活動有趣的作文8篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的活動有趣的作文8篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

活動有趣的作文 篇1

漢字，是我們中國博大精深的文化，就讓我來跟你講一下我們中國博大精深的漢字吧。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”上課了，彩虹老師像兔子一樣飛快地跑進了教室。彩虹老師説：“我們今天將會舉行有趣的猜字謎活動。頓時，整個課室熱鬧沸騰，歡呼雀躍起來。”

首先，小浩同學一本正經地説：“一半滿，一半空。”很多同學都在冥思苦想。教室裏鴉雀無聲，有的同學用手比劃着，有的同學抓耳撓腮，還有的同學在小聲議論。突然之間，小孟同學“嗖”一下站了起來，説出了答案是“江”，整個班級的同學都恍然大悟，都在為他鼓掌。

現在該小孟同學出題了，小孟同學説：“草上飛。”這時，有的同學皺着眉頭，有的同學悶悶不樂，還有的同學用手比劃着。小孟同學説出了答案是：“早！”，全班同學才恍然大悟。整個班級像炸開了鍋，我心想：這麼難的漢字怎麼猜呀？小孟同學一説出答案，我才想到其實沒有那麼難。

小浩同學又出了一個謎語説：“二十四小時。”很多同學都運用聯想法苦思冥想，教室裏安靜得掉一根針都能聽清楚，小浩同學一説出答案是：“舊！”，全班同學又在捶胸頓足，後悔沒能答出來。

通過這次活動，我感受到中國的文字博大精深，我真自豪！生活在擁有五千年華夏文明的中國。我愛漢字，我愛中國！

活動有趣的作文 篇2

記得那一年，是我六歲的時候。

爸爸提出了去公園植樹的建議，我從來沒有植過樹，稚嫩的心裏充滿了期待。

那周星期六，我和爸爸媽媽乘坐公交車來到了公園，在春季，公園裏的小花含苞欲放，樹木都長出了嫩綠的小芽。

正當我看得入迷時，爸爸已經把各種植樹所用的工具都準備好了，鐵鍬、鏟子、水壺、樹苗等。我和爸爸開始挖坑了，爸爸熟練地拿起鐵鍬，腳把鐵鍬蹬進土裏，不一會兒工夫，一個跟我小腿差不多深的坑挖好了。

我心裏想着：樹苗種到土裏再澆水，肯定很快的就可以長成參天大樹了，我以後就可以在這棵大樹下玩了。想到這裏，我更加迫不及待的和爸爸一起種樹了！

接下來，該把樹苗放進小坑裏了，爸爸把樹苗挨個的扶起來，我和媽媽幫忙把樹苗扶正，爸爸把樹苗小心翼翼的放進坑裏，我也像幫爸爸一樣，就一邊幫媽媽一邊幫爸爸，結果我太心急，一下失了重，坐在了地上，爸爸和媽媽哈哈大笑起來，爸爸説：“璐璐，做什麼事都不能心急，你看，你一個人在同一時間做兩件事，結果一件也沒有做好，就像小貓釣魚的故事一樣，做什麼事都要專心”。“嗯，爸爸，這下我不心急了，我一定能把這件事做好。”

接下來，我做什麼事都仔仔細細的，我幫助爸爸把樹苗埋在了坑裏，再用我的小手把土壓實，結果小手變成了黑爪子，媽媽故意逗我説：“把小手往臉上抹抹。”我聽了媽媽的話，把我的臉也弄成了小貓臉。爸爸和媽媽看到我那副“貓樣”，情不自禁地笑了。

經過我和爸爸媽媽的努力，我們終於把這棵樹種好了，這是我們勞動創造出來的，這種感覺就是不一樣！很有自豪感和成就感！

這件事我至今都記着，不僅是因為這件事有趣，更是鍛鍊了我的勞動技能！

活動有趣的作文 篇3

星期天是補習學校舉行活動的日子，幸虧媽媽幫我報了名，不然我就錯失了這一次難忘的經歷了。

老師已經早早地通知我們要7點20到校，於是這天我起了個大早，由於吃早餐浪費了太多的時間，等我匆匆忙忙趕到學校時其他人都差不多到齊了。到了學校，我們整理好隊伍後就出發了。我們被安排坐上幼兒園小朋友的校車，就像一羣小朋友出去郊遊一樣。一路上，大家有説有笑，大概花了一個小時左右的時間就到達了目的地——資興。

一下車，就看見了許多紅軍叔叔已經在等着迎接我們的到來了，他們個個身穿深藍色的紅軍服，手上拿着小紅旗，意氣風發的樣子威風極了！大家集合完畢後，老師帶我們來到了一個帳篷，我發現裏面有許多籃子，走進一看，居然裝的全都是紅軍服！於是我們各自找到適合自己的服裝趕緊換上，滿心期待接下來要玩的遊戲。

首先，紅軍叔叔帶領我們玩了“毛毛蟲”的遊戲，經過幾輪遊戲之後，似乎大家都有些累了，正好也已經到了飯點，於是我們就跟隨老師去吃午飯了。吃完飯後，老師組織我們去看了一場十分精彩的表演，還進行了幾場難分勝負的.男女拔河比賽。最令我難忘的是能夠治癒我們恐高症的滑索，一開始時我特害怕，根本不敢嘗試，但我看大家都那麼勇敢，於是鼓起勇氣穿上裝備滑了過去。當我在滑行的過程中往下看時，發現並不像想象的那麼可怕，反而感覺時間太短沒有過癮呢！活動到最後，老師給我們每人發了一個煮熟的雞蛋和毛主席的徽章作為紀念。

經過了一天的小紅軍生活體驗，我體會到了那些軍人叔叔的辛苦和勞累，所以我們大家以後都應該尊敬那些為祖國事業奮鬥的軍人叔叔們。

活動有趣的作文 篇4

今年的暑假由於“莫拉克”颱風襲擊，我們“探索小隊”決定到學校“掃樹葉，撿樹枝”的活動。

我們懷着無比激動的心情，帶着垃圾袋、掃把、畚箕、夾子來到了學校。一到學校，就看到地面上有許多樹葉、樹枝，我們就迫不及待地掃了起來。有的樹枝長，我們就撿起來，折斷，扔到垃圾袋裏。我們專心致志得掃，不放過一個角落，一個點滴。不一會，英語角的樹葉、樹枝、垃圾，就被我們通通“吃”掉了。我們又掃起了食堂前面這塊空地。這裏的樹葉真難掃，由於剛剛下過雨，樹葉牢牢粘在了地上，怎麼也掃不掉。於是我們拿來夾子，一片一片地把樹葉夾掉了。由於是颱風後，樹葉非常多，我們不怕艱苦、團結合作，終於把樹葉撿乾淨了。頓時，學校變得煥然一新。一陣微風吹過，樹木搖搖擺擺的，好像在表揚我們呢！傳達室的叔叔阿姨誇獎了我們，我們帶着歡樂的心情回家了。

今天的活動雖然是一件小小的事，但是非常有意義。這個活動展現了我們小隊團結的心。使我懂得了：保護環境，要從小做起，美麗的家園要靠我們這一代接班人來創造。又表達了我們對學校深深的愛。

活動有趣的作文 篇5

暑假了， 爸爸説要帶我去郊遊，我特別高興，很早就做完作業 一天，天氣晴朗，我們要出發了！來到郊外，那 一天，天氣晴朗，我們要出發了！來到郊外，那裏山清水秀，鳥語花香，還有一條清澈的小河，河裏有許多小魚在遊蕩着，一會兒跳出了水面，好像歡迎我們來，向我們表演，見到可愛的小魚我很高興。

爸爸從車裏拿來了魚竿，鈎上了魚餌，然後放進水裏，不久後， 一條大魚上釣了，爸爸把它放進了桶裏，我見這麼有趣，我也想玩一玩，我把魚餌鈎好放進了水面，本來已經有一條魚游過來的了，可我一下子跑到遠處去玩了，回來的時候我看了看魚兒有沒有上鈎，我發現了魚餌被魚吃掉了。可魚就沒有被我鈎上來。看見了爸爸釣了那麼多條魚我很不甘心，就決定這一次一定專心致至地釣魚， 果然，皇天不負有心人，終於有一條"水魚"上鈎了，看見了爸爸滿載而歸，可我只釣了一條魚，唉！我真失望啊！

現在開始烤魚，爸爸把樹杈洗乾淨，然後插在了魚的身上，爸爸還把樹杈堆在了一起，點火燒了。爸爸把魚放在了火的上面，我也試了試，可我只顧欣賞着山上的花朵，卻沒有注意那條魚。不一會兒，我們聞到一陣陣焦味，原來是我的魚烤焦了。爸爸告訴我："烤魚要專心致至地烤，還要烤了一會兒要把魚翻兩邊都要烤一下，使兩邊都熟。"我試了試爸爸的方法，果然行了，魚香噴噴的，我嘗試了自己親手做的魚。嗯！味道不錯，很好吃，我一邊吃一邊欣賞着五顏六色的花朵，一陣風吹來，花朵散發出迷人的花香，花朵的香味加上魚的香味，真是雙劍合壁啊！花朵一定是未卜先知，知道我們今天要來，所以先噴好了香水，歡迎我們。太陽下山了。我和爸爸高興地坐車回家。

經過了這一次有趣的活動，我懂得了釣魚和烤魚的方法，欣賞了美麗的景色，還明白了一個道理：做什麼事都要認真，付出努力才能有成功。這次郊遊真是讓我受益非淺啊！

活動有趣的作文 篇6

今天天氣十分晴朗，櫻花白白的，就像一個個小小的棉花糖，桃花紅紅的，就像一團大火在燃燒。三葉草綠綠的，葉子上面有一圈白色的葉脈。七星瓢蟲在三葉草上飛來飛去真好玩。小蜜蜂在櫻花和桃 花上採花粉，給我們做蜂蜜，真是人類的好幫手。

今天老師帶領我們到一片空地上開展了一個十分有趣的活動，老師把我們分成兩個大組，第一個活動是單腿向前蹦，我看着同學們跳得非常激烈，該我跳了，我也是跳得非常快。最終勝利的一方高興的 跳了起來。

第二個活動是兩個人背對背，手挽手橫着向前走，別人走的非常快，有的人走的慢，有的人走的快這樣一來就會摔倒。

第三個活動是雙腳向前蹦，這可是我們的拿手好戲。只見同學們一個個往前蹦，就像一隻只小袋鼠。很快就輪到了我，我併攏雙腳，握緊拳頭，奮力向前蹦去，我一邊蹦一邊再給自己加油鼓氣，當我蹦 回終點時，我感到心跳加速，兩腿發酸，可是我很開心。

在一片歡呼聲中結束了活動，真希望老師能多開展遮掩難過的活動既能鍛鍊身體，還能讓我們學會團結合作。

活動有趣的作文 篇7

懷着好奇的心情，我來到了醫藥學校參加職業體驗活動。本以為要體驗醫生護士之類的職業，卻不曾想被帶進了現代化醫藥庫，裏面的情景可謂讓我大飽眼福了。

進庫房前，每個人都必須換上醫藥庫人員專用的白大褂，由於是大人的衣服，穿在我們身上都像裙子了。一來到模擬庫房就發現迎面有兩排高大的架子，架子上擺滿了長方形的籃子，架子前盤旋着幾條輸送帶，而二個架子中間還站着個機器人。這時，庫房的一位老伯伯給我們做了進貨示範。只見他按了一個按鈕，傳送帶立刻轉動起來，接着他將一個籃子放到傳送帶上，當籃子被輸送到裏機器人大約一米的地方時，機器人感應到了，竟慢慢走過去，用手請託起籃子，又小心地走回去，把籃子放到貨架上。

緊接着是出貨，就見機器人將裝滿藥品的籃子從貨架上取出放到傳送帶上，傳送帶將籃子帶到了我們面前。這下，輪到我們了。我迫不及待地拿起掃描儀對着貨物籃輕按一下，隨着‘吱’的一聲，上面的貨號就被掃了進去。之後，我又把裏面的藥物拿出來逐一掃描了條形碼，輸入了數量，按了保存。等所有的貨物掃完後，我打開電腦，點擊“盤點”，輸入時間，電腦屏上立即顯示出一張清單，上面整齊地排列着我剛剛掃進去的貨物。只是在每樣貨品後都多了‘正幾’和’負幾‘的字眼。一旁的大姐姐告訴我們負數代表貨賣得好，沒有庫存，可能顧客還在等到貨，而正數則相反。所以，每天整理貨品就能知道哪些貨要多進，哪些不要進了。

一個多小時的體驗活動很快結束了，意猶未盡的同時還真覺得站得有些累了。想到爸爸媽媽，老師每天起碼要工作8小時真的不容易。小小的職業體驗不但讓我明白了做任何工作都要細心動腦筋，而且更要懂得感恩，感謝那些為我們無私奉獻的爸爸媽媽，長輩和老師們！

活動有趣的作文 篇8

“同學們，今天我們去陶藝室做陶藝。”話音剛落，教室裏頓時熱鬧起來了。有的交頭接耳地議論着，準備怎麼做；有的急着向老師問這問那，像是要進行一場大型的陶藝比賽似的；還有的唱着、跳着，眼裏閃着興奮的光芒。大家沉浸在一片歡樂的海洋中。

到了陶藝室，大家專心致志地聽着黃老師講解。陶藝室鴉雀無聲，大家屏住呼吸，窗外的鳥兒在歌唱，樹枝在招手，可同學們都毫無興趣，而我也不甘示落，聚精會神地聽着每一個步驟，當聽到“怎樣辨別陶泥的軟硬時？”我更津津有味地分享着這一刻。原來只要把陶泥揉成圓後，稍稍一壓，如果邊上有明顯的裂縫，那就證明這塊陶泥是硬的，反之，那就是軟泥哦！

接下來是黃老師展示製作陶藝的整個過程。老師先用鐵絲把陶泥切成一塊一塊的，再把一小塊一小塊豆腐似的陶泥揉成泥團，然後熟能生巧地把雙手對着泥團，用力地搓啊搓，不一會兒，一條條細細的泥條就展現在眼前了，最後挑幾根好點的泥條放在轉盤上，圍成一個大圓圈做底部，另外的泥條就一根根、一層一層地往上搭就是了，最後別忘了還要裝飾哦！

哇塞，大家異口同聲地尖叫着，簡直不敢相信老師擁有一雙那麼能幹、那麼靈巧的手。剎那間，擺在我們眼前的是千姿百態、婀娜多姿、各式各樣的陶藝作品------有杯子、水桶、花瓶、碗等。早就等不及的我，手簡直癢死了。抓起一塊泥團就開始切，奇怪的是泥團到了我手裏一搓就斷，怎麼就不聽話了呀？我悄悄地説：“小泥團，聽話，等一下，我帶你環遊世界，讓你樂個夠。”接着，我又重新拿了一塊泥團，小心翼翼地搓啊搓，可一眨眼工夫，泥團又斷了，怎麼都搓不成泥條啊！我手也酸了，臉也漲紅了，覺得全身都是汗。我偷偷地看了一眼旁邊的同學，可她們已經在轉盤上圍圈了，我急得像熱鍋上的螞蟻，東張西望，拼命尋找着老師的身影。這時，黃老師好象看出了我的心事，不慌不忙地走過來，語重身長地摸着我的頭説：“小朋友，搓泥條是最難的一步，是考驗一個人的耐心和毅力，搓的時候手的力量要平衡，細的地方就不要再搓，斷了沒關係，可以接起來重新再搓。既要搓得均勻又要搓得牢固，不然的話，搭上去也會倒下的。”聽了黃老師的一席話，我才慢慢懂得了製作陶藝的技巧和處事的道理。我耐心百倍，信心十足，一條條又細又長的泥條終於搓成功了，放在轉盤上一層層往上繞，工夫不負有心人，一隻漂亮的杯子立刻出現在我的眼前，在杯子的表面，我還裝飾了很多美麗的花紋呢！

看着親手製作的小茶杯，我的心涼爽多了，彷彿一股清泉流進了我的心窩！