【熱門】描寫的國小生作文錦集五篇

在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的描寫的國小生作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

描寫的國小生作文 篇1

某天，上信息課，我們的林姐搶了一台電腦，由於開了主機沒開顯示器，就坐在一旁等，好半天后，説：“什麼破機器，壞了！”説完，轉身去了別處……

某天，上政治課（經濟生活部分）老師問：“大家説説我們的消費和生產力或者科技有什麼關係？”又是我們的林姐，突然從位上站起來，搶答道：“以前吧，我們用的是計算機，現在都用電腦了……”全班暈倒一片……

那天上地理課，老師講影響農業的區位因素，講到養羊業時説：“這個養羊呀，最主要的是要有……”她在等我們回答牧草，可是我一着急直接喊了：“要有羊！”班內譁然，進而大笑，可過後有嘖嘖稱對，養羊嘛，當然要有羊了……

我們的英語老師總強調基礎知識的重要性，那天，她給我們舉例：“平常我工作忙，沒時間打麻將，可是放了假回到老家，一打仍然遊刃有餘，這是什麼呢？這就是基本功的問題！”

那天劉小菁出去打掃三包區，問一旁正在幹活的楊偉健：“吃了陳彤童給你的藥肚子還疼嗎？”楊偉健滿懷感激的説：“現在已經好多了，謝謝了啊。”劉小菁驚訝得張大了嘴，好一會後結結巴巴地説：“可是，今天早上陳彤童告訴我説，昨，昨天她給錯要了……”

描寫的國小生作文 篇2

今天上午，我脅邊回來，老遠就看見我家餵養的小狗——“黑子”。它全身烏黑的毛像搽過油似的，脖子有一圈白毛，眼睛像銅鈴似的圓，一條大尾巴不停地搖擺着。真惹人喜愛。

“黑子”見到我，立刻又蹦又跳。我走到它跟前，它嗅嗅我的身子，圍着我轉來轉去，送童她把尾月遙塞翅者‘瞧它那股得意勁，像有什麼喜事要報告似的。我用手拍了拍它的腦袋，對它説：“小黑子，下午我要和媽媽到高郵去，你可要聽話，好好看家啊！”這時它張着嘴“汪汪”直叫，好像在説：“小主人，放了我吧！”我見它這樣，心軟了，只好放了它。我剛一鬆鐵鏈，只見“黑子”像箭一般地向門的角落裏衝去。不一會兒，它嘴裏咬着一張報紙朝我走來。到了我面前，它晃了晃腦袋，好像在説：“小主人，報紙哩！”我驚喜地接過報紙一看，是一張新來的《新民晚報》。原來郵遞員叔叔見我家沒有人，就把報紙從門縫裏塞進來了，掉在角落裏。我還沒有發現，可這聰明伶俐的“黑子”倒發現啦！我接過報紙，很感激地摸了摸“黑子”，説：“你真瞭解你的小主人啊！”我拿着報紙坐在椅子上連忙看了起來。“黑子”像往常一樣蹲在我的身邊，它豎起兩隻大耳朵，睜着兩隻大眼睛，像是在聽着什麼，看着什麼。

我看完了報，它還是蹲在我身邊呢！啊，多麼聰明的一條黑狗啊！

描寫的國小生作文 篇3

你猜猜我的家鄉在哪？就在福建呀！

春天，小河裏的冰不知不覺全都融化了，小河發出叮咚叮咚的聲音，就像在彈奏着優美的樂曲。

春天，小草迫不及待的從黑暗的土地裏探出腦袋，出來透透氣。小草覺得在土裏非常的'悶，不想在土裏呆着了。

夏天，荷塘裏荷花開了，荷花千姿百態，荷花被人們圍觀，被人們拍照，荷花的臉本來白白的，現在臉被羞紅了。荷葉很大，被蜻蜓當成停機場，飛累了就在荷葉上休息一下，荷葉又被小魚當成太陽傘，小魚在荷葉下自由自在的游來游去。荷葉還被青蛙當成舞台，他在荷葉上唱歌跳舞。青蛙可開心了。

秋天，楓樹的葉子紅了，近看楓葉，向我們的小手被媽媽打紅了，遠看像燃燒的火焰。銀杏樹的葉子像小扇子，像是秋姑娘給我們的信，小扇子扇走了夏天的炎熱，扇來了秋天的涼爽。

冬天，小朋友在雪地上堆雪人，打雪仗，玩得可開心了。冬天紅梅開了，許多紅梅在一起像一片紅色的海洋。

你覺得我的家鄉美嗎？美就來我家鄉做客吧！

評語：小作者文章筆調清新，描寫四季之景繪聲繪色，條理清晰，層次清晰。

描寫的國小生作文 篇4

香香香香，我在校園裏聞到一股甜味。我在找，找，找，啊！樹上的綠葉裏有許多小花，一簇在這裏，一簇在那裏，很多，芬芳而美麗。

我立刻跑向老師，問道：“老師，老師，校園裏哪種樹是芳香樹？”老師回答説：“這是桂花樹。”

描寫的國小生作文 篇5

春天，草發芽了，花盛開了，樹木換上了一件新衣裳，小鳥嘰嘰喳喳地叫着，鳥語花香的，多麼美麗呀。

春天，我最欣賞的是柳樹，因為柳樹被風輕輕地一吹，像我給媽媽梳頭髮。用一首詩來表達，是碧玉粧成一樹高，萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。

春天我很喜愛放風箏，我喜歡在田野裏放風箏，腳踩着軟軟的麥田，多麼舒服。風箏在自由自在地飛翔，我的心也和風箏自由自在地飛。

春天，麥苗綠油油的，像給大地披上綠毯。

春天真美。