關於五年級作文彙編9篇

在學習、工作或生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編整理的五年級作文9篇，希望能夠幫助到大家。

五年級作文 篇1

我們是在家裏長大的，也是在學校里長大的，可能呆在學校的時間，都比呆在家裏的時間還要多。那時我小小的眼睛，看着學校一點點的變化。隨着時間的推移，我的國小六年生活快要結束時，我才現有了這麼多變化！

小時候我是住在成都的，之後因為一些原因，就來到了重慶。等我們都住了下來後，爸爸媽媽就開始忙着幫我找國小了。那時候因為才搬過來，年齡又還小，所以不敢亂走，也不能亂走。好幾天過去了，我也找到了讀書的學校。我第一次來到學校時，走進大門就是一片綠色的操場，操場右邊是幼兒園，和一個長長的涼亭，還有一個小賣部。操場前正面是一個很長的樓梯，樓梯旁有一個小水池，裏面養了一些金魚和烏龜。操場左邊就是我們的教學樓了。在欣賞完學校之後，媽媽把我送到教室後，叮囑了幾句就走了。那時我覺得很無聊，因為根本就找不到一人説話，一直想着要早一點放學。但是，在上體育課時，情況就好了一些，因為大家都玩得很開心，然後我們還在一起玩。那時的我總想快點長大，就得長大後會更好，可我才覺得長大了，其實這也沒有我想的那麼好。

現在我在讀六年級，整天都在忙着學習，和同學交流的時間越來越少了。但是我們學校有了一個非常巨大的變化，就是我們的新教學樓建好了，還有一個新的操場。我和同學們已經去了操場上課，而且還在新樓裏看了一下。建好後的新學校一定會非常漂亮，但是可惜的就是，學校修好後我們已經國小畢業了。

每天早晨我們睜開眼，都能看見這個美麗的世界。世界上所有的事物都在變化，都是在往好的方面變化。我相信它還可以變得更好，所以讓我們來迎接一個更美好的明天吧。

五年級作文 篇2

“天哪！”我捂住嘴，大聲尖叫起來——客廳的沙發下面，居然藏着一隻碩大的老鼠！

這是週末的早晨，一大早，我就幫媽媽打掃衞生，當我打掃到沙發邊的時候，發現了這個令我毛骨悚然的“敵情”。

我驚恐地跑回卧室搬救兵。媽媽坐在牀上問：“怎麼了？慌里慌張的？”我已經被嚇得六神無主，結結巴巴地説：“沙發……沙發……下面，有，有老鼠！”

媽媽比我鎮定多了，跳下了牀，拉起我説：“老鼠有什麼可怕的？我們去消滅它！”

跟着媽媽，膽子大了許多，來到“犯罪現場”後，媽媽仔細觀察了一番。我在一邊給媽媽出主意：“媽媽，你先用好吃的引它出來，再打死它！”

我的話音剛落，媽媽已經一個箭步衝到廚房，拿了個奶酪回來，放到我們觸手可及的地方，而我呢，則拿起掃把，準備隨時戰鬥。

等了好幾分鐘，不見老鼠出來。

媽媽説：“可能這隻老鼠不餓，也可能它怕我們，不敢出來。我們離遠點，看情況再説。”

有道理！

趕緊與媽媽躲在客廳的拐角處，睜大眼睛盯着那塊奶酪，時刻準備上去滅鼠。

又等了十幾分鍾，老鼠還是沒有出來，我正在誇這隻老鼠聰明的時候，媽媽卻起了疑心，問：“你發現老鼠時，它在動嗎？”

仔細一想，我發現它的時候，它真的沒有動過，只是縮在角落。

媽媽皺起了眉頭，一聲不響地走到沙發邊，用掃帚在沙發底下撥弄了一下，頓時，一個黑影從沙發下面蹦了出來，嚇得我又是一聲慘叫！

媽媽在一旁哈哈大笑，原來，這隻所謂的老鼠，居然是爸爸送給我的木製貓頭鷹！

看我這眼神，將抓老鼠的看成老鼠了！

五年級作文 篇3

有人非常奇怪：白兔子的眼睛為什麼是紅色的？關於這個，還有一個有趣的童話。

很久以前，世界上的動物都是白色的。時間長了，它們覺得只有一種顏色太單調了，就商量辦法。最後，它們決定去彩虹山找彩虹姑娘給它們換衣服。

第二天，大家準備出發了，孔雀隊長點人數，發現小兔子沒來，就去小兔子家找它“嘭，嘭，嘭”“誰呀？”小兔子打了一個哈欠。小孔雀着急地説：“快去找顏色吧！”小兔子懶洋洋地説：“不去，未必能找到呢。”“將來我們回來，你會後悔的！”“我小兔子一言既出，駟馬難追。”小鹿無可奈何，只好走了。

它們出發了。它們越過99條大河，翻過99座大山，終於找到了彩虹山。

這是，山下爬來了一羣正在搬家的小螞蟻。小瓢蟲跑過去，問道：“螞蟻弟弟，你好，請問彩虹姑娘在哪裏？”一隻螞蟻説：“下完雨，她就會來到這座山。不信，你看，我們這身漆黑的.鎧甲，就是彩虹姑娘送給我們的。”“謝謝你了，螞蟻弟弟。”

突然，天空下起了傾盆大雨，小動物們趕緊跑到山洞裏面。

雨漸漸稀稀拉拉地停了，大家跑出山洞去。

啊！太陽公公射出柔的光芒，曬在身上暖洋洋的。孔雀隊長無意中發現，不知什麼時候天上架起了一座七色橋，這座橋直通彩虹山。孔雀隊長急忙喊：“快看啊！”動物們一看，高興地跳啊、唱啊就別提有多快活了。忽然橋上金光一閃，出現了一位美麗的姑娘，她身穿一位七彩服，頭披一件七彩紗，漆黑的頭髮披在背上，一對水汪汪的眼睛閃閃發光。她手裏提着金花籃，非常耀眼，裏面裝着一朵閃閃發光的七色花。

孔雀隊長問：“你是，你是我們要找的彩虹姑娘。”大家一聽齊聲説：“彩虹姐姐可找到你了！”彩虹姑娘激動地説：“既然你們不怕苦，不怕累，遇到問題肯動腦，我可以讓你們穿上喜歡的衣服。”

彩虹姑娘把那一朵七色花，在大孔雀身上碰了一下，動物們都驚訝地喊：“孔雀，你看你變成什麼樣了，這才是真正的你。”其它的動物也陸續穿上了自己喜歡的大衣。它們手舞足蹈，忘記了飢餓、勞累。忽然彩虹姑娘不見了，最後大家只好戀戀不捨地離開了彩虹山。

再説小兔子整天吃了睡，睡了吃。這天，“嘭……”有人敲門，小兔子開門一看：“啊！請問各位公主、王子、你們找誰呀？”你不認識我了？我就是小鹿。“你們變得這麼漂亮了，都穿上了花衣！”小兔子一屁股坐在地上邊哭邊喊：“都怨我怕苦怕累，哇……”誰勸也沒用，就這樣，它連哭了三天三夜，只覺得眼睛難受，一照鏡子，呀！變成了紅眼睛啦！

五年級作文 篇4

從前有個小男孩叫羅卡，他從小喪父喪母，只好在地主家當小童工。地主對他十分刻薄，每天讓他從早到晚為地主的幾頭駱駝洗澡，還要他拉駱駝在草地上吃草，整天伺候那幾頭駱駝，只要有一點沒做好，就不讓他吃飯。

有一天，羅卡照例帶駱駝去喝水是遇到了一位仙女，那個仙女看到他衣服又破又爛，而且看起來幾天沒吃飯了，便變成一位老婆婆去探察他的生活情況和他的心靈善不善良。老婆婆走到羅卡面前，説：“孩子，能給我一點水喝嗎？我太渴了！”羅卡晃晃自己的水壺，還有最後一點點水了。羅卡把水遞給老婆婆，説：“婆婆，您喝水吧！”老婆婆又説：“孩子，我的肚子好餓啊，有沒有東西吃呢？”羅卡摸摸自己的口袋，只有最後半塊餅了，羅卡把餅遞給老婆婆説：“婆婆，您吃吧！”

就這樣，經過多次的試探，仙女發現這個小孩十分善良可愛。老婆婆又問：“孩子，如果你有很多的錢，你會做什麼？”羅卡想了想，説：“我要幫助所有需要幫助的人！”

仙女非常高興，給了羅卡很多錢，從此羅卡過上了美好的生活，但是他仍然很善良，幫助了很多的人！

中國的剪紙藝術不僅豐富了人們的物質生活，同時也是一種高層次的精神享受啊！

五年級作文 篇5

我有一個美麗夢想，那就是做一個關愛小動物的人。

奶奶家有一隻小狗，它全身烏黑，所以取名叫“黑仔”。黑仔為奶奶排解了孤獨，它也使奶奶家充滿了生氣。

黑仔是一位忠實的警衞。夜裏，伸手不見五指，卻給黑仔提供了一個好的環境。一有動靜，它會豎起耳朵，眼睛瞪得圓圓的，身子半蹲着，隨時準備出擊，不讓奶奶的“財產”丟失。

黑仔還是一位歡樂天使。有一次，由於下雨，路十分滑，每走一步都要小心翼翼的。我端着給黑仔的食物走向“狗窩”。可能是黑仔聞到了香味，剛剛還無精打采的，轉眼便神采奕奕，兩眼發光。它迫不及待地向我奔來，可是有鐵索的束縛，再加上路滑，黑仔也跑不了多遠。只好眼巴巴的盯着我手裏的食物，生怕我會搶似的。

我把食物倒進它的碗裏，它立刻動起手來，狼吞虎嚥，好像三天三夜沒吃過食物似的。我一邊輕柔的撫摸着它，一邊滿臉笑容的對它説：“彆着急嘛！慢慢吃，小心噎着了。”黑仔彷彿沒聽到，反而變本加厲起來，就差把碗吃下去了。我見這情景，也毫無辦法。

正當它得意忘形時，“撲哧”一聲，跌了個四腳朝天。我見它這副可憐相，哈哈大笑，眼淚都落下來了。而黑仔也傻乎乎地跟着我笑。

從那時起，我就特別喜愛小動物。每當有小孩去傷害它們，我就會走上前去，與它們説一些關於小動物有哪些優點，並讓他們與小動物友好相處，不去傷害它們。

這就是我一個美麗的夢想——做一個保護動物的人。

五年級作文 篇6

路在腳下，每一條要走的路，都會有不一樣的結果，但有些人並不能選擇自己喜歡的路。

國小三年級時，我上課的注意力很差。

教室外，和煦的陽光將整個世界擁在懷裏。陶老師穿着潔白的上衣，宛若天空中一朵輕盈的雲。她轉身在黑板上寫下了一行詩句：“大漠孤煙直，長河……”就在這時，走廊外一個身影掠過，那是一位戴着鴨舌帽的爺爺，他先在我們教室的窗外向裏面探了下，接着繼續向前走，我的目光就這樣被他吸引了。

“王一涵，你要不要出去問下那個老人是找誰的啊？”……

為了我上課分心的事情，老師和媽媽都教育我很多次了，可我總是屢教不改，直到那一次事情的發生，才讓我徹底醒悟。

那是寒冷的冬天，西北風像一個瘋狂野獸，將一口口冷氣吹向大地。

我坐在媽媽店裏的沙發上，悠閒地玩着手機，這時一位穿着橙黃色馬甲的老奶奶弓着腰推開了門，“老闆，能不能上你家倒點熱水啊？”……

老奶奶走後，我跟媽媽聊起了天，我覺得那個老奶奶這麼大年紀還在當清潔工，真可憐。媽媽放下手裏的毛線問我：“女兒，你覺得清潔工丟人不丟人？”

“當然丟人了！”我毫不猶豫地説。

“錯！不丟人。一個人靠自己的勞動去獲得生活的回報，一點也不丟人，但是你知道嗎？她為什麼這麼大的年紀還在做清潔工呢？”……

是啊，人生似乎有很多條路在等着我們去走，但是我們很多人卻不能選擇自己的路。如果我們在年輕時，不努力學習，將來我們只能選擇那些不願意走的路，去當清潔工、餐廳服務員，或者是農民工，甚至撿破爛……

從那個新學期開始，我努力去改正自己上課走神的壞習慣，因為我想走自己喜歡的路，我得成為一個有知識、有才華、有能力的人。

路在夢想的遠方，路也在眼界的成熟裏，路更在自己的腳下。

五年級作文 篇7

望着桌前一堆琳琅滿目的書，我不禁思考什麼是書海，晚上，我被爸爸訓斥了一頓，他還讓我把一桌子的書收拾一下。

我火冒三丈，但只能順從。

我把這一大堆書本扔到地上，開始整理起來。一會兒功夫，半小時就過去了。此時，爸爸媽媽都進入了夢鄉，我也迷迷糊糊地在書堆裏睡着了。夢境中，我看到了五柳先生陶淵明拿着鋤具吟道“採菊東籬下，悠然見南山。”我看到了詩仙李白舉起酒樽高唱“天生我材必有用，千金散盡還復來。”我還看到楊萬里面對一池塘欣然寫下“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”

一陣冷風，一個寒顫，把我驚醒，睡意全無。

在書堆裏看見了一本叫做《跨一步，就成功》的小説。我就打開看了起來，看着看着就入迷了。這本書就像我的一位朋友，跟我聊得津津有味，每一次都能聊出新的知識來。

書就像你的家，你想來就來，想走就走。你在這裏留下了疑問、思考、歡樂和悲傷。

書還像你的老師，幫你細心解答，仔細分析。在你寫作文的時候，突然出口成章，非常順其自然地寫下去。

書還像我們人類的“長生果”，讓我們牽腸掛肚。

其實，當我們真正讀過一本書後，才會發現，在書海里遨遊是一件多麼快樂的事！

五年級作文 篇8

站在陽台旁，看着窗外的花園，聞着清新淡淡的薄荷香，讓我想起了住在我們一樓的劉奶奶。

劉奶奶是這裏的老住户。她慈眉善目，和藹可親。灰白的頭髮一絲不亂地盤在腦後，她的背稍微有點駝，但整個人看起來神采奕奕。

那是一個晴朗的日子。爸爸把洗好的衣服拿出去曬。當傍晚收衣服時，卻發現少了一件。第二天中午，我們一家正在吃飯的時候，有人敲門。來的正是劉奶奶。她手裏拿着那件衣服，笑呵呵地對媽媽説：“我就猜是你家妞妞的衣服，我看見她穿過，這不，昨天掉在我院子裏了，我洗了洗，這才晾乾了，趕緊給你送過來。”媽媽謝過了劉奶奶，接過了那洗得乾乾淨淨散發着太陽的芬芳味道的衣服。

一個春天的下午，我在樓下和小朋友一起玩。劉奶奶正在小花園裏侍弄她的花花草草。我們倆圍了過去。劉奶奶看我們倆很感興趣，就挖了幾顆小花苗，根部裹上泥，用紙袋包好，她笑呵呵地對我們説：“這是薄荷花，回家種在花盆裏，每隔一天澆一次水，別放在太陽下暴曬，過一段時間，它就會長得很高，很漂亮，還會開花呢，薄荷的花啊，可清香了，它的葉子還能泡水喝。”她説得頭頭是道，我們倆聽得津津有味。後來，按照她教的方法，我們果然栽好了薄荷，精心的侍弄，如今都長得很茂盛。

不久，劉奶奶搬家了，去大城市給兒子看孩子去了。每次看到小薄荷，我都會想起劉奶奶幫助大家做的好事：幫大家發快遞、打掃樓梯、在我們丟東西時也幫忙四處尋找……

我喝着一杯清香的薄荷茶，那青青薄荷香，彷彿就是劉奶奶親切温暖的笑容，總是在我們身邊縈繞。

五年級作文 篇9

“如果是玫瑰，它總會開花的。”

歌德的這句名言，是我自幼便熟悉的。但我總也弄不清為什麼要説“如果”，難道人們還辨不出玫瑰？兩年前發生的那件事，讓我對它加了深一層的感悟。

前年5月，我作為青少年宮素描班的一名學生參加了培訓中心所組織的繪畫比賽。出乎大多數人的意料，我一路過關斬將，複賽成績列素描組第三。按規定前5名要自備一份作品進人決賽，而決賽又多為表演性質。看來，得獎是沒問題的了。

決賽那天，我興沖沖地來到決賽表前，可定睛一看，表上根本沒有我的名字！我正在納悶，忽聽見身後兩個老師交談：“怎麼搞的，前5名怎麼都變成了高級班的學員了？”聞聽此言，我的頭“嗡”地一下脹大了，只覺得眼前一片茫然，原來如此！我在順序表前呆立了半天，才慢慢向簽到處走去——那是複賽後淘汰者的去處。決賽就要開始了。我仍在門口徘徊，望着賽室裏的作品，雖然我是一個男孩子，也不免酸甜苦辣鹹一起湧上心頭，外加一絲絲淡淡的惆悵和無名的妒忌。