幼兒園小班教案《小蛇多多》

　引導語：教案，你知道的有多少呢？下面是本站小編為大家推薦的幼兒園小班教案《小蛇多多》範文，希望可以幫到大家。　

　　【活動目標】

1、看圖閲讀畫面，感知畫面中小蛇多多外出遊玩的經歷，知道不要貪吃食物的道理。

2、通過猜測、拜訪圖片、討論等策略進一步理解故事內容，感知小蛇多多吃水果的順序。

3、認真傾聽老師和同伴講述，樂意在集體面前交流自己的看法。

　　【活動準備】幼兒用書人手一冊，相關課件。

　　【活動過程】

　　一、觀察比較不同體態的小蛇，猜測故事的情節。

(1)教師(出示小蛇圖片)：這是誰?他們有什麼不一樣?

(2)教師“這條小蛇的名字叫多多，他的肚子怎麼了?發生了什麼事情呢?

(3)先請個別幼兒在集體面前講述自己的猜測，再讓幼兒觀察胖多多肚子裏的.水果，啟發幼兒想一想：小蛇多多肚子裏的水果是從哪裏來的?

　　二、幼兒自主閲讀。

(1)師：下面，我們一起來閲讀一篇有趣的故事《小蛇多多》。

(2)引導幼兒打開幼兒用書，翻到相應的頁碼，鼓勵自己閲讀圖畫故事。教師走到幼兒身邊，傾聽、瞭解幼兒的閲讀情況。

(3)請個別幼兒在集體面前講述：小蛇多多吃了哪些東西?後來怎樣了?

　　三、師生共同閲讀童話故事，感知理解故事內容。

(1)教師帶領幼兒完整地閲讀童話故事。

(2)師：小蛇多多到外面玩，走着走着，第一個看見什麼水果?(依次類推)

(3)師：小蛇多多吃了哪些水果?吃了那麼多東西小蛇多多感覺怎麼樣?是、後來，是誰幫助了多多?帶領幼兒講述故事的結尾。

　　四、組織幼兒討論，幫助幼兒把握故事的重點。

(1)師：你喜歡這個故事嗎?你喜歡小蛇多多嗎?

(2)師：小蛇多多為什麼會難受?不能動了?

(3)師：我們小朋友平時吃東西要注意什麼?怎樣吃東西不難受?

鼓勵幼兒結合自己的生活經驗，談論吃東西要注意的問題，教育幼兒不亂吃東西，好吃的東西不貪吃，肚子會吃壞的。

　　五、音樂活動：蘋果。

(1)師：小蛇多多把水果都送給了小螞蟻，他回到家以後，肚子就餓了，小朋友們，我們去果園摘一些水果送給多多，好嗎?在送給小蛇多多的時候，你想對多多説什麼?

(2)彈奏音樂，教師帶領幼兒隨着音樂，表揚唱歌曲《蘋果》，還可以帶領幼兒仿編歌表演。