同學之間作文必備(15篇)

在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編精心整理的同學之間作文，希望能夠幫助到大家。

同學之間作文1

記得在幼兒園的時候，有一次，我去好朋友真真家玩。

真真家有許多玩具，讓我看得眼花繚亂。但是就在這時，我的視線被一個“古怪”的東西吸引住了。那是一台遊戲機，可奇怪的是，上面怎麼還多了一個方向盤？我問真真：“這是什麼呀？這麼古怪。”她説“這是一台遊戲機，至於它上面為什麼多了一個方向盤，你看了就知道。”她打開了遊戲機。只見裏面有一輛飛速前進的警車她把握着方向盤，控制着警車。看她那副樣子，我的心也癢癢的，於是我不停得催她，叫她快點，她大概有些不耐煩了，説：“好了好了！我會快一點的'！”可過了好長時間，她還在玩。我很不客氣得對她説：“快看，已經過了好長時間了，快給我玩嘛！”這時真真回過頭來，説：“你不要吵，行嗎？”就在這時，遊戲機發出一陣響亮的聲音，原來，真真在和我説話時不小心把警車開到草坪上了。她哭喪着臉，説：“都是你，都是你。”還打了我兩下。真真的奶奶聞聲而來，對着真真呵斥道：“真真，住手，你怎麼能這樣對待你的同學？”她放下了手，臉上還掛着淚痕，抽抽噎噎地説道：“她壞了我的好事……”“閉嘴，”真真的奶奶嚴厲得説道，“向她道歉。”真真敵不過她的奶奶，小聲地對我説了一聲：“對不起。”我激動的心情也平靜了下來。這時，真真的奶奶對我説：“凌麗晨同學，對不起啊，我們家真真性格非常鹵莽，請你諒解。”我説：“好，真真奶奶，我先走了。”她奶奶點點頭，表示同意。

第二天，我來到教室時，發現真真在排桌椅。她看見了我，便走了過來，説：“凌麗晨，早上好。”“早上好。”“關於昨天的事，是我不對，請你原諒。”我聽了，淚水立刻湧入了眼眶，“不不，我也有錯，也請你原諒……”説着説着，我們居然手拉手，一起談笑風聲。那次事情以後，我在也沒有犯過同樣的錯誤，因為我知道，同學之間只有友誼，沒有仇恨。

同學之間作文2

暑假裏，老師佈置了一篇與家長談心的作文，於是，我決定認真地和爸爸媽媽談一次話。

都説爸爸媽媽是孩子親密無間的好朋友，好朋友之間就應該無話不談，可以傾訴自己心中的煩惱，而我要跟爸爸媽媽傾訴的是我在學校裏的小煩惱。

上學的時候，班裏的.女生不是這個跟那個絕交，就是這羣人跟那羣人分派，班裏一片不祥和的風氣，我總在想大家一起玩，不好嗎？這就是我的小煩惱。於是，我先問爸爸：“為什麼班裏會出現分派這種情況呢？”爸爸想了想説：“雖然每個人的出身環境是不一樣的，每個人的個性是不一樣的，但是人與人之間是平等的，你們班的同學可能覺得有一小部分同學總和自己玩不到一塊，就會出現這樣的狀況。”“那怎樣才能使同學們和好如初呢？”我疑惑地問道。“在與其他同學交往時”爸爸説，“同學們要學會對他人寬容，學會對他人尊重。”“原來是這樣啊”我幡然醒悟地點了點頭。

接着，我又去問媽媽：“班裏的女生經常分派和絕交，我應該怎麼辦呢？”媽媽説：“我們家遵循和平民主的教育方式，不採用替代式教育，爸爸媽媽尊重你的每一個選擇。你是一個獨立的人，媽媽希望你見多識廣，有主見，有智慧，有自己的思想，有分辨對錯的能力。真正有安全感和滿足感的孩子是不需要分派別的。”“也就是説，我可以和任何人玩？”我興奮地説。“對”媽媽説，“每個孩子身上都有值得別人學習的地方，你想跟哪個玩，不管你有沒有跟她分派，你都可以跟她玩。你不用害怕好朋友責怪你，因為每個人都應該有自己的主見和立場，真正的好朋友是不會阻止你和其他人一起玩的。”“哦耶！我明白了，以後我可以跟任何人在一起玩了！”我高興地説。

通過這次談話，我如釋重負。開學了，我將帶着爸爸媽媽的建議去上學，告訴同學們，是時候解除同學之間的分派了。

同學之間作文3

我和魏君雨不僅是一對好朋友，而且是同一個班級的同桌，我們經常在一起玩、一起做作業、一起上學，同學麼都叫我們是一對“雙胞胎”。

記得有一次，我在美術課上，做了一個十分精緻的賀卡，準備婦女節時送給媽媽的，誰知魏君雨突然跑了過來，看到這麼精緻的賀卡，便好奇的問：“這是什麼東西？”我只好拿給她看，我説：“你既然這麼喜歡就借你一天，做個樣子一樣的吧！”可我剛一轉身，魏君雨把賀卡掉到了地上，上面的圖案也看不清了。我頓時火冒三丈，氣急敗壞的説：“魏君雨，你怎麼把我的賀卡搞髒了？這可是我要送給媽媽的，你必須得賠償。”可魏君雨説：“我不是故意的。”我捂住耳朵説：“你就是故意的。”魏君雨也生氣了，把我的賀卡扔到地上，踩了兩下，氣呼呼的走了。就這樣，我們的友誼像肥皂泡一樣破裂了。

放學了，我獨自一人走在路上，小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳的叫着，好像在説：“你因為這點小事失去了最要好的朋友，太不值了。”太陽見了我。躲進了烏雲裏，天上還好像在因為我失去朋友所傷心流淚。路上的行人見了我，都用奇怪的眼神看着，好像在説：“這樣做不值得。”

回到家裏，我走進卧室，不由自主的.和她以前那多麼快樂的時光，是她在我傷心時，陪我説心裏話，是她在我考試分數很低時，一絲不苟的給我講解，還一邊安慰我，是她每次在我無聊時，陪我去玩耍；是她在我生病時，給我買水果……我想起這些時，豆大的眼淚從我的眼睛裏掉了出來。

第二天一早，我去魏君雨樓下，想去給她賠禮道歉，可我等了半天，她也沒下來，我想不和我玩就算了，我氣呼呼的往學校方向走去了，終於捱到了放學。我想魏君雨每次都會來找我，我在後面看，看見了她，我跑過去給她道歉説：“那天是我不對，我們和好吧！”魏君雨答應了，我們一起向家走去。

從那以後，我們再也不吵架了，又像以前一樣一起玩遊戲，一起寫作業，成了形影不離的好朋友。

同學之間作文4

不知不覺中，我已經在這個班級裏生活了三年。這個班級彷彿像一個温暖的大家庭，我們手牽手，心連心，從生疏到熟悉。同學之間時而歡笑，時而打鬧，時而產生矛盾，但這點點滴滴的小事更能促進我們之間的友誼。

在去年冬天的一個星期一，寒風刺骨，正趕上我值日。當我正走在去洗抹布的路上時，一不小心，腳下一滑，摔倒在地上。當時我痛得眼淚都快流了出來。正巧，從我身邊走過一名高年級同學瞥了我一眼，一句諷刺的話脱口而出：“喲，摔得這麼利索!”這句嘲笑的話使我的心也受到了傷害，感到委屈極了。這時，同班同學王欣雨從遠處看到了摔倒的我，連忙跑過來，關切地問我：“沒事吧？痛嗎？”然後，又扶着我回到教室。我感受到了同學的關愛——同學之間是温暖的。

還有一次，在一節自習課上，同學們有的玩遊戲、有的摺紙，還有的互相聊着天……我用眼角瞥了同位趙以恆一眼，發現他正在看一本走迷宮的書，便不屑一顧地小聲嘀咕道：“哼，多大了，還看這種幼稚的書!”不料被他聽見了，火冒三丈：“怎麼了？我願意!”就這樣，你一言，我一語，我們吵得不可開交、面紅耳赤。隨着爭吵地逐漸“升級”，我們竟然動起武來。回到家，我把這件事的`前因後果告訴了媽媽，媽媽嚴厲地批評了我，使我認識到了錯誤。第二天，我還沒把“對不起，請原諒我”的話説出口，卻發現像皮找不到了。我把鉛筆盒翻了個遍，還是沒有找到。正在我焦急地找橡皮時，一塊橡皮已擺在了我的面前。接着，傳來了趙以恆的聲音：“用吧!”“謝謝，謝謝，昨天的事是我不對。”我感激地説。而趙以恆卻滿不在乎地説：“昨天的事我早忘記了!”“哈哈!”我們都笑了。同學之間是不為一點小事而斤斤計較的。

同學之間的友誼是純真的，寶貴的，讓我們一起珍惜這份友誼吧。

同學之間作文5

深深朋友深深情，一滴雨表達了我們表彼此的情意，一句話代表了我們彼此之間的友好往來，有時只需要一句話，有時只需要一個行動，就可以體現出我們之間的同學情。

有一個人既是我的同學又是我的好朋友，他麼名字叫——劉芳。

她戴着一副眼鏡，他們已經相識六年了（劉芳和這副眼鏡），她有一頭烏黑的長髮，總是被一根“繩子”綁在一起，她有一張櫻桃小嘴，水汪汪的大眼睛，還有長長的睫毛，看起來好像一個洋娃娃。

我與她之間發生過無數次的衝突，但我們彼此之間的感情卻永遠也不會發生衝突，往常也只是鬥鬥嘴而已，並不動真格的；我們之間互幫互助，她有困難我會幫助她，我有困難她會幫助我。

有一次天下大雨，我急急忙忙的問同學借了電話卡，希望奶奶能夠來學校接我，可是電話一直打不通，我突然想起來：奶奶今天不回來了，要讓媽媽給我做飯。可是媽媽晚上七點多才下班！我又生氣又心急，心想：我今天豁出去了。於是我頭頂着書包就一個勁兒的往前跑，我跑着跑着就聽見好像有人在叫我，於是回頭一看，原來是劉芳，於是我就一個勁兒的想了起來，突然我想到劉芳的家不應該往這邊走，反而應該向相反的方向走，她向我走了過來，對我説：“我送你回家吧，千萬別感冒了。”聽了這一番話，我的心暖暖的，但還是禁不住打了一個寒戰，我還想説什麼，但是我拉着我向前走去，在路上，我看見她的傘有意向我這裏偏，我提醒了她一下，可她的傘還是有意向我這裏偏，我到家了，看見她匆匆忙忙離去的身影，我禁不住又打了一個寒戰。

第二天，劉芳沒有來上學，聽老師説她感冒了，聽到這話，我的鼻子不禁酸了一下，差點兒沒哭出來。

大街上，無數的.小花傘，像滿山遍野的蘑菇，在雨中開放，但是，我依然覺得她的那朵是最美麗的、最鮮豔的……她是我的夥伴也是我的知音，我永遠也不會忘記她，永遠永遠……

同學之間作文6

我的班級是一個温馨的集體，處處有樂於助人的氣息。

在星期三第二節課下課我習慣的打開書包，一看美術工具沒有帶，我一下子傻了眼，心想：沒有帶美術工具就等於沒上美術課。我不高興了，我最喜歡美術課，想到這兒我又悶悶不樂了。上課鈴響了，老師走進教室，老師説：“我們要給外語節準備一些畫。我們內容是想像一座金字塔，再畫出來。”我心想：外語節可是一件大事啊！這讓我更着急了。老師把紙發了下來，我一直坐在那裏動也不動。小張看到問我：“你怎麼了？”我輕輕的説：“沒有帶美術工具。”小張説：“我借給你，這就就好了嗎？”“這是真的嗎”？我説。小張説：“對”。説完就拿來一大堆筆借我用。

我用小張借我的筆畫出我們的友情之畫。我把我們的友情之畫交給了老師，雖然沒有被選上，但是裏面有我們的友情，有我和小張之間真正的友情。

x　　日月如梭，轉眼間我和同學們已經朝夕相處了三年了，我們的班級就像一個温暖的大家庭，每天都有重複的故事，也會有嶄新的故事，但無論怎樣，少不了的`是歡聲和笑語，而我和同桌之間的趣事也是濃墨重彩的一筆。

記得有次美術課上，同學們都在專心致志地畫畫，不一會兒功夫，我的習作完成了，自我感覺挺不錯的，心裏不禁有些洋洋自得起來，扭頭一看同桌的畫，不看不知道，一看嚇一跳，只見那荷花躍然紙上，有的含苞待放，有的昂首怒放，栩栩如生！我不禁大叫一聲：“畫得太好了！”同桌被我的喊聲嚇了一跳，手一抖從畫本中劃了過去，糟了，一幅那麼美的畫就這樣給破壞了！“完了，完了，她肯定要把我罵得狗血淋頭，怎麼辦？”我的心裏不停地打着小鼓，連忙紅着臉道歉：“對不起，對不起，是我的錯，我不是故意的！我……”“沒關係，我知道你不是有意的，你看我稍微修改一下，不就好了嗎？！”只見她手中的畫筆，就像是根魔法棒似的，一左一右，輕輕揮舞，畫本上的荷花彷彿被“點睛”了一般，比之前更加靈動了！

這就是我的同桌——一個大度寬容的女生！你説，在這樣一個團結友愛的大家庭中怎能不快樂成長呢？！

同學之間作文7

每一個人都有一個好朋友，彼此之間都會有一種難以忘懷的友誼。我也有一個好朋友，和她在一起發生的每一件事都歷歷在目。如果你想聽聽，那就快快來吧！

記得在上幼兒園時，有一位叫朱倩倩的小女孩，我和她關係一直都很好，可就是發生了一件事，讓我們友誼的繩索突然斷裂。對我來説那真是一件難忘的事情呀！

事情是這樣的.：那一次班上的張國強過生日，我們全班都為張國強舉行了生日派對。全班一起吃蛋糕、一起玩耍、一起唱歌、一起做遊戲。還專門舉行了一次抽獎活動，每人都有一次機會，好的會抽張國強到禮品，還可以的會抽到賀卡，最低的就只能抽到幾句祝福語了。當排隊到到我時，我就伸手去摸，隨便拽了一個紙團出來。當我打開紙團時，發現裏面寫了幾個字：小發卡！

我開心的説：“哈哈哈！我抽到了！我抽到了！小發卡！”於是，張國強對另外一個小朋友朱倩倩説：“你去拿一個來吧！”朱倩倩遞給我一個小發卡，那髮卡十分精緻，上面有一個漂亮的小蝴蝶，正在翩翩起舞，小蜜蜂正採着花蜜，美麗極了。

我拿着小發卡正在仔細端詳，李丹一把搶過來——“哇呀！不好！”原來是玲玲手指甲有一點長，劃破了小蝴蝶的花衣裳。

“嗚嗚嗚！”我哭了，心裏就像打碎了的五味瓶，甭提有多難受了。

“啊！對不起！對不起！我只是看一下！看一下啊！沒想到會這樣！呃……對不起呀！對不——”沒等李丹説完，我便一頭衝出門去，坐在角落裏偷偷哭泣。

不知過了多久，我的氣也全消了。突然，我聽到一個温柔的聲音在我耳邊響過：——範倩倩，範倩倩！

我抬起頭了看，哇！是張國強！

我破涕為笑，張國強把我“請”進屋，發現小朋友們都睡覺了。我爬到牀上，忽然發現有什麼東西在閃閃發光——啊！正是那美麗的小發卡！

同學之間作文8

同學們，友誼這個詞相信大家都不陌生，但是你是否真正的明白什麼是友誼？你是否體驗過他人給你温暖，使你感覺到友誼的可貴？你是否給他人帶來快樂，是他感受的人人之間的感情——友誼？今天讓我們共同來探討這個話題《你我他之間的寶貴友誼》。

在學校裏你可以隨處可見“友誼精靈”在每個小夥伴生身上體現。我曾經就體會過這種感覺。六年級上學期的一次體育課上，我們在操場上玩耍。不知怎麼了，我和高璞起了矛盾，先是在一起吵吵，接着我倆就打了起來。我倆誰也不讓誰，最後我們兩敗俱傷。事後我想了想，覺得是我錯了。我覺得很內疚，我也想了很久。其實，我們根本不需要用武力解決問題。我們是可以想出解決的辦法的。 回到班上，經過老師的調解和我們自己的改善，我倆握握手，説了聲對不起。我們之間的矛盾也就煙消雲散了。唉，時間過得真快，短短的六年就這樣過去了。想想過去的時光，唉，天下沒有不散的宴席。該説再見的時候快到了，在這六年裏，我們所經歷的風風雨雨都記錄在我的腦海裏，這幾年我過得很快樂，相信你們也有同感吧。不過，我相信，真摯的友誼是人人所向往的，但什麼樣的友誼才是真摯的呢？是同學間真誠平等，互幫互諒，有着共同的追求。“真誠是友誼的温牀。”我們只有在真誠平等的基礎上才能夠建立起友誼並保持下去。互幫互諒是友誼的最基本內容。狄更斯曾説過，寬恕是一種高貴的品質，一種崇高的.美德。中國有句老話説得好“同聲相應，同氣相求。”不錯，共同追求是精神的紐帶，把人與人緊緊地聯結在一起。 友誼能使人與人之間的距離拉近，友誼能使彼此在一起的日子如行雲流水，友誼能在我們走過的路上留下深厚的腳印。當年輕時光的輪迴從我們身邊輕輕滑過，留下的卻是永恆的痕跡。那就是珍貴的回憶啊。

同學們，善待身邊的每一個朋友，那是你精神中永遠真誠的財富

同學之間作文9

在我的腦海裏始終記着一件事，這件事雖然已經過去了很久，可我卻記得清清楚楚，就像在昨天發生的一樣。

當時我正在上二年級。我的同學名叫邢原，他的學習很好，也樂於助人，我們一直是好朋友。有一次卻因為一件小事發生了誤會。那天正好上美術課，需要用水彩筆。我正準備把水彩筆拿出來，卻發現不見了，這下可把我給急壞了。因為這是爸爸剛給我買的一盒水彩筆，還從來沒用過呢。我把書包、課桌翻了個遍也沒找見。這時，坐在前座的邢原把他桌子上的水彩筆遞給我説：“你先用我的吧，下課後再好好找找”。我心想只好這樣了。好不容易等到了下課，我開始讓前後桌的同學幫我一起找。令人意想不到的事出現了，水彩筆竟然在邢原的課桌裏！

我問邢原：“這是怎麼回事？”他急着説：“絕對不是我拿的，我不是那種人！”我很生氣的説：“不是你拿的難道水彩筆自己會跑到你的.課桌裏？”同學們也開始指責邢原，説他不誠實、不懷好意。這時的邢原已經有口難辯，急的流下了眼淚。正當我們吵得不可開交的時候，我們班的美術課代表抱着一些東西進來了。她得知我們因為水彩筆吵架，連忙解釋説做完課間操她先回到教室的，發現課桌下有一盒水彩筆，她以為是邢原的，就放在邢原的課桌裏了。聽了她的話我們大家恍然大悟，原來是一場誤會。

剛剛還十分激動的我立刻感覺臉上燒呼呼的，我低下頭連聲對邢原説：“對不起，對不起，是我冤枉你了，實在對不起”。這時的邢原也沒有剛才那麼委屈了，長長的舒了一口氣説道：“沒關係，總算真相大白了，我也用不着背黑鍋了。”一場誤會終於結束了，從那以後我們成了更好的好朋友。

事情雖然已經過去兩年了，可我卻記得十分清楚，因為邢原誠實、善良，我要學習他寬宏大度的精神，學習他對任何事都不斤斤計較的精神！

同學之間作文10

有人説：友情如酒，經歷歲月愈久便愈香。還有人説：友情似茶，那味淡而不濃，但卻沁人心脾，令人久久難忘。

的確，友情對一個人的成長來説是非常重要的。小的時候，情同手足的夥伴，長大了有“心有靈犀一點通”的至交。正是這些知心朋友，在自己成長的路上給自己以莫大的鼓舞和奮發向上的力量，使自己不畏艱辛，跋山涉水，最終達到預定的目標。

曾記否，當我們點然生日蠟燭的時候，遠方的朋友寄來了飽含深情的賀卡？曾記否，在寒風凜洌、雪花飄飛的'冬日裏，仍在緊張忙碌的朋友也沒忘了送來洋溢着温暖的問候？每當此時此刻，我們又怎能會感受不到那如水晶般純潔，比桃花潭水還深千尺的友情呢？

一曲陽關三疊，飄出縷縷情愫；一支高山流水，奏出悠悠心曲。人生難得一知己，千古知音難覓，所以我們要好好珍惜這難得的緣份，珍惜這來之不易的相聚、相識和相知。古人如是，今人亦應如斯。

真正的朋友之間不需要太多的客套，更容不得半點虛假。俗話説：千里送鵝毛，禮輕情義重。真正的友情更重視的是朋友之間內在情誼的深厚真摯，而不在乎其外在形式是否華美豔麗。

也許你與好友不一定能長久地共處一地，但你與好友彼此之間的深厚友誼卻永遠不會因雙方暫時“各在一方”而會有所改變。正所謂：海內存知己，天涯若比鄰。

依依不捨的揮手相送，“長亭更短亭”的傷心別離，都是友情至真至純的明證。固然有時會“此地一為別，孤蓬萬里徵”；固然有時會“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人”；固然有時會“夕陽西下，斷腸人在天涯”；但只要懷揣好友的關愛與祝福，又何愁前路無知己？又何必因為暫時的別離而在“歧路”上淚沾衣巾呢？

真正的友情是一杯綿厚醇香的酒，歲月愈久，味兒愈香。真摯的友情是一杯清香淡雅的茶，日子越久，餘味留存的時間也就越長。

同學之間作文11

放學了！我蹦蹦跳跳地跑回家，一開門，我大喊：“爸，媽”！嗯？整個家裏空蕩蕩的......我漫步在空蕩的家，忽然瞥見桌子上有一張發黃的紙條，一看，喲！爸爸媽媽出差了，還留了10元錢作我的伙食費呢！第二天上學，我便把10元錢放進了文具盒。

體育課後，我匆匆趕往教室，忽然感到一陣口渴，想拿那10元去買飲料，誰知打開文具盒一看，咦？那錢呢？我下意識的朝左右望了一下，一個可疑的人影也沒有啊？我兩眼發直，將文具盒翻了個遍，還是沒有！

我懷疑地望了望旁邊的曾美美，她正在認真地化粧，臉上呈幸福狀，一點兒也不像做了虧心事。再説她的家庭暴富有，她的化粧品都是法國原裝進口的！如此富有的人何必為10元錢而冒着被批評的'危險去偷雞摸狗？

再看看李書博，他正在埋頭看書，還時不時頂一頂他那深度近視眼鏡。他一個弱書生，天天讀那些好書，品行應該也不差啊！再説他馴良乖巧，從沒惹過事，也不可能是他乾的。

最後看看周大勇，他平時那麼膽小，怎麼可能......咦？他為什麼那麼緊張？東看看，西瞧瞧的，還老把手插在口袋裏？還不安地瞥了我一眼！對！一定是他！

我立即報告給了老師。老師立即召集了他們三位，並質問了他們。李書博和曾美美堅決否認，只有周大勇結結巴巴地：“不......，不是我......我......我......”就縮成了一瓶水那麼大。

“周大勇！快把錢還給人家”！

“我......”

“快”！

周大勇只好慢吞吞地遞給我10元錢。

我興高采烈地收下並塞進了口袋。突然，手收回來時，發現口袋有另一張類似於錢的紙，“啊”！我突然記起來了，課間時，我順手將錢放進了口袋裏！“那......周大勇......”我又立即奔向周大勇......

同學之間作文12

友情就像空氣一樣，平時遍佈在我們的周圍，我們感覺不到她的存在與重要性，只有在你需要她時，你才會感覺得到她的存在與重要。生活中的友情無所不在，只要善於發現，你就會感受到友情的温暖，像冬日的太陽一樣照射着你，讓你的生活永遠都那麼温馨。

烈日在空中火辣辣地照着，校園裏，我們在操場上盡情地揮灑與享受着這快樂時光。一場激烈的足球賽下來，汗浸濕了我們的衣服，每個人都像從水裏剛撈出來一樣，嗓子更是直冒火。“丁零零”，下課鈴響了，我們大汗淋漓地跑回教室，都想痛痛快快地喝上一口水。可是一進教室我才發現我的水瓶裏空空如也，飲水機裏的水也已被同學們一搶而空了。怎麼辦呀？快渴死我了！

正在我焦急萬分的時候，我聽見一句我最想聽到的.話：“王續壘，我這裏還剩下半瓶水，你來喝吧！”是誰這麼雪中送炭？我回頭一看，原來是樑家鋮在叫我。他一邊説着一邊還晃着他的水瓶。我高興得一個箭步衝上去拿過他的水瓶張嘴就喝，可就在這時，我看見他那被烈日曬得通紅的和我一樣大汗淋漓的臉。我舉在半空中的手停了下來。他剛才也和我一塊踢球，肯定也是嗓子直冒煙，別人都喝了一瓶子還嚷渴，為什麼他只喝了半瓶水就夠了呢？他好像看出了我的疑惑，嘻嘻哈哈地説：“我已經喝夠了，還是你喝吧。再説了，咱倆啥交情呀，沒聽過那句話麼，有福同享，有難同當嘛！快喝吧，要不一會兒就該蒸發了。”他雖然故意做出一副無所謂的樣子，但我知道他還沒喝夠呢，因為看我太“乾燥”了，所以才分給我喝的。誰會在一場球賽之後，喝半瓶水就不渴了？經過一場激烈的比賽後，人體水分都流失了，必須要補充大量的水，否則會生病的，可他卻慷慨地把水給了我，這種友情不是一天兩天可以做到的，而是日積月累的，真是“路遙知馬力，日久見人心”啊！我衝他感激地笑了笑，喝下了這充盈着濃濃友情的半瓶水。

友情是沁人肺腑的甘泉，友情是一個暖水袋，隨時隨地給你傳遞温暖；友情是一盞燈，在你無助時給你照亮希望的路；友情是雙温暖的手，在你陷入困境時，給你傳遞力量；好好珍惜友情吧，這將會是你一生的財富！

同學之間作文13

益者三友，損者三友。友直友諒，友多聞，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，損矣。——《論語·季氏》)。別董大高適：“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”。

對一個尚未成熟的學生來講，一個壞的夥伴比十個好老師所起的作用都要大得多。

為此我平時和同學們交往，一般都特別注意，儘量的避免與品行比較差的同學交朋友。我和任雨碩是同班同學，我們兩個之間的關係非同一般，之所以非同一般的原因，是因為我們之間平時經常相互幫助共同學習，久而久之便成了酷似兄弟般的同學加朋友關係了。

我和任碩即是同班同學又同住在一個小區，可以説，我們兩個是一對行影不離的好夥伴。任碩家裏的條件比我們家裏的`條件要好一些，平時他總是時不時的資助我，什麼本子、筆呀!他都是在我不知不覺的情況下就放進了我的書包裏。有時還送給我一些舊衣服、舊鞋。開始我還不好意思，後來時間長了，我也就不再嫌棄一切照收。並且還特別開心，因為我有了一個好兄弟、好朋友，他能夠我在生活上最困難的時候幫助我。我也知道他也特別開心，因為他知道他能用他的微博之力幫助一個人了。他同時也多了一個好兄弟、好朋友。

在生活上他經常幫助我，在學習上我也經常幫助他。他平時英語成績不算特別好，於是每到星期天我都要到他家裏去幫助他學習英語。開始我從字母讀音開始教他，從發音到讀寫一步一步慢慢地教他，每個發音我比老師都講得過細。慢慢地他的英語成績上升了不少。後來我又借用他家的電腦教他學英語，他在掌握了電腦學英語的方法之後，他的英語水平又有很大的提高。就這樣，在生活上他幫助我，在學習上我幫助他，我們在相互幫助之中便成了好兄弟、好朋友。

可以説，任雨碩是我一生之中無話不談的好同學、好兄弟、好朋友，跟他在一起的時光是我一生之中最幸福的時刻。我們之間相互幫助共同成長，我們彼此一起學習，一起玩耍，共享美好時光!

學習上，我們曾互相鼓勵，生活中，我們曾相互幫忙。同學之間的友誼是十分珍貴的，五年的時光匆匆流逝，我們應該珍惜同學之間的點點滴滴，是這些成為我們以後美好的回憶……

同學之間作文14

光陰似箭，歲月如梭。一眨眼，七年級上半學期的學習生涯已悄然過去了一半。在這段時間裏洋溢着我們的歡笑，揮灑着我們勤奮的汗水，當然也有許多的是是非非。

我的同桌高明是個小機靈鬼，他很聰明也很調皮。有一次，班長在講台上管紀律，高明回頭和張方交頭接耳地説話，很不幸他被火眼睛睛的班長髮現了，正當他説得得意的時候，突然從頭頂傳來”呵呵“兩聲乾笑，他感 到 莫名其妙，一抬頭，看見班長一臉笑容地看着他，他倍感不妙，便 飛快地低下頭，停止了和張方的對話，默默地轉動身子，可還是沒來得及。”啪!“一聲脆響 ，班長的板子已經落在高明的`桌子上，連帶着把他的文具盒也震落 了，”你沒有聽見我説安靜嗎?“班長咆哮道 。他把文具盒撿 起來，眼睛一瞪，反抗道：”我在和張方討論題呢!“這明明是赤裸裸 的瞎話啊，我在一旁汗顏，”果不其然，你竟然敢狡辯，把英語書上的單詞抄一遍，現在，馬上."班長又對着他的桌子敲了一板子，吼道。高明的臉立刻跨了下來。邊寫邊嘟囔：“死班長竟然罰我寫單詞，看我不報復你!”他乖乖地寫起單詞來，寫完後並沒有馬上上交，而是又拿出一張紙來，拿出鉛筆在上面塗塗畫畫半天，拿 給我看，我立馬就樂了，只見紙上畫着一個頭大身子小的女姟，頭上長着犄角，臉 上有一雙碩大的眼睛，還有一個豬鼻子，一嘴的獠牙，衣服就更不用説了，把班長高大的形象全毀了。我對他説：“你不怕班長真敲你呀!”他眨眨眼睛道 ：“我怕什麼?“説着把紙抽走了，夾在單詞裏一併交了上去。班長看到 那張畫時瞬間變成了"咆哮姐”，高-明-!你給我站一節課!“並且把那張紙生氣 地扔在地上。王小潞撿起來一看，立馬大笑起來，把那幅畫揚了揚，”快看班長的大頭像 ”，班裏頓時亂成一團，夾雜着班長的咆哮聲：“高明，你給我把書上的單詞抄十遍!我的形像呀，高明只好可憐惜惜地站着把單詞抄了十遍。

高明這傢伙總愛的班長對着幹，班長讓他這樣做，他偏要那樣行，常氣得班長爆跳如雷，又拿他沒辦。

同學之間就是這樣，是是非非，無關大小，有時讓人氣惱，有時又讓人啼笑皆非，我們生氣着，也快樂着。

同學之間作文15

今天下午我在崇安區少年宮一上完作文課就和同學一起到龔渠成家去玩。來到他家，一進門就可以看見他睡的小木牀，牀上擺滿了他看的書和一條嶄新的牀單。在往裏面走就是它的寫字桌了，桌上有玩具，還有關於學習的東西。龔渠成給每人拿了一杯可樂，讓我們喝，接着，她又把他的玩具給我們玩，讓我們搭房子，我們搭完後，他就把一隻氣球吹滿了氣，叫我們下樓一起打起求。

我們幾個人正打得高興，哪隻唐易佳去接氣球時不小心把氣球弄破了，害得我們大家不能玩了。正在這時，我靈機一動，想出了一個好辦法，就對大家説：“即然氣球弄破了，那我們就來玩老鷹捉小雞的遊戲吧！”吳翔又接着説：“規則是這樣的：手心手背選出一隻老鷹，其餘的`人做小雞。”“小雞可以在規定的地方隨便亂跑，但是一旦被老鷹捉到，就不能再‘掙扎’。”

唐易佳對大家説。大家都同意，於是，我們的老鷹捉小雞的遊戲又開始了。馮彬做老鷹，我們當然就是小雞嘍。玩了一會兒，老鷹非但沒捉到我們，自己也累壞了，我們呢？還在對馮彬做鬼臉，弄的馮彬上氣不接下氣。過了一會兒，老鷹老是捉不到我們，我們也覺得這個遊戲不好玩，正在這時，龔渠成大聲叫起來：“我到樓上去拿踏板車來騎，好不好？”還沒等我們回答，他就飛快的跑上了樓。沒過多久，龔渠成就扛着一輛嶄新的踏板車從樓上走了下來。我們見了，就爭先恐後的去搶，龔渠成誰也不給，對我們説：“別搶，這輛車可是媽媽給我新買的。”

於是，他就讓我們每人騎一次。因為馮彬家裏沒有，所以他每次騎的時候總是要多騎一段路。後來馮彬就乾脆一搶，一個人去騎了。我們也沒去管他，正在這時，我們看見馮彬正準備從斜坡上滑下來，就想去阻止他，那知馮彬飛快的從上面滑了下來，突然，他的籠頭沒當好，就從踏板車上摔了下來，當時，他站起來時，蓋上鮮血直流，一塊肉都掉了，因為那兒本來就有傷口，再加上這次，簡直是無法形容。

我們在一旁看着，心想：為什麼不早點來阻止馮彬呢？無話可説……