幫忙，她很讚賞，併為感謝。迎走她，才發現，微不足道的幫忙也能為別人帶來喜悦。煩心，其實也會有，只是到了我繼續下去時，老闆便來幫忙，他對待客人的刁難遊刃有餘，而我平常學習的理論卻無法去發揮，沮喪，在我眼中蔓延。這時，老闆拍拍我，説：“沒關係，慢慢來，總會好的。”那我應該如何去做呢？望着手中的表格，“實踐”二字映入眼中，對，是實踐，也只有通過實踐，得來的知識才能上升為理論，再用理論來指導實踐，才會使我逐漸完善。我會心得一笑，迎接着重重阻礙，巍峨高山攔不住我，遼闊河流擋不了我前進的步伐，“駑馬十駕，功在不捨”，“鍥而不捨，金石可鏤”，我相信，我努力，我實踐，對這個社會我不再茫然，躁動的小溪終究平緩的流入大海，而我以平靜的心態去融入社會。

社會，其實並不黑暗，渾濁的只是人們的內心，純淨的心靈接受社會的洗禮，不是蒙上灰塵，而是耀眼的光彩。不要抗拒社會，要細細的感受，你會發現陽光一直都在你的身上，並照射你的心臟，聽着自己的心跳聲，平緩的節奏證明你還活着，你還存在於這個社會，你離不開這個社會。你要慢慢的去實踐，你要試着被社會所容納。社會，他其實並不冷漠，你對他好，他也會相應的報答你，他有感情，他會歡樂會悲傷。他不會忽視你，即使你是牆角的一株草，他也不會放棄你。

其實，社會就在你我心中，實踐只是為了讓內心更堅定，社會是真實的。

社會實踐日記 篇10

下鄉義教，有苦有甜，切身感受到當地生活的艱苦，也享受到做一番老師的真正感覺。這麼多年一直是做學生見老師就會主動向老師問好，在南豐，學生見到我，便鞠躬問好，一句羞澀的“老師好”，一聲靦腆的迴應“好”，我從心裏偷着樂。

儘管酷暑難耐，苦受蚊蟲叮咬，但是短短的時間裏，人與人建立的情感，像一縷春風，撫平心靈的煩躁，牽連我們與學生的心。臨走的時候，學生偷偷的寫了一些小紙條交給我，字裏行間，幼嫩的話語，絲絲動情。當老師的感覺真的好美妙。