關於五年級作文彙編5篇

在我們平凡的日常裏，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的五年級作文5篇，歡迎大家分享。

五年級作文 篇1

在一個夜深人靜的晚上，皎潔的月光灑向大地，就像給天地之間披上了一層薄薄的細紗。在這麼一個寧靜而又美麗的晚上，我做了一個奇怪的夢。

我夢見我來到了浪漫的法國，體驗了一次美妙的法國之旅。法國是歐洲浪漫的中心，在法國，許多具有豐富文化內涵的名勝古蹟及鄉野風光吸引着世界各地的旅遊者。風情萬種的花都巴黎，盧瓦河畔矗立的城堡，普羅旺斯搖曳的熏衣草，蔚藍海洋的休閒度假……我看着手中的地圖，經過反覆抉擇，終於決定了先去法國的首都——巴黎。剛一下飛機，我便吃驚地張大了嘴巴，只見面前的廣場上人山人海。我隨着人流向前，不一會兒就看到了巴黎著名的建築——埃菲爾鐵塔。高大的埃菲爾鐵塔就聳立在我的面前，它由三層結構組成，和別的建築不同，它全是由一根根鋼材搭築建造而成，在陽光的照射下，全身散發着金屬的光芒，遠遠望去，它猶如一個魁梧的鋼鐵巨人矗立在藍天下……

玩也玩過了，接下來該幹嘛了呢？對了，接下來該吃了。説到吃，肯定少不了法國著名的甜點——馬卡龍了。馬卡龍，一種小巧玲瓏的甜點，連一個手掌心都不如。它顏色各異，有紅的、黃的、藍的……它不僅顏色各異，而且形狀不同。看着看着，我不禁垂涎欲滴，抓起一個馬卡龍一口咬了下去……

啊！我被痛醒了，看着手上那月牙形的牙印，自言自語到：“原來是夢啊！”從那時起長大以後環遊世界就成了我的夢想，我要領略全世界的'風景名勝，吃遍全球的美食。夢想在向我招手，加油！加油！加油！

五年級作文 篇2

這個寒假我來到了雲南哈尼族村民家中，這家有一對老夫婦，他們育有一兒一女，女兒已經成家，也有了家裏的第三代。兒子也已成人外出打工。老兩口住在一棟兩層的小樓中，生活還算幸福。

我到達老爺爺家時已經5點多了，老奶奶和女兒正在家裏準備着晚餐。老人家的廚房與卧室一牆之隔，只要一炒菜，卧室就會有濃濃的煙味。這讓從城裏來的我倍感不適。但奶奶和阿姨卻還能在充滿油煙的廚房炒菜。不一會兒，一桌可口的飯菜呈現在了我面前。哇！好香呀！這時我的口水已經快要流出來了！

過去

吃完飯，老奶奶給我拿來了一個碳盆，説讓我“烤火”。這時，我便和老爺爺嘮起了家常。我們坐在院子裏，我抬頭看望着夜空，看到了久違的星星。他們像一個個調皮的孩子，眼睛一眨一眨地看着我。老爺爺告訴我，二十多年前他們住的寨子十分貧窮，田裏不管種什麼都養不活，因為當地特別缺水，水量只能維持日常的生活，更別提種地了！一個偶然的機會，村子裏村民發現村後一座大山下有一股山泉，可以引到寨子裏。經過有關部門的同意，村長可以帶領村民去挖溝渠了。一得到這個消息，所有的村民都特別興奮。全村上下男女老少兩百多人都拿着家中的工具，翻山越嶺找到了山泉的源頭。隨後的幾個月，全村人開始了沒日沒夜的挖掘，有時候晚上累得不行了就睡在山上了。經過全村人的不懈努力，一年後這條“希望之渠”終於挖好了。此後，有源源不斷的泉水湧進村裏。村裏人開始種地養家畜。

現在

當我剛到哈尼族村寨時，被眼前的景象嚇了一跳：天空象是被刷上一層藍漆一樣藍。雲朵象棉花糖一樣軟，遍地的油菜花綠油油的，可愛極了！

我們住的人家在這個寨子的最頂端，家裏還有一隻大黑母豬，哼哼地叫着。老爺爺家後面有個院子，養着各種家畜，雞鴨小狗。爺爺説一到晚上，這些小動物就會亂叫，雞犬不寧的。爺爺前面的院子種了很多蔬菜：白菜、菠菜、茴香……這些食物不僅是老兩口吃，還要餵飽小動物們。爺爺説，每到過年過節時他們就會把家裏的動物宰一部分燉着吃，算是對自己一年辛苦的犒勞吧！

未來

村寨腳下有一個書院，裏面的書都是城裏的人來這裏旅遊時捐給孩子們的這裏的孩子很少有能上學的。他們只能通過小小的書院來感知外面的世界。

老爺爺和老奶奶説他們的願望就是在未來，他們的兒子能儘快成家立業，過上好日子。這樣他們就滿足了，自己一生的辛苦勞動也就沒有白費。

我想，生活在城市的我們雖然物質生活比哈尼族人民充足，但是城市過度地開發已經造成了嚴重的污染。北京人現在看到藍天都已經是一種奢望了。哈尼族人擁有碧水藍天，田地家畜，擁有美麗的大自然。唯一不足的是這裏的教育。我的夢想是做一名老師，我想，長大之後來這裏給淳樸的哈尼族小朋友教書是個不錯的選擇。我要讓他們看到未來的希望。

五年級作文 篇3

有一天，我在校園的操場上走來走去，覺得很無聊，我看了看書包裏的種子，那是有魔法的種子。我想讓我們的學校變得更加美麗，於是我在校園種下了一顆種子，我對着種子説：“長出鞦韆，長出許多的花，長出一棵有火的樹。”

忽然，有了咔、咔、咔的聲音，原來花兒、鞦韆都長出來了，只有火樹沒有長出來，就在我想着火樹的時候，咔、咔、咔，火樹也長出來了，一會兒就長到了校長辦公室的窗户前面，把窗户上的玻璃映得紅彤彤的。我爬上大樹，爬到了校長的窗户前面，校長嚇了一大跳，校長問：“你怎麼站在有火的樹上，不怕嗎？”我回答：“一點也不怕！”校長吐出了舌頭，説不出話來。

下課了，同學們看見我站在有火的樹上，都紛紛説：“快下來呀！危險！”我得意地從一百多米高的地方跳了下來，差點把老師和同學們嚇壞了。

過了幾天，操場上的花和鞦韆越來越多了，而且火樹也越長越大，遠遠看去，整個學校就像一個大花園，美麗極了！校長覺得應該有個更好的校名，就讓全校師生一起想。我想了想對老師説：“不如就叫温暖美麗國小吧！”老師覺得好，就告訴了校長，校長也覺得不錯，從此以後，我們的校名由“開心國小”改成了“温暖美麗國小”。

這顆有魔法的種子真好，我可以利用這顆種子來做好多好多的奇怪的事！

五年級作文 篇4

由於要辦醫保卡，兩歲的弟弟需要照一張一寸的彩色照片．這張一寸的彩色照片可不是生活照，讓一個兩歲的小孩兒正襟危坐地照一張照片可不是一件容易的事，他能配合嗎？別説我，爸爸媽媽都表達了同樣的憂慮。

“反正是要照，硬着頭皮也得照啊，説不定照相的師傅會有辦法的，”爸爸安慰大家説。

媽媽對弟弟説要去照相，小傢伙吵着説：“我也去，我也去！”正好，大家正擔心他不去呢，那就全家出動吧。

照相館離家很近，十來分鐘就走到了。告訴了工作人員我們的要求，負責照相的叔叔不好意思的苦笑了一下，像是在説：“呦，兩歲多的小孩照一寸照片，真夠嗆！”。

“沒關係，可以的！你們經驗很豐富，小孩會配合的”。爸爸對照相的叔叔説。關鍵時候爸爸總能給人支持。“好的！”，負責照相的叔叔多了些信心。

為了讓弟弟乖乖入座，照相叔叔給他換了把帶靠背的卡通椅子，弟弟也很配合，媽媽很順利的讓他自個坐了上去。照相叔叔佈置好了背景和燈光，我們都站到了弟弟的對面，爸爸媽媽擔心的用甜言蜜語逗着他，把他穩定住。

開始照相了，叔叔費力的擺好了姿勢，口裏説：“寶貝別動！往這兒看！開始照相了啊！”。

“啊~耶！”——聽到叔叔説照相，弟弟大聲喊到。並且他做出了驚人的舉動：小手手指伸開——他不會伸兩根手指，只會五指全伸開，朝向鏡頭，一副勝利者的姿態。“哈哈哈哈……”，我們大家被他的舉動逗得鬨堂大笑。“這小傢伙，什麼時候學的這一套？”！媽媽笑着驚奇的問。弟弟在對面看着我們哈哈大笑，先是愣了一下，馬上也跟着哈哈大笑起來。其實他根本不知道我們在笑什麼。

“別伸手了，坐好！看這邊！”。爸爸穩住了弟弟。大家不笑了，弟弟也不笑了，保持了剛開始時的坐姿，也讓照相的叔叔能繼續工作。“好了，看這邊，寶貝！這邊啊寶貝，笑一個，小乖乖”！照相叔叔一邊照相一邊説話！“哈哈哈!”，弟弟聽到照相叔叔讓他笑一個，竟然仰起頭哈哈大笑！大家再次被逗樂了，我和媽媽笑作一團。照相的叔叔可是真的很專業，當弟弟笑着朝前看的時候，“咔嚓、咔嚓”兩次按動快門，記下了精彩的瞬間！

“ＯＫ！很完美！”，照相叔叔看了看相機屏幕，“這個小傢伙可真棒”！還不忘誇誇弟弟。媽媽把弟弟從椅子上抱下來，我跑上前去，高興的親了他一口：“你真棒我的寶貝弟弟！”，我趕緊拿出口袋裏準備好的棒棒糖餵給弟弟吃，他滿意的吮吸着。

照片一會就出來了，爸爸看了看很滿意，付了錢，我們就跟照相的叔叔道了別。

到家了，我忍不住想再看一下照片，我拿到手裏，定睛一看，“噗嗤”，我又一次幸福的笑了。

五年級作文 篇5

伴隨着温暖的陽光，我們又迎來新的一天，也是“魔鬼訓練”的第二天。

吃完早飯後，教官教我們第一個動作—軍姿。老師先給我們做了個示範。他説要挺胸收腹，下巴往下壓。一開始，我們想當然地認為十分簡單，個個精神飽滿。可還不到兩分鐘，就累得像紙一樣，軟綿綿的，一碰就會倒。教官還教了跨立和稍息。這更把我們累得有氣無力。我們這名字可真取對了，“魔鬼訓練”。

一轉眼，就到了下午，我們開始“障礙跑”。第一個障礙是“跨越大西洋”。我們一個個“膽大妄為”，跳下“大西洋”，然後用臂力一撐，到了“大西洋”的對岸。我們闖過了第一關。第二關來到了人間，是“翻山越嶺“。我們都很勇敢，成功地翻過了高山。接下來是“跳海游泳“。最好玩地還是第四關，也就是最後一關—“鑽鐵絲網”。開始鑽網了，我們趴在地上，像前線戰士一樣趴着，身體一扭一扭地匍匐前進，不知道地，還以為是巨大的“蚯蚓”在快速遊動呢！

快樂的時光總是最易過去，一眨眼，下午就結束了，我們個個都拖着疲憊的身體漸漸入睡。