小木船作文優秀【15篇】

無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編收集整理的小木船作文，希望能夠幫助到大家。

小木船作文1

有一天，我把自己做的小木船拿出來玩，結果被陳明弄壞了，還被陳明不小心踩了一腳。看到自己壞掉的小船，我很惱火，一氣之下搶過陳明的小木船一拳打了個稀巴爛，並把它扔出窗外。陳明見了，哭了起來，我卻説：“一隻小木船而已，有什麼好哭的，哼！愛哭鬼！”説完，我就揚長而去。

放學後，我自己一個人走回家，老感覺有什麼不對勁。平時我總是和陳明一起回家，但是，今天我總覺得缺少了什麼，但我還是強忍不習慣的感覺走回了家。到家沒多久，“叮咚，叮咚……”幾聲門鈴傳來。我從貓眼裏往外看，一看，疑惑地想:這不是陳明的爸爸媽媽嗎？難道是來找我算賬的？不就是一隻小木船嗎？至於嗎？想到這，所以我決定不開門。

但是門鈴似乎沒有停下來的意思，反倒更加急促了。我被吵得沒辦法，只好不情願地開了門，只見陳明媽媽焦急地説：“陳明這時還沒回家，請快跟我一起去找他。”我一聽，急忙換上了衣服，穿上了鞋子，一起去找陳明。

我們決定分頭找，他們去別處找，我去學校找。我一邊找着，一邊喊道：“陳明你在哪？爸爸媽媽都在找你呀！我也很擔心你呢！”當我走到一個木藝店，看到了正端着一碗泡麪的陳明，旁邊的木藝師傅正在修理着我那壞了的小木船……

那一刻，我的眼睛頓時充滿了淚水，我一把抱住陳明，説：“你知道嗎，我們都在找你！”陳明拿着修好的小木船遞給我，説：“拿去。”我卻説：“都是我的不對，一氣之下把你的'小木船弄壞了，而你卻幫我修好了小木船！”陳明也對我説：“對不起，我也有不對的地方，我以後會小心一點的，請原諒我。”我們異口同聲地説：“我們以後再也不吵架了。”

聽了彼此的話，我們都笑了。

小木船作文2

學校的展覽館裏擺着一隻精緻的小木船，每當看到它，我就會想起一件難忘的事。

我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的`小木船狠狠地朝地上摔去。原本兩隻惟妙惟肖、栩栩如生的小木船瞬間變成 一堆破木頭。

看着躺在地上散了架的小木船，陳明沉默了，我卻沒好氣地説道：“這下我們扯平了。”陳明氣得攥緊拳頭，我也不甘示弱地瞪大眼珠，空氣彷彿凝固了，兩道閃電般的眼神惡狠狠地盯着對方。“世界大戰”馬上就要爆發了，同學們聞聲紛紛趕來勸架。陳明突然蹲在地上，輕輕撫摸着他的小木船，淚水在眼眶裏直打轉。看到這情景，我轉身回到教室，可是卻沒有心思聽課。我心神不寧，腦海裏總是浮現出陳明撫摸小木船的情景。我開始後悔，剛才自己太沖動了。手工評比大賽馬上就要開始了，這下誰也別想拿獎了，我心裏抱怨着。回到家後，我還是不禁想起白天的事，難道我們的友誼就因為這隻小木船破壞了？不，絕不！我決定向他道歉，第二天一早我就拿着自己的零用錢去商店挑選了一款特別的木船模型。來到陳明家，他看到我十分驚訝，我遞上模型真誠道歉，他也慚愧地低下了頭。我們決定在這個雙休日一齊把模型拼好去參賽，並給它取名為“兄弟號”。在比賽中它為我們奪得了大獎，當我和陳明共同捧起獎盃時，我們相視一笑從此成為一對形影不離的好朋友。

每當看到小木船，我就會想起我們那段珍貴的友誼，小木船也成了我倆友誼的最好見證。

小木船作文3

在記憶的長河中，有數不清的記憶，他們就像數不盡的星星，一顆顆的小星星在閃爍，其中有一顆星星深深地印在我的腦海中。

我和謝晨是好朋友，那天，我們在學校裏聽廣播時，非常無聊，我們把手工小組做的小木船拿出來來玩，我捧起小木船放在手中，謝晨説：“借我玩一下你的船好嗎？”我馬上遞給了她，謝晨把小木船捧在手中越看越精緻，越看越好玩，她手突然之間沒拿好，把我的木船給摔到了地上，我看見自己的小木船被弄得“粉身碎骨”！我感到非常的生氣，使勁推了她一把，剛好，有一腳踩到了我的小木船上，謝晨又給它增加了一個“傷疤”，我一把奪過她的小木船，狠狠地往地上一摔，她的船也被我給弄得“四分五裂”！從那天開始，我對她冷冷淡淡，不理不睬，直到有一回……

一個放學後，我在回家的路上，發現謝晨拿了一個小木船，偷偷的`跟在我後面，在一個轉角處，我回頭望了一眼謝晨，剛好謝晨也望着我，她一下子跑了過來對我説：“這個小木船還給你，雖然不是一模一樣的，是我拼了很久的，那次是我不好，不該弄壞你的木船，明天我就要搬走了……這是我送給你的唯一紀念品，收下它，好嗎？”説着，她把小木船塞到了我的手中，想想那天發生的事，我也有一部分的錯。我望着她的眼睛，一句話都説不出來，只有那眼淚在眼眶裏打轉……

謝晨和她的爸爸媽媽一起去了外地，那天以後，我倆再也沒有見過面，我把謝晨送我的小木船輕輕地放在我的抽屜裏，每當我看到這個小木船，謝晨的身影就我浮現在我的眼前，良久……

小木船作文4

我和陳明從小就是好朋友，而且我們是鄰居，所以我們可以一起上學，一起學習，正因如此，我們就成了形影不離的好朋友。

一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明覺得我做的小木船精緻又好看，就拿了起來，左看看，右瞧瞧，可能是因為陳明看得過於專注了，一不小心就把我精緻的小木船給摔壞了，我看着自己耗費了幾個小時做的小木船，就這樣被陳明摔壞了，這讓我很生氣，陳明連忙向我道歉:“對不起，我不是故意的。”我並不接受他的道歉，臉氣得紅紅的，用力推了推陳明，陳明踉蹌地退後了幾步，恰好踩在了我的小木船上，小木船立刻四分五裂，我一下紅了眼眶，“你得賠我小木船！”我向陳明怒吼，然後一把奪過他的小木船，用力地扔在了地上，用腳狠狠地踩了幾下，他的小木船也像我的小木船一樣四分五裂了。我拿起了我的`書包，頭也不回地走了。

回到家，我向媽媽傾訴我和陳明今天發生的的事情，媽媽不但沒幫我，反而還教育了我一頓。但是經過媽媽的教育，讓我認識到了自己的錯誤:雖然陳明把我的木船砸壞了，但是我也不該把他的小木船砸了，於是我打算重新做一個小木船賠給他。經過了我不懈地努力後，一個精緻的小木船被我造出來了。

第二天早上，我拿着小木船跑去找陳明，而陳明也正好來找我，我們很默契地説了一句：“我有樣東西要給你。”然後不約而同地拿出了一個小木船，這讓我很驚訝，陳明説:“對不起，這是我親手做的小木船，給你。”説完，他就把手上的小木船遞給我，我連忙道：“是我該道歉才對，我不該把你的小木船砸壞的，這個也是我親手做的，送給你。”我們結果彼此做的小木船，心裏暖暖的，像吃了蜜一樣。

就這樣，我們又回到了之前的那兩個形影不離的好朋友了。

小木船作文5

我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，使勁往地上一摔，把他的小木船摔成了兩半。陳明看到這場景，急了，他站在那裏，邊跺腳，邊朝我吼道：“你幹什麼？”

“是你先摔壞我的`小木船的！”我大聲地反駁。

“我……你……”陳明支支吾吾地，想説些什麼，但又説不出來。

“我，我怎麼了，哼？再見！”我頭也不回地甩下一句話，回家了，只留下兩隻粉碎的小木船和孤零零的陳明。

“嗚——嗚——”狂風呼嘯着，天陰沉着臉，樹木也在風中無助地搖曳，花兒看到我，也不由自主地低下了頭。

我氣沖沖地回到家，躲到自己的房間裏，生起了悶氣。陳明摔壞我小木船的場面像妖魔鬼怪般，纏着我，無論是睜眼，還是閉眼，它總會呈現在我眼前，怎麼也甩不掉。

就在當晚，我失眠了，眼前總是浮現出陳明和我一起玩耍時的情景，我們一起笑着跑着、開心着。我再也忍不住了，從牀上爬起，帶開了枱燈……

第二天，我帶着醒目的黑眼圈來到學校，把我親手做的小木船放進了陳明的抽屜，還附了一張紙條：陳明，對不起，昨天是我真的不應該弄壞你的小木船，這是我賠你的。

可是，一整天，陳明都沒來學校。老師告訴我們，陳明和他的父母去廣州上學去了。聽到這句話，我的心情降到了冰點，我一下子明白了陳明昨天的支支吾吾。我後悔和陳明吵架。聽到這句話，我後悔摔壞了陳明的小木船，我後悔一時衝動而失去了我最好朋友……

小木船作文6

我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，就朝地下摔去。只聽見“啪”的一聲，小木船被我摔碎了，就在小木船被摔壞的同時，我的心也跟着碎了。

“你把我的小木船摔碎了，你賠我小木船，你賠我小木船。”陳明對我大聲吼到。看見陳明那張氣憤的臉，我的心又立刻軟了下來。我為什麼要把陳明的小木船摔壞呢？我們倆可是朋友啊！想到這裏，我慚愧地低下了頭。“快點賠我小木船！”陳明再次大喊。聽了陳明這句話，我的氣就不打一處出。心想：本來還想跟你道歉的，算了。於是，我就不服氣地頂了陳明一句：“是你先把我的小木船弄壞的`。”“我又不是故意的，再説了，你明明就知道，我在這隻小木船上花了很多的工夫，但是你卻無情的把他摔壞了，你知道我有多心痛嗎？”説完，陳明便頭也不回的走了。而我卻呆呆地站在原地，腦海裏出現的畫面全都是剛才那悲傷的一幕。

晚上，我躺在牀上翻來覆去的睡不着，心裏忐忑不安的想：或許真的是我的錯吧。再説了，陳明也不是故意的。好吧，我承認是我做錯了，是我不對，明天去向陳明道歉。想到這兒，我的心裏也算塌實了。

第二天一早，我就來到學校。等待着陳明的到來。不一會兒，陳明就來了，他看見我，先是一愣，然後便一聲不吭地朝自己的座位上走去，我看見了急忙跑到陳明身邊，一邊抬起右手一邊對他説：“我的朋友，原諒我吧，是我的錯，我想跟你和好。”“其實，我也有錯，我不該對你發那麼大的火。”陳明把手放在我的手上，我們緊緊地握着手，臉上洋溢着笑容，那種笑容是甜蜜的；那種笑容是幸福的；那種笑容是迷人的……

那兩隻小木船，就像是連接我與陳明心靈的紐帶，將我們的心緊緊地連在了一起，也就是因為着兩隻小木船，我和陳明才更加珍惜現在着寶貴的友誼了。

小木船，謝謝你！是你讓我懂得了友誼的真諦！

小木船作文7

我和陳明是一對形影不離的好朋友，經常一起吃飯，一起睡覺，一起做作業，風雨同舟。

那天，放學時，只有我和陳明被留下來鎖教室門。我們便趁老師不在，把我們做的小木船拿出來玩。陳明看着我做的小木船，羨慕地説：“你的小木船好漂亮，借我看看吧！”我二話不説，把小木船遞給了陳明。陳明擺弄了一下我的小木船，突然他的腳一滑，把我的小木船摔在了地上。“你幹嘛要摔我的小木船？你有何用意？”我生氣地對他説道。“不，我不是故意的！”説着，他便還後退了幾步，只聽見“咔擦”的一聲，我的小木船徹底被粉碎了。我火冒三丈，拿起陳明的小木船狠狠地砸在了地上，兩艘小木船就成了地面上的“風景”，我生氣地走了。

在後來的一個星期裏，我十分地難過，雖然我報了小木船的仇，但我和陳明卻徹底絕交。我心想：以後陳明再也不會整天來煩我了，也不會跟着我了，這也挺好的。可是高興和快樂只是我虛假的一面，我只能這樣掩飾自己的痛。沒過多久，上學路上，放學回家，看着那同學們三五成羣，親密無間，孤獨的我更加失落了。此時的'我，巴不得找個縫鑽進去，永遠不再出來，但我又不想失去陳明這個好朋友。最終，我決定晚上加班做一艘新的小木船送給陳明，跟他和好。

第二天，我鼓足了勇氣，要去找陳明，剛來到了半路，便下起了傾盆大雨。這時，我看見陳明手裏拿着一艘精美的小木船，他一定也是來找我的。我橫穿公路，大喊到：“陳明……陳明！”他看見了我，連忙跑了過來。我正要把我手中的小木船遞給他時，只聽他大叫一聲：“小心！”便猛地把我推開。此時，他臉上露出了燦爛的笑容漸漸閉上了眼睛，倒在路邊上，他再也醒不過來了，兩隻小木船安逸的躺在了陳明身邊。

天亮了，我把眼睛睜開，才發現這是製作小木船時太想念陳明，伴着淚水入眠後的一場夢。以後，我一定要好好地珍惜我們的友誼，決不讓噩夢成真。

我拿起小木船，去找陳明，去找回我們的友誼去了……

小木船作文8

我和陳明是好朋友。一天，我們把手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了。我非常生氣，一把奪過他的小木船，狠狠地摔在地上，陳明的小木船被摔成了稀巴爛。陳明看到這一幕，怒目圓睜，用力地退了我一把，生氣地説道：“你幹什麼？我又不是故意弄壞你的小木船的……”還沒等他説完，我抓起書包，頭也不回地走了。我們的`友誼從此破裂。

回到家後，我冷靜下來。心想：陳明會生氣吧，那個小木船他費了不少時間才做好的，是他最心愛的玩具。而我是他的最好的好朋友，我怎麼能這麼對他呢？再説陳明他也不是故意的，我不應該這樣對他發火。這件事我也有錯。我還記得我們那次去滑冰。我不小心摔了一跤，膝蓋磕破了，疼的都站不起來了，陳明把我扶上台階，讓我坐下，並用杯子接了一杯水，幫我清洗傷口，關切的問：“疼嗎？”那是，我看到他的眼裏滿是焦急，好像比自己摔倒了還要疼，好要難受……

我做完作業後認認真真地做了一個精緻的小木船。

第二天放學，我跟在陳明的後面，準備向他道歉，並將新做的小木船給他。我走上前去對他説：“陳明，對不起。那天是我的錯，我不應該對你發那麼大的火。”我又説道：“對不起，請你原諒我。我給你做了一個新的小木船，希望你能夠收下。”誰知陳明也拿出一個小木船。“對不起，那天我也有錯。希望你能原諒我。”陳明説。我看到了陳明熟悉的眼神，他的眼神裏充滿了愧疚，似乎在乞求我的原諒，那水靈靈的大眼睛，隱隱約約蒙上了一層淚光。

“我當然會原諒你啊！你還是我最好的朋友。”

我和陳明把兩個小木船同時舉了了起來，我握住了他的手，抱緊了他。這兩隻小木船，承載了我和陳明純真的友誼……

小木船作文9

船，一看見它，那位瘦瘦的，身高一米四的國小生——陳明便幻浮在我的心中。那昔日的好朋友又讓我想起了小木船，那乘載着友誼的小木船。

一天，老師叫我們做船，我在燈下塗塗描描整整兩小時，皇天不負有心人，我終於做好了。第二天上課時，我自豪地取出了這個精緻的小木船。陳明看見了這個比大家都有過之而無不及的“稀奇貨”，便對我説：“給我玩一玩嘛？”我同意了，便小心翼翼地交給他。他一接到手就像打了雞血一樣，眉飛色舞地玩了起來。忽然，那個一蹦三尺高的他一不小心滑倒了，小木船霎時間就像小鳥一樣飛了出去，摔成了個七零八落。我那引以為傲滿面春風的表情轉瞬即逝，我的心，碎了。我如那離弦之箭一般衝到小木船身邊。呆若木雞。陳明也走過來了，我火冒三丈，説：“陳明！都怪你！我千辛萬苦做出來的小木船就被你毀於一旦了！”陳明也滿懷歉意地説：“對不起民，我不是故意的。”我説：“巧合？故意？你自己心知肚明吧！”説罷我怒髮衝冠像風一樣“飄”了過去，眼疾手快地搶過他的小木船猛地向地上一砸，毀了。我餘火尚存地説：“這就是以其人之道還治其人之身，我們今天恩斷義絕，再無瓜葛！”説完，我一溜煙跑回了教室，像是踩着了風火輪似的.，只留下一個背影。

陳明哭了，他望着那個深遠的背影，撿起那友情的碎片，下定了決心。

他小心翼翼地貼好膠布走到我跟前，説：“對不起，我已經貼好了。我們和好吧！”我也不是鐵石心腸，接過那個牛頭不對馬嘴的小木船説：“好！”就這樣，我與陳明又各好了。

啊！小木船，你又勾起了我那段往事。唔，友情之船。

小木船作文10

每次看見這隻精緻的小木船，我就會情不自禁的想起陳明。陳明是我最好的朋友，從一年級的時開始，我們每天我們一塊兒上學、回家，一塊兒温習功課。我們是形影不離的好朋友，這樣一直到四年級。可是發生了一件讓我們不愉快的事。

有一天，發生了一件不愉快的事。我們倆温習完功課，把自己在艦模小組做的小木船拿出來玩。我見他那隻做得很精緻，就拿在手上，翻過來掉過去地看，總捨不得放下。不料我一失手，“啪”的一聲，小木船掉在地上，摔壞了。他一看，急了，哭着要我賠。我分辯説：“我不是故意的。”他生氣地説：“誰叫你不小心，非賠不可！”還用力推了我一下。我往後一退，正好一腳踩在小木船上，把它踩碎了。這一下，陳明更生氣了。他拿起我的小木船，使勁摔在地上，用腳踩得粉碎，一把抓起書包，轉過身，頭也不回就走了。看着被他踩壞的小木船，我也氣得説不出話來。我們的'友誼從此破裂了。

轉眼幾個月過去了。有一天放學回家，我走在前面，他走在後面。我偷偷地回頭看了他一眼，他右手插進兜裏，褲兜脹得鼓鼓的，不知攥着什麼。忽然，他幾步追上了我，從褲兜裏掏出一隻精緻的小木船來。我驚訝地望着他。他滿臉通紅，激動地説：“那次是我不好，不該踩壞你的船。明天我家就要搬走了，我做了這隻船送給你，留個紀念吧！”説着，他把小木船塞在我手裏。想想那天發生的事，本來是我的錯。我望着他那雙熱情的眼睛，一句話也説不出來，只是緊緊地握住了他的手。

陳明跟着爸爸媽媽搬到外地去了。那天以後，我們倆再也沒有見過面。我把他送給我的小木船藏在抽屜裏。一看見這隻精緻的小木船，我就好像看見陳明站在我的面前。

小木船作文11

我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的小木船摔壞了。“你怎麼回事啊！”我不滿得朝他吼道。“對不起嘛，我也不是故意的啊！”他説。“難道你不是故意的'就算了嗎？”爭執中，陳明又我的小木船踩得四分五裂。看着自己精心製作的小木船被這樣糟蹋，我非常生氣，一把奪過他的小木船，往地下一摔後，又撿起來，扔出了窗外。他也生氣了，一把推開了我，跑出了屋子。當時，我心中存着一絲愧疚，但轉念一想，是他有錯在先，怎麼能怪我呢。

幾天過去了，我跟他也冷戰了好幾天。班上的同學都很奇怪，紛紛跑過來問我們倆是怎麼回事。我尷尬得笑了笑，連忙説：“沒什麼，沒什麼。”

後來我心裏總是空落落的，想了很久，終於想明白了：是啊！我不能失去陳明這個朋友！我們的友誼怎麼能因為這麼點小事兒而干擾呢！於是我幾個晚上都在趕製小木船，準備和他道歉。

我約了他，在星期五的晚上，依舊在那個老地方見面，他答應了。誰知，天意弄人，那天晚上下起了大雨，媽媽不讓我出去，我就打電話到他家，他説他媽媽也不給他出去，我們又相約在星期六見面。可是，星期六也一整天都雨濛濛的，又沒能見面，我心裏很着急。終於，星期天天朗氣晴了，我喜出望外，比約定了早十分鐘到，誰知他也已經到了。我走到他面前，“我有事和你説。”我們異口同聲得説。“對不起。”又是異口同聲，我和他相視而笑。我把藏在身後的小木船遞給了他，他竟然也給了我一艘精美的小木船，，我們都很驚訝，心裏也都美滋滋的。

我這才感覺到：友誼真好。

小木船作文12

我和陳明是一對形影不離的好朋友。

一天，我在手工課上做了一隻小木船，看着陳明那羨慕的小眼神，我自豪地説：“本姑娘今天高興，你拿去玩吧！”她興奮地接過小木船，卻沒有留意到地上的跳繩。只見她一個踉蹌，手裏的小木船飛了出去，狠狠地摔在了地上。重心不穩的她還一腳踏在我的'小船上。天啦！我的小船“嘩啦”一聲，被踩得稀巴爛——噢，NO！我可憐的小木船啊！

我火冒三丈，一把拿過她放在桌上的小木船，高高地舉過頭頂。那一瞬間，空氣彷彿都凝固了。我的眼前卻像放電影一樣，映出了一個個美好的回憶……我們一起上學、一起吃飯、一起玩耍，甚至連上課的時候，老師點名回答問題，我們也會投去默契的一瞥……我的手不由自主地放了下去。

但是，我又看見了那隻小船——已經支離破碎的小船。那是我辛辛苦苦才做好的，我憤怒的小火苗又騰地升了起來，放下的手又高高地舉了起來。這時，我的腦海裏又不合時宜地浮現出這麼一個場景：有一天，我忘記帶鉛筆盒，正在我急得團團轉，四處找人借文具時，是她遞上了一把尺子、一塊橡皮和一支鉛筆，也是她把自己最心愛的那支鋼筆遞給了我……想到這兒，我再也狠不下心了。

我緩緩地放下陳明的小木船，將一臉痛苦的陳明從地上扶了起來。我輕柔地問：“陳明，你沒事吧？”陳明一臉羞愧地問我：“你不生氣了？”“嗯！沒事了，誰讓我們是好朋友呢？”説完，我笑了，陳明也笑了。就這樣，我們的矛盾順利化解了。

後來，我們又一起做了一隻小木船。這隻小木船比之前那隻更穩、更堅固、更精美。你瞧，我們友誼的小船又揚帆起航啦！

小木船作文13

我和陳明是好朋友,一天,我們把手工小姐做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了.爭執中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船.

我氣急敗壞地走回家裏去,心想着這陳明不但把我的小木船摔壞了,還把它踩壞,我一定要告訴媽媽,讓媽媽來教訓教訓他,哼!你等着瞧!

回到家我一五一十地告訴媽媽,可媽媽的回答很讓人吃驚,她語重心長地説：“陳明是不小心的啊,你也不能全怪他呀,還有,你不應該與他爭執呀,陳明是無心的,被你這樣説他,他心裏也不好受,你應該大方地説聲沒關係,不就是一隻小木船嗎?小木船可以做過,友誼可不能錯過呀.”

我的心更加氣憤了,為什麼媽媽幫着別人,而不幫自己的女兒,這難道是幫理不幫親?我走進了房間沉思.

吃完飯後,爸爸坐在我身旁對我説：“女兒,問你兩個問題.比大海廣闊的是什麼?

我沒精打彩地回答當然是天空啦.爸爸接着問：“那麼比天空廣闊的是什麼?”我真的猜不出就叫爸爸説,爸爸説是人的胸懷.爸爸説：“人的`胸懷是最廣闊了,什麼也比不上.就像你和陳明那樣,不要斤斤計較,難道你的胸懷容忍不到一顆沙子?不過事實上也是你的錯.”

風暴般的愧疚塞滿了我的心.我連夜做了一個小木船.第二天,我約陳明到公園,我拿出小木船遞給他説：“對不起.”好像整個人也釋放了.只見陳明也拿出小木船也説了聲對不起.似乎應了爸爸那一句“比大海廣闊的是天空,比天空廣闊的是人的胸懷!”

從此,我倆的友誼便更加好!

……

小木船作文14

每當我看到我書櫃上放着的那個精緻，漂亮的小木船，我便想起了那個與我形影不離的好朋友—陳明。

五年級下學期時，我和我的幾個鐵哥們組成模型小組。我的好朋友陳明也在。有一次，我們一起比賽做小木船，結果就我和陳明做的小木船最精緻，我們倆都很自豪，其它組員也很羨慕。可是，那件事卻……

一個星期六，天空分外晴朗，我邀陳明來我家做作業，他滿口答應。他來時競帶上了他的小木船，我十分高興，把我的小木船也拿出來玩。他看到我的小木船就兩眼放光，因為他總覺得我的木船更漂亮。他一直盯着我的木船，我便説：“你拿起來看吧！”他一聽這話，立即拿了起來，輕輕的摸一摸，像在拿着一件寶貝愛不釋手，我不由得笑了出聲。“啪”的一聲，我笑不出來了，我的小木船掉到了地上。他驚恐地站在一旁，我生氣地開始與他理論，他想上前道歉，結果又一腳踩到了我的小木船，我氣急敗壞，拿起他的'小木船，想摔到地上，可念在我們舊日的友情，我又把他的木船放回桌子上，歎了口氣，他很疑惑，但他明白我的心情，就知趣地離開了。老媽也挽留不住，從此我們絕裂了。

第二天，我上課時，發現他總用眼的餘光瞧我，我不理他。體育課上他總刻意接近我，而我一直疏遠他。下了課，他對我説的話，我也一句沒聽進去。就這樣，我們僵持到了期末考試。放了假，我突然收到一個包裹，裏面有一個木船，和我的木船一模一樣！裏面還有一封信，信裏寫着：

朋友：

我就要離開這個城市了，上次的事我很抱歉，我現在還你一個，咱們永遠是朋友。

小木船作文15

我和陳明是非常要好的朋友，每天下一課就一起玩，連坐車都要一起，我們倆就這樣形影不離。

可是，一天在一節手工課上，老師教我們做小木船。我快速的動起手來，過了許久，終於把小木船做好了，我左看看，右看看。不由驕傲起來，心想：我做的小木船可真漂亮啊！

我真喜歡我做的小木船。放學的時候。我要把它帶回家，放到我的書桌上，讓我明天都看，直到我看夠了為止。在我沾沾自喜時，陳明突然跑來，説：“想看看你的小木船，可以嗎？”我説：“當然可以啦，不過，你要萬分小心加小心，因為這個小木船我非常喜歡，你不能把它摔壞了。”陳明高興地説：“謝謝你，我一定回小心的。”説罷，便拿了起來。陳明拿起來看了看説：“你做的真漂亮，而我的就做的沒那麼好了。”陳明的讚歎，使我心裏喜滋滋的，讓我非常開心。正當我陶醉在我自己的世界裏時，我突然聽見“啪”的一聲，原來是陳明拿的不穩，一不小心就掉在地下了，一着急，就又還踩了一腳。我非常生氣，我立馬説：“陳明，你還我的小木船。”就立馬把陳明的小木船拿過來，扔到地下，也踩了一腳，並氣呼呼的'頭也不回的就逃走了。之後幾天，我和陳明見到了，連話也不説，而陳明見到我連頭也不敢抬起來，臉紅紅的，羞愧的低下頭。以前形影不離的好夥伴，現在成了形同陌路的陌生人。

幾天後，我非常苦惱，感覺到很孤獨，就想跟陳明道歉，可是又覺得這樣做太丟臉了，所以就一拖再拖。那天坐上車時，看見同學們都嘻嘻哈哈，很開心，我感到了跟孤獨，這時，陳明突然出現在我的身後，聲音輕輕地説：“對不起，那天是我不對，這個小木船是我用課餘時間做的，雖然沒有你做的好，但是先把這個還給你。”：“那天，我也不對，不該摔壞你的小木船，對不起。”我突然激動地説：“那我們繼續做好朋友吧！像以前那樣形影不離，好嗎？”陳明：“好，我們以後可以不為一點小事而吵架嗎？”我説：“嗯，我也這麼覺得，不值得。”當時，正好到了學校，便手拉手一起下車了。