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描寫大象的作文(通用35篇)

作文1.77W

無論是身處學校還是步入社會,大家都經常看到作文的身影吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的描寫大象的作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

描寫大象的作文(通用35篇)

描寫大象的作文 1

夏天的一箇中午,烈日照在大地上。小猴子、小豬和小兔子一起去清澈的.小溪裏洗澡。突然,一隻大象從森林裏出來了。水裏的小動物還沒來得及打招呼,大象就跳了起來,水花從水裏高高地濺起。

大象羞愧得説:“對不起!”小動物異口同聲地説:“沒關係!”説完,他們一起玩。

描寫大象的作文 2

炎熱的夏天到了,鹿就在河邊,大象很快就看到了河邊的鹿。大象問:“小鹿,你在這裏做什麼?”鹿説:“我想涼快一下。”大象又説:“我來幫你。”鹿同意了。大象用它的長鼻子吸了足夠的.水,然後把它噴在小鹿身上。小鹿説:“太酷了。”小鹿很乾淨。他們玩得很開心,很快就成了好朋友。

描寫大象的作文 3

夏天,火辣辣的大陽烤着大地,小猴熱得滿頭大汗,它決定去自己種的西瓜地裏摘西瓜。看着又大又圓的西瓜,小猴迫不及待地把西瓜敲開來,看到紅紅的西瓜肉,小猴拿起西瓜就往嘴裏送,啊,真甜。

小猴吃了一個又一個,還不過癮,小猴還想把這些西瓜都搬回家。可是,西瓜太沉了,小猴搬不動,這可怎麼辦呢?這時候,大象甩着扇子似的耳朵路過,大象看到小猴愁眉苦臉的樣子,問“小猴,怎麼了。”小猴説:“這些西瓜我搬不動。”大象説:“我來幫你吧!”説完,它用長長的鼻子把所有的`西瓜搬到了小猴的家裏。小猴説:“謝謝你幫我搬西瓜,我請你吃西瓜解解暑。”

描寫大象的作文 4

今天,我在電視上看到一頭大象。

一羣獵人騎着大象回家追逐野象。獵人們首先用繩子把野象的腳綁好,然後當野象筋疲力盡時,就把它們抓起來帶回家訓練。

工人們把鹽埋在三叉戟河裏,大象成羣結隊地跑過來。原來大象喜歡鹽。

看到大象也有養老院,我和爸爸就聊了起來。大象有養老院和幼兒園嗎?

我們還看到一些大象傷了腳,一些大象傷了眼睛。大象死後,人們為它祈禱,把它埋在一個地方,並寫了一個標誌。

描寫大象的作文 5

有一天,大象國王病倒在牀上了,大象國王對它的子民下令:本國王病了,我要找一個新的'國王,但是有一個要求,就是你們來給我畫肖象,誰把本國王畫的好,誰就可以當新任國王了。它的子民知道了,紛紛參加。

大象們拿起畫筆畫肖像,他們努力地畫着肖像,可是畫得不夠逼真,被大象國王取消了資格。輪到最後一隻大象畫了,只見這隻大象胸有成竹地拿起畫筆,一會兒濃墨塗抹,一會兒輕筆細描,很快就畫成了,圍觀的大象看了後紛紛讚歎。大象國王看了也説:畫得太好了,畫得太好了,這真是絕妙之作,這完全是我自己呀!就這樣,這隻大象如願以償地榮登王位。從此,畫家大象國王和它的子民們快快樂樂地生活着。

描寫大象的作文 6

從前,森林裏住着一個可愛的小女孩。一天,一隻蜻蜓在她面前飛過。小女孩朝我跑來,總是想抓住蜻蜓。

小女孩帶着蜻蜓跑了。蜻蜓藏在一堆草裏。小女孩不僅找不到,還迷路了。小姑娘着急的哭了,旁邊的大象走過來説:“小姑娘,你怎麼了?為什麼哭?有沒有什麼傷心事?”小女孩點點頭説:“我本來想抓蜻蜓的,但是迷路了。我不知道怎麼回家。我爸媽會傷心的。”大象不慌不忙地説:“沒事。我知道怎麼回家。你住在東部還是南部?”小女孩説:“我家住在南方。”大象説:“我知道怎麼走路。當我們看着樹時,我們知道如何走路。看,那棵樹的.年輪靠近南方。”

他們走路回家,小女孩和家人團聚了.

描寫大象的作文 7

一天早上,大象媽媽和大象爸爸帶着他們的小象出去散步。他們走着走着,看到一個坑,小象不小心掉進了坑裏。小象絕望地大叫:“救命!救命!”大象爸爸聽到後,趕緊叫大象媽媽去救大象寶寶。他們去那裏看了看!坑很深。我該怎麼辦?就像我父親想了一下,説:“對,我們把坑填平吧。”終於像個嬰兒得救了!像父親一樣,他對寶寶説:“下次走好!”

描寫大象的作文 8

一天,媽媽帶我到動物園玩,我看見一個大大的動物。我好奇地問:“這是什麼動物呀?”媽媽説:“那是一隻大象。”我想,大象之所以被叫做大象,可能就是因為它的體型很大。

它的皮膚顏色是灰色的,它的兩隻耳朵長長的,就像兩把扇子。它的眼睛小小的,比巧克力還小,還有一個長長的大鼻子,就像一根水管。它的四肢大大的'粗粗的,就像四個大大的柱子。大象的尾巴長長的,很像一條鞭子。

離開動物園,媽媽給我買了一個大象的玩具,我高興極了。

描寫大象的作文 9

在我們美麗的春城濟南,有一個大動物園。飼養員小明在這個動物園工作。他養了一頭非洲象。

這隻大象很聰明,和飼養員小明成了好朋友。小明每天餵它,給它洗澡,給它撓癢癢。大象似乎也明白小明對它的意圖。每天給他揉小明的`背,用他的長鼻子當淋浴,幫飼養員洗澡。人和動物和諧相處!

這張圖中,我明白了一個道理,只要你把心交給人和動物,他們就會給你一個友好的回報。以後和飼養員小明一樣,和同學一起學習,一起進步。同學們,加油。

描寫大象的作文 10

一天,小兔在森林裏採蘑菇。一隻喜歡吃小兔的老虎盯上了它,饞得直流口水。這時,小兔也發現了老虎,大聲喊“救命。”

小兔看見大象伯伯在洗澡,就説:“大象伯伯,有隻老虎要吃我,快救救我。”“好的。”大象伯伯一口答應了小兔的請求。接着小兔跑到大象背後。

“大象別擋路。”老虎氣沖沖地説。大象問:“你要去幹嗎?”老虎説 :“去抓小兔。”大象聽了很生氣,就用鼻子吸水準備噴老虎,那隻老虎很怕水,見到大象要噴自己便嚇跑了。小兔説:“大象伯伯,你是我的救命恩人,我要報答您。”大象伯伯説:“不用報答我,互相幫助是應該的`。”

描寫大象的作文 11

大象在森林中被認為是強壯的人,從此他們變得驕傲。他們出門總是昂着頭,不理會其他動物。

一天,當大象去散步時,他看到了一隻小螞蟻。他諷刺地説:“你這個小黑點,去吧去吧,別擋我的路,不然我把你踩成肉餅!”小螞蟻回答:“不要自滿,我的力量比你大。”大象笑了。他拿起一塊木頭説:“你能搬動這麼重的`東西嗎?”小螞蟻什麼也沒説,撿起了一片樹葉。大象專注地看着,笑得更大聲了。小螞蟻生氣地説:“有什麼好笑的?你只能背比自己輕的東西,我卻能背比自己重500倍的東西!”

大象臉紅得像個大蘋果。

描寫大象的作文 12

今天早上,兔子高興地去森林採蘑菇。森林裏的風景真的很美!小白兔很開心。突然,一隻老虎來了。他一整天都沒吃飯。他看到了小白兔,想吃小白兔的'肉。小白兔開始跑啊跑。小白兔看到前面有一條河擋住了去路,就看到老虎要追上來了。正在這時,大象叔叔來了,對小白兔説:“我來揹你過河吧!”。小白兔説:“好的,謝謝大象叔叔。”大象叔叔説:“不客氣”。之後,大象叔叔帶着小白兔過河,小白兔們高高興興地唱歌。

描寫大象的作文 13

熊拿着切好的褲子,向大象的家走去。大象接過褲子,穿在身上。這條褲子太小太短,一隻腳都穿不進去。

大象説:“哎呀,褲子怎麼這麼小?”

熊説:“沒有,我試過了。它非常適合我。你不信,我拿給你看。”熊拿起他的褲子給他穿上,剛好合適。

大象搖搖頭説:“我比你高多了,也比你胖多了。我比不上你的木材。”熊聽懂了,説:“大象,我錯了。我不應該和我的身材相比,但是這塊布是這樣裁的`。我該怎麼辦?”

大象笑着説:“我給你這條褲子。我去買些布,你可以給我重做。”。記住不要根據自己的身材來做。“説説吧。他們手拉手去買布。

描寫大象的作文 14

許多動物一起生活在美麗的森林裏。

一天,一隻大獅子闖進了這片美麗的森林,打破了寧靜。雖然這隻獅子很善良,但是所有的小動物都見過這種動物,所以他們都很害怕它。一條消息靈通的老蛇看到了,着急地説;“這種動物叫做獅子。很兇。你最好別靠近它!”動物們聽了老蛇的.話,遠離了獅子,所以獅子很孤獨。

有一天,一頭大象看到一頭獅子,就問它:“你為什麼一個人在這裏?其他動物呢?”所以獅子告訴大象發生了什麼,大象聽了,和獅子一起玩。當動物們看到它時,他們並不害怕。他們高興地來和獅子玩耍。

小動物只是知道所有的大動物和小動物都需要朋友。

描寫大象的作文 15

在森林裏,一頭大象在河邊喝水。他剛把長鼻子伸進水裏,突然聽到一陣嘻嘻的笑聲。大象抬頭一看,原來是一隻野貓,坐在伸向河邊的'樹枝上。樹枝搖搖晃晃,快要碰着河面了。

花貓洋洋得意,捋着鬍子笑着:“野貓弟弟,你笑什麼?”野貓用手捂着嘴,笑着説:“嘻大象説;"你不要瞧不起我的鼻子,它可以搬樹木,投球和吸水。我的鼻子由幾千多塊肌肉組成,很有力呢。所以你不要瞧不起了。”野貓還是用手捂着嘴,笑着説:“嘻嘻,我就瞧不起你的鼻子,你能把我怎麼樣。”大象在一怒之下把野貓捲起,把它扔到了千里之外。嘻,笑你的鼻子唄,多難看的鼻子啊!”

描寫大象的作文 16

一個長長的鼻子,摸起來很粗糙,兩顆彎彎的牙齒,非常地鋒利,像兩個月亮,一對小小的眼睛,再加上四根柱子似的腿,湊成一隻強壯的大象。

象喝水時,先用鼻子吸走水面的灰塵,然後“噗”地吐到一邊去,等水面閃亮了,它就開始喝水了;喝的時候,偶爾吸一些水,“噝噝噝”從鼻子裏往身上噴,為的'是使身體涼快些。

象有時候也需要休息,藍藍的天空蓋着清澈的小溪,小溪旁有一座大岸,岸上有一輛“小貨車”,那是正在休息的大象,多麼有趣的一幅圖畫呀!

描寫大象的作文 17

夏天來了,烈日灼人大地,空中沒有云,沒有風,森林裏所有的樹都無精打采、懶洋洋地站在那裏。

有一隻鹿在乾涸的池塘邊歎息。這時,一隻大象剛好經過。它走到小鹿跟前問:“你為什麼歎氣?”鹿虛弱地回答,“本來想在池塘裏洗個澡涼快涼快,沒想到池塘裏的水快乾了,連腳都洗不了。哎!”大象聽了,趕緊安慰説:“別難過,我給你‘人工降雨’。”他説話的時候,大象走到池塘邊,伸出像水管一樣又粗又長的.鼻子,把池塘裏的水吸上來,然後把鼻子裏的水噴到小鹿身上。“真涼爽舒適!謝謝大象!”小鹿高興得跳了起來。

大象也咧嘴笑了笑。看着鹿幸福的樣子,它深深體會到幫助別人是多麼幸福。

描寫大象的作文 18

一個陽光燦爛的早晨,小貓在家裏玩。

突然,小貓想找他的.好朋友大象一起去公園玩。於是,他來到大象的門前,一邊叫,一邊敲門。大象聽到有人叫它,便急忙去開門。它開門一看,原來是小貓。小貓開心地對大象説:“我們一起去公園玩吧。”大象覺得這個主意不錯,就答應了小貓。小貓和大象走着走着,看到了一條小河,怎麼辦呢?小貓不會游泳。大象説:“小貓,你爬到我的背上吧!我揹你過河。”小貓高興地答應了。小象揹着小貓一起過了河,到了河對岸。小貓感激地説:“謝謝!”大象高興地説:“不用謝,這是我應該做的!”

大象真友愛呀!

描寫大象的作文 19

森林裏住着大象一家,分別有象媽媽、象爸爸、小象樂樂和歡歡。在炎炎夏日的一天森林裏下了一場暴風雨,狂風把樹都颳倒了。風雨過後大象一家想出門散散步,透透氣。可象媽媽把門一打開,大吃一驚,森林裏的很多樹都橫氣豎八的'躺在路中央呢,大象家門口的路也被樹堵住了,於是象媽媽提議説:“該是我們發揮作用的時候了,我們得去把堵在路中央的樹木清理一下。”

説幹就幹,全家人馬上行動起來了,幹勁十足,大家渴了就到河邊去喝水。後來森林裏的其它動物們看見雨停了都出門來散步了,看見大象一家在做好事也都加入了,還稱讚大象一家很勤勞呢,歡歡和樂樂聽到大家的稱讚,高興地又蹦又跳。

描寫大象的作文 20

我看完了《吃黑夜的大象》這本書,很喜歡。我發現裏面有很多我不知道的知識。

沒有夜晚,很可怕。沒有夜晚,動物、花草樹木無法休息,無法正常學習、工作和生活。有時候,黑夜會給人、動物、植物帶來一些麻煩,比如書中提到的“在礦山、山洞裏”。

通過這個故事,我明白了一切都有它的好與壞。在學習中,要多思考問題,想辦法解決問題;如果你在生活中遇到困難,你應該想辦法克服它。我不僅想成為一個堅強的人,也想成為一個願意幫助別人的'人,長大後成為一個對社會有用的人。

描寫大象的作文 21

風和日麗的一天,小熊貓在山坡上玩球。它單腳站在皮球上耍起雜技來。只見它忽左忽右,技術真好!正在小熊貓洋洋得意的時候,一不小心,連球帶人滾下了山坡。皮球越滾越快,最後滾到了河裏,越漂越遠。

小熊貓不會游泳,站在岸邊直跺腳。看着皮球越漂越遠,小熊貓都要急哭了。這時,大象看見了,問:“小熊貓,你怎麼了?”小熊貓説:“我的皮球滾到河裏去了,我夠不到。”大象説:“我來幫你。”只見大象慢慢地下了水,河水對大象來説很淺,只到大象的大腿。大象走到河中央,用長鼻子把皮球捲起來帶回了岸上。

小熊貓看着失而復得的`皮球感激地對大象説:“謝謝你,好心眼的大象,我們一起玩吧!”大象就和小熊貓坐着玩球了。

描寫大象的作文 22

我的名字叫大象,體型非常巨大,連獅子老虎都怕我。我四肢笨重,跑起來很慢,可鼻子很長,再重的東西都能舉起來,那寬大的耳朵,好像兩把巨大的扇子,扇起來可涼快了,我的腿像四支又長又大的柱子,尾巴和手有點粗,像條粗大的繩子。我睡覺時可有趣了,我是站着睡覺的,這是由於我的鼻子十分嬌嫩的.緣故。我最怕蚊蠅等小蟲子鑽進鼻子裏,因此,當我睡覺時,總是把鼻子舉得高高的,有時索性把鼻子輕輕的含着。吃東西時,我先從樹上摘下一串金黃的香蕉,然後放到嘴巴里,慢慢享用。奇怪的是:我會用鼻子喝水,你想看一看嗎?

描寫大象的作文 23

有一天,小鴨子想到河裏去遊玩,走着走着,一不小心掉進了一個大坑裏。小鴨子努力地爬呀爬,可怎麼也爬不上來,小鴨子就在喊:“救命啊,救命啊……‘它的呼救聲引來了小熊,大象,猴子還有小鳥。於是它們聚在一起想辦法,就在這時小猴看到旁邊有一根木棒,它用尾巴把自己吊在樹上,手裏拿着那根木棒,可還是沒能夠着。

忽然,大象看到離大坑不遠的'地方有水,靈機一動,説:”我有辦法救小鴨了。“大象走到河邊用長長的鼻子吸了好大一口水,然後噴進大坑裏,反覆好幾次之後,小鴨子慢慢地浮上來,它終於得救了。大家都誇大象好聰明。

描寫大象的作文 24

暑假的一天,陽光燦爛,幾個小夥伴決定去動物園觀看大象。他們揹着書包興高采烈地去看那活潑的大象。

大象真能幹呀!一隻大象好似餓壞了,它伸長鼻子,輕輕鬆鬆地把一大串香蕉送入嘴中津津有味地吃起來。有一隻大象捲起搖鈴,用鼻子甩來甩去,搖鈴發出了優美的鈴聲。另一隻大象覺得很熱,想衝個澡,就用鼻子深深地吸了一些水,把鼻子向後甩,又把水噴在自己的身上。哇!好涼爽啊!最後一隻大象也不甘示弱,就吸住口琴吹了起來。大象吹出了動聽的.琴聲,哇!真聽呀!象。 小朋友看了大象們精彩的表演,臉上露出了滿意地笑容。他們情不自禁地説:“每隻大象都有自己的絕活,真能幹!”

描寫大象的作文 25

大象是我最喜歡的一種動物。

它長着像扇子一樣大大的耳朵;像水管一樣長長的鼻子;像牆一樣寬寬的身體和四條像柱子一樣又粗又壯的`腿。它堅實的牙齒非常厲害,能推倒樹木,尋找食物,也是大象最重要的武器。大象走起路來慢吞吞的,看起來笨笨的,但我卻覺得它非常可愛。

大象是羣居性動物,很聰明。雌象是首領,它指揮活動時間、行動路線、覓食地點和睡覺的地方。雄象就保衞家庭。它們分工明確,又團結友愛。

大象勤懇善良,是人類的好朋友。它們默默無聞地幫助我們搬運物品、澆灌樹木,經過訓練的大象還會給人按摩、表演雜技。在泰國,我還坐在大象身上漫步,特別好玩。只是現在大象越來越少,我們要好好保護它們。

描寫大象的作文 26

一天,小鴨要去小兔家玩一不小心掉進了一個大深坑,小鴨子想爬上大深坑,可是不管怎樣努力都爬不上來小鴨子伸長脖子喊救命,救命,救命……剛好路過的小猴看見了,找來根長棒想要小鴨子抓着棒子上來,可是這棒子不夠長小鴨子還是夠不着,小猴叫來了大象、小熊、小鳥們幫忙想辦法。各各東一句西一句的都沒一個好辦法。

忽然,大象看到右邊的河水,靈機一動説:“我有辦法救小鴨。”大象跑到河邊用長長的鼻子吸了一大口水噴進坑裏,反覆跑了好幾次漸漸的`小鴨浮出了大深坑,小鴨得救了,大家都誇大象聰明。

描寫大象的作文 27

在動物世界裏,有那一搖一擺的企鵝,那笨重的北極熊,還有那巨大身體的大象。

我在這些動物裏,最喜歡的是大象。大象的個頭很大,耳朵像大扇子,它滿身都是灰色的,有個大大的'腦袋,如一個皮球。大象的鼻子如一個水管,身子如一堵牆,腿卻像柱子一般,尾巴像繩子。

有 一次,我和爸爸去動物園,我看見有許許多多的人圍在那裏,我問爸爸:“那是在幹什麼?”爸爸説:“那裏圍着那些人是因為他們都想騎在大象的身上。”“爸 爸,我們也騎一圈啊?”“行。”我就和爸爸擠進去了。爸爸説:“兒子,不能擠進去。”我説:“為什麼?”“你看,前面的人都在排隊呢,如果擠進去會很不禮 貌的。”

時間過的很快,終於到我們了,我騎在大象的身上轉了十圈。真是高興極了!

到家以後,飯菜都涼了,媽媽很生氣的説:“你們兩個怎麼才回來?”於是我説:“因為我們去騎大象了啊!轉了十圈呢!”媽媽便沒有理我們,給我們熱飯去了。

今天我玩的最開心了。

描寫大象的作文 28

在大森林裏,有一對好朋友,它們是憨厚老實的大象波波和機靈可愛的小老鼠吱吱。

有一天,它們在一起玩。吱吱的.奶奶對吱吱説:“我要去買菜,你先把火爐生起來。”小老鼠吱吱把火爐拿出來,找來火柴。吱吱搖頭擺尾使勁扇,扇得它滿臉通紅、滿頭大汗、氣喘吁吁,火爐才冒出了幾絲細細的煙。站在旁邊的大象波波笑得前仰後合,説:“你的力氣太小,我來幫你。”

波波接過扇子,輕輕地扇,火爐上已是濃煙滾滾。

大象波波被薰得兩眼發酸,眼淚都流出來了,它只好捂住眼。不顧一切地用力扇。只聽“呯”的一聲,火爐飛上了天。小老鼠吱吱一聲尖叫。

大象波波睜開眼一看,地上的火爐和吱吱都不見了。吱吱叫起來:“哎喲。”大象波波往樹上一看,小老鼠吱吱和火爐都在樹上了。

描寫大象的作文 29

麗麗是一隻在動物界長大的大象。這一年,麗麗變成了一頭成年公象。然而,莉莉感到非常難過,因為她對動物園的生活極其不滿意,因為她不想住在這種衣服裏。她想找份工作,靠自己的勞動獲得食物。

第二天早上,麗麗去找工作,她一路想,我天生這麼温順,做保姆肯定沒事。而且還得到了孩子的'青睞,肯定能成為一名合格的保姆。於是,他走到一個他正在找保姆的房間。他一進門,房間主人就驚呼:“不,不,你不能做我們家的保姆。你這麼大,笨手笨腳的,長得這麼醜,不嚇唬我們孩子才怪!大象聽了很難過,只好沮喪地回去。

那天晚上,麗麗在想該怎麼辦。突然,它想到了自己的名字。就像它自己的名字一樣,它是一個強壯的男人,長着一個又長又有力的鼻子。攜帶起來毫不費力,所以一定是個合格的搬運工。於是,第二天,大象去了木院子,很快它就有資格當搬運工了。

如今,大象麗麗每天都很開心,因為這份工作改變了她的生活,讓她開始了新的生活。

描寫大象的作文 30

一天,一隻巨大的大象在河邊睡覺。突然,一隻老鼠從他身邊經過,看到了大象的鼻子,以為這是一條祕密通道。老鼠心想,這段話一定會通向另一個精彩的世界。不進去看看多可惜啊!於是老鼠爬了進去。它又黑又不透明。老鼠爬啊爬。突然,他覺得自己的腳被什麼東西卡住了。小老鼠拼命掙扎,用很大的力氣把大象吵醒了。大象把鼻子使勁往地上一摔,卻沒有把老鼠扔出去,反而筋疲力盡。大象想不出好辦法,所以他去找他哥哥幫忙。

大象不情願地把發生的事情告訴了他哥哥。弟弟一聽,就把弟弟帶到河邊,説:“你可以先把水吸進鼻子裏,再用力噴出來。”大象按哥哥説的'試了試,果然老鼠被噴了出來。噴出來的老鼠在空中翻滾,撲通一聲跳進了河裏。

哥哥對哥哥説:“以後遇到單靠體力做不到的事情,一定要靠智慧去做。

描寫大象的作文 31

今天我們去鹽城野生動物園玩。和其他人一樣,我昨晚興奮得睡不好覺,因為這是一場期待已久的秋遊。

讓我驚訝的是,我一進動物園就能看大象表演。我看見兩隻無辜的大象向我們走來。他們走得很慢,搖晃着沉重的身體,揮舞着靈巧的象鼻。我屏住呼吸,期待着他們精彩的表演。

開始了,《珍珠》和《學校》將表演《金雞獨立》。我不是在做夢吧?他們笨拙的身體如何才能獨立?隨着他的'話音落下,“珍珠”和“門派”同時抬起了腳,“門派”搖着頭,張開大嘴,扇動着蒲扇般的大耳朵,白色的象牙色像月亮一樣彎曲着,粉紅色的舌頭清晰可見,看上去可愛極了。我擔心它會掉下來,但它穩如泰山。珍珠的腳靜止不動,泰然自若,似乎在提醒大家不要着急,但我們是經過專門訓練的。

然後他們表演了令人興奮的大象足球,用口琴演奏了美妙的音樂

通過這個表現,我們以後不要看不起體型巨大的大象。其實他們聰明伶俐,也是人類的好朋友。

描寫大象的作文 32

一個夏天的早晨,天氣晴朗,陽光明媚,大象想出去參觀一個朋友的家。一路上,到處都是樹,鮮花盛開,鳥兒在輕聲歌唱,兔子和松鼠在草坪上盡情玩耍,多開心啊。

大象哼着歌,慢慢地走着。過了一會兒,烏雲密佈,天上下起了傾盆大雨。它加快了腳步,繼續前行。

當大象來到河邊時,他看到橋的另一端被洪水沖走了。河水擋住了去路。急得像熱鍋上的`螞蟻。我能怎麼做呢?

怎麼才能過去?它想了想,突然靈機一動。它用長長的鼻子,用盡全力把整個木橋勾起來,小心翼翼地把另一端放到另一邊,然後把自己這邊的一端立起來。河上出現了一座小橋。他鬆了一口氣,累得滿頭大汗。現在他終於可以過河了,心中充滿了喜悦。

大象又唱起歡快的歌曲,走在自己建的小橋上,開心地過橋,開心地去了朋友家。

描寫大象的作文 33

有一天,猴子、刺蝟和小羊想過河,但是橋被大雨打破了好幾天,他們無法過河。這是怎麼做到的?幾隻小動物很匆忙。這時,大象從遠處慢慢走來。它笑着問:“怎麼了,孩子?”小猴子趕緊説:“橋壞了,我們過不了河了!”“這個我能怎麼辦?”小羊急得眼淚都掉下來了。刺蝟急得所有的刺都豎起來了。只見大象不慌不忙地説:“有什麼難的?看我的!”説完,它伸出長長的鼻子,吸進了河裏。過了一會兒,河水被吸走了。小動物們順利地過了河。

森林裏的蘋果樹上長滿了又大又紅的蘋果,小白兔一看到就很饞。它拼命跳着,大汗淋漓,但還是夠不着,這讓它很擔心。這時,急切的大象又經過了。它看到了小白兔的心思,伸出了它的'長鼻子。當蘋果在樹枝上扭曲時,它被摘下來了。小白兔高興地鼓掌。

很快,森林裏的小動物説:“大象的鼻子真有用!”

描寫大象的作文 34

“可愛的大象”就是我的數學老師黃老師。

黃老師身高1米70釐米左右,差不多45歲,身體略胖。上課的時候常常利用“説笑話”的.方法批評那些不認真聽講、成績不好的同學。

又一次,我們剛上課不久,發現一個同學沒有寫家庭作業,另一個學生説:“你太牛了,都不寫家庭作業”,老師笑着説:“還太牛了,應該是太‘驢’了”!全班聽了之後,大聲的笑了起來。

還有一次,因為老師有時候上數學給我們上體育,大家都習慣了,要是上體育的話,老師都不拿書來,這次拿着書進來了,大家失落了,當老師面無表情的把門關上後,老師慢慢的坐在講台的椅子上,突然笑了起來,吞吞吐吐的説:“大家出去上體育吧”!同學們高興的喊了起來:“吔”!

這就是一個要求嚴格而可愛的“大象”!

描寫大象的作文 35

大象和猴子是一對好朋友,他們經常互相幫助。

猴子的奶奶生病了,他要河對岸看望奶奶。走到河邊,他發現河上的橋不知什麼時候斷了。正在為難的時候,大象走了過來,他對猴子説:“我來幫你吧!”猴子連忙跳到大象的背上,大象安全地把猴子馱過了河。到了岸上,猴子對大象説:“謝謝你!”大象説笑眯眯地説:“不用謝。”

大象種了很多的香蕉樹。香蕉成熟了,但是香蕉樹太高,大象的長鼻子不夠長,夠不到最頂上的香蕉。正在着急的'時候,猴子來了,他對大象説:“我來幫你吧!”説完,他就“嗖”地一聲竄上了樹,把最上面的香蕉都摘了下來。

大象非常感謝猴子,還送了一大串的香蕉給猴子,猴子非常開心,他説:“朋友之間應該互相幫助。”説完,兩個好朋友都笑了。