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六年級奧數之趣味數學題

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在下面的算式裏,共有十個空白方框。把0、1、2、…、9這十個不同數字全部填進去,使每個數字各自佔據一個方框(“各據一方”),並且得到三個正確等式,應該怎樣填?

六年級奧數之趣味數學題

□+□=□,

□+□=□,

□×□=□□。

容易驗證,下面的填法完全滿足要求:

1+7=8,

3+6=9,

4×5=20。

怎麼知道能這樣填?有沒有其他不同填法呢?

由於十個方框裏的數字各不相同,0又不能做二位數的首位數字,所以0只能填在第三個等式裏的最後一個方框,作為二位數的`末位數字。

由此推出,第三式的左邊一定有一個方框裏填5,另一個填寫偶數非零數字,可能是2、4、6、8中的某一個,並且所填的這個偶數數字的一半,恰好等於等號右邊乘積的十位數字。

0和5已經有了確定的位置,剩下的數字是1、2、3、4、6、7、8、9。要把這八個數字分成三組,前兩組各有三個數字,並且其中最大的等於另兩個的和;最後一組包含兩個數字,其中一個等於另一個的兩倍。不考慮順序,唯一可能的分組方法是:

(1,7,8),(3,6,9),(2,4)。

這樣就得到上面寫出的填法。

兩個加法算式可以互相交換位置,加號和乘號前後的兩個數可以交換位置,這些簡單變形可以不加區別。在這種意義上,本題只有唯一的答案。

從上面這道題,可以變化出一道新題。

減法是加法的逆運算。從一個加法算式

3+6=9,

可以得到兩個減法算式

9-3=6,9-6=3。

所以,知道怎樣解答上面這道題目,也就會解答從它變形得到的下面的問題:

把0、1、2、…、9這十個不同數字全部填進下面的空格,使每個數字各佔一格,並且得到三個正確等式,應該怎樣填?

□+□=□,

□-□=□,

□×□=□□。

變形以後的題目,有加、有減、有乘,變化更多,答案也從1個變成4個了。