“我和動物做遊戲”教案
活動目標:
1、激發幼兒對遊戲的興趣並從中獲得快樂。
2、知道幼兒傾聽他人説話並能連貫地説出遊戲中的語句。
3、幫助幼兒認識上下方位。
活動準備:
1、各種動物玩具若干(同幼兒人數)
2、小橋、山洞、花籃、綵帶標記、小獎品、錄音磁帶
3、事先將各種小動物藏到室外大型玩具上
活動過程:
一、
1、師:今天動物王國的小動物要來和我們做遊戲,高興嗎?誰能説説你願意和哪個小動物交朋友?它有什麼特點?(你來學一學),小朋友都有自己喜歡的小動物,讓我們一起模仿它們做早操吧。
2、隨音樂,做模仿操出教室。
二、
1、師:你們瞧,今天的天氣真好,小動物們很早的'就來到了幼兒園,想要和我們做個“捉迷藏”的遊戲。現在它們都藏在了小朋友平時最喜歡玩的地方了,讓我們一起找找看。
2、隨音樂,幼兒尋找小動物,在此教師隨時提醒幼兒注意安全。
3、組織找到小動物的小朋友到草地上休息一會兒,並請幼兒用完整的話講述尋找過程,例如;我在、、、、、、上(下)找到了、、、、、、針對能力較差的幼兒教師可以給予適當的幫助、指導或請個別能力較強的幼兒幫助。
4、(1)、師:你們説的很棒,小動物們很高興,想和我們做個“聽口令,跑的快”的遊戲,看誰能聽懂老師的口令,又快又對的把小動物安全的送到指定地點。
(2)分四組按不同口令進行遊戲。
三、師:小朋友們今天和小動物們玩的很開心,表現的都很棒,老師很高興,想帶你們玩滑梯,好嗎?(隨音樂開汽車來到滑梯面前)。
小朋友你們看,現在我們在哪?(滑梯的下面)。在此,利用現場對幼兒進行安全教育,滑梯下面是很危險的,上面有許多的螺絲釘,一不小心會碰傷小朋友的,因此,我們小朋友一定要小心,注意安全,學會保護自己,儘量不要到滑梯下面玩。
延伸活動:
隨音樂帶領幼兒到滑梯上面玩,引導幼兒感知體驗上和下。
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