關於五年級的作文彙編9篇

無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的五年級的作文9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級的作文 篇1

每個人都有自己的“小天地”，每個人在自己的“小天地”裏都有着快樂，有着自己的創作……

我是個愛好者。我的“小天地”就像個“汽車屋”：裏面有漂移車，越野車，F1等等，我可以驕傲地説，只要市場上有買的在我的“小天地”裏幾乎都有。

我最喜歡漂移車。它那黑色，藍色和紅色的火焰圖案的外殼；超輕的車身；又大又酷的輪胎；四枚曈曈有神的“眼睛”……你看了，肯定會情不自禁地喊：“真酷啊！我也好想有一輛！”

而且，它的速very very very fast，行進時，每個轉彎都很驚險——隨時都有可能和“磚頭寶寶”“親嘴”“親”個粉身碎骨！因此，我每次“駕駛”它時都小心翼翼地，生怕它“啪，噼——”——撞牆了！

我常常像個室內設計師一樣，在我的“汽車屋”裏向同學們展示我最酷的汽車……

有一個週末，我和爸爸在我的“小天地”裏的“多功能軌道”上比賽F1。我開“法拉利”爸爸開“寶馬”。比賽開始了。（媽媽當裁判）只聽媽媽一聲令下：“預備——GO”我和老爸便不分上下地“GO”了起來。

值道我最拿手，可爸爸卻來了個致命絕招——“旋風亂舞”，馬上把賽道上的沙塵都捲了起來，我也毫不示弱——用“刀片超車”從老爸那兒超了過去，我想：好你個老爸，竟敢用下流手段，我也來！

等爸爸幾招用盡，我便用“神龍擺尾”把爸爸打了好幾“巴掌”，使他跟我拉下好多距離。到了彎道，我的速慢了下來，因為這是我的賽車的短處。

老爸使用了“閃電漂移”漂了過去，但是是出了故障——失控了。過了一會兒，他的賽車又恢復正常了，你説可不可氣？！

不一會兒，又到了“飛躍”的地方，我只能靠運氣了，因為我的“法拉利”是穩定性的，可爸爸的卻跟我相反。

別的道路我都遙遙領先，可到了這兒卻怎麼也“飛”也“飛”不過去，只能多繞路了，結果我終於“飛”了過去，可防撞器卻打開了，只見它左一下，右一下，倒着開了，我只能被動應戰，來了個360°的旋轉。最後，我還是拿了第一！

我的“小天地”裏還“藏”着許許多多的故事，如果你能到我家來做客，我一定講給你聽跟更多的故事！

五年級的作文 篇2

我坐在窗户前，望着那一輪皎潔的明月，不禁想起了爺爺的音容笑貌。

爺爺很年輕，好像始終不會變老似的，頭髮黑黑的，眼睛大大的，很有神。高挺的鼻樑給人一種永不服輸的感覺。大大的嘴巴里總是唱着悦耳的歌曲。爺爺呀，我想你！

爺爺的力氣很大，身體很強壯。一次，爺爺的一隻手提着我，一隻手提着比我大幾個月的哥哥，風趣地説道：“你們倆這大胖子，最近吃了多少零食呀，怎麼也不給爺爺吃點呢？”爺爺，您的話永遠刻在我的心上。爺爺，我想你！

爺爺的聲音十分悦耳好聽，每次當我哇哇大哭時，都是你唱歌或講故事哄我開心，哄我高興。你唱的歌可以是有勁的，可以是輕柔的，各各美妙悦耳。你講的故事可以是有趣的，可以是悲傷的，各各富有感情。您唱的歌使我陶醉；您講的故事使我沉迷。而如今，你走了，你讓我去哪兒找這麼完美的爺爺？爺爺，我想你！

爺爺的人緣很好，很有才幹，每當那些街坊鄰居們有麻煩了，他們第一個想到的就是你。你總會耐心地給他們講一個個顧全大局的辦法，即使一些身份低微的人也不例外。爺爺，我想你！

爺爺，你如今去了另一個世界，這事怎麼能不讓我感到心如刀絞呢？我的好爺爺!

不知不覺，下起了傾盆大雨，也許它們也在為爺爺的離開感到遺憾吧。可這些小雨又怎麼能比過我對爺爺的思念之情呢？爺爺，我想你！

五年級的作文 篇3

外婆很喜歡越劇，喜歡聽這優雅清麗的樂曲，喜歡看這高雅優美的動作，如此古老的樂曲，竟讓人有一股如沐春風的神韻。小時候，從不知何為樂曲，只因外婆喜歡，懵懵懂懂地跟着她，搬一條小板凳，在簡陋的戲台下觀看。我們那裏只是一個小鎮，沒有什麼電影院，只搭了一個露天的台子。演員也不過是幾個村民，純屬自娛自樂。我坐在外婆的懷裏，聽上面依依呀呀的唱，腔調時高時低，有種難以描述的美妙。我嚷着要外婆將我舉起，透過黑壓壓的人羣，只見幾個身穿古裝的演員，也不知在唱什麼，只是覺得新奇，竟高興得手舞足蹈。我問外婆這是什麼，外婆笑了笑，用粗糙的，佈滿繭的大手摸摸我的頭，“這是戲文。”我聽外婆用濃濃的鄉土音説話，一時間竟聽不懂，只是隱隱約約聽出“蚊”這字來。“外婆，為什麼叫‘蚊子’？”外婆慈祥的笑了笑，用粗糙的大手捏捏我的鼻子，“傻孩子！”我痴痴的看着外婆暖暖的笑容，皺紋一圈圈盪漾開了，在我的心中竟也蕩起一圈圈漣漪。之後，我漸漸長大了，當我長到和外婆齊肩高的時候，外婆的懷抱再也裝不下我了。可我還是那麼想念外婆的懷抱，想念她衣服上淡淡的氣息，像極了越劇演員臉上粧粉的氣息。我還是喜歡和她擠坐在一條小板凳上，依偎在她身邊。我已經13歲了，可在她眼裏我永遠是長不大的孩子。儘管我不在向她提出那些幼稚可笑的問題，但仍經常聽她提起，每次説起這些趣事的時候，我總能看見盪漾在她臉上的笑容，我的心也暖洋洋的。

我湊近她的耳邊，偷偷的説：“外婆，我也喜歡看戲！”外婆的笑容又綻開了，我聽到了滿世界的越劇歌聲，悠揚而動人。外婆老了，我總看見她步履蹣跚，但她還是那麼喜歡越劇，可惜她再也走不動了，我仍舊經常省些錢，給她買些越劇的碟片，我總看見她欣慰的笑容，那是遲暮老人的感動。我還是喜歡越劇，從我被外婆高高舉起的那一刻起，我便和越劇結下了不解之緣。後來，村子裏的戲台子拆了，戲班子也散了，我的學習負擔也隨着時光的腳步加重了，但我仍堅持了這個喜好，平時有些空閒時，便看些片段，每次聽到歌聲的時候，眼前便浮現出外婆慈祥的笑容。我愛越劇，愛外婆的越劇。今天真好有時候會埋怨生活的平淡，有時候會厭倦人生的平凡，清風流水的淡然中，有的卻是焦躁心靈的不滿。也許，當我們猛然發現時光一去不回的時候，會明白今天真好。今天真好。我可以坐在窗前,欣賞太陽初升的磅礴，觀看夕陽西下的悠然；輕嗅筆尖淡淡的清香，靜翻書上華美的的文章；傾聽窗外麻雀的細語，凝視門外朝氣蓬勃的小草。書房裏沒有半點聲音，只有心中無限的安詳與寧靜。夠了，足夠了。褪去煩躁與不安，隱去喧譁與聒噪，我在這安靜的時刻，彷彿可以看到陶淵明“採菊東籬下，悠然見南山”是充滿幸福的微微一笑；彷彿可以聽到“牧童騎黃牛，歌聲振林樾”時那清脆絕妙的優美童聲。不錯的，有這份安詳與和諧，功名利祿，不要也罷！有這一刻的淡泊，有這一秒的平靜，今天真好！今天真好。我能牽着妹妹的手，在那條鄉間小路上散步，聽鳥鳴蟲叫，看四周美景，午後的陽光温暖異常，照在妹妹紅撲撲的臉上，照着她明亮燦爛的笑容。她的小手卻仍是冰涼，有些心疼的捂着她的手。已經很久沒有這樣好好陪伴她了。記憶中那個頑皮、幼稚、嬌小的女孩，原來也長大了。長成了現在這個活蹦亂跳的小精靈，這個讓我牽腸掛肚的小傢伙。那雙明亮眼睛裏的快樂，讓我也忍不住笑了。"小雨，跑慢點！”忍不住輕呼一聲，這個小傢伙。那麼開心的下午，雖平淡卻幸福，不由感歎，今天真好！今天真好。放下手頭的作業，興奮的去找昔日的朋友瘋玩一番，金燦燦的陽光下，紅撲撲的臉上，沁出了密密的小汗珠，伴着銀鈴般的笑聲。臉頰通紅，眼睛裏滿是歡快。因為學校的生活，因為繁重的學習，很久沒有如此“瘋狂”。扔掉了一切的負擔，只有快樂的玩耍；解下了沉重的學習，只剩下肆無忌憚的歡笑。那麼快樂，發自內心的愉悦，簡單的遊戲，就喚起麻木中的童心。今天真好!偶一抬頭看清澈的藍天，今天真好！

五年級的作文 篇4

世博會現在正在火熱進行中，哪一天參觀的人數都是幾十萬，從來沒有一次人很少。但是，人這麼多，你遊世博會時該怎麼合理安排自己的行程呢？不用怕，你可以用數學中的統籌方法來解決這個難題。

比如説，你今天是上午10:00進園，晚上8:00離去。你想逛5個熱門場館，但一個場館最少要排2、3個小時，中間還要午飯、晚飯，時間根本不夠，那你可以用數學的統籌方法。可以先去浦西看幾個沒有人、或人很少的場館。到了中午，趕緊買好午飯趕回浦東，去排熱門場館，在排的時候吃午飯。雖然有些人也像我們一樣做，但是我們比他們快。他們去買，我們去排；他們去排，我們去看；他們去看，我們離開。

用這種方法可以減少1、2個小時的排隊時間，這就是數學的統籌方法。

在世博會中，場館外形也是數學中的幾何圖。比如説，英國場館外形是數學中的圓形；非洲聯合館外形是一個立體長方形；冰島館外形是一個立體正方形，還有一些場館館外形是多邊形，還有一些像我們生活中見到的東西

世博中的數學許許多多，彷彿它就是一個數學的樂園，帶給人們許多知識。

五年級的作文 篇5

在很久以前，有一個王國叫小草王國，它們和地球上的人類非常友好，它們把美麗獻給了地球，人類也會寫一些詩讚美它們。它們和人類就這樣友好相處了很多年。隨着時間的變化，人類進入了工業文明時代，可有些人卻變得越來越不文明，他們亂踩小草，把小草弄得全身是傷，小草都無法生存了。於是，小草王國的國王召集了小草王國的全體居民，決定離開這個讓它們傷心的地球。

從此，地球上沒有小草了，所有的草地變成了土地，花兒沒有小草陪伴，慢慢地枯萎了，天空少了小草這個好朋友，變得特別愛哭，小烏少了小草鋪成的綠色地毯，都飛到別處去了……地球上沒有了藍天、白雲、綠草、紅花，聽不到小鳥的歌聲，到處都是死氣沉沉。這裏的居民實在忍不住了，他們就改掉了那些不文明的習慣，決定尋找失去的小草。經過地球人不懈的努力，終於請回了小草，他們給小草最肥沃的土地，最好的環境，人們還在草地旁寫上了“小草是我們的朋友，請愛護它”。

從那以後，小草王國的居民又回到了地球，再次和人類成為朋友。地球又恢復了藍天、白雲、綠草、紅花，小鳥又開始了歌唱，到處都是生機勃勃。

五年級的作文 篇6

篇一：沙漠之旅

敦煌，一座古老的文化之城。既有聞名中外的“絲綢之路”，又有被稱為“沙漠之舟”的駱駝絲綢之路，是指西漢（前202年—8年）時，由張騫出使西域開闢的以長安（今西安）為起點，經甘肅、新疆，到中亞、西亞，並連接地中海各國的陸上通道。因為這條路上主要販運的'是中國的絲綢，故得此名。課文上也介紹過絲綢之路，但只有真正見過，才能感受到它的雄偉壯觀。初到這裏，只覺得太陽讓人睜不開眼，湛藍的天空沒有一絲雲朵，駱駝眨着長睫毛的明亮眼睛。玄奘曾走過這條漫漫長路，我似乎感受到了他的艱辛。在那個交通工具並不發達的時候，這條路只有意志力堅定的人才敢來挑戰。

赤着腳踩在細膩的沙子上，給人一種舒服的感覺。排了極長的隊伍去滑沙，坡度歪歪斜斜的。剛開始很害怕，但我發現，面對着廣闊的沙漠，這是多麼的微不足道，於是我鼓足勇氣，坐上滑沙板。起初這滑沙板如一條小蛇，東竄西撞，但慢慢的，我把握好了方向。風拂過耳畔，一旁響着沙子的摩擦聲，令我心曠神怡。

慢慢的，太陽被遮住，不見了，我躺在沙漠上，看着夜幕一點點織上了天空。駱駝排着隊慢慢悠悠地往回走着，只留下了柔軟的沙漠上留下了一串長長的腳印，延向遠方，不知所終。人們也陸陸續續地回到了自己的家裏。

熱鬧的沙漠，安靜下來了，只有天空中的幾顆明亮的星星閃爍着。

篇二：沙漠之旅

一放暑假，舅舅就帶着我和表妹來到銀川的沙坡頭遊玩。

剛到沙坡頭，我就被眼前的景象所吸引！一座座連綿起伏的沙丘，一陣陣駝鈴悠揚悦耳，我可真有一種穿越的感覺，興奮的心情無法言喻。我們一路上邊走邊看，只見成羣結隊的駱駝卧在沙地上，這不禁讓我聯想到課文中林海音小時候學駱駝咀嚼的事。我走到一隻正在咀嚼的駱駝面前，細細端詳起來。它的上下牙交錯的磨來磨去，白沫子吐得到處都是，時不時還打幾個鼻鼾。我不知不覺地看入了迷，連舅舅叫了好幾遍都沒聽到。等我終於回過神時，舅舅笑着説；“咱們去騎駱駝吧。”“耶！”我和表妹同時歡呼起來！興奮極了。

一支駝隊緩緩向我們走來，這些駱駝在領隊人的指引下，乖乖地卧在了我們面前。領隊人對我們再三囑咐一定要握緊把手，然後拉了拉牽着駱駝的繩子，領頭駱駝馬上就乖乖站了起來，後面的駱駝也一匹接着一匹站了起來。在駱駝站起來的一瞬間，我整個人都向前傾斜着，要不是緊緊抓住把手，肯定是會掉下去的。就這樣，駝隊晃晃悠悠地繞着沙坡頭走了一圈，沿路留下了小朋友的尖叫聲和大人們爽朗的笑聲……

不知不覺，我們在沙坡頭遊玩了一天。在離開的路上，我看到圓圓的太陽剛好落到遠遠的地平線上，不禁吟誦起“大漠孤煙直，長河落日圓”。回頭望着身後逐漸遠去的沙坡頭，我為祖國能有這麼美麗的地方而感到自豪！

篇三：小雨點的沙漠之旅

天空烏雲密佈，不久，只聽到一聲巨響，轟隆隆，轟隆隆！下大雨啦！小雨點多多和它的兄弟姐妹們從空中下來了。

小雨點多多對它的兄弟姐妹們説：“有些地方有時喜歡我們，有時討厭我們。我們要去永遠歡迎我們的地方。”它們像落葉一樣飄到了一望無際的大沙漠。它看見了頭上冒着熱氣的駱駝，説：“你好，駱駝大叔。”駱駝大叔説：“歡迎，歡迎，熱烈歡迎！這麼長時間都不來了，我想死你們啦！”多多正美着呢，突然，不知被什麼紮了一下，它尖叫了一聲：“哎呦！”原來是仙人掌姐姐在和它打招呼呢。仙人掌姐姐説：“你再不來我們就渴死了，這真是一場及時雨，太爽了！”多多看見駱駝大叔大口大口地喝水；仙人掌姐姐們張開了它們的針眼吸吮多多的兄弟姐妹們，像喝了蜜一樣甜。多多看到它們喝飽的樣子，心裏特別開心。

多多被滾滾的熱浪蒸騰起來了。它依依不捨地告別了沙漠裏的朋友們：“再見啦！”駱駝大叔説：“你永遠是我們尊貴的客人！”仙人掌姐姐説：“你多來幾次，我也能長出美麗的葉子來歡迎你啦！”多多大聲地答應道：“我一定會回來的，把你們這裏變成美麗的綠洲！”

篇四：沙漠之旅

決定去旅遊。整天待在家裏可真夠無聊的去哪兒呢？哎！想到那是個令人嚮往的地方—沙漠！

準備好了一些去沙漠的必備的東西，動身的前一天。其中包括必需的物品：駱駝、足夠的水、草帽、一些保暖的衣服，最後還有吃的食物。

牽着那頭駱駝，一個清晨。揹着包，乘着一縷短暫而又清涼的微風，來到沙漠的邊緣。放眼望去，那金黃的沙粒堆積出一座座壯觀的山，空氣中那灼熱的氣息使我感到異常難受。此時此刻，對這次冒險的歷程充溢了激情！向沙漠邁出了第一步，緊接着，便向沙漠中走去。目標是穿越沙漠，一步步地向目的地挺進，沒想到這是不久後噩夢的開始…不久，停下來看看四周，才知道自己已迷路了先把心靜下來，不要太急燥，也不要太緊張。然後再用一些方法判斷方向，利用太陽測知方向，先在地面上立一根直杆，再把石頭在移動後的頂點處，這樣就可以東西南北。找到方向，突然想到重要的一件事，那就是應該找一個參照物。找了遠處天邊的一朵雲作為參照物，這樣才不容易走偏。事不疑遲，就要找水源，天黑之前如果還找不到水源，明天不被渴死，也會被曬死！派出了駱駝去尋找水源，後面跟着，果不其然，終天在天黑之前找到水源。天漸漸暗了下來，這時很容易迷失方向，最簡單有效的方法就是北極星，向天空望去，不久就發現了七顆像勺子一樣的星星，這就是北斗七星，再順着北斗七星的方向找，就會發現北面有顆特別亮的星星，那就是北極星。這時覺得又餓又冷，幸虧我早有準備，拿出毛衣和食物，穿好衣服，躺在細軟的沙子上，數着星星，吃着乾糧，甜美的進入夢鄉…

終於走出了沙漠，經過十多天的努力。之後途中遇到困難是可想而知的只要有一顆堅定和勇於冒險的決定，再難再苦也會走出困境，迎來生存的希望。

五年級的作文 篇7

只要有舞台，便會有掌聲。

家對面的拐角處，有一塊不大不小無人問津的土地。那兒雜草叢生，很少有人向那兒觀望，更不用説在那裏駐足了。

一個夏日的傍晚，我閒在家無事可做，便獨自去小區內散步。

剛出家門，耳邊變傳來一陣鬧哄哄的聲音，好奇心促使我循聲而去，是那塊記憶中的荒土地，今日卻顯得格外熱鬧，漸行漸近，聲音也逐漸清晰。似乎是某首流行曲，生澀的吐音，模糊的歌詞，還是常伴有跑掉，到底是誰在那兒唱歌？

出乎我的意料，他們似乎是一羣殘障人，他們的衣衫都十分破舊，個子又高又矮，有的帶着墨鏡有的拄着雙枴，彷彿像十幾年前穿越過來的人。與這個燈火璀璨，繁華喧鬧的現代城市個個不入。

我驚歎的看着他們表演，他們的分工明確，個子稍高一點兒的，負責彈琴，彷彿他就是一位演奏家，他不斷的搖晃着腦袋，腳隨着音樂打着節拍，似乎周圍的一切都與他無關。他沉浸在自己的世界裏。負責打鼓的是一個黑黑的胖子，他十分賣力的敲擊着破舊不堪的鼓面，還有兩位負責唱歌，他們動情的投入演唱着每一首歌曲。長髮在空中飄逸，似乎在傳達着天籟之音。

他們，所在的正是那片荒蕪的空地，今天，這兒便成了他們的舞台。

一曲終了。

我忍不住“啪啪啪”的鼓起了掌，他們似乎很驚訝，都向我這邊的聲音看來，在他們為首的一個人，他向我走來，眼中頓時充滿了光亮。向我鞠了一躬，説了聲“謝謝”。他告訴我，他們去過許多地方表演，可大家不是嫌他們唱的不好聽就是嫌他們髒，而我，則是唯一的一個向他們鼓掌的人。他代表全體團隊中的人感謝我，他説他們唱歌並不是想得到什麼來博取同情，他們只是想讓大家快樂，只是不想永遠活在別人的施捨中。

他們又開始唱，每一曲唱完之後都自動為自己鼓掌，他們似乎都受強烈的掌聲影響，更加自信更加堅定的唱下去。

這晚，我親眼見識了一片荒草如何便成一個無與倫比的舞台，更用心親歷了這羣不同與常人的如何用自己的拼搏與自強鑄就更加強大的自己。

這掌聲，不僅是給他們，更是給我自己。

今後每當自己想放棄時，都會想到那陣掌聲，一聲一聲敲打我的心扉，催我奮進。

一輩子難忘的掌聲，回想在耳邊，記憶如初美好。

五年級的作文 篇8

如今，科技經濟高速發展，我們也逐漸進入了快節奏的生活，好不容易休息，卻找不到一個“無無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。”的地方。同是一樣食物，但在不同的心境下卻能嚐出一番不同的滋味；與其“狼吞虎嚥”的過日子倒不如“細細品味”生活。

像我們國小高年級的學生還馬上要面對無數家長和學生的“夢魘”——小升中了，平常一天要“泡”在課堂裏六七個小時，我也不例外，雖然在暑假，但一天還要有四個多小時課程，回來還要被“埋”在作業堆裏寫作業。

終於有一天，我實在被作業弄得“頭暈腦脹”，喘不過氣了，便決定放下作業，趁父母去上班，好好“品味”一下生活。我泡了些茶，搬個小板凳，坐在落地窗前，打開窗户，貪婪的呼吸着新鮮空氣。

樓下有羣小孩子，多麼活潑可愛 、朝氣蓬勃。這讓我想到五六歲時的自己：天真、愛動卻不知道六年後到哪裏都喘不過氣是什麼感覺......樹上樹下鳥語花香，清脆的鳥鳴伴着濃郁的茶水，顯得愜意無比。馬路上汽車不多，但有不少自行車，清脆的打鈴聲讓我更加想多欣賞一會兒。

是呀，如果杜牧沒有“停車坐愛楓林晚，”相信也不會有“霜葉紅於二月花”的千古名句吧；我們也是，只要品味生活，誰都會品味出不同的味道。

五年級的作文 篇9

我家有一隻可愛的小倉鼠，它的名字叫做“倉倉”！因為它很喜歡給自己搭一個小小的“倉庫”，所以，我給它取了一個“倉倉”的可愛的名字，它也很喜歡。

它的身子灰灰的，中間有一條白白的線，臉是三角形的，眼睛非常的小，像兩顆小而圓的寶石一樣，在燈光下閃爍着耀眼、幽黑的光芒，鼻子紅紅的，經過兩邊三角形臉的“擠壓”，呈現出了一個三角形的鼻子，小嘴也非常的可愛，中間是“掉”下來的，兩邊又和中間“擰着幹”，又從兩邊翹了上去。它的耳朵可敏捷了，右邊有一個小缺口，形成了兩個小愛心，它的肚皮白白的，後面有一條黃黃的，僅有1釐米長的，細細的小尾巴。

自從它來到我家的時候，就一直很激動，它這兒看看，那兒看看，彷彿我家的東西對它來説都特別的新鮮，看完了一遍，它就開始幹自己的事情。

慢慢的，它開始為自己搭了個“小房子”，準備去睡覺了，我連忙叫住它：“倉倉”！它嚇了一跳，整張臉上的肌肉全抖了起來，彷彿我是它的“仇人”一樣看我了一眼，我也起了一身雞皮疙瘩。最後，它又看了看我，覺得沒什麼事兒了，就去它的“小房子”裏睡覺去了。

我剛想叫它起來時，發現它睡覺睡的特別得熟，小臉和那短短的小腿貼在一起，形成了一個球的形狀，樣子極為可愛，小眼睛眯在了一起，中間露出了一條細細的黑線，那是它的小眼睛，它的小尾巴在屁股後面有節奏地搖擺着，像是在跳舞，我沒好意思驚動它。

倉倉在我家就讓我笑得合不攏嘴，讓我解數學題的思路越來越快，我給它頒發了一個金色的，我自己手繪的獎牌，上面用水彩筆寫着一句話：搞笑大王倉倉！