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小班語言教案《多多什麼都愛吃》

校園2.89W

引導語:教案,你知道的有多少呢?下面是本站小編為大家推薦的小班語言教案《多多什麼都愛吃》範文,希望可以幫到大家。

小班語言教案《多多什麼都愛吃》

  小班語言教案《多多什麼都愛吃》

  【活動目標】

1.能注意閲讀畫面內容並發現畫面中的前後變化。

2.會根據故事重複的句式來預期故事中的對話。

3.想象並用自己的語言表達對故事內容的理解。

  【活動準備】

故事見幼兒園早期閲讀系列叢書:《多多什麼都愛吃》或見《整合課程指導》P257。

  【活動過程】

  1.分段閲讀。

指導幼兒按順序閲讀圖畫故事《多多什麼都愛吃》的1-9頁,提示幼兒思考每一頁上是誰在説話。

  2.欣賞故事。

用不同的.聲音來朗讀媽媽和小姑娘的話,重點突出反覆出現的句子,如"多多什麼都愛吃,給多多"等(可有意放慢語速),並幫助幼兒理解故事中媽媽和小姑娘重複的對話。

引導幼兒跟讀,讓幼兒自然地進入故事情境,瞭解故事發展的順序

  3.討論、想象。

引導幼兒思考小狗多多長大帶來的後果("假如食物都讓多多吃了,多多長得很大很大,會怎麼樣呢"),鼓勵幼兒從不同的方面進行想象並交流自己的想法。

4.繼續與幼兒一起閲讀圖畫故事的後半部分,在閲讀到最後的那幅插圖時,讓幼兒充分地感受和想象,討論:

"小姑娘想象多多長大了會給她帶來哪些好處、哪些麻煩?""最後小姑娘又是怎樣想和怎樣做的呢?""這些和你的想法一樣嗎?""怎樣才能讓自己長高長大呢?"日常活動:

進餐前,與幼兒談論午餐吃什麼、有什麼營養,鼓勵幼兒什麼都要吃。

標籤:小班 教案 語言