實用的眼神的作文500字九篇

在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的眼神的作文500字9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

眼神的作文500字 篇1

天色漸漸暗了下來，路邊的燈光閃着泛黃的顏色，車流少了起來，人也開始稀疏起來。在昏暗的夜色中，我焦急地等待着，等着媽媽來接我回家。

在這寂靜的夜裏，我依然耐心地等待着。周圍幾乎空無一人，我感覺到了一絲清冷。而我就像一隻兔子，原本生龍活虎，卻在等待媽媽的過程中，慢慢變得安靜和沉默。記得那時近七點了，以往這個時候我已經舒服地回到家裏。可是今天似乎有些反常。也許是媽媽忘記了，也許是來的路上堵車了，也許是記錯時間了，還有可能是媽媽另有急事。

可是毫無疑問的是，媽媽今天遲到了。可能媽媽不知道，我正在公交車站台上呆呆地坐着。經過的行人一定也感受到了我那無助的眼神。望着同班同學和她的媽媽遠去的背影時，我不禁有那麼一絲羨慕，隨之而來的就是一股失落。我只是心中充滿了很多疑問，“媽媽怎麼還不來接我？我都等急了。”可我轉念一想，媽媽平時太辛苦了，我不能埋怨她。

想是這麼想的，不過當周圍再次人羣稀疏時，我又不免打了一個哆嗦。“等待，真的是太漫長了。”我默默地低下頭去，不想讓人看到我無助的眼神。當我慢慢地抬起頭，驚訝地發現，媽媽竟然出現在我的眼前。我眼前一亮，似乎抓住了最後一根救命稻草一般，激動地飛奔到媽媽身邊。當我坐上媽媽的小汽車，一股温暖的氣息撲面而來。我的心中也充滿了温暖。

等待是多麼寂寞，等待又是多麼的漫長。冷風不斷吹過，又有誰能明白當時寂寞又無助的我呢！

眼神的作文500字 篇2

在我國小生涯的末端，我不禁開始留念這裏的每一位同學，每個腳印，以及我們可愛可敬的老師們。他們的一個表情、一句話、一個眼神······都常常浮現在我的腦海裏，而最常出現的就是我們語文老師的一個不同凡的眼神，一句非凡的話。

在一個下午，我的上眼皮和下眼皮不禁打起了架，怎麼也不聽使喚，睡蟲正在上峯洋洋得意。突然，老師從我身邊走過，我強迫着自己睜眼。嘿，老師終於走開了，睡蟲再次控制了我，我無法抵禦。不一會兒，老師又來了，但我並沒有餘力裝了，面目全非的我筋疲力盡，被老師一針見血的看見我的樣子，迎來了一個嚴厲的眼神。我很難過，絕不能被老師小看了我呀！後來，我下定了決心，再往後的下午，裏我再也沒“眼皮打架”了，而是經神振奮的學習着。

這一小小的眼神使我受益匪淺，而老師的另一句非同凡響的話，使我受益終生。

在一次期末成績出來時，我考了91分，我十分高興，而當老師讀到我的卷子的時候，迎來的並不是一句表揚，而是一句批評：“你不該只考這樣的分數的。”我很失望，完全不在我的意料之中，因為我認為我理應得到一句表揚，而不是批評。我為了能得到一句舒心的讚揚，我決心加倍努力，一定要榮得一句實實在在的讚揚。從那以後的我，使勁衝刺，現在我的成績終於提升了，

我深深的愛着那個眼神，以及那一句話，和我們可愛可敬的語文老師。

眼神的作文500字 篇3

莫名的，總是那麼喜歡關注別人的眼神，關注陌生人的`眼神，想要看看他們眼神裏面所藏着的世界。

坐我對面的兩個女生經常説，我的眼神有的時候睜大好恐怖，本來眼睛就打，睜大了，就更大，看起來都恐怖了。我只能笑笑。後來，當天，同桌就説，他總感覺我的眼神那麼特別。但是就是説不出個所以然來。

他説他認識的人，有兩個人有特別的眼神，第一個認識的是我們班上一個長得特別好看，學舞蹈的女生，他説他在那個女生的眼神中總是看到了希望，感覺他的眼裏，就是充滿了對未來的期望。而第二個人是我，他覺得我的眼神透着一種説不出的感覺。我硬要他説出個所以然來。他還是沒有憋出來。他説，他看我的眼神就是那種可以做大事情的人。他説一般做大事情的人的眼神都是炯炯有神的。我説可惜我的眼神沒有炯炯有神，他説，不我的眼神就是那種炯炯有神的。就是那種做大事情的人。

或許吧。我多麼希望我可以吸收所謂的精華，然後，讓自己的眼神也可以透出自己內心的世界。

同桌經常很認真地端詳着我。那個時候我總是假裝沒有看到，但是還是會側着臉用手打她的臉，慢動作打臉。

他説我的眼神怎麼那麼特別呢。我説，可惜啊，我的眼睛不能看到我自己的眼睛，這，或許就是我的悲催，我那麼喜歡看那麼多人的眼神，但是就是沒能總看到自己的眼神，不能看到自己遇事時的眼神。

眼神的作文500字 篇4

我家樓下的小公園裏每天都可以看見一位扶着媽媽的手一瘸一拐、走幾步摔一跤的小男孩，他在認真地練習走路，我感到奇怪。

一天，我在公園裏散步，只見一個穿着涼鞋、身着護具、腳上到處是水泡的小男孩在聯繫走路。小男孩眼裏露出不練好走路就不罷休的神態，似乎誰都別想焦黃他堅定的決心。他艱難萬分地邁開了第一步，身子搖搖欲墜，“咣”小男孩一不小心重重地摔了一個嘴啃泥。但是，小男孩的眼神卻更加堅定了，好像恨不得把自己一下子能挺立起來。他不哭也不放棄，媽媽見況急忙伸出雙手去挽扶，小男孩卻推開媽媽的手，抓住身旁的石凳，慢慢地站起來，繼續牽着媽媽有力的大手練習走路。漸漸地母子倆的背影消失在我視野裏。雖然，我看不見他，但是，從我聽見的“咣噹，咣噹……”聲音裏得知，小男孩一定又重重地摔了幾跤。

過了幾天，我再次來到公園裏散步，看見的依舊是那個跟病魔做頑強抗爭的小男孩。唯獨不一樣的是他這次是獨自一人來的，不扶任何東西，走着碎步。小男孩走路的自然度、熟練度遠不及正常人，但是，對他來説，已經是超級大的跨越了。小男孩面帶甜甜的笑容，眼神充滿了開心、自信和激動，一副歡呼雀躍的樣子。

小男孩那雙小小的腳在公園小徑上一跛一跛地走着。我十分欽佩並好奇小男孩為什麼不坐在舒服的輪椅上呢，而偏偏在艱辛地練習走路？我的心砰然一震，這一震，使我明白了生命的意義——堅定的毅力！

眼神的作文500字 篇5

眼睛是心靈的窗口，而眼神是一位信使，向你傳達着萬千的思緒。

楊老師的眼睛又大又明亮，那一雙大眼睛裏流露出對我們的關愛。

記得又一次，我和同學們在操場上玩耍，突然，一個籃球砸過來，我呆呆的站在那裏，“砰”的一聲，球砸到了我的頭上。我的頭上立刻起了一個大包。我嚇得大哭起來。楊老師知道了，急忙跑過來，眼神裏滿是慈愛的神情，好像在説：“沒關係吧，疼不疼？”那神情就像孩子碰破了皮時，母親那慈祥的表情。老師和同學帶我去辦公室休息，到了辦公室，老師在我的頭上放了一塊濕毛巾給我止痛。我覺得這使得老師像媽媽。

在一次公開課上，老師給我們出了一道改寫句子的題，我舉起了手，在手的叢林中，老師叫道了我，我緩緩地站起了身，望着那麼多的陌生老師，我倒吸了一口氣，心都要提到了嗓子眼兒了。一時的緊張，我不敢再説下去了。一抬頭看見了楊老師鼓勵的目光，那目光就像一個孩子在危難之時母親所給予的鼓勵的神情。她好像在説：“加油，不要緊張，以一定可以的！”望着老師鼓勵的目光，我大聲流利的説出了答案。“非常好”老師微笑着説，那微笑就像一位同學考了高分所回報給老師的那種微笑，望着老師讚揚的眼睛，我也笑了。以後每次上課是，我總會老師的大眼睛對我“説”些什麼。

楊老師，您像一位媽媽一樣鼓勵我。您的眼神使我難忘，它將都化作一盞盞智慧明燈，照亮我們前進的道路。

眼神的作文500字 篇6

一雙乾淨潔白的小手，一頭烏黑髮亮的頭髮，還有一雙閃爍着光芒的眼睛。她是誰？日月如梭，我早已忘記。

但，我記得她的面孔，她的聲音，她那雙手，最重要的是我記得她的眼神。

我僅僅和她一共待在一起一個學期，之後，我轉學了，最終我再也得不到她的消息了。

“請問……你叫什麼……我……可以……和你交個朋友嗎？”她緊張地問。

“嗯，可以。”我興奮地答應了。

我比較膽小，與班裏的同學説話，千年難一見，但因為有了她，我很快就加入了班級的朋友圈，和同學熟悉起來。

我最喜歡的是她的眼神，當我做錯事時，她的眼神似乎在責備我；當我做了有益的事時，她的眼神似乎在為我喝彩；當我緊張時，她的眼神似乎在為我加油；當我害怕時，她的眼神似乎在説，沒關係，不要怕。

她的眼神會安慰我、幫助我、讚揚我……但這一次是我印象最深的，我會一直記在腦海中。

這是一節數學課，真傷腦筋，我最討厭數學了。有一道題，我苦苦思考了很長時間，也沒想出來。我問同桌，他不理我。所以我只能－－抄。我偷偷摸摸地靠近他，迅速地瞟了一眼，然後我奮筆疾書地抄了起來。這一幕她正好看見，她瞪了我一眼，似乎在説：“你居然能做出這種事！”我頓時慌了，心想：怎麼辦？我該怎麼辦？

下了這節課，我非常後悔，我感到自己真是愚不可及。

她的這個眼神讓我明白了一個道理：抄就等於“偷”，不要“偷”別人的知識，這讓我受用不盡。

眼神的作文500字 篇7

愛這個字，簡簡單單，但裏面卻包含着太多的深意。

那是一個“楊花落儘子規啼”的暮春時節。她在一個服裝廠裏上班。那時，我每天放學後都去廠子裏等她然後一起回家。有一天出大門時，天空中烏雲蔽日，夕陽的餘暉一點點被它蓋住，逐漸沒有了光芒，彷彿被無盡的黑暗所取代。我的校服外套落在了教室裏，她很自然地把她的外套脱下來給我，自己就只穿一件薄薄的長袖秋衣。

我坐在自行車的後座上，她騎着車子，叮囑道：“扶好了啊，我騎得快，要下雨了。”我乖乖地扶好。雨還沒下起來，卻颳起了陣陣涼風，是下雨前的伴奏。她應該很冷吧？

正在這時，天空中落下了雨珠，一顆一顆洇染在水泥馬路上，繪成一幅粗拙的水墨畫。路旁的樹和天上的雲都是它的陪襯。豆大的雨珠不一會兒就打濕了她的衣服，雨順着她的頭髮滴下來。她回頭望我。只是那一瞬間而已，我卻感覺千言萬語都化成了那濃濃的眼神。那個眼神我至今記憶猶新。可能，那就是愛嗎？當時的我懵懵懂懂的，無法清晰地理解“愛”的含義。而在這一刻，我忽然就明白了——愛就是母親的一個眼神！那裏麪包含着關切；包含着自責；包含着焦慮。更重要的是，裏面有對我的愛！

有人會説，不就是一個眼神而已嗎？這也算母愛？但是，我覺得母愛不僅是轟動社會的什麼大事，更是表現在生活中的點滴小事。父母都是普通人，在那些平凡瑣碎的日子裏，他們能夠給予我們的，不過是那人間最尋常的愛。那一蔬一飯，一言一語，一個個眼神，不過是他們能夠付出的卑微但是最寶貴的東西。

他們已經把最寶貴的東西給了我們，而我們要做的，就是欣然接受並善待他們的愛。

眼神的作文500字 篇8

時間宛若漏斗中的細沙，緩緩流逝，永不停止，記憶也隨着這細沙，緩緩消逝。

從小到大，不知忘卻了多少重要的，不重要的事情，可是，有一些東西，卻永遠難以忘懷，其中，最讓我難以忘懷的，便是——那個眼神。

記憶之中，那個眼神經常會浮現在我的眼前，逆境中的鼓勵，取得成績時的欣慰，在我驕傲時的嚴厲，那個眼神，給予了我太多太多，我又怎能忘卻？

他，只是一個陌生人，我生命中的過客，可是，他教會了我太多太多，如果説，父母是我的起跑線，那麼，他便是我的加油站，讓我時刻充滿力量，突破阻礙，儘管，那只是他的一個眼神。

八年級時的我，不喜歡讀書，不喜歡學校，不喜歡老師，不喜歡任何一個人，成績當然是直線下降，上游，中游，下游，原本的第一，變成了倒數。他，是我爸的一個客户，第一次遇到他，也是到現在為止最後一次遇見他，是在網吧，那時的我，不務正業，迷戀網絡，他沒説什麼，只是拍了拍我的肩膀，問：“你是XXX的兒子吧？”我緊盯電腦屏幕，很不耐的嗯了一聲，他也沒再説話，可是，我看到了他的那個眼神，嚴厲，無奈，期待，帶着些許温和。我愣住了，不知為什麼，突然覺得自己好沒用，他看着我，説了最後一句話：“小夥子，我希望下次看見你的時候，你是在認真學習，而不是做這些沒有用的事。”這個眼神，可以説改變了我的人生，改變了我的一切……

我至今無法忘卻，那個嚴厲，無奈，期待，帶着些許温和的眼神，那個改變我一生的眼神，那個令我難以忘懷的眼神！

眼神的作文500字 篇9

老師的一個鼓勵的眼神，也許會讓一個學生的自信“起死回生”。因為老師的眼神是那麼的温和、親切。

張老師是和藹的教師，門下弟子也不少，所以我對老師也有一些了確，但是，因為那一刻的發生，我就慢慢地喜歡與老師相處了。

幾個星期以前，外校老師來聽課，我們在課堂上預習的時候，老師為我們講怎麼預習的時候，我正不知道怎麼預習時，就認真聽，老師走過來了，就在不輕易時看到了老師的眼神。那眼神就像一股神祕的力量湧進我的心胸，那目光是那麼的清澈，給我帶來了自信心，老師一直看着我，有用温柔的語氣，語重心長的説：“我相信你一定能行的，我們都期待着你明天出色的表現。”這句話好像只對着我一個人説的。頓時我感到身邊都是幸福的光線。我受到了啟發，便埋頭去批畫，是一股力量，讓我滿懷信心的完成這項神聖的使命，那句讓我印象深刻的啟迪一直縈繞耳畔，不停地提醒着我：大家都在等着我出色的發言，我一定要將最好的一面展示給大家，讓大家對我刮目相看。

一個眼神，一個普普通通的眼神，就是你自信心的源泉，它帶給你的不只是自信，還有老師對你的希望。

不要羨慕任何人，其實，你只要有一顆敏感的心，你就會從身邊人的小動作中感受到大家對你的關愛。試一試，也許對你有好處，這樣你的心就不再是孤單一個人了。

相信我，沒有人會不相信你，從今天起快快樂樂的生活着。