作文我的三間精神小屋800字（通用15篇）

在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的作文我的三間精神小屋800字，僅供參考，大家一起來看看吧。

作文我的三間精神小屋800字 篇1

精神小屋是什麼？畢淑敏説“有一顆大心，才盛得下喜怒，輸得出力量。於是，宜選月冷風清，竹木蕭蕭，之處，為自己的精神休健三間精神小屋。”我所認為的精神小屋是一種意志——堅持就是勝利。

記得那節自習課，只剩下數學作業的我很無奈地拿出數學課時，翻開，看看自己在要做的頁數上打的勾，內心無數次地歎息，又要做四頁。我拿着筆照着書，把知識梳理寫完了。第一題還挺簡單的，在圖上寫寫已知條件就得出答案了。第二題是要求角度的，我見了它似乎見到親人，拿着量角器把邊都對應好，看着量角器上所對的度數，嗯，65度。再看看選項，哦，選B。又過了一會兒，放學了。看着做完的兩面，有些小激動。

晚上，書桌前，我拿着課時，翻到要做的拿幾頁，挑了些簡單的先做了。最後只剩三道題了，我挑了道看似比那兩道簡單的先做，咦，這裏有三個角相等，那就用一線三等角吧。帶着一種猜測的我成功地求出那條邊。只剩兩題了，加油，我不斷給自己鼓勵。看看下一道，這裏有直徑，那這兒就造垂直，這兒又平分弧，那就做作等腰，這裏又有切線，那連半徑吧。在讀完題目後，那圖已經被我花畫得連標的角度都看不見了，但我還是不知道怎麼做。突然，腦子裏蹦出來個念頭，用小猿搜題拍吧，看懂了再寫。我喚着老孃，但半天也聽不見回聲，我出門看看，老孃又出去玩了，沒辦法，我把房門關上，又去看那題。又經過十幾分鐘的艱苦鬥爭，我似乎把能做的輔助線都做了，還是是一點頭緒都沒有，我準備放棄，突然《西遊記》中唐僧師徒四人歷經九九八十一難最終取得真經的那一個個片段在我腦子裏浮現，這一條小小的數學題就把你難倒了，如果唐僧他們也和你一樣，那《西遊記》這本書不就沒什麼好寫的了。我把那些雜亂無章的輔助線都擦了，再一次認真讀題，把關鍵詞都畫出來，用另一種方式去想。大概又過了十五分鐘，我終於做出來了最後一題和倒數第二題類型差不多，不到五分鐘就做出來了。

我相信，我的精神小屋一定會越來越完美！因為有我，因為有我會用那智慧的雙手和勤勞的汗水努力去打造，去裝飾！

作文我的三間精神小屋800字 篇2

清幽的石板映出了幽幽的月光，城裏的一切，都籠罩在這皎潔的月光下。路邊的屋子，皆顯得靜默無言。但精神的三間小屋，彷彿永遠不會沉寂，它們一直在煥發光彩。

精神裏的三間小屋，總是煙雨濛濛，含情脈脈，它們承載着許多珍貴的東西。

第一間小屋，盛着我們的師生情。

一直以來，數不清的老師陪伴在我的學習生涯中，與每一位老師相處的記憶，擠滿了這間小屋子。老師對我的諄諄教導，我都銘記在心。因為老師的關懷，我才能更好地汲取知識，在學習的海洋中更快地駛向遠方。她們温柔的笑容，如同一顆奶糖，沁入我的心脾。這也是第一間小屋如此堅固的原因吧！

第二間小屋，載着我們的友情。

國中生活即將結束，即使畢業，説分離，我也永遠不會忘記他們。七年級，我們在這個班級相遇，那時的我們互不認識。時間久了，我們之間的情誼變得牢固，我們一起笑過，鬧過，奮鬥過······時間的風，洗滌舊跡，吹彎了樹幹，之所以吹不倒這間小屋，是因為它載着我們的友情！

第三間小屋，含着我們的親情。

親情似煙火，綻放在寂寥的沙漠；親情如春江，撞開冰冷的閘門；親情像楊柳，紮根在心底裏。家人的默默付出和守護，令我茁壯成長。爸媽寬闊的肩膀是我的避風港，無論海浪有多大，我都不怕。但家人終會老去，我也終將長大，我會把這間小屋修築得更加穩固，將小屋內的親情保護好，不讓它在風雨中飄零！

三間小屋，對我來説意義重大。時光精靈總想偷走些東西，但我不會讓它得逞，因為，這三間小屋承載着太多太多珍貴的記憶！

月亮漸漸褪去夜色的最後一抹青黛，初升的紅日染紅了天邊。清晨的第一束光掠過窗邊，三間精神小屋煥發出更奪目的光彩。我會拓寬視野，領略和記載更多事物。因為，精神的三間小屋是如此的美麗啊！

作文我的三間精神小屋800字 篇3

有人説過，孤獨是人生的常態，世上罕有能陪你走完一生一世的人。然而在這樣的社會形態下，我們的精神世界必須是充盈而飽滿的。因為有愛，每一個人的心靈深處都建築起各自的精神小屋，我也擁有屬於自己的三間精神小屋。

我的第一個間小屋放着親情，第二間放着友情，第三間放着知識，它們和我一同經歷了人生的起起伏伏，其中有歡笑也有淚水，有希望也有失望……

盛滿親情的小窩是温情的。自從我來到這個世界上，這間小屋就跟隨了我，它承載着爺爺奶奶的關心，爸爸媽媽的期待……因為親情是一掛藤蘿，結出那豐收的碩果：親情是一團火，温暖着所有人。親情就是長輩們不求回報地付出；就是他們在我最無助的時候，一個温暖的擁抱；在我最失意的時候，一個信任的眼神……我會把這間小屋永遠盛放下去，銘記在心……

盛放友情的小屋，會讓人覺得心底迎來了一陣陣令人愉悦的清風，它不似夏日暖風的熱烈，更沒有冬日寒風的凜冽，卻正像此刻最美好的感覺，一下子湧入心田。他們會讓我在生活中不再寂寞，讓我的人生旅途不再孤單，我們會手拉着手，昂着頭，一起向前走……

第三個小屋我要在裏面添置知識。小時候，語文老師就告訴我，一撇一捺的那個字叫“人”，數學老師説一加一等於二，體育老師教導我要“坐如鐘，站如鬆”。長大以後，我知道自己生活的星球叫地球，我的祖國在歷史上是個繁榮昌盛的國家……知識的攝取是漫長而無終點的，而我的精神小屋也隨着它的擴充而不斷加大。培根曾經説過，除了知識和學問之外，世上沒有任何力量能在人的精神和心靈建立起統治和權威。

我的三間精神小屋簡潔而温馨，高興時去小屋逛逛，頓時充滿了自信，覺得自己是最棒的！失落時走進小屋坐坐，重新振作起自己，整理整理航帆，再次起航。

我要用一生裝點我的精神小屋。我會時常打開它，把滿滿的愛和知識放進去，讓它們綻放出燦爛的微笑。

這就是我的精神小屋，一個充實的小屋，一個歡樂的小屋，一個温馨的小屋。

作文我的三間精神小屋800字 篇4

正值九年級，衝刺會考之前。構建自己的精神世界，成為了最重要的待辦事項之一，有健全美麗的內心世界，自然會使我們在逾越關山時更有勇氣，於是我在九年級衝刺之際着手建設我的三間精神小屋。

第一間以明淨的白石構築，名曰理想。在屋中有序地陳列着雕塑，繪畫，詩歌，或是温敦或者豪放地彰顯理想的美，這理想一定要高遠而非卑微，很難想象一輩子追求六便士的人要怎樣才能觸及月亮，若是沒有理想或者理想輕賤，人將處於精神幻滅或者自輕自賤之境，何談努力事業之類的事呢？

第二間小屋踏實厚重，以巖石建成，叫做勤奮。書山有路勤為徑，這句話已是無數人心中的座右銘，雖説被太多次引用，但也歷久彌新，更加閃耀出其中藴含的智慧，沒有勤奮，做任何一件事都不可能登峯造極，它像登山杖，像開山刀，像火把，支撐前行，劈除障礙，散去霧障忠實地服務於人像忠犬像賢臣，他拙樸，真誠，忠實，像沉默的巨石，在緘默中迸發力量。

第三間小屋用松木搭建，有石砌的小煙囱在屋頂上冒着白煙，它的名字叫愛。為何偏偏是愛？也許因為，愛，才是社會生活中一切的答案，對周遭的愛，對家人的愛，對這個世界博大的愛。

愛是陪伴一個人終身的情感，也是從事一種工作或學習一種東西時最根本的動力，往往只有愛能創造偉大的事業，造出動人的作品，是魯迅深沉的愛鑄成了吶喊，是貝多芬偏執的愛譜出了月光，是愛因斯坦深邃的愛發現了質能方程，無數人也正是為愛所驅上下求索，這才有了文學，物理，藝術，數學，化學。

攀登人生的山峯也不只是單純的追名逐利，而是出於對這個世界浩渺未知的愛，對知識的熱愛，對社會的博愛，沒有愛的人，如同在黑暗中尋找黑暗，最終會洇滅於黑暗，有愛的人無論走到何處，都沐浴在愛的光芒中。

作文我的三間精神小屋800字 篇5

畢淑敏的精神小屋裏住着愛恨、事業與自我，這是她為精神建立的棲息地，也是對美麗生命的渴望；魯迅的精神小屋裏住着正義、愛國與光明，這是他對中華民族日益強盛的期許、對美好未來的期盼。

每個人都有一間屬於自己的精神小屋。這裏擺放着自己最熱衷、最在意的東西。它們或是追求的性格，或是崇敬的靈魂，亦或是尋覓而不得或已得的珍貴事物。藏着理想與追求，這就是精神小屋。

在我的精神小屋裏，也有一些特別的東西。

我的第一間精神小屋裏，住着善良。

古人云：“人之初，性本善。”可見，善良是骨子裏的品格，它深深融入我們的血液中，無法消散。人之所以能成為高等動物，懂得行善、有良知是一大原因。善良，不該是對所有不美好事物的全盤否定，不是替“弱肉強食”發表毫無意義的言論，而是在他人危難關頭伸出援助之手，解救他人於水深火熱。這方是善良的真諦。

不善良的人，不是真正的人。我們對“人販子”的態度恰恰印證了這點。虎毒尚不食子，販賣同類而謀求利益，實在令人匪夷所思。由此可見，不善良的人，是可怕而又喪失人性的。

我的第二件精神小屋裏，住着堅強。

從出生的第一聲啼哭起，我們便開始了人生漫漫長旅。度一生，就好似行舟於海面。在這一程裏，我們必然經歷暴風暴雨，潮起潮落。當我們面對低谷時，“堅強”就成為一筆可貴的財富。我們需要用堅強的心靈面對挫折與風浪，不露畏懼，永不退縮，要相信雨後終將出現燦爛的彩虹。

海倫凱勒便是個極為堅強的姑娘。黑暗中的她，彷徨過，害怕過，最終靠着驚人的毅力與永不言棄的勇氣戰勝了視覺障礙，成就世界經典名著《假如給我三天光明》。堅強的靈魂，是無堅不摧的。

至於我的第三間精神小屋，我決定將它託付給未來。讓未來的自己，修葺好第三間小屋，鑄成飽滿的靈魂。

作文我的三間精神小屋800字 篇6

有一顆大心，才盛的下喜怒，輸得出力量。於是，宜選月冷風清，竹木蕭蕭之地，為自己的精神修三間小屋。----題記

畢淑敏的三間小屋，一間盛放着愛和恨，一間盛放着事業，還有一間安放自身。而作為國中生的我，也擁有自己三間精神的三間小屋。

第一間，盛放着夢想和堅持。

夢想，是我們對未來美好生活的期望，而堅持，則是我們追夢成功的重要因素。一個人如果沒有夢想，就等同於一條鹹魚。但有了夢想，卻因為路上困難重重，諸多挫折就早早放棄，那這樣的結果或許與前者的結果相差無幾。

無論追夢路上有多麼坎坷，請相信，只要堅持就會有希望。所以，在佈置我們精神小屋時，請給夢想和堅持留下一方天地，讓夢想的光，灑滿心房。

第二間，盛放着寬容和大度。

“鹽”於律己，“甜”以待人。一個人如果總是計較他人的過失，那麼他可能一生都會活在自以為“正義”的陰霾之下。相反，如果在面對他人過錯時，他選擇一笑了之，用自己寬廣的胸襟去包容，他將會收穫名為“寬容”的快樂。

如果多一點寬容，少一點苛責；多一點將心比心，少一點斤斤計較，這個世界將會被愛周圍，成為人人都理想的美好家園。所以寬容大度，是第二間精神小屋美觀優雅的要訣。

第三間，盛放自信和謙虛。

自信的人往往會比自卑的人擁有更多機會，更多選擇的權力。因為他們敢於爭取，敢於拼搏，握的住機會。但自信並不是驕傲自大，目中無人，所以在學會自信的同時，也要學會謙虛。“謙虛使人進步，驕傲使人落後”一個人如果眼中只有自己，那麼他看不見別人的進步，只在和自己賽跑。則別人在一點一點進步時，他就在一點一點退步。

所以，自信和謙虛是第三間小屋在風雨中毫不動搖的前提。

為自己修三間精神的小屋吧，努力開拓我們的精神曠野，積極去探索精神的宇宙吧！

作文我的三間精神小屋800字 篇7

精神世界純淨豐盈，生活便美滿富足。來吧，為可貴的精神打造三間可愛的小屋。

第一間，盛放我們的夢想。

三毛曾説過：“一個人至少擁有一個夢想，有一個理由去堅強，心若沒有棲息的地方，到哪裏都是流浪。”夢想就像一顆種子，今年把它悄悄種下細心照料，來年它定能開出鮮豔的花，結出香甜的果。作為一名普通的九年級學子，我要充實而快樂地奮鬥每一天，為未來積蓄能量。跑操時，陽光柔和地拂着我們的面龐，空氣中交織着未消散的甜蜜的桂花香。兩旁的花草也同我們一樣茁壯成長。有時我會想，我們每個人都會從這美麗的花道跑向會考的'戰場，奔向我們夢寐以求的學府吧！無論你的道路多麼艱難坎坷，請堅信：希望永恆在前。在精神小屋裏，請給夢想留下足夠空間。

第二間，盛放我們的熱愛。

有句話説：“世上只有一種真正的英雄主義，那就是認清生活的真相之後依然熱愛生活。”人生最高的境界就是熱愛。多少偉人持之以恆、幾十年如一日地熱愛工作，終成偉業。人人皆知達芬奇畫雞蛋的故事，假設達芬奇沒有熱愛藝術到痴迷的地步，他就不會堅持下來，也不會成為傑出的藝術家。再把視角聚焦至這段時間的香港，雖然一些不法分子把美麗的香港踐踏成了“臭港”，但許多愛港人士挺身而出，正義執言，怒斥不良行徑，自覺打掃骯髒的街道。他們不願香港動盪，他們希望中國香港的明天更好，這是一種樸素而崇高的愛國情！不要輕視了熱愛對人的濡養，它以深遠的力度和廣度支持着我們！

最後一間，安放生活中的美。

“採一點晨曦，裝點一天的清新，捧一把陽光，温暖一季的心情。”現在有一些人無節制的生活，把自己頭頂的天空都暈成了壓抑的灰色。朋友，請放開心靈，在清晨的柔光中欣賞含羞草張開又閉合，在廣闊的海岸靜聽大海潮起又潮落，去博物館想象一件文物背後的滄桑歲月，讀一首詩歌品咂其中藴藏的起起落落。有人説“心裏懷揣美的人，眼睛是燦若星辰的。”所以請多給你的精神小屋一點美的空間，讓你的精神小屋“春天時能享受花紅草綠，冬天時能欣賞冰雪風霜。”心是美麗的，小屋白雪的頂棚就撒滿金黃，露水的地面就芳香撲鼻。

精神的小屋窗明几淨，陽光四溢，它就是我們心靈極好的歸處！

作文我的三間精神小屋800字 篇8

“我們可以不美麗，但我們健康；我們可以不偉大，但我們莊嚴；我們可以不完美，但我們努力；我們可以不永恆，但我們真誠。”——畢淑敏《三間精神的小屋》

這些意義深遠的話語，讓我醍醐灌頂。

第一間小屋盛着我們的愛和恨。我們在追逐外在美麗的同時，更要讓我們的心靈之花美麗地綻放。作為剛入學地莘莘學子，他們都帶着期望與抱負如飢似渴地汲取知識。在茫茫的學習生涯上，每個人的努力和收穫不同，曾經在同一起跑線的我們，偶爾也會因為同伴的超越而心懷不安。此時，我們應該努力尋找自己的原因，這樣才能坦然面對，對人對事才會公平公正。如果對待每一件事都能用一顆盛滿愛的心，那麼我們的小屋就光明而温暖。

第二間小屋盛着對自己的認知。我們也許有生理和心理的缺陷，我們可能沒有天賜的財富和地位，我們雖平凡而不庸，認真地對待每一天。我們自我認知的過程並不像雨後春筍、俯拾即是那麼容易，而是一個撥繭抽絲、水落石出的過程。剛從校門畢業的大學生，為了自己的理想到處奔波。有些人委曲求全，暫時寄居屋檐，但也不忘初心，默默地為自己的未來拼搏，闖出一份屬於自己的天地。有些人自始至終，即便在求職之路上碰得頭破血流，他也無怨無悔。他們揹負着內心的田野，播種着、耕耘着、收穫着，欣喜地走向人生道路的遠方。

第三間小屋盛着真誠。在這間屋子裏，我們常常把別人的言語、行為和想法放在裏面，而迷失了自己，忽略了他人。所以我們要做的是坦然面對自己與他人。曾子曰：“為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”即使我們的生命在浩渺的宇宙中如流星轉瞬即逝，我們也要真誠地面對自己與生活。我們要用自己的行為和思維裝飾它，這樣的人生才會明亮、光鮮。

三間小屋，説大不大，説小不小，在如此非常世界，建立精神的棲息之地，是智慧生靈的義務，每個人都有權力。“我們可以不美麗，但我們健康；我們可以不偉大，但我們莊嚴；我們可以不完美，但我們努力；我們可以不永恆，但我們真誠。”在今後的工作生活中，我會安排好這三間精神小屋，不斷追求健康、莊嚴與真誠。

作文我的三間精神小屋800字 篇9

第一間，盛放我們的苦難。南太平洋的小島幼龜，只有經老鷹不斷地啄食，在競爭中得以生存。而沒有絲毫苦難意識的龜羣，終將成為雄鷹的腹中之食。沒有經過流水沖蝕的卵石，不會發出奪目的光彩；沒有經過風雨洗禮的樹木，不會在風雨中愈益蒼翠；沒有經過苦難洗禮的人類，不會在自然面前更加挺拔。

蘇軾一生顛沛流離，多次遭貶，但他的心中總是將苦難承載。烏台詩案後被貶黃州的蘇東坡，依舊樂觀地迎接苦難，在給友人李常的信中寫雖遭貶於此，遇事者有尊主澤民者，則為之錄。這才是一代偉人文豪的處世之學，將苦難放在心底，微笑面對生活。

第二間，盛放我們的思想。接受錯誤信息的幼龜，沒有經過自己的思考，就爭先恐後地湧向海灘，等待他們的，將是滅頂之災。對於一個人來説，進過思考，再作出決定，才是智者。法國作家帕斯卡爾在他的《人是一根會思想的蘆葦》中説：人是自然界最脆弱的一根蘆葦，但是，人是一根會思想的蘆葦。

古有言：三思而後行，充分地思考，才有掃清行進之中的障礙，龐涓未經深思，輕信孫臏所設之計，才有了龐涓死於此樹之下的遺憾，可馬懿未經熟慮，輕信孔明空城之計，才有了擁有重兵而致大敗的千古遺恨。而正因為有了多次思考，敢於否定前人，才有了給阿基米德一個槓桿，他可以撬起整個地球的佳話，才有了給卡文迪許一杆巨稱，他可以稱出地球質量的傳奇。

第三間，盛放我們自己。即使是年幼的龜，也可以在危難時刻縮回去，重新審視世界，作為有成熟心智的人類，更應擺正自己的位置，即使有苦有難，也可以進過思考，找尋出路。堅信，我是自己的主宰，雖然失望，但不絕望。

晉朝時代黑暗，朝廷腐敗，都自有竹林七賢在一片亂世之中吟唱自己的生命價值觀。於是有了嵇康的竹林打鐵，廣陵絕唱，有了阮籍的時無英雄遂使豎子成名的高呼，有了劉伶抱杆欄而舞，把盞而歌的吟唱。

這精神的三間小屋，需要能夠承受苦難的心靈作柱，能夠遇事三思的大腦作樑，最後以自己為牆，建成窗明几淨，陽光四溢的三所小屋！

作文我的三間精神小屋800字 篇10

從畢淑敏的《精神的三間小屋》中，我們可以知道精神有三間小屋。第一間盛放着我們的愛與恨，第二間盛放着我們的事業，第三間盛放着我們自己。

當然，在我心中也有三間這樣的小屋。

第一間盛放着我們的學業，對於現在的我來説，學習佔據了我生活的1/3時間。除了吃飯、睡覺……之外，接觸的最多的就是學習了！梁啟超先生在《敬業與樂業》中，説到：人人都有正當的職業。向身為學生的我，我的學習便是我的職業。學習中，酸甜苦辣樣樣齊全。遇到難題無法攻克時，是苦的；突破自我取得成功時，是甜的，得到榮譽不能居功自傲，遇到挫折不能輕言放棄，沒有任何事情是不付出就能成功的。這樣的一間小屋子，盛放着我學習的經歷，也許多年以後回到這間並不太大的小屋時，我會為我當年的付出而感到驕傲，感到自豪。

看完學業這間小屋，我們就來參觀一下名為“淚與笑”的小屋。

第二間盛放着我的歡笑與淚水，這大概是就是我成長過程中最有趣的一間了吧！被父母斥責、和同學朋友鬧矛盾、某一件事失敗了或者受傷了……都能帶來淚水，還記得政治老師説過：哭也是一種發泄的方式，淚水能帶走我們體內的毒素，但過度傷心會影響身體健康。而成功做成了某件事，突破了自我，攻克了難關、考試取得進步等等的事都會給我們帶來歡笑，都説：“愛笑的人運氣都不會差。”淚水能淨化心靈，歡笑能帶走憂傷。多年以後回到小屋，雖然裏面的裝修談不上十分壯觀，但堆積着我的歡笑與淚水。

第三間小屋。盛放着我的汗水。成長的路上處處都凝聚着我的汗水。一路上茁壯成長的小樹都是我們用一滴滴汗水灌溉的。俗話説得好：“一分耕耘，一分收穫。”天下沒有不勞而獲的好事，不管是學習還是事業，我們都是付諸辛勤的汗水。多年以後打開這間屋子的門。撲鼻而來的或許是一陣陣酸臭味，但想想自己的成功，我們便會認為一切努力、一切汗水都值了。

總之成功非僥倖。每一個成功的身後都免不了付出辛勤的汗水，馬雲也不例外。付出與收穫是同等的，付出了多少就收穫多少！

作文我的三間精神小屋800字 篇11

在我的生活中，有三件我引以為傲的東西，它們讓我快樂，有時又讓我苦悶，它們如同添磚蓋瓦一般使我的生活豐富多彩。

這三件事物，共同構成了我的生活。

一是學業。這也是我當下是重要的事。對於以前的我，學業是考試——期會考完又期末的死循環。對於這種來來往往、毫無變化的學習，我很苦惱，也很無奈。但漸漸我發現了學習的樂趣，慢慢變“為考試而學習”為“以考試助學習”。雖然依舊十分辛苦，但也輕鬆許多。

曾有很多人對我説：“現在好好學是為以後能快樂做鋪墊！”諸如此類“先苦後甜”的話我也不反對，因為我親身體會過。國小六年的學業，國中三年的學業，都是為最後的會考、大學聯考的分數努力，所以，既然無處躲藏，那就迎難而上，做了總比不做好。學業，是任務，是使命，更是生活的必需品，也是提升素養的特別機會。

二是興趣。我喜歡打乒兵球和彈吉他，也正是這兩件東西，讓我的課餘生活變得精彩。有人説，興趣是最好的老師，我十分贊同。好的興趣愛好，能讓人受益匪淺，也只有如此，才可將興趣變為特長，讓特長化為自信。

在辛苦的勞動後做自己感興趣的事，是這個世界上最為美好的事情。我喜歡在一天的學習後彈點兒琴唱點兒歌，在週末打會兒乒兵球，走會兒路，一天的疲憊就都會在輕鬆中煙消雲散，感覺身心都在昇華中淨化，又讓我充滿活力。

三是讀書。世界上有許多讚美讀書的名言警句，可就是這樣也道不盡讀書的益處。安靜祥和的午後，手拿一本書在斜斜的陽光下細讀是一種享受，這本身也可以稱作一片風景：哪裏的天有書中的五彩斑瀾；哪裏的地有書中的雄偉遼闊；哪裏的樹木有書中的青翠欲滴，哪裏的世界有書中的奇思妙想！在身心睏倦時，一本書就像一眼清泉，總能給予你最甘甜的汁液。

在各種各樣的書中，我能學到琳琅滿目的知識，這些如同點點星光的文化、經濟、歷史、故事都悄悄埋進我的心底，也悄悄改變着我。

我很珍惜我心中的三間小屋，也很高興接納這三位各有特色的住户。我相信它們在未來必將變成高樓大廈，帶給我無限快樂與幸福。

作文我的三間精神小屋800字 篇12

精神小屋是什麼？畢淑敏説“有一顆大心，才盛得下喜怒，輸得出力量。於是，宜選月冷風清，竹木蕭蕭，之處，為自己的精神休健三間精神小屋。”我所認為的精神小屋是一種意志——堅持就是勝利。

記得那節自習課，只剩下數學作業的我很無奈地拿出數學課時，翻開，看看自己在要做的頁數上打的勾，內心無數次地歎息，又要做四頁。我拿着筆照着書，把知識梳理寫完了。第一題還挺簡單的，在圖上寫寫已知條件就得出答案了。第二題是要求角度的，我見了它似乎見到親人，拿着量角器把邊都對應好，看着量角器上所對的度數，嗯，65度。再看看選項，哦，選B。又過了一會兒，放學了。看着做完的兩面，有些小激動。

晚上，書桌前，我拿着課時，翻到要做的拿幾頁，挑了些簡單的先做了。最後只剩三道題了，我挑了道看似比那兩道簡單的先做，咦，這裏有三個角相等，那就用一線三等角吧。帶着一種猜測的我成功地求出那條邊。只剩兩題了，加油，我不斷給自己鼓勵。看看下一道，這裏有直徑，那這兒就造垂直，這兒又平分弧，那就做作等腰，這裏又有切線，那連半徑吧。在讀完題目後，那圖已經被我花畫得連標的角度都看不見了，但我還是不知道怎麼做。突然，腦子裏蹦出來個念頭，用小猿搜題拍吧，看懂了再寫。我喚着老孃，但半天也聽不見回聲，我出門看看，老孃又出去玩了，沒辦法，我把房門關上，又去看那題。又經過十幾分鐘的艱苦鬥爭，我似乎把能做的輔助線都做了，還是是一點頭緒都沒有，我準備放棄，突然《西遊記》中唐僧師徒四人歷經九九八十一難最終取得真經的那一個個片段在我腦子裏浮現，這一條小小的數學題就把你難倒了，如果唐僧他們也和你一樣，那《西遊記》這本書不就沒什麼好寫的了。我把那些雜亂無章的輔助線都擦了，再一次認真讀題，把關鍵詞都畫出來，用另一種方式去想。大概又過了十五分鐘，我終於做出來了最後一題和倒數第二題類型差不多，不到五分鐘就做出來了。

我相信，我的精神小屋一定會越來越完美！因為有我，因為有我會用那智慧的雙手和勤勞的汗水努力去打造，去裝飾！

作文我的三間精神小屋800字 篇13

轉眼間，九月即將結束，斷斷續續的大雨讓不少地方的房子支離破碎。媽媽單位所幫扶的一個村子洪災可以説是非常兇猛，三層的小洋樓被氾濫的洪水衝打得地基都塌了，泥土隨大水流走，只剩下幾根沾着泥土的粗水管，主人傷心不已，一輩子的辛勤勞動勞作，付諸東流。旁人只覺得一陣惋惜。

我慶幸我有個幸福小家，這大暴雨對我家沒有一星半點的影響，我的小屋除了來自窗邊時時作響的雨滴聲外沒有任何變化。這是現實中實際存在的小屋，接下來，讓我談談我精神的三間小屋。

第一間小屋，裝着我的親人。我家有四口人，奶奶為了照顧弟弟偶爾小住一段時間。母親最為繁忙，每天到單位，工作非常多，常常弄得眼花繚亂還得把沒有完成的工作帶回家做。每天還得早起為我做早餐，照顧弟弟、監督我的學習、做家務可以説是一項也沒落下，但她還是細心地照顧我的一點一滴。父親忙起來也是焦頭爛額，但每天日復一日地接送我，無論天晴還是下雨，他從來都是儘量擠出時間，沒有半點怨言。由於父母都在政府工作、沒時間照顧弟弟，奶奶便扛起起了這一重任，就像照顧兒時的我一樣。六歲以前我一直是奶奶帶，她細緻的照料讓我在那個最容易受傷的年紀健健康康地長大。弟弟應該是我家最閒的人了，過着無憂無慮的幼兒園生活，但每每回家，看着他那燦爛的笑容，一身的疲憊和壞心情統統煙消雲散。家人是我的避風港，這是一間温暖的小屋。

第二間小屋，是載着友誼的小船，高質量的友誼如同一面鏡子，讓彼此發現又可以成為另一種自己。從兒時的玩伴到如今的夥伴，很多曾經要好的朋友早已分道揚鑣，有的甚至形同陌路，只存在於這間小屋的“記憶抽屜”。過去了的只能回憶，把握住今天才是最正確的。如今，我也交到了要好的同伴，她們是榜樣，是駢進的同學，是知心好友。她們是夏日的晚風，不失活力，這是一間充滿歡聲笑語的小屋。

第三層間小屋，盛放着師生情。在一中的第5個學期，令我敬佩的老師太多，嚴厲的許老師，細心的薛老師，温柔的潘老師，幽默的徐老師，他們是勤勞的園丁，辛勤地栽培每一株花草，讓我們在陽光下茁壯成長。我們在知識的滋養下奔赴美好的未來，老師們作業上仔細的批改，課堂上細緻的講解，句句語重心長的教導，點點滴滴，細水長流，這是一間讓人感恩的小屋。

半空中有片枯黃的葉子翩翩欲墜，這世界不停開花，我精神小屋中的情感之花也永久綻放。

作文我的三間精神小屋800字 篇14

蝸牛的小屋是背上的殼，青蛙的小屋是河牀裏的洞，麻雀的小屋是屋檐下的巢……它們安居身體的自然空間是有限的，而我的棲息靈魂的精神空間卻是無限的。著名作家畢淑敏為自己修建了三間精神小屋，分別盛放着愛恨，事業與自己。我的精神空間也可分為三間小屋，第一間盛放着對讀書的興趣與熱情，第二間盛放着對友誼的渴望和珍視，第三間盛放着克服困難的精神和意志。

走進我的第一間小屋，那裏滿滿的是讓我擁有知識與力量的書。古今中外，應有盡有。薄的有五角叢書，厚的有四大名著；古代的有《搜神記》，當代的有《學習的革命》……書籍伴我從一個頑童成長為一名學子，書籍讓我明白了修身齊家治國平天下，書籍讓我站在時代的高峯上眺望世界。讀書可以使我穿越時空的邃道，與古人交談。向孔子請教如何修身治國，和屈原同吟“路漫漫其修遠兮”；感悟司馬遷面臨生死抉擇的隱忍，體會孟浩然懷才不遇的鬱悶，領略歸有光“偃仰嘯歌”“萬籟有聲”的高雅境界。書籍使我有信心“為中華之騰飛而讀書”。

走進第二間小屋，那裏有如石之堅，如玉之潤，如海之深的純潔的友誼。友誼是人生的財富。困難的時候，朋友可給你幫助；迷失的時候，朋友可給你導航；悲傷之際，朋友可幫你分擔；快樂之時，朋友可與你共享……管仲與鮑叔牙互相舉薦為相，友誼綿長，千古流芳；李白與汪倫的感情深厚，如“千尺潭水”，功名偕忘。

我的第三間精神小屋最充實，最重要的是不怕困難的精神和堅忍不拔的意志，他使我從畏懼困難、缺乏恆心變得自信勇敢，迎難而上，敢於成功。《史記》告訴我，“唯倜儻非常之人”，才能名聲遠播；司馬遷告誡我，“文王拘而演周易，仲尼厄而作《春秋》”，正是艱難困苦，才能玉汝以成；從“屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語》”中，我逐漸懂得了失明不能使有志者悲觀，被貶不能讓有為者灰心。韓非囚於秦而《説難》《孤憤》名揚華夏，不韋遷於蜀而《呂覽》譽滿九州，這無不昭示着正是不怕困難的精神和堅忍不拔的意志在支撐着大寫的“人”字！我發誓：即使以後身陷囹圄也決不消沉，縱然飢餓困頓也不能萎靡！人的肉體會很快地腐朽，只有精神才是不朽的！

我將把對讀書的熱情提升為鍾情，從珍視友情步入播灑友情，克服困難，奮勇拼搏，把自己的精神小屋構建成人生的精神大廈！

作文我的三間精神小屋800字 篇15

每個人的心中都有三間小屋，這三間小屋小屋組成一個個不同的精神世界，也就是一個個不同的人格。

第一間小屋裝的是價值觀。價值觀是人們對待不同事物的看法與理解，它是人們判斷事物對錯、好壞等的根本所在。每個人的價值觀都是不同的。一個人的價值觀如何，外人是難以全部看穿的。但通過人的行為、談吐、理想和抱負等，我們也能管中窺豹似的瞭解一二。一個人如果表現為積極、勤奮、樂於助人，那麼可以據此推斷這個人的價值觀是帶有正能量的。倘若一個人表現出消極、厭世、對周圍事物毫不上心的話，那麼這個人的價值觀必定帶有負能量。好的價值觀能夠加強我們美好事物的理解，有益於我們的身心健康。

第二間小屋裝的呢就是度。什麼是度呢?度指的就是當你在做一件事情時衡量呢應做到什麼程度的標準。有的度是有明文規定的，如:法律、紀律等。它們明確規定了你什麼能做，什麼不能做，一旦越過界限就會受到相應的處罰。還有的的是沒有明文規定的，它是用你自己心中的標尺來衡量的。那這把標尺又是什麼呢?它就是我剛剛所説的——價值觀。一個正確的價值觀是能夠做事均衡有度，不逾矩的前提。比如説，只有當你在瞭解長時間看手機的危害時，你才有可能自覺地抑制自己看手機，讓自己合理上網。不斷充實這第二間小屋，有利於我們以後做事更能掌握分寸，提高做事的效率。

第三間小屋裝的是情緒。是人都會有七情六慾，其中喜、怒、哀、樂這四種情緒最為常見。情緒常因環境的變化而變化，而釋放人的情緒是人與生俱來的本能。當你開心時，你會笑;當你難過時，你會流淚。既然情緒能影響行為，那麼在某些時候你必須學會抑制自己的情緒。比如在課堂上，你想到一則笑話想大聲笑出來，這時候你必須剋制好自己，可以用轉移注意力等方法來緩解情緒。如果你能做到哀而不傷，怒而不怨，知恥而後勇等，那麼你控制情緒的能力已經是爐火純青了。學會掌控自己的情緒，是每個人的必修課之一。

這三間小屋的不同，導致了世界上每個人的人格不同。如果我們覺得自己的小屋還不夠好那麼你可以給它添磚加瓦，打造出更豪華的別墅。而隨着三間小屋的規模、質量不斷提高，我們的人格魅力也會跟着水漲船高。

所以，為了我們自己，也為了我們身邊的人，就讓我們一起開工，打造出一個屬於自己的最美三小屋吧