《我的叔叔于勒》語文教案

　　【學習重點】

字音、詞義及文學常識。

　　【學習難點】

通過練習，提高閲讀分析能力。

　　【學習過程】

　　一、 温故知新

默寫《破陣子》(醉裏挑燈看劍)

　　二、探究活動

(一)、亮標明確

(二)獨學

1、給加點的字注音：

拮据( )、襤褸( )、牡蠣( )、別墅( ) 恭維( )

計較( )煞白( ) 糟蹋( ) 流氓( ) 女婿( )

嘟噥( ) 撬開( ) 闊綽( ) 棧橋( )

1、解釋成語

與日俱增： 狡狽不堪：

鄭重其事： 莫名其妙：

3、文學常識：

《我的叔叔于勒》選自 ，作者是 ， 國19世紀後半期 家，他與 國的 、 國的 並稱為世界三大短篇小説大師一生寫了300多個短篇小説和6個長篇小説，他的成名作為《 》代表作有《 》、《 》、《 》。這些作品都不同程 度地諷刺和揭露了資本主義社會的罪惡，尤其是在資產階級思想腐蝕下的人們精神的墮落。

(三)、對學 閲讀文段，回答問題。

哲爾賽的旅行成了我們的心事，……那就是哲爾賽島了。

1、“我心裏默唸道：‘這就是我的叔叔…’”中，“心裏默唸”為什麼不能改成“叫出聲來”

2、作者在小説結構上安排了旅行這一轉筆的作用是

3、文中“我”叫 。本文為什麼要用第 一人稱來寫： a 、 b、 。

4、雖然于勒“眼光始終不離開他手裏乾的`活兒”，但如果偶然間抬起頭後， 其目光與菲利普夫婦的目光相遇，請選擇一種最有可能出現的場面，並從選文中找出選擇的依據( )a、于勒想相認，菲利普夫婦也想相認 b、于勒想相認，菲利普夫婦卻不想相認。

c、于勒不想相認，菲利普夫婦想相 認。 d、于勒不想相認，菲利普夫婦也不想相認。

之所以這樣選擇的依據：

5、在給於勒10個銅子小費這件事上，“我”和“母親”有不同的表現，試作簡要評論。

6、“我們回來的時 候，改乘聖瑪洛船，以免再遇見他。”文章結尾有什麼深刻含義?

　　三 、回標測試

我父親突然好像不安起來，他向旁邊走了幾步，瞪着眼看了看擠在賣 牡蠣的身邊的女兒女婿，就趕緊向我們走來。他的臉色十分蒼白，兩隻眼也跟尋常不一樣。他低聲對我母親説：“真奇怪!這個賣牡蠣的怎麼樣這象于勒：”

1.文中的“我”指 ，“我們”包括 。

2.這段文字從哪幾個方面刻畫人物的?

3.從哪些詞語上可以看出“父親”見到于勒象是碰到瘟神一樣。請將詞語寫在括號裏。( )

4.這段文字深刻揭示出男主人公 的複雜心理特徵。