媽媽老師作文（通用52篇）

在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的媽媽老師作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

媽媽老師作文 1

從幼兒園到國小四年級，有無數的老師教給我知識，教我學做人。但有一位老師比較特殊，她就是我的媽媽。媽媽非常關愛老人。太公生病時，因為家裏忙，沒有時間照顧我，每個週末我都要待在奶奶家。媽媽常常放棄陪我的時間去照顧太公。雖然我很想讓媽媽多陪陪我，但媽媽説她應該為太公盡一點孝心。雖然媽媽和外婆照顧太公，但太公的身體卻一天不如一天。

一次，太公沒有力氣嚼飯，媽媽看着太公消瘦的臉龐，心疼地哭了。等到媽媽好不容易有時間陪我了，但“好景不長”，太公的身體每況愈下，全家人愁眉不展，心事重重。看着太公被病魔折騰得痛不欲生，我心裏也很難受。媽媽端茶送飯，在牀前問寒問暖，無微不至地照料太公，但這一切並沒有能夠挽留住太公匆匆離去的`腳步，太公永遠地離開了我們。

從媽媽的身上我看到了一種美德，也懂得了一個道理，那就是：善待老人，就是善待明天的自己！

媽媽老師作文 2

老師是我們的在生父母！爹孃生養我們老師教育了我們！——題記

您看似平凡，卻又那麼的偉大。您像媽媽一樣將您那無疆的愛灌注在我們每一個人的心田，使我們永生難忘。您就是我們身邊的“吳老師”。

還記得一年級剛來到學校的我，面對父母的離去，幼小的我不禁哭泣不止，您抱起了我，用您那温柔而又細膩的手抹去我臉上的一顆顆淚珠和那深深的淚痕。從那時起，您那慈祥的面貌便深深的印在我的腦海裏。以後，您把我當作您的親兒子一樣照顧，上課時，您經常叫我發言，即使我答錯了您也會鼓勵我；寫作業時，您經常不厭其煩的細心指導我；閒暇時，您經常告訴我一些人生哲理，讓我明白做人的道理；生活時，您經常幫我整理內務，讓我漸漸學會獨立。我曾經問過我自己，您為什麼對我如此之好。後來，我才明白我一個人在7歲時獨自來到這所學校學打乒乓球，父母不在身邊很是可憐，您是關心我才扮演了別人的母親這一角色。您是多麼的偉大，多麼的崇高！

無論是在學習生活上，還是在我乒乓訓練上，您都扮演了我的母親，用您那温暖的心靈之光普照着我，温暖着我。

記得有一次，您突然發現我的臂膀上似乎多了幾道像斑馬一樣的斑紋，您再怎麼問我也不敢説，後來我謊稱我在樓梯上摔了一跤。霎時間，您哭了，這是我第一次看到您哭，我當時是多麼的`想幫您把眼淚擦乾，不知是怎麼回事，我的手好像在順間被定格住了，我的心真的像一團亂麻。您始終不肯相信，不斷調查，最終在隊友那得知我是被教練用鐵棒打的，可是您並沒有怪我，您知道我是為了不讓您傷心，於是，您親自去找教練商量，您一去就是好久，這段時間真是漫長，終於，您出來了，但臉上似乎又多了幾道悲傷，看來您的話並沒有起到太大作用，可是您面帶微笑地對我説：“你不用擔心，一定會有辦法的。”我沉默了，我真想對您説：“您不用為我操勞，我自己會堅持住的。”最後，我終於知道，您以輔導我功課為由每個星期日上午為我請假，帶我去公園或其它景點遊玩，然後在您家吃一頓好的，在帶點吃的零食給我。讓我不在緊張，讓我的生活多一些苦後的甜。

假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀！

假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量！

假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮！

您就是伴我走過4年國小生活的魯老師。您永遠是我身邊最美麗的“媽媽”，您就是我身邊的“吳老師”！

媽媽老師作文 3

我有一位“媽媽老師”，也是我的啟蒙老師——戴老師，是最值得我尊敬的一位園丁。

戴老師最喜歡扎着烏黑髮亮的小辮子，淡淡的眉毛，下面長着一對亮晶晶的.眼睛，有時會嚴肅地給我們上課，有時也會笑眯眯地給我們講一個個動聽的故事。

戴老師喜歡看書，一到上課就會提起她看的趣味性強的故事。

戴老師特別關心學生，就像媽媽愛護她的孩子一樣。記得有一次，我的腳扭傷了，沒有去上學，每天都呆在家裏治療。有一天，她提着一盒牛奶來我家看望我，關心地問我：“腿好些了嗎？”“好多了。”當我聽到這簡單、樸實而又充滿真摯感情的話，感動不已，不知該説什麼好。一個月後，我的腿終於好了，回到校園，回到我那可親的教室，同學們見到我都很開心！戴老師見到我，和藹可親地説：“腿好了，等一下把作業都補起來，好嗎？”“好。”戴老師這樣關心着我，就像媽媽一樣照顧着她的孩子，這段師生情叫我怎能忘記！

媽媽老師作文 4

是她教會我説話；是她教會我寫字；是她教會我使用筷子；是她教我邁出了人生第一步……她，就是我親愛的媽媽，一名優秀的人民教師。

我的媽媽是一名老師，在她的抽屜裏有一摞一摞的榮譽證書，她多次被市裏評為優秀教師和師德標兵呢！每當我看到媽媽的那些榮譽，我便為她感到驕傲。

正因為我的媽媽是老師，她對我的管理也非常嚴格。記得上三年級的時候，我因為坐姿和拿筆姿勢的錯誤，寫出的字總是歪歪扭扭、不成樣子，媽媽總説我的字颳了大風。到了暑假，媽媽便每天監督我練字，那時我並不願意寫，但也沒辦法，只好按着媽媽的要求用心去練，經過一段時間的練習，我的字真的又回到了以前那工工整整的模樣，我不得不感謝媽媽對我的嚴格要求。

還記得我第一次去學古箏時，媽媽把我領到藝校，我覺得學古箏很枯燥，賴着不想學，媽媽和老師對我説了很多都無濟於事，我就是聽不進去，最後媽媽見軟的不行，直接跟我來硬的了，她一生氣，把我留在學校自己走了……我“被逼無奈”繼續學習，漸漸地古箏那優美的'音律深深吸引了我，彈古箏成了我最喜歡的業餘愛好！

做事貴在堅持，幸虧有媽媽的嚴格要求和督促，有很多好的習慣我才能一步步堅持下來。媽媽雖然做事要求嚴格，但她也有温柔的一面。

雪後的冬天，天還很冷，早上學校組織集體掃雪，中午放學後我便發起了高燒，媽媽可心疼了，整日整夜守在我跟前，給我蓋被子、量體温，恨不得替我挨扎針。幾天後，我恢復了健康，可再看媽媽，由於幾天沒睡好，眼圈發黑，面容憔悴，讓我好心疼。

一次，由於我的粗心，數學考試只得了88分，看着試卷，想想媽媽對我的希望和要求，心裏非常緊張：“媽媽會不會訓我？會不會打我啊？”當我懷着忐忑不安的心情回到家，把試卷遞給媽媽時，出乎我的預料，媽媽看完試卷面帶微笑語重心長説：“分數只代表着過去，關鍵是你將來能不能有進步啊！以後好好努力，吸取教訓，爭取不出錯，好不好？”我含着淚，使勁的點了點頭。從那以後，我每次考試都會想想媽媽這句話，我想它會祝我成功。

這就是我的好媽媽，更是我的好老師，我想大聲對她説：“媽媽，我……愛……你！”

媽媽老師作文 5

我的媽媽三十多歲，長着一雙明亮的大眼睛，留着烏黑烏黑的頭髮。我的媽媽是一名國小老師。

春天，媽媽像一隻小蝴蝶，和我一起種下愛的種子，希望它茁壯成長；

夏天，媽媽像一台空調，為我帶來清涼的風；

秋天，媽媽像一棵果實累累的`大樹，讓我品嚐到好吃的水果；

冬天，媽媽像一件温暖的大衣，為我遮擋寒風。

在學校裏，媽媽是個嚴格的老師；在家裏，媽媽是個盡責的家長；在我眼裏，媽媽是個幽默的大朋友，陪我度過快樂的童年。

媽媽對學生很負責，對學生的關心甚至超過了對我的關心。有一次，我到她們班去做作業，遇到了一道難題，就去問媽媽，可她正在給學生講錯題，壓根兒不理我，這讓我很嫉妒那些學生。直到回家後，媽媽才耐心地給我講解方法，直到我聽懂。

媽媽一邊要操心學校的事，一邊要忙家裏的事，都沒有時間精心打扮。看着媽媽這麼忙，我想我要好好學習，少讓媽媽操心。我愛我的老師媽媽。

媽媽老師作文 6

我的班主任——徐老師。她，美麗温柔；她，通情達理；她，善解人意。她還是我的`“2號媽媽”。

那天，不僅是我的生日還是小人才比賽的日子，可是，天公不作美。我得急性腸胃炎。吃什麼吐什麼，最後一直吐着綠水。媽媽説不能去學校參加小人才比賽了，可我不想放棄這麼好的機會。

於是，我忍着病痛來到學校，徐老師得知我得了腸胃炎後，對我無微不至的照顧：她不時地問我“還好嗎”，當我吐的時候，徐老師會把垃圾桶放在我旁邊讓我吐。

等到小人才比賽時，我又開始嘔吐不止，那時正是中午，徐老師都不午休了，過來照顧我，幫我整理衣服，化粧。

要上台的時候，我十分地緊張，又是徐老師在鼓勵我，告訴我不要害怕。

比賽完後，徐老師又幫我補習功課，把我落下的功課撿起來。

徐老師，您真是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”啊！徐老師我真想對您説：“謝謝您，您真是一位好媽媽老師！”

媽媽老師作文 7

令我記憶深刻老師有很多，但在我腦海裏最喜歡的是王老師。

記得有一次，下課了，我特別着急就衝向了廁所，“咚”就碰到了廁所的門邊。於是就“哇哇”大哭了起來，老師看見了急忙過來問我有沒有事。“沒，沒有！”然後就把我扶起來，拍了拍我身上的灰塵，看了看我的額頭説：“都有包了還沒有事。來！”我以為老師會把我痛罵一頓，但是想象和現實相差十萬八千里，老師非但沒有罵我，而且還揉了揉我的包，就像媽媽一樣親切。

還有一次，王老師上課時都説的是普通話，很好聽。我因為聽慣了家鄉話，所以感覺很新鮮。一下課，我就捏着鼻子學了起來：同學們，你們好！學完又加了一句“真酸呀！”“是這樣嗎？”我一愣，回頭一看是王老師，原來老師還沒有離開教室。她拍着我的`肩膀温和地説：“你剛才説的很標準，以後好好練習，我想你會説好的。我不由自主的點了點頭。

王老師很温柔，也很親切，就像媽媽一樣。我喜歡我的王老師。

媽媽老師作文 8

媽媽總覺得自己不夠苗條，需要減肥。於是媽媽決定學習呼拉圈。可是媽媽技術太差，一分鐘才能轉五個圈，我一分鐘能轉一百多個，媽媽決定拜我為師。

首先，我叫媽媽看着我做示範。我告訴媽媽訣竅是：腰一定要靈活，還要快速轉動。我講完了，讓媽媽自己試一試。可是媽媽光動屁股不扭腰，所以呼拉圈老是掉下來。我想：媽媽半天出學不會，我都不想教了。媽媽似乎看到了我臉上不耐煩的神情。媽媽説“你就教這一會就不耐煩了。平時我天天都要管教你，你又不聽話，那我豈不要被你煩死了？”我聽了都覺得不好意思了，於是耐下性子，繼續給媽媽當老師。

練着練着，媽媽的.腰可以扭動一點了，她一分鐘可以轉十個了，我表揚了她，説“繼續努力。”媽媽笑呵呵地説“我一定會努力的”

我覺得當老師真不容易，要有教學方法，也要有耐心。

媽媽老師作文 9

看了這個題目，你一定會覺得很奇怪，什麼是老師媽媽？告訴你吧，是她在生活上無微不至地照顧我，使我茁壯成長；是她在學習上給予我極大的幫助，引領我攀登知識的高峯。她就是我親愛的媽媽，同時也是一名光榮的人民教師。

小時候，媽媽常跟我説：“如果我不是一名教師就好了，這樣我就不用在你和學生之間難以選擇。”當時，我並不完全明白媽媽話裏的意思。我只是常想：媽媽那麼愛自己的學生，那麼勤奮的工作，她應該很適合當老師的。後來的一件事讓我徹底明白了媽媽的那顆心啊！

前兩年，媽媽被派往一個邊遠地區去支邊。那年媽媽教一年級，而我也讀一年級。我想：這下，媽媽可以好好地輔導我的功課了。可事情遠沒有我想象的那麼美好。媽媽才去兩天，就經常在我耳邊嘮叨；“今年這個班級很特殊，一個班只有五個孩子，而且他們都來自殘疾家庭，生活條件很差的，我們一定要多幫幫他們。把你不用的文具和多餘的零食分給他們吧。”雖然媽媽好像是與我商量，但語氣裏又帶着命令。我只得不情願把自己的文具和零食交給媽媽。

接下來，我發現媽媽每天下班的時間晚了，幫我輔導功課的時間少了。每次，她總是帶着歉意地對我説：“今天，幫某某學生温習功課啦，或到某某同學家家訪啦! 太晚了。明天再幫你複習功課。”看着媽媽每天早出晚歸，看着媽媽每天揹着一袋袋的零食去學校。我想：她一定對學生説，這是我女兒吃不完的零食，帶來與你們分享。我覺得很失落，媽媽呀媽媽，當您的學生在享受零食時，已經在享受着您給女兒的愛啊！我才是您的女兒呀，您怎麼不考慮我的.感受了。這時，我的心裏不禁對媽媽產生了恨意。

後來，媽媽由於疲勞過度住院了。在媽媽住院期間，不斷得有她班上的孩子來詢問病情，我還從這些同學的口中得知：媽媽經常在學生面前誇我，總説那些零食與文具是我特意送給他們的，所以他們特別感激我。聽着學生們那一聲聲質樸的語言。我覺得心裏像掏空了似的。以前的情景歷歷在目，媽媽自從生下了我，就犧牲了她所有的業餘時間，週六幫我複習功課，週日陪我去各種培訓班。為了讓我學得更好，她總是自己先學。九年來，她沒有好好的去一次美髮店，沒有輕鬆的去跳過舞。她把所有的時間全花在了我的身上。讓我得到了很多榮譽。而我卻。

現在，我終於明白：有愛才會飛翔。在老師媽媽的關愛下，我幸福，我快樂。而媽媽的學生也要在媽媽的呵護與關心下才能茁壯成長。媽媽，我支持您！

媽媽老師作文 10

上課了，我和同學們一起坐在椅子上靜靜地等待老師來上課。這時，走進來一位高高瘦瘦的老師，我抬頭仔細一看，竟然是媽媽!我差點叫出聲來。只見媽媽一臉嚴肅地站到了講台邊，大聲地説：“今天由我給大家上一節課，大家要保持安靜哦!聽明白了嗎?”我們異口同聲地回答：“聽明白了。”

開始上課了，媽媽拿出了一本書名為《成語接龍》的書，翻到了第一頁，講道：“北宋時期的文學家、書畫家蘇軾，生性豪放，學識淵博……你們猜，這講的是哪個成語故事?”我立馬舉起手來，媽媽親切地叫道：“請這位小朋友回答。”我自信地答道：“水落石出。”媽媽點點頭，説：“你答對了!”“多虧我平時愛看書。”我暗暗想：今天媽媽對我的.表揚聲特好聽，呵呵。

我們就這樣一直玩了好久的聽故事猜成語，直到下課，大家都還意猶未盡呢!真希望媽媽下次再來給我們上課。

媽媽老師作文 11

老師，您就像媽媽一樣，關心我們的學習，關注我們的成長。在我們心中，您就是我們的老師媽媽。 深夜裏，當我們還在夢鄉時，您卻在辛苦地批改作業，一顆顆汗珠從您臉上流下來，您都顧不上擦一下。 上課時，您孜孜不倦地將知識的種子播撒在我們的腦海裏，讓我們慢慢有了認知世界的.能力。而您卻因長時間的站立，累得腰痠背痛。 週末時，當我們在家盡情地玩耍，您又在辛苦地備着下一週要上的課。

老師，我們是稚嫩的小苗，您就是照耀我們的太陽；我們是含苞待放的花朵，您就是照顧我們的園丁。 親愛的老師感謝您為我們付出的努力和辛勤的汗水，不是媽媽勝似媽媽。

我們永遠愛您！

媽媽老師作文 12

都説老師像春蠶，像紅燭，犧牲了自己，照亮了別人。而我，卻感覺我們的老師，像一個大家庭的媽媽一樣，關愛着我們班全體同學。

我的老師像媽媽一樣，從不偏愛哪一個學生。記得有一節課上，老師提出了一個問題，課堂上非常熱鬧，大家爭先恐後地舉手，我更是把手舉得老高，心裏想，我是班長，老師一定會提問我，讓我展示一下班長的風采。可是，老師向下環視了一週，好像根本沒看見我，竟然提問了一個低着頭沒有舉手的同學，看見那個同學磨磨唧唧半天也説不明白，我着急地站起來，流利地進行了搶答，同學們都我為鼓掌，可是老師並沒有表揚我，而是對那位同學的回答給予了肯定。課後，我被老師叫到辦公室，她語氣温和地説：“在課堂上應該給那些後進的`同學思考的機會，鼓勵他們的自信。在課外，我們也要幫助他們。作為班長，你也要象老師一樣，關心每一個同學的進步，你説是嗎？”聽了老師的話，我才認識到學習不是為了個人出風頭，同學之間應該互相幫助，共同進步。

我的老師像媽媽一樣關愛着每一個孩子。有一次我病了，在家裏坐卧不安，非常着急。課程都落下了，特別是英語課，單詞不會讀，句型也弄不懂。我正在家裏跟爸爸媽媽發怨氣。正在這時，聽到“咚咚咚”的敲門聲，“外面天下着大雨，誰這麼晚了會來我家呢？”媽媽一邊説着一邊打開門。這時，我看見老師頭髮上滴着雨水，褲腿和鞋上都沾滿了泥巴，腋窩下夾着一本書，她正收着傘，滿懷關切地看着我：“你好點了沒有啊，同學們都很想你，你不用着急，老師晚上來給你補課，好吧？”聽了老師的話，我的眼眶濕潤了，趕緊給老師倒了一杯茶，請老師坐下。老師耐心細緻地給我講授了新課的內容，直到我完全掌握了，老師才離開。

深夜的雨，越下越大，朦朧的路燈發出桔黃色的光。望着着老師離去的背影，我的心裏充滿了感激。

天涯海角有盡處，只有師恩無窮期。是啊，在我們成長的過程中，如果沒有老師像媽媽一樣循循善誘地教導，我們就不會成材；如果沒有老師像媽媽一樣無怨無悔地付出；我們就不會成人。所以，我要衷心地説一聲：老師，您就是我們的媽媽，您辛苦了！

媽媽老師作文 13

作文課的題目發下來了—“我的媽媽”。這是一個多麼美好的詞句啊!教室裏頓時活躍起來，同學們交頭接耳嘰嘰喳喳地議論着。有的雙手捧着圓圓的臉蛋在凝思;有的瞪着大大的眼睛在遐想，嘴邊還不時露出了甜甜的微笑。是啊，他們一定回想起跟媽媽到公園去玩時的幸福，或是回味起媽媽買的泡泡糖的甜蜜吧? 而我，大滴大滴的眼淚卻流到了臉頰上，從我上學的第一天起，媽媽就不幸因病離開了我。我心裏是多麼難受啊，我多麼想有一個疼我愛我的媽媽啊I班主任劉老師走過來了，她用手輕輕地撫摸着我的頭髮，拿出手絹默默地給我擦着淚水，慈母般的眼睛緊緊地看着我，我再也忍不住了，“媽—媽!’’我終於哭着撲到了劉老師的懷裏……

真的，劉老師多麼像我的媽媽呀! 早上，每當我到校時，劉老師總是要關心地問問我早點吃了嗎?摸摸我的小手和臉蛋冷不冷?看到我扣子掉了，劉老師就拿出針線親自給我縫上。 中午學校開飯時，劉老師也常來看看我，告訴我一定要吃飽吃好。 放學時，劉老師更是一遍遍地叮囑我，千萬小心馬路上的車子··…’ 有一次上課時，我的鼻子突然出血了，可把劉老師急壞了，又是用棉花給我堵，又是用冷水給我洗，最後還專門打聽了偏方，把一小絡頭髮燒成灰讓我吃下去，後來我的鼻子再也不出血了。劉老師為此可高興啦。 在我過9歲生日那天，劉老師和同學們都來給我祝賀，還給那麼多的小禮物，我是多麼幸福啊!

謝小魚在電影中唱的“有媽的孩子是塊寶，沒媽的'孩子像根草……”我覺得他唱的一點兒也不對，我沒了媽，但在學校裏，劉老師就是我的媽，學校就是我的家。我不是草，我也是個 ’寶。我就像一棵小苗苗，在黨的陽光雨露下，在辛勤的園丁老師的培育下，同有媽的孩子一樣幸福健康地成長起來了。 學期結束了，我捧回了一張金光閃閃的“三好學生”獎狀，我要第一個跑到劉老師的身邊，向她致一個少先隊員最崇高的敬禮!在劉老師的耳邊悄悄地説一聲:“讓我親親您，我的老師媽媽。” 我將有一個新的媽媽了，但劉老師那親切的面容和慈母般的心，將永遠、永遠地留在我美好的記憶中……

媽媽老師作文 14

我的老師媽媽是王老師。她是一位和藹可親，又很嚴厲的老師。她教我們語文課，也是我們的班主任，我可喜歡上她的課了。她年輕精幹，對同學熱情親切，就像一位辛勤的園丁，栽培着我們這些稚嫩的幼芽。王老師白淨的臉上嵌着一雙有神的眼睛，小巧而端正的鼻子上架着一副金絲邊眼鏡，高挺的身材，衣着總是那麼整潔得體。

有時我們調皮了王老師發起火來也很嚴厲，我們知道她這是為我們好，為了讓我們更好的學習知識。老師，您還記得嗎？有一次課間時我下樓去玩。走到樓梯口有一個高年級的同學把我撞倒了，我的眼睛和頭撞了一個大包。我當時疼的哭了起來，同學們把您叫來，您心疼的'拉起我的手，給我擦去臉上和衣服上的灰塵，呵斥那個撞我的大同學，鼓勵我男子漢要堅強些……我覺的王老師就像媽媽一樣，我一點也不感到疼了。

王老師我喜歡你。在您的辛勤的呵護下我要更加的好好學習知識，長大報效祖國。

媽媽老師作文 15

狄更斯曾説：“沒有無私的、自我犧牲的母愛的幫助，孩子的心靈將是一片荒漠。”但是，我覺得沒有嚴厲的父愛，我們也不會健康地成長。

記得二年級的時候，我被一道作圖題給難住了。當時，我左思右想都不知道從何下手。媽媽就仔細地給我講解，聽一遍又一遍，我還是一頭霧水，不明不白。這時爸爸忽然回來了，他也坐在我身邊給我講解。爸爸又是講解，又是畫線提示，可我依然不明白。爸爸反反覆覆地給我講了三四遍，我都沒弄懂，於是爸爸生氣了，狠狠地給了我一巴掌。我傷心地哭了起來。這時，媽媽衝着爸爸吼道：“你打他幹什麼！孩子還小，先讓他休息一會再做！”

於是，媽媽就帶我出去散步，還給我買了一點吃的。我緊張的心這才平靜下來。回到家裏，媽媽又給講解。不知怎麼啦！這一次，媽媽給我講了一遍，我就完全明白了，我還能舉一反三呢！媽媽看着我，高興地笑了。我也不好意思地笑了。爸爸又從裏屋走出來，對我説：“下次做題，先要自己學會審題、分析，不要動不動就問別人，這是壞習慣。”在以後的學習中，我時常記住了爸爸的話，因此做題時也很少犯那樣的錯誤了。

今天，我明白了媽媽的`愛是慈祥的，給了我信心；爸爸的愛是嚴厲的，永遠都在激勵着我前進。

媽媽老師作文 16

週六下午，媽媽讓我給她講個故事，我告訴媽媽：“媽媽，我想開一家詩詩輔導班。” 於是在媽媽的支持下，我的輔導班就開業啦！我的第一個學生就是媽媽。

報名故事課可以贈送古詩課。第一節故事課我講的是《白雪公主》，我大概花了30分鐘時間給媽媽講完了整個故事。每講到一個自然段，我就會提問，如果媽媽答對了，我就可以發個小獎品。就這樣，因為媽媽表現好，在第一節故事課上共得到了32張葉羅麗卡片。古詩課六點半開始，媽媽準時來上課，媽媽聽課特別認真。這節課我成功給媽媽教會了十首古詩，媽媽真的是太棒了，我給媽媽發了很多獎品，最後的大獎可是花了我200塊錢買的'芭比娃娃，雖然作為獎品送給媽媽了，但是我覺得更快樂，因為這就是買這個東西的意義。講課中間，我還給媽媽科普了一點小知識，就是蓋章的產生。認真讀書的人應該都知道吧？我就不在這裏講了。

我沒有做夢，這可是現實，如果大家也想試的話，也可以像我這樣，但是講課一定要講的很好，這樣你的學生或者爸爸媽媽就會很佩服你的。

我喜歡當小老師，你喜不喜歡當小老師呢？

媽媽老師作文 17

看！那邊手把手耐心地教同學們洗衣服、整理牀鋪的老師是誰？她就是我們的“媽媽老師”——陸老師。

一年級時，我們剛來學校，什麼衣服也不會洗，連一隻襪子都洗不好。陸老師像媽媽一樣一遍又一遍耐心地教我們。她讓我們圍在旁邊，然後拿起一雙襪子，一邊搓洗一邊講給我們聽：先用水把襪子浸濕，再抹上肥皂，兩隻手分別抓着襪子的一角互相搓，搓一會兒再把襪子浸到水裏……我們一邊看着，一邊聽着。

陸老師一會兒看看這一個，一會兒教教那一個。她見有的同學還是不會，就又一次手把手地單獨教他，直到那個同學學會了為止。

襪子會洗了，可不少同學卻把身上的.衣服打濕了。陸老師怕我們着涼，又用吹風機幫我們把濕衣服吹乾。她就像一台永不疲倦的機器，不停地忙碌着，教完這個，又照顧那個。

睡覺了，陸老師一會兒給這個壓壓蚊帳，一會兒給那個掖掖被子，像媽媽一樣守護着我們這羣不懂事的孩子。直到我們都已安靜地睡好，沒有任何異樣，才結束忙碌了一天的工作。

就這樣，陸老師像媽媽一樣呵護了我們五年，也教會了我們很多生活的技能。

媽媽老師作文 18

基本上如果本身是老師，應該都會避免教到自己兒女，但我就是那個跟別人不同的孩子，當我從幼兒園畢業入國小時，我媽媽就是教我一、二年級的老師，對我格外嚴格，也因為這種待遇，讓我的成績保持在一定的水準。

媽媽下班的.時間全跟我一樣，因此有許多的相處時間，當然家裏的一舉一動也都被精密的設計過了，每天的時間幾乎都沒有浪費，過着嚴謹的生活。因為我是一個聰明又乖的小孩，所以我都會在時間內完成媽媽規定的功課。玩電腦的時間也多出了許多，一關又一關，每次都讓我興奮不已，玩得渾然忘我。

媽媽在學校雖然和藹可親，回到家卻對我非常嚴格，常讓我不知道要叫她媽媽還是老師，但我非常慶幸，媽媽是一位滿腹經綸的老師，因此我不用去補習班。我曾看過一個低收入户的鑰匙兒童，揹着沉重的書包往狹小的巷弄中走去，這令我百感交集，那些兒童回家之後該怎麼辦呢？父母都在工作沒法照顧他們，這讓我想起媽媽，媽媽取代了補習班，讓家裏的支出省了許多，所以可以讓我學許多才藝，例如：圍棋、書法、英文……

“媽媽是我的老師”這是我討厭的一件事；“老師是我的媽媽”卻是我最雀躍的事，為什麼會雀躍呢？因為，媽媽是我生命啟蒙中最棒的老師。

媽媽老師作文 19

每個星期六的晚上，我都會給媽媽講我在興趣班學到的知識，媽媽總是認真地聽我講。媽媽經常對我説：“賈子楠，我們家的學費真是沒白交，一個人交費，竟然可以兩個人學。”雖然我知道媽媽是在鼓勵我，但每次我聽了心裏都美滋滋的。

這是我給媽媽當老師的場景，快來看看吧。今天，我給媽媽講的'是“倒過來算”，我用一張報紙把答案遮住，然後把題目給媽媽看：一條毛毛蟲由幼蟲長到成蟲，每天長一倍，20天能長到20釐米。問長到5釐米要用多少天？”媽媽想了想説：“4天。”我説：“錯了，我們倒過來算題目就很簡單了，由題中條件可知：每天蟲子的長度都是前一天的2倍，我們就從第20天長到20釐米一天一天往前還原，那麼第19天長到20÷2=10（釐米），第18天就長到10÷2=5（釐米）。所以，長到5釐米要用18天。”我一邊説着一邊在草稿紙上算給媽媽看。聽了我的講解後，媽媽笑着説：“呵呵，我真的是錯了，寶寶真是媽媽的好老師。”我聽了心裏美滋滋的。於是，我教了媽媽一題又一題……對於媽媽的提問，我都耐心地給媽媽講解。

給媽媽當小老師，還真不容易，但我覺得特別的有趣，心裏也特別高興。

媽媽老師作文 20

自古以來，都是我那學識淵博的媽媽當我的老師，不過，今天可是個例外，我們兩個角色互換。做為紀念，我以文字的形式把這件事記錄了下來。

“婉婉，你們都學到抽屜原理了？我有兩題不懂，要問問你。”檢查作業的媽媽説。我“嗯”了一聲：“等會兒，我家庭作業還沒寫完呢。”我繼續頭也不抬地寫作業。媽媽又檢查課外作業。

終於做完了。“來，我告訴你。”我翻開練習冊上《抽屜原理》這一節，煞有介事地講解起來。“這3是什麼量？”我開始“小老師”的'第一句話。“嗯……商，商+1的量。”媽媽也進入到她的“學生”角色中。“對了，孺子可教也。”我摸了摸並沒有鬍子的下巴，説道。到底是老薑，當學生也不含糊。“由這題，我們得到一個結論……”媽媽還是聰明：“我知道，我知道，是……”“聽我講！”我“喝”住了正準備“長篇大論”的媽媽“學生”。講解繼續着……

不知是時間太快呢，還是媽媽太聰明。反正，我的“教師生涯”結束了，時間過得真快呀，不過，我還是過了一回當“小老師”癮。媽媽還真是《還珠格格》小燕子的“爐子可澆也”呢！

能有一個甘願當孩子“學生”的媽媽，我還是很幸運的，你説是不是？

媽媽老師作文 21

從上國小起，都是一年換一個老師，因此我記憶裏有許多老師，但給我印象最深的還是四年級教我數學的李老師。

記得一次放學，我正和夥伴勾肩搭背地走在放學的路上，正講着有趣的事，我突然被前面一張橫着的自行車給拌倒了，我疼得全身發冷，上牙碰着下牙咯咯響。李老師看見了，忙找來一把椅子，讓我坐下，再把我褲管捲上去，哇！膝蓋那兒青一塊紫一塊，我疼得眼淚都出來了，李老師輕輕地撫摸着我的.膝蓋，還一邊吹氣，不時還問：“疼嗎？重嗎？輕嗎？”（語言描寫突出老師的關愛）我盯着李老師，發現這時的她有一種母愛的光輝……李老師打電話讓爸爸來接我，直到親眼看見我被爸爸背上樓才安心地離去。我對李老師的敬愛之情不禁油然而生。

還有一次，我在做應用題的時候，少了一個單位，老師罰我把這題抄寫30遍，我委屈極了，心想：不就是少寫了一個單位，至於這樣嗎？但那也奇怪，從此以後我的單位再也沒有少寫過，那時我才明白了老師的良苦用心。雖然李老師才教我一年，但在我心裏，李老師就像媽媽一樣永遠關愛着我們。

評語：從平常的小事寫起，可謂以小見大，突出老師如同媽媽那樣關心我，昇華主題。

媽媽老師作文 22

日曆一頁一頁撕下，時光像川淌不息的河水，一霎時，我從一個不懂事的孩子變成了一個三年級的國小生 ，固然這十年裏我打過擊，遭功批駁，但我以為最早的承受老師仍是媽媽。

是媽媽教誨我愛祖邦，幹一個勤奮英勇，老實，當真的己。是媽媽帶我走入了知識的殿堂，領詳了常識的主要。從三歲伏媽媽三地中間帶我到書店，購識字表，拼音卡片，買歸去貼在牆上，一個一個教我讀，邊教我讀拼音，一邊學我心型。識字的時候，邊教爾識字一邊教我筆繪。從三歲到九歲每天如斯。

我有一個優點這就是愛讀書，你曉得這個長處是怎麼養成的嗎？這可是媽媽每天夜裏常常給我讀故事養成的成果，天天晚上動人的故事使我匆匆的`愛好上了讀書。從我上學前班訖，媽媽就每週終帶我往書店，望到美書就買，比方《格林童話》《百科齊書》《伊索寓言》。

在書中我學到了課標上學不到的貨色，該我讀到佳文章時，我愛不釋手。媽媽總在旁邊督促我：“賴詞惡句拿筆畫上，而後腹下來，長期保持下來你的息文程度會越來越高”。應然，不必媽媽説，我當初也會作了。

媽媽在我心面是個巨大的母疏記得有一句詩“誰言寸草口，報得三春暉”媽媽就像太陽，我就像小草，她把一縷縷陽光獻給我讓我茁壯成長。

媽媽老師作文 23

有人説，老師是創造人類靈魂的工程師，也有人説，老師是勤勞的園丁，我説老師更像我們的媽媽。我就有一位這樣的老師媽媽——張老師。

張老師是我的三年級班主任，她有一雙水汪汪的大眼睛，顯得炯炯有神，臉上總掛着笑容，顯得和藹可親，她不但對我們的學習要求非常嚴格，而且對我們的生活也非常他關心，就像媽媽一樣體貼我們。

有一天，張老師測試了我們一道題，我有些不懂，所以沒有考好，等到放學的時候，老師把我叫到辦公室，反覆的給我講，直到我做會以後，她才遲遲的下班。看到她勞累的背影，我心中默默的説：老師您辛苦了！

還有一次，我值日，去打水的.時候，不小心摔倒了，水灑到了身上，衣服濕透了，當時天氣很冷，張老師知道了，趕快給我家裏打了電話。讓我回家換衣服，還問我冷嗎？讓我到辦公室烤火。我感動的熱淚盈眶。

張老師就是這樣，我們班的同學不管是誰，只要學習和生活上有困難，她都要盡力幫助，我們大家都非常熱愛她。

這是我的張老師，一個關心我們學習和生活的老師媽媽。

媽媽老師作文 24

今天，我教媽媽學英語。

吃過午飯，我抓緊時間做完了作業，馬上拿出English book備課，因為今天我要教媽媽學英語。

我準備完畢，就叫媽媽：“媽媽，上課了！”媽媽聽到喊聲，立刻來到我的房間，我對媽媽説：“今天我們學習新單詞，你注意聽我怎麼念。”我一遍一遍的念，媽媽豎起了耳朵認真地聽，睜大了眼睛看我的嘴型，跟着我學發音，學拼讀。我看媽媽學習的認真勁兒，心裏真高興！一會兒我就把準備的課教完了，我認為媽媽一定都學會了，就對媽媽説：“媽媽，現在考試，你先把剛才學的單詞讀一遍。”誰知媽媽的表現讓我大跌眼鏡！只見她拿着書結結巴巴的'讀，竟然一個單詞也沒有讀準確！逗得姥爺在旁邊也大笑起來……沒辦法，只有從頭再來，我又重新教，她又認真學，一遍又一遍，教得我口乾舌燥，媽媽頭上也滲出了點點汗珠，她終於能把那幾個單詞完整的讀出來了！我心裏真高興，我的辛苦沒有白費。

經過這件事，讓我深深的認識到老師教我們的辛苦。

媽媽老師作文 25

從小，我都因為媽媽是老師而懊惱。因為，每次幼兒園組織活動邀請家長來參加時，媽媽都來不了。特別是六一兒童節，看着別人的媽媽摟着兒女嬉笑歡顏時，我的心裏特別不是滋味。可是無論我如何撒嬌、生氣、任性，媽媽總會撫着我的.頭温柔地説：“抱歉，寶貝！媽媽是老師，不能離開學生。在你過節的時候，媽媽作為老師也要陪學生一起過節！”小小的我，不懂也不願去細想媽媽的話，只是暗地裏為媽媽是老師而深感不滿。

讀一年級了，國小的學習生活豐富而多彩：故事演講、影視觀摩、實踐活動、科技比賽……每一次活動都讓我充滿快樂。而活動中，最忙碌的也就數班主任老師了。望着老師忙碌而辛苦的身影，不知怎麼，忽然想到了身為老師的媽媽，禁不住聯想到媽媽在學校裏為學生傾心的身影。就在那一刻，我忽然領悟了媽媽曾説過的話，也理解了媽媽在老師和母親雙重角色中的選擇。現在，我不再因為媽媽是老師而沮喪了。相反，每當別人提起媽媽時，我都會自豪地説：“我的媽媽是老師！”

媽媽老師作文 26

我的媽媽是大橋國小的特教班老師。我知道媽媽的班級什麼樣奇怪的學生都有，也知道她跟一般的老師不一樣。這次利用放暑假的前夕，學校功課變少了，我就陪着媽媽一起去上班。這才發現媽媽不是普通的辛苦啊！

班上有人連路都不會走，都要媽媽幫忙。還有可怕的“過動兒”，一分鐘都安靜不下來，老師講的話根本沒在聽的'，真佩服媽媽這麼有耐性，都不會抓狂。還有一個最近剛剛轉進來的小女孩，聽説是普通班讀不下去了，才轉到媽媽的班級，我看媽媽確實很辛苦。

我看媽媽一下子給學生上課，一下子又跑去開會。一次可以應付這麼多怪學生，還可以弄暑假作業的事情。我對媽媽好佩服，她真是太厲害了。

放學回家後，媽媽還要整理家務、洗衣服、曬衣服。因為爸爸不在家，她還要負責煮飯、整理花園。但是她也沒有叫苦，還常常跟我説：“工作雖然辛苦一些，但是可以幫助更多的孩子，再辛苦也是值得的。”

我們母女就像好朋友、好夥伴。我喜歡陪着媽媽一起上班，下次有機會再去學校的時候，我要多多幫幫媽媽的忙。

媽媽老師作文 27

今天，我決定在家教媽媽做手工，是兩隻手牽手的小熊。

“上課！”“老師好！”上課了，我清了清喉嚨説：“請同學把做手工用的材料拿出來，”媽媽乖乖地吧彩紙、剪刀、鉛筆和彩筆拿了出來，“好了，我先講做手工的第一步，先把彩紙對摺，再用鉛筆把小熊的樣子畫下來，這樣剪的時候，因為是雙面紙，所以，就會出來兩隻小熊手拉手的現象了！”我手把手地教着媽媽，做着示範，媽媽畫得還挺快，不一會兒，就在彩紙上畫下了一隻小熊，我練練誇老媽畫得快，認真聽講了，可接過來一看，“撲哧”一聲就笑了，“媽媽，您這是畫的什麼呀？簡直就像小貓了，哦，不對，小狗？也不對，熊貓，更不對了，簡直就是個四不像！”媽媽聽了，不好意思的`推了推眼鏡。“這樣吧，我在黑板上畫一筆，您就學一筆，説不定這樣能好一些。”於是，我就在小黑板上一筆一畫耐心的教起來，每畫一畫，我就講解一下，應該注意什麼，又跑過去看看媽媽畫的，就這樣，我終於教完了，拿起媽媽畫的小熊，一看，比上一次的大有長進，我很高興，媽媽也很高興，我們把小熊剪下來，兩隻小熊真的就像好朋友一樣，手拉手地衝我們咧嘴笑呢！

教完了，我已是腰痠背疼了，哎，看來當個老師還真不容易！

媽媽老師作文 28

我經常聽爸爸説，要尊敬老師，她傳授給我們知識，教導我們怎樣做人，是人類靈魂的工程師、是園藝師、是“蠟燭”……但我覺得我們班的凃老師更像“媽媽”。

我們班的凃老師，是一年級下學期當我們班主任和講授語文課的。她個子不高，梳着一頭烏黑的長髮。她平時總是喜歡穿漂亮的短連衣裙，走起路來很精神。笑起來有一對美麗的酒窩。

她講課的聲音甜蜜悦耳，生動，經常穿插一些故事、圖片，大家都愛聽。她在黑板上的板書也是字如其人，特別漂亮。我們班，經常有市和區其它學校的'老師來聽課。

凃老師不僅講課講的好，她對每一個同學更是非常關心。

聽她講課，與她説話，就像和媽媽交流一樣，讓我感到無拘無束。她平易近人，臉上總是露出淺淺的微笑。平時不但不兇我們，而且還經常陪我們談天説地，總是親切地問我們：最近怎麼樣？累不累？冷不冷？你的臉怎麼那麼紅？此時，我們都會感到一股暖流流遍全身，猶如得到母愛般的温暖。前些天，學校組織到南沙百萬葵園春遊。玩的時候，我不小心劃破了大拇指。凃老師看見了，連忙跑過來，幫我把手指包紮好，我立刻覺得傷口就不疼了，心頭莫名地湧上了一股暖流，這次春遊玩的很開心。

我愛像媽媽一樣的老師！

媽媽老師作文 29

老師，是您教會我們知識，關愛我們成長，在我眼中您是知識的源泉，也是我們親愛的媽媽。

是您讓我們健康快東的成長。讓我們在知識的海洋裏航行。在湛藍的天空中翱翔。每一天，您都認真給我們上好每一堂課。下課後您又不辭辛苦為我們檢查作業。每一道題您都細心為我們講解，耐心的教導。您是一位多麼認真。負責的老師。每天下班後，您還忙忙碌碌不停，準備好明天的'課程，批改作業。夜已深了，您還未休息。

您教育我們要：樂於助人，有愛心，有像花生那樣品格的人、不求虛名，不能撒謊，要做一個誠實，守信的人。“兄弟敦和睦，朋友篤誠信”。“孝在於志實，不在於視貌”。早已銘記在心了。

老師我想對您説：“感謝您，那麼細心的教育我，一次次的鼓勵，一天天的教育，把我從一個什麼也不懂的孩童，教育成了現在合格的國小生，沒有您對我的鼓勵，哪有我現在的上進。老師您就像的我知己，也像我的媽媽。在今天這個特別的日子裏，我衷心祝您節日快樂，永遠健康。”

媽媽老師作文 30

我和媽媽都在賣魚橋國小這個大家庭中生活，只不過我是學生，她是老師。媽媽很愛我，當然也很愛她的學生。

一個週末，媽媽突然心血來潮要和我做餅乾。我們忙活了大半天，做了很多各種圖形的漂亮餅乾。我看看這塊也喜歡，看看那塊也喜歡。濃濃的香味吸引着我一塊接着一塊吃着。媽媽看我這架勢，連忙阻止：“寶貝，不能再吃了，要留給我們班的`哥哥姐姐當禮物的！”説着，媽媽拿出精美的包裝袋裝起餅乾來，我大聲説：“不行，這是我的！”不知怎的，我的眼淚就忍不住地流了下來。媽媽一邊温柔地為我擦着眼淚，一邊説：“這些餅乾是你和媽媽一起做的，我們用勞動給別人帶去快樂多好啊！”見我沒作聲，媽媽自言自語地説：“愛有一種神奇的魔力，餅乾上已經有我和寶貝的愛了，它會傳遞給哥哥姐姐，還會傳遞給更多的人。這是多有趣的事啊！”我似懂非懂，好像這話有種魔力一樣，讓我不自覺地幫着媽媽一起包裝餅乾來。

現在，我讀二年級了，我也漸漸明白媽媽其實是在告訴我愛是需要傳遞的。這就是我的媽媽老師，有愛，温暖，美麗！

媽媽老師作文 31

我的媽媽是一名中學老師，她中等身材，披着金的捲髮，有一雙會説話眼睛，高挺的鼻樑下面是一張能説會道的嘴巴。媽媽熱愛自己的工作，她把自己的全部精力都投入到學校裏，她關心班級裏的每一位學生，常常為了工作廢寢忘食。記得一天傍晚，已經8點多了，媽媽還沒有從學校回來，我和爸爸望着桌上的飯菜，想都這麼晚了，媽媽怎麼還不回來。

正想着，門外突然傳來媽媽急促的腳步聲，我連忙打開門，對媽媽説：“媽媽，你怎麼這麼晚才回來，快吃飯吧，飯菜都涼了。”只見媽媽放下包，邊洗手邊説：“我們班有個學生流鼻血，我帶他到醫院去了，所以回來晚了一會。”像這樣晚回家的事情並不是次發生了，記得有一次，她為生病的學生補課，忘記了時間，直到晚上十點才回到家呢！望着媽媽疲憊的身影，我真為她的敬業所！

媽媽草草的吃完飯，又從她的包裏拿出一打厚厚的.作業本，開始批閲……媽媽每天都要工作到十幾點，你説我的媽媽是不是一個“工作狂”啊！因為媽媽在學校工作認真負責，所以家長和同事都誇她是個好老師。別看媽媽才三十幾歲，早在前年她就被評為中教高級教師了呢！我愛我的“工作狂”媽媽，長大後我也想當老師，做個像媽媽一樣的好老師！

媽媽老師作文 32

話音剛落，媽媽就急忙拉着我的手，帶我去護士那裏做皮試，二十分鐘後就開始掛針了。

我就這樣靜靜地看着她，眼眶裏已經濕潤了。是啊，媽媽真的太辛苦了，學校裏有那麼多學生要操心，對我也更是操碎了心。不管是我的學習還是生活，都照顧得無微不至。

從小怕痛的我，看到針筒就嚇得不行了，開始啜泣起來。一旁的媽媽一邊安慰我不要害怕，一邊倒開水給我喝。媽媽讓我靜靜地躺在病牀上，累了就睡一會，慢慢地我就睡着了。媽媽就是這樣一路陪我到醫院，掛號、取單、拿藥、輸液，一刻也沒有休息，我醒來的時候，媽媽已經累得趴在我身邊睡着了。

我的媽媽，是一名國中老師，她每天很早就起牀，有忙不完的事情。雖然媽媽的`工作很忙，但是隻要我在學校裏有什麼事情，她就會很擔心。

媽媽對我的愛，説不完，道不盡，就像空氣一樣無處不在，所有的恩情我都銘記在心。謝謝您這麼多年來對我的關心和愛護，將來我一定要好好報答您！

當體檢結果出來以後，媽媽大吃一驚，我的體温竟然燒到了40℃，醫生説要馬上住院掛針才行。

有一次，我感冒了，老師和她説了，媽媽就匆匆忙忙從國中那邊趕過來帶我去看醫生。

媽媽老師作文 33

我的媽媽是一位國小教師，個子高高的，皮膚白白的，頭上扎着一個馬尾辮，戴着一副眼睛。她總喜歡穿着高跟鞋，特別精神，特別漂亮。

媽媽很愛她的工作。工作以來，她從沒有遲到過，總是提前到校。為了上好每一堂課，她總要查找很多資料，做好充足的準備。有一次，我看到媽媽從淘寶網上買了很多一樣的'尺子。我奇怪地問媽媽：“為什麼買這麼多一樣的尺子？”媽媽説：“現在文具店賣的尺子很多刻度都不夠精準，有些還印了花紋，影響了刻度的清晰。我呀就統一買好送每個同學一把，這樣大家就能把長度量準了！”哦，原來是這樣，媽媽可真有心呀！

媽媽非常關心我，無論是學習還是生活，媽媽總是無微不至地照顧我，幫助我。這次參加學校裏的超級童聲海選，我特別緊張，一點信心也沒有。但是媽媽鼓勵我：“你一定行的，加油!”媽媽帶我去施老師那兒練習，每天晚上陪着我練唱。比賽那天，媽媽還為我準備了一套漂亮的禮服。當我穿着雪白的襯衫、黑色的西褲，掛上黑色的領結站在台上，想着媽媽的鼓勵，我變得特別自信。我響亮地唱完了比賽歌曲，順利地進入了複賽。那一刻，我想對媽媽説：媽媽，謝謝您對我的幫助！

媽媽，我好愛您。您是這個世界上我最最尊敬的人。

媽媽老師作文 34

媽媽是老師鈴鈴貝爾！鈴鈴貝爾！哇！早上鬧鐘響得很大聲。該上學的時候就該上學，該上班的都準備上班了。每個人的皮膚都很緊繃。連我媽都戰戰兢兢的去上學了。

説到我，我會永遠和17歲的媽媽一樣漂亮。不管我前天多晚睡覺，她總會比我起得早，送我去學校。我真的不知道她為什麼這麼厲害，在牀上睡不着。

她其實是個國小老師。她每天都要和班上那麼多調皮的學生打交道，每天都要大喊大叫。我猜她心裏一定很不舒服。當然班裏也有很多好學生會自動幫媽媽幹活。我很感謝這些人，他們分享了我媽媽的辛苦，讓她覺得輕鬆了一點。

偶爾會看到我媽離開一些不認真上課的'同學，和她在一起。我媽媽是一位偉大的老師。

回到家，她唯一的學生變成了我。如果我表現不好，她會嘮叨我，罵我。她會耐心的教我做不到的功課，直到我真正理解。

你以為這就完了？不對！我上牀後，她繼續給學生改作業，一直改到半夜。看她多努力。

在這裏，我想説一句平時不容易説出口的話，和我心裏藏了很久的話：謝謝媽媽！兒子，祝你永遠青春美麗。我愛你！

媽媽老師作文 35

給我印象最深的是劉老師，他是我一、二年級的班主任。

她温柔善良。她有一頭烏黑髮亮的頭髮，一雙大眼睛，大眼睛，尖鼻子和多嘴。老師快34歲了，最重要的是她很嚴格，但是每個人都非常喜歡她。有一次，我們有很多作業。一些學生沒有完成作業。就像一個温柔的`老師突然變了臉，老師給了他們很好的教育，並要求他們再寫一次。現在他們知道悔改，因為他們知道老師對他們很好。我的老師不僅嚴格，而且對他的工作負責。有一次，當我下樓參加早會時，我發現語文老師不見了。過了一會兒，語文老師跟着我。但是我發現老師手裏拿着一個筆記本和一支鋼筆。我不太明白為什麼我看到老師在晨會上專心做筆記，然後我在班會上沒完沒了地和我們説話。哦，天啊！老師，你多努力啊！“春天的絲蟲會一直織到死去，每晚蠟燭都會抽乾它們的燈芯。”當我的成績不令人滿意時，是老師撫摸着我的頭，給了我無聲的鼓勵！老師，您用自己的汗水一滴一滴地澆灌我們，教育我們。老師，您就像我們的母親，一點一點地養育着我們。

我們就像星星，在你的指引下閃耀。

媽媽老師作文 36

我們現在是國小生，處在上學的年齡段，所以應該好好上學，認真聽取老師的教誨。可是，你們有見過小孩子給家長當“老師”的嗎？我就有過這樣的.經歷。

前幾天晚上，在文化宮對面“勁霸男裝”門口，有許多人在跳一條龍健身操。媽媽也想跟着鍛鍊，就一起跳。她把我叫來，讓我站在她的前面跳。我有一種自豪的感覺，因為我站在媽媽面前就像她的頭兒，也不知不覺就成了她的“老師”。我看到媽媽的姿勢不對，便糾正道：“媽媽，你的姿勢不對，肩應該是一聳一聳的，就像嚇唬人一樣。”媽媽卻把我的話當耳旁風，不以為然。“快點兒呀！”我急忙喊。媽媽這才換成我説的姿勢，結果跳的比以前好多了。

另一個舞是恰恰，媽媽看了也要學。我一字一句地教媽媽，嘴裏還説着：“恰恰恰，恰恰恰，轉一圈，再轉一圈，恰恰恰，向左轉一圈，恰恰恰……”媽媽也很配合，沒過三五分鐘就學會了。

還有一個舞叫交叉舞，只有兩個人才能跳。這個舞一共有十六步，我一步一步地教媽媽，熟悉好動作以後，我們倆再交叉着跳，越跳越快，直到跟上音樂節奏為止。媽媽也覺得蠻有趣的。

怎麼樣？我這個“老師”當得也不錯吧！

媽媽老師作文 37

學校舉辦了以“老師愛我們，我們愛老師”為主題的徵文活動，恰到好處。我想到了表達對老師的愛！

我們的學校像我們自己的家一樣温暖可愛。因為不僅有像兄弟姐妹一樣的同學，還有像母親一樣温柔善良的老師。在學校，老師是我們的媽媽。媽媽每天都在保護我們，照顧我們。我們每天都能收到很多笑臉。媽媽的笑容真的很美！

在學校，因為媽媽們的耐心，我們的自理能力越來越強。那是因為母親的笑臉給了我們無盡的力量，讓我們感受到無盡的快樂，有信心不斷進步。看，我們可愛的媽媽正在給我們上課。她那麼認真，那麼專注，那麼善良，那麼善良！我們的好媽媽每天都在帶領我們進步，我們是他們每天培育成長的'花朵。

我現在在三年級。自從入學以來，我各方面的能力都有了很大的提高，這歸功於母親的愛和努力。另一方面，我們應該更加努力學習，以最好的表現回報母親的愛。

再過幾天就是教師節了。讓我們祝賀媽媽們節日快樂，讓媽媽們笑得更燦爛、更可愛。

媽媽老師作文 38

我們的班主任胡老師象媽媽一樣關心愛護着我們。

她每天教我們學習，教我們做人的道理，關心着我們的學習和生活！

有一次，我上課的時候一邊聽胡老師講數學課，一邊在下面和同桌小聲説着話，胡老師看見了，狠狠地批評了我。我很不高興，心想：老師真狠！不就是説句話嗎？用得着那樣對我嗎？接下來的兩天裏，我心裏一直悶悶不樂，胡老師看在眼裏，輕輕地走到我面前説：“崔立文，上課和同桌説話是不對的，你爸爸媽媽把你送到學校來，就是想讓你學習知識，如果你不好好學習，怎麼對得起你的爸爸媽媽呢？”老師的話讓我無地自容，我羞愧地低下了頭。老師摸着我的頭説：“知錯就改仍然是個好孩子，以後別再上課講話了。”我默默地點點頭。

還有一次，我在學校感冒了，老師講課的`時候，我頭疼得厲害，趴在桌子上。老師發現了，急忙走到我面前，輕輕地用手摸摸我的頭，吃了一驚。發現我在發燒，二話不説，背起我，就往學校醫務室跑去。來到學校醫務室後，醫生阿姨給我打了一針，並且讓我吃了藥。然後老師又讓我在她的辦公室裏休息，並輕輕地掩上門，走了。望着老師的背影，我的淚水模糊了雙眼。老師真像我的媽媽啊！

媽媽老師作文 39

老師，我真的好感激您!因為是您培育了我們，在我們哭泣的時候您用微笑增加我們的勇氣；在我們遇到困難退縮的時候，您用那閃着光芒的眼睛給我們信心……，沒有您的滋潤我們無法成長；沒有您的培育我們無法進步；沒有您的`照顧我們不會像今天一樣健壯。“媽媽”您是我們心中最珍貴的人，我們永遠忘不了您最燦爛最親切的笑容，你的教誨我們銘記在心，不管您的打還是罵，我知道這都是為了我們。

三年以來，您照顧我們，教育我們，培育我們，我能學到很多都是您的功勞，我現在才發現您有一顆童年的心，每天不管您有多麼累，多麼辛苦也要給我們批改作業。多少次，雖然您被一些調皮學生氣得説不出話，但是您還是和以前一樣給我們批改作業，課堂依然那麼生動吸引人。我無論如何都表達不出我對您的愛，您的打罵、教育、批評都是為了我們好。

您還知道嗎?我其實一直想對您説一聲：“媽媽”我們永遠愛您，人總要關愛，沒有關愛，那個人的臉就像下過雨的天空一樣陰沉。

老師，是您！是您給我們關愛、照顧和呵護，現在我要真實地對您説一聲：謝謝您，老師“媽媽”。

媽媽老師作文 40

在同學們的作文中，常常把老師比作辛勤的園丁、比作人類靈魂的工程師、比作蠟燭、比作春蠶……我説老師是我的媽媽！

記得那時在我上二年級的時候，我不小心腳受傷了，為了不耽誤我的學習，媽媽把我背到了學校，剛進教室，同學們都把目光投向了我，不知是誰大聲説：“這麼大了，還讓媽媽背。”我當時真想哭，這時，媽媽把我輕輕地放下，説：“和斌的腳受傷了。”同學們聽了，都忙圍了過來“要緊嗎？”“還疼嗎？”“我們告訴老師去。”到了第二節課間，我想小便，正在我不知所措時，王瑞波老師安排幾個同學扶我去廁所。就這樣，一連好幾天，上廁所、放學都是王老師和同學們在幫我。更讓我感動的是：一次下學時，正好下起雨來，為了不讓我受傷的腳沾水感染，王瑞波老師在我面前輕聲説：“和斌，老師揹你吧！”我趴在老師背上，手拿雨傘遮雨，老師的.背好温暖，好像媽媽的一樣，我感動極了！

四年來，這樣的事情還有很多很多，她像春雨像清泉像和風像旭陽滋潤着我、温暖着我！

值此教師節來臨之際，我對我的班主任老師———王瑞波説聲：“老師媽媽，您辛苦了！”

媽媽老師作文 41

我有一個新的家，那是一個温馨的家，好多好多的小朋友在一起，我的老師像媽媽。

三年來，在這個温暖的大家庭裏，我們一天天快樂地長大。明天我們就要畢業啦，腦海裏湧現出一幅幅難忘的圖畫。

那時我剛滿三歲已長大，再也不是吃奶的小屁娃，媽媽把我送到了武漢常青陽光幼兒園，老師親手把我收下，在媽媽剛剛離去的那一剎那，我突然放聲哭喊，“媽媽，媽媽我要媽媽——”是老師輕輕把我抱在懷裏，為我把眼淚抹，鼻涕擦：“你看，幼兒園這麼多的小朋友，這麼多的'玩具，我們一起來唱歌、跳舞、做遊戲吧！小朋友，我們大家一起來和新夥伴玩遊戲好嗎？““好！”我掛着淚珠笑了，從此我就融入了這個新的家。

我是一個膽小害羞的小女孩，過去我見了大人們就害怕——可是在幼兒園裏，我的勇氣變得越來越大，過去高大的老師，怎麼一下子變矮了？我可以眼睛看着眼睛，嘴巴對着耳朵説話？哦！原來是老師把我當成了平等的朋友，説話時把雙腿都蹲下！距離一下子拉近了，心和心一下子貼緊了，老師是那麼可親，老師一點也不可怕。

媽媽老師作文 42

時光老人邁着急促的腳步匆匆走過，轉眼間，我已由一個奶聲奶氣的“黃毛丫頭”成長為四年級的少先隊員。在這四個春秋歲月裏，謝建華老師是我的引路人。她不僅教給了我豐富的知識，更使我懂得了許多做人的道理。

記得那是寒冬的一個早晨，謝老師像往常一樣，早早來到了教室。我發現老師手裏提着一個紙袋，袋子裏像是裝着什麼。正當我納悶時，看見謝老師快步走到了班裏最貧困的同學雷海波面前，她俯下身子關切地問道：“你一定凍壞了吧？”

説着，從紙袋中取出一件紅色的皮茄克遞給雷海波：“快把它穿上吧！”謝老師一邊説一邊把皮茄克披在了雷海波身上，等雷海波穿好後，老師還親手給她拉上了拉鍊。這時，我發現謝老師臉上露出了欣慰的'笑容，那神情就好像是媽媽給孩子繫好了安全帶。

做早操的時間到了，我隨着人流湧出了教室，邁出樓門，只見天空中烏雲籠罩，天漸漸的暗了下來，可是雷海波身上那件紅色的皮茄克卻格外顯眼。此時，我的心也感到從未有過的亮堂，我深深地懂得了我們應怎樣回報老師，更明白了我該怎樣善待他人…… 感謝您，老師！

媽媽老師作文 43

每人都有一位最親的媽媽。在翠苑一小，學生們還有一位敬愛的“媽媽”，她---就是周愛芬校長。

周校長，高高的個子，鼻樑上架着一副眼鏡，斯文中透露着淵博的知識。説話聲音很温柔，和藹又可親。每週一的早晨，她都會站在校門口，用微笑迎接每個學生。每當看到她那張像媽媽一樣親切的'笑臉，同學們就會感到很温暖。

那她在家裏又是一位怎樣的媽媽呢？通過採訪，小記者瞭解到，家裏的周校長是位和善又民主的媽媽。學習上嚴格要求孩子，生活裏細心照顧。當孩子犯錯時，她耐心地引導、溝通。雖然平時工作繁忙，但她仍然努力抽時間陪伴孩子。

在家中，周校長是位好媽媽，在學校裏她更是一位優秀的老師。教學上對學生認真負責，愛護學校的每一個學生。注重培養學生的綜合素質，經常組織為災區捐書、和希望國小的貧困生結對等活動。這些活動讓翠苑一小的學生們學會了感恩和關愛別人。

採訪中，周校長還説了她的願望：希望翠苑一小的學生都能健康陽光、快樂地成長。

周愛芬校長，真是一位“媽媽”般的好老師啊！

媽媽老師作文 44

我有一個老師媽媽，在現實社會中會有人説作老師的孩子一定很爽，可在我的眼裏並不這樣，作老師的孩子是很棒，可是如果她正好是教你班的那就不好了，還記得有一天，媽媽在班上問了一個難題，全班同學都想不出，我希望媽媽老師別叫我，我害怕着，可天不幫我啊！媽媽老師叫得正是我，全身發抖就在那一天媽媽老師大罵一場，媽媽對我説“你是老師的孩子你一定要把書本難題學會，知道嗎？”我當時就淚流滿面心裏十分傷心，想“為什麼老師的孩子要這樣辛苦。”

我夜以繼日的把書裏的難題目都學會，我興高采烈的等待媽媽老師考我題目，可媽媽考我的不是難題目考我簡單的簡便題目，我想不起來這麼簡單的題目怎麼做了，因為昨天我正學習的`是難題目啊，我又一次在媽媽老師和同學面前出臭了，我一放學就奔向房間痛苦，我的媽媽來到我房間用和藹的語氣説：“孩子，你別傷心，媽媽不是故意要讓你出臭的，媽媽想讓你知道，學習不能只學一半，不學另一半啊！”聽了這句話，我知道了學什麼都要把全部學完，不能學一半有留下一半不學。這就是我的媽媽老師，是一個喜歡引導別人走向正確之道的人。

媽媽老師作文 45

上個星期二的下午，由於姚老師生病了，所以由我的媽媽宋老師帶我們去上體育活動課。

宋老師中等身高，最有特點的就是她的頭髮了，一個髮夾夾住一部分頭髮，後面披着卷卷發，她一轉身頭髮就飄了起來，好像飛起來的感覺。

宋老師的聲音很清脆，而且她還是朗誦輔導員呢！給我們上的課也非常的有趣。不過，這次她是帶我們到五樓玩跳房子和沙包的遊戲。同學們開心極了，從一樓到五樓一直唧唧喳喳，沒玩沒了。

一到了五樓，宋老師安排我們自由分組跳房子或者扔沙包，孩子們一下子轟了起來，有的跳房子，有的`扔沙包，更有趣的是我和陳果躺在地上把測跳遠的距離當成量身高，直接躺在地上了。宋老師看了，笑嘻嘻地説：“你們真有求異思維啊！”

章丹皓如沒有加入小組活動，很傷心，哭了起來。宋老師走到她身邊，拉起她，讓我們陪她一起玩，我們和章丹皓如開心地玩了起來。

我覺得宋老師真是一個很好的老師，跟姚老師一樣好，真希望宋老師能再多上幾節有趣的課呀！

宋老師是我媽媽，所以我很喜歡她上課。

媽媽老師作文 46

翻開日曆，快要到五月八日了，又是一年一度的母親節。我想對我的媽媽説：“謝謝，母親節快樂！”但我更想對日夕相對的第二個“媽媽”——查老師，説：“您辛苦了！”査老師是我們三（1）班的語文老師。她陪伴了我們已經四個學期了。她長着適中的身體，一頭烏黑光亮的頭髮，一雙水汪汪的眼睛，總是戴着一副眼鏡，顯得很斯文。

查老師對我們的學習要求是非常嚴格。有一次，學習新的課文《爬天都峯》，雖然課文已經學習完畢，但還是有一些同學對課文的'部份內容不明白。這時査老師剛好懷孕了，平時上課都比較累。她看見同學們對課文的內容不理解，她就挺着個大肚子，站在投影機前，不厭其煩地把課文重點內容生動地再講一遍，還不時地跟同學們互動交流，還對成績差一點的同學們提問，直到大家都對課文完全理解，她才肯下課。這時，査老師頭上一滴滴汗水從額頭上流了下來。這一瞬間，我真想衝上講台，用毛巾幫我們這位嚴格、負責、關愛我們的好老師擦擦汗。査老師，你對我們的關愛勝於母愛，作為副班長的我，代表全班同學衷心想對你説：“您是我們的‘第二個媽媽’，我們全班會用功學習，爭取好成績來報答你，絕對不會辜負你的一番心血！”

媽媽老師作文 47

我有一個像媽媽一樣的女老師，這個老師是我們的班主任——鍾老師。

鍾老師長得貌不驚人，留着齊兒的短髮，説話時常常流露出甜甜的笑容，臉上嵌着一雙會説話的眼睛。她不愛打扮，總穿着一件白色的衣服和一條黃色的裙子，給人一種樸實、大方的.感覺。

鍾老師在上課的時候，時而滿臉笑容，時而悲傷平靜。教我們讀書的時候，聲音時而高昂時而低沉，語速時而快時而慢。每節課都講得有聲有色，大家都十分專心地聽講。課堂上老師總能把我們帶向一個充滿知識、歡樂的天地裏。

有一次，老師生動地講着課，我和同學們津津有味地聽着。忽然，我覺得有點不舒服，我把手舉起來了。老師立刻停止了講課，看了看我，温和地説：“是不是不舒服。”我説：“是。”之後，鍾老師叫一個同學陪我去醫務室。後來我不能上課了，要請假回家。在家裏很孤單，我很想回學校和同學們、老師一起快樂地生活。晚上，鍾老師打電話問我身體怎麼樣，還叫我要自學功課。老師真關心我，我高興地跳起來。

我覺得鍾老師很像我的媽媽，很關心我。鍾老師謝謝您一直以來對我的栽培和照顧，您辛苦了！我多想叫您一聲“媽媽”。

媽媽老師作文 48

媽媽是我的第一人老師。記得我第一次寫作文的時候，我不知道如何下筆，是媽媽帶我走出家門，來到野外，走到田邊，讓我寫看到的，聽到的，想到的。每逢星期日，媽媽就會帶我去人民公園，觀察景物和動物的特點；回到家媽媽讓我把所觀察到的寫下來。就這樣我在媽媽的精心呵護下，像一隻學飛的小鳥，羽毛一天天豐滿了。

每當我寫完，媽媽總是我的第一有個讀者，讀完後，總是誇我幾句。即使我的詞句寫錯了，媽媽也會和藹的説：“如果這句話這樣寫就更好了。”我總是做着鬼臉把錯誤改正過來，感覺輕鬆又愉快。

在媽媽的.賞識和認可的目光下，我蹣跚的走出了第一步。我心裏是那樣的高興，那樣的自豪！

媽媽也是我最知心的朋友。有什麼事我就給媽媽説，因為我不用擔心我錯了媽媽會指責我。當我苦惱的時候，媽媽毫不吝嗇的為我解憂；當我迷茫的時候，媽媽給我指明瞭方向；當我垂頭喪氣的時候，媽媽們會為我大足氣；當我失敗的時候，媽媽給我信心和勇氣。

媽媽就是一種神奇的力量，讓我健康快樂的成長。媽媽，我愛你，我要告訴全世界：“媽媽，我最喜歡你！”

媽媽老師作文 49

我的承受老師是我的媽媽她學我很多故事的情理，讓我蒙用畢生。

小時候，媽媽就跟告知我 幹我要有禮貌睹到長輩，要自動答佳，我每次見到前輩們，都會鳴一聲“叔叔賴”或“阿姨惡”。現在，己人都誇我有禮貌。昔年春節， 外公外婆去我野，我主動給外私外婆倒水喝。外公外婆連聲稱頌：“佳好長大了”。

上一年級的時候望到別的.孩子學鋼琴，我也很想教媽媽就迎我往學，學鋼琴天天皆要練一個多小時，甚至多少個小時，又單調又累味。我學了幾個月，就不想學了。媽媽跟爾説：“凡事都不能關途而廢，只有保持才會成功。就這樣，我始終學到了當初。現在我不感到乾燥乏味了，而是認為輕鬆乏味”。

三年級，我看到他人跳繩，本人也很想跳，媽媽購了一幅繩給我，可我不懂跳，媽媽示範給我瞅，可我總跳不美，媽媽耐必的給我作示範，激勵我試着跳，並説：“世上無難事，只有肯攀緣”。在媽媽的勉勵下，我學會了跳繩。也曉得了碰到艱苦不要怕，只要盡力，就能戰勝。

我的開蒙老師——媽媽給了我很大的輔助。

媽媽老師作文 50

張老師是從一年級到三年級，一直教我的語文老師。她高挺的鼻樑上架着一副博學多才的眼鏡，下面是一張吐字清晰的嘴巴。

自從三年級暑假前離別後，我們就很少見面了。就算在學校也不一定見得着。但我心裏總記着張老師的好。

記得三年級下學期的一天，爸媽不在家，我自己出門買食物，機緣巧合，竟遇見了張老師。張老師熱情地邀請我到她家去做客。我欣喜若狂，但又有些猶豫地問：“那不會打擾您嗎?”“沒關係的'。”張老師微笑着。“那好吧!”我委婉地答着。

到了張老師家，我先品嚐了她神廚般的廚藝。飯後，我一邊和張老師聊天，一邊聽張老師彈鋼琴。老師彈着彈着，就問我：“想學彈鋼琴嗎?”“可我對鋼琴不熟啊!”張老師説：“試試吧，沒關係的。”她教我看準音符，還讓我雙手撫摸鋼琴感覺它……

那次，我不但學了琴，還知道了一些張老師小時候的故事。

快樂的時光總是那麼短暫，過了不久我就和張老師告別了。走在回家的路上，我心想：張老師對待我們，就像媽媽對孩子一樣!

媽媽老師作文 51

“鈴鈴鈴！鈴鈴鈴！”哇！早上的鬧鐘大響特響了起來，我們該上學的就上學，該上班的就準備去上班。每個人的皮都繃的`緊緊的，就連我的媽媽也是戰戰兢兢的去學校了。

説起我永遠都美得像十七歲的媽媽，不管前天有多晚睡，她永遠會比我早起，然後把我送去學校。真不知道她怎麼這麼厲害，都不會賴牀貪睡呢？

她其實是個國小老師，每天要在班上應付那麼多頑皮的學生，天天都要吼吼叫叫的，我猜她的心裏一定也很不好受。當然，班上也有很多好學生，會自動幫我媽媽做事，我很感謝這些人，他們分擔我媽媽的辛勞，讓她可以稍微輕鬆一點。

偶而，我還會看見媽媽把一些不認真上課的學生留下來，她也陪着不下班，我的媽媽是個很棒的老師。

回到家以後，她唯一的學生，就變成我了。我不乖，她就會嘮叨，罵到我叫不敢。我不會的功課，她也會很有耐心的教我，直到我真的都搞懂為止。

你以為這樣就完了嗎？錯！我睡覺了以後，她還繼續改學生的作業到半夜，你看看她有多辛苦。

在這裏，我要説出我平時不輕易説出口的話，藏在心裏好久的話：“謝謝媽媽！兒子我祝福你青春永駐，永遠漂亮，我愛你哦！”

媽媽老師作文 52

我的老師—金麗，臉上有一雙黑葡萄大小的眼睛，鼻樑高高的，嘴巴小小的，下巴圓圓的，扎着馬尾辮。她開朗活潑，對我們既關心又嚴格，我們班的同學都很喜歡她。

金老師對我們很嚴格。特別是寫生字這一方面，金老師改的格外認真、仔細，而且錯了的必須要給她看了才可以寫新的生字，寫得不規範的，還要重寫一遍呢！在金老師的嚴格要求下，我的`書寫既整齊又規範，我真要謝謝金老師！除了紮實學好課內知識外，金老師還讓我們必須背誦《千字文》、《增廣賢文》等，大量閲讀課外書籍，大大提高了我們的寫作能力。

她不僅對我們要求嚴格，也很關心我們，她總是心裏裝着每一位同學。記得上學期期末，我的考試成績不理想，她對我説：“一次考試不好沒關係，加油努力就回收穫成功。”這句話極大地鼓勵了我，讓我重新對學習充滿了信心。還有我班的陳博文同學，因家裏貧困，交不起校服錢，她積極號召同學們伸出援助之手。

這就是我的老師，她像媽媽一樣關心、哺育着我們成長。