幼兒小班綜合課教案《灰太狼的傘》
人生百年,立於幼學。今天小編給大家分享的是幼兒小班綜合課教案《灰太狼的傘》,大家快來看看吧。
【活動目標】
1、能用語言表達自己所看到的傘面的顏色及圖案。
2、能選擇自己所喜歡的蠟筆顏色在圖案上進行塗色並撕貼到傘面。
3、積極參與活動,體驗操作活動所帶來的快樂心情。
【活動準備】
1、多功能室裏佈置各種各樣的'傘。
2、蠟筆、已剪好的各種圖形等等。
【活動過程】
一、已佈置好教室,帶領幼兒觀察教室的變化,激發活動興趣。
師:這是誰呀?今天是喜羊羊花傘店開張的日子,讓我們一起進去看一看吧。帶領幼兒一起欣賞一圈。你們喜歡這些傘嗎?這些傘漂亮嗎?喜羊羊店裏的花傘可真多啊,真漂亮呀。
二、觀察各種各樣的傘,引導幼兒討論傘的顏色及圖案。
展示幾把傘,讓幼兒説説。
師:這把傘它是什麼顏色的?傘面上有些什麼呢?這把傘和它一樣嗎?哪裏不同?它穿的是什麼顏色衣服?傘上有什麼圖案呢?
小結:喜羊羊店裏的傘的顏色都不同,圖案也不同,都非常的好看。所以它店裏的生意肯定會很好。
三、裝飾傘(嘗試用塗色與粘貼為一體裝飾傘面)
1、師:可是灰太狼先生有點不高興哦,你們猜猜它為什麼不開心?我們一起來問問灰太狼先生吧,(灰太狼:因為喜羊羊店裏的傘比我的傘漂亮,我的傘一點也不漂亮。)小朋友們你們願意幫助我嗎?(願意)
討論:我們怎樣讓灰太狼的傘變得更漂亮呢?進行裝飾。
2、引導幼兒用塗色及撕貼方法裝飾傘面。
講解要求:選自己喜歡的蠟筆顏色給圖案塗上顏色,要塗滿並塗均勻。然後從背面撕下雙面膠粘貼到傘面。趕緊動手嘗試吧。
3、幼兒操作,教師指導。
四、評價。
幼兒相互欣賞自己裝飾的小傘。
師:灰太狼先生看到小朋友裝飾的傘可真高興呀!相信它的傘一定能賣的出去。
師:讓我們帶着喜羊羊與灰太狼的傘一起出去遊戲吧!
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