六一兒童節學生作文

在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編精心整理的六一兒童節學生作文，希望能夠幫助到大家。

六一兒童節學生作文1

今天是六一兒童節，我很開心，想想幾天前的苦苦練習馬上就要派上用場了，心裏非常激動。

一早我們就去食堂化粧，一照鏡子發現自己變了個樣，小臉蛋紅撲撲的，眉毛彎彎，嘴上粉紅的口紅，可愛極了。武雲豔是主持人，粧畫得有點濃，看見的人都説她是唱戲的，她不高興了，我就去安慰她，之後我們都參與了各自的表演。10：20我們放學。我回到家連忙打開老師發的風箏，爸爸和我一起拼好了它。中午，媽媽下班回家，她答應我，下午我們一家人去放風箏，打籃球。我和弟弟高聲喊道：“媽媽萬歲，媽媽萬歲！”

下午漸漸來臨，而我的.心早已飛到了那遼闊的田野，湛藍的天空，熱鬧的籃球場。終於，我們出發了。雖然不是什麼有名的公園但是我們每個人的臉上露出了笑臉，在我心裏一家人在一起幹什麼都很快樂。我們到達了目的地，爸爸把風箏拿出來，爸爸跑啊跑啊，風箏飛上了天空，它在空中飄揚，我也想像風箏一樣在空中飛翔，雖然有一根線牽着，但那跟線上充滿了愛。我們又走了，我們現在向籃球場出發，籃球場的人真多啊！這裏真是高手如雲，每個籃球手的一舉一動都很酷。

這個六一兒童節真是太好玩了。

六一兒童節學生作文2

“六一”聯歡會在週四早上舉行，當我係上用羽毛做的面具，戴上五彩的頭飾時，就變成了一個小印第安人啦！

來到學校，我看見周圍的同學們都穿着許多五顏六色的`漂亮衣服。進班後，我覺得我就像走進了童話世界一樣，男生們大多扮演成武士，海盜，女生們則扮演成公主，宮女等。

最引人注目的是王宣皓和劉淏偉了，王宣皓頭上繫了一根紅絲帶，穿着一件海盜服，右手還拿了把**。劉淏偉則穿着金色的鎧甲，雙手分別拿着劍和錘子，神氣極了。孫楠扮成了日本武士，穿上了武士服，還拿了把長刀呢。

女生們也很引人注目，李欣格穿着古裝，頭髮也梳得像古代的宮女，十分漂亮。

吃完早飯，我們到樓下開聯歡會，在一系列活動結束之後，老師給我們放了好看的電影，有《爸爸去哪兒》和《綠野仙蹤》。

今天真快樂呀！

六一兒童節學生作文3

六一來了，小朋友歡呼起來，想象中的六一也來了，大家更是激動不已，想象中的六一兒童節。

節日的這天，天空中白雲飄飄，許多夥伴在白雲上歡蹦亂跳，像一隻只樂翻天的小兔子。成羣結隊的白鷺徐徐飛來，迎面碰到了坐在熱氣球中參加慶祝節日的小夥伴，他們見到白鷺驚喜極了，一蹦三尺高，他們離開了熱氣球的大籃子，向地面墜下去。白鷺們發現了危險，箭一般地衝過去，接住向下落的小夥伴，白鷺載着他們飛向自由自在的天空，盡情地翱翔着。

地面上，大人們正在忙忙碌碌地籌辦六一節的party，等待着在天空玩耍的孩子們盡興而歸。天邊泛起淡紅的晚霞，孩子們終於回來了，大人們連忙把精疲力竭的孩子們送到鑼鼓喧天的.會場，一到會場，他們被一種特殊的具有魔力的氣體恢復了體力，又開始了新一輪的狂歡。會場裏有一個神奇的彈跳椅，只要他們坐上去，就立刻彷彿被彈到了九霄雲外；還有一個用無數根神祕的羽毛做成的“長腿鞦韆”，坐在上邊的小朋友在瞬間會被它盪到天邊，順手能抓住最後一束綢緞般的晚霞……

我愛想象中的六一，這是我想象中的六一。你自己想象中的六一是什麼樣子？寫出來讓我們一起分享吧！

六一兒童節學生作文4

今天是六一兒童節。我們在松江度過了這個開心的六一節。

我們去了謎宮、跳跳雲等等。但主上我最感興趣的還是捉金魚。

當導遊説去捉金魚時，我興奮極了，心想：捉金魚還不簡單！我一定要抓到！到了金魚池，我看到一條條可愛的`小金魚游來游去，彷彿在對我説：“看你怎麼抓到我！”我氣極了，拿了一個袋子，就撈了起來。但真是竹藍打水——一場空。真是錯失良機啊！這時我才知道抓金魚並不容易。我看到身邊的同學都已經抓了四五條了，我真是着急死了。過了一會兒，我又告訴自己：要耐心！於是，我靜下心來，等待着機會，終於，機會來了！一隻漂亮可愛的小金魚慢慢地遊了過來。我慢慢地靠近它，它居然混然不知！我又迅速地把袋子套了過去，哈！套住了！我欣喜若狂，享受着自己努力得來的成果。

這次六一節過得真開心。因為今天不僅過得開心，而且讓我明白了一個道理：做任何事都不能心急，要耐心！

六一兒童節學生作文5

“六一”兒童節在我的生命中，過了很多“六一”兒童節，但，最令我難忘的是去年的六一兒童節重要的是那天的'事令我最意外，。

為什麼説是又難忘、又驚喜呢？那是因為去年六一節時，我實現了我的願望——跳雙飛。

六一節時，劉老師神神祕祕地來到了教室，原來，劉老師為了增添我們對跳雙飛的興趣讓我們問下午比賽跳雙飛老師又説：如果跳5以下能拿到鉛筆，跳五個，拿一個小熊，跳整十數的話，就拿一個福娃，説着，就叫我去拿禮品，獎品拿來了，正巧，下課了，老師説：“下午比雙飛！”到了下午，我們班開展了一場龍爭虎鬥的比賽首先上場的是先學會的連跳的張鋭，只聽“刷刷”地幾十聲，他跳了十五個！真不愧是張鋭呀！他拿了他該拿的獎品。接着，會跳雙飛的季旭，彭斕心也上場了。

我也上了，當我跳的時候，我的手腳都不聽使喚了我的心跳的十分快，心想：我要跳不過他們該怎麼辦？當我聽到同學們誇我的時候，我停了下來，我跳了十九個，連這個雙飛高手都對我刮目相看了。

傍晚，我帶着我的獎品回家了。

六一兒童節學生作文6

一年一度的六一兒童節又來到了，這是我們孩子們的節日。校園裏彩旗飄揚，彩裙飛舞同學們説着笑着，可開心了。和往年一樣，學校舉行了慶六一文藝演出活動，其中，一個抗震救災的節目深深地感動了我，讓我想起四川汶川的孩子們，他們是如何過六一兒童節的'呢？他們有美麗的鮮花嗎？有聯歡會嗎？有節日的禮物嗎？他們有爸爸、媽媽、老師、同學們的祝福嗎？……我多麼希望汶川的孩子們也擁有一個快樂、美好、幸福的六一兒童節呀，

在我們的節日裏，我想對四川汶川的孩子們説：“你們不要悲傷，不要哭泣，更不要灰心，你們要振作起來，擦乾眼淚，重建自己美好的家園。我堅信，在全國人民的幫助下，你們一定會很快地重返自己的校園，在明亮的教室裏學習的。”

我知道，這一天不會太遠的，你們也一定會像我們一樣擁有一個幸福、美好的世界。

六一兒童節學生作文7

今天，是六一兒童節，我校要舉行一場歌詠比賽大會，我早早的起牀，讓媽媽給我洗洗臉，畫畫粧，梳梳頭，打扮的漂漂亮亮的來到了學校。

坐在教室裏，我懷着萬分緊張的心情等待着表演。忽然，教室裏的廣播傳來了朱老師動聽的聲音：“各位同學與各位老師請到操場上集合。”同學們沒等老師過來，就迫不及待地搬着凳子跑向了操場。曹老師與朱老師上台做了開幕致詞。

比賽終於開始了，我們班的節目排在第一位，我們排着整齊的隊伍登上了舞台。隨着廣播上的音樂，我們認真的表演着。雖然是集體舞，但大家都非常用心。接下來是來自學前班表演的豬八戒背媳婦，同學們都看呆了。看着小弟弟、小妹妹可愛的樣子，台下傳來一陣陣歡呼聲。今年的節目太精彩了，看着接下來的.詩朗誦、彈古箏、舞蹈……台下掌聲不斷。最精彩與是四年級的大哥哥表演的武術，把舞台的氣氛帶到了高潮。

比賽結束了，雖然我沒有單獨表演什麼節目，但我也很開心，我希望這樣的活動以後多一些，讓每個同學都有展示自己的機會。

六一兒童節學生作文8

“六一”兒童節是我們小朋友的節日。那天，我穿着美麗的花裙子，戴着鮮豔的紅領巾，走進了我們那花園式的校園---東位橋國小。

“六一”兒童節那天的下午，學校放假半天，爸爸媽媽帶我去了石家莊動物園。一進動物園我和爸爸媽媽先來到了猴子的家“大王山”，在“山”周圍圍着好多的遊客，我和爸爸媽媽也趕緊走了過去，“山”上的猴子可多了，只見其中一隻猴了兩腳扒着鐵鏈，抬着頭望着遠方像一個偵察員，逗的大家哈哈直笑。緊接着它又跳到假山上好像在説“表演完畢，給點兒掌聲!”我從包裏拿出一塊巧克力糖扔給它，它飛快的蹦過去接過了糖並熟練的包開糖紙吃了起來，還衝我做了個鬼臉兒，好像又在説“謝謝你”。那天我還見了我們的“國寶”大熊貓、漂亮的孔雀、笨重的'大象等等我以前只有在書上看到的動物，我可高興了。

“六一”兒童節是我最難忘的一天，小夥伴你們是怎麼度過的呢？

六一兒童節學生作文9

今天，我們上了一節班隊課，主題就是：節日中的哀思。

今年的六一節是一個特殊的節日，因為汶川大地震聯繫着我們全們中國的兒童，我們要為災區的小朋友送上我們的祝福，祈禱他們幸福平安，早日重建好家園。

班隊課上，我們大家表演了節目，有《愛在人間》、《潑水歌》等，我也朗誦了我寫的《獻出我們的愛》，班級老師還倡議我們大家為災區的.小朋友捐零用錢、捐課外書。

後天就是六一節了，我希望災區的小朋友，能和我們一樣歡度節日，我想地震中那些為了救自己學生，獻出自己的生命的班級老師們，他們在天堂也會祝福他們幸福快樂。這次地震，激發了我們全中國小朋友的愛，我們永遠和災區的小朋友在一起。所以，我們一定要和災區的小朋友手拉手，心連心，每個班級同學都要伸出援助之手，要儘自己的力去幫助他們，讓他們儘快地恢復上課，這樣災區的小朋友才永遠不會孤獨，才能和我們一樣，過一個快樂的六一節。

六一兒童節學生作文10

今天是“六一”兒童節，我們三年級兩個班的同學準備到多媒體教室類舉辦慶祝活動。

我們的活動很多：有唱歌，有彈琴，還有擊鼓傳花等等。但我最喜歡的是擊鼓傳花和猜謎語了。

擊鼓傳花的規則是：先選一位同學上來擊鼓，並蒙上眼睛。然後同學們就一個個傳花，等鼓聲停的時候，花在誰手裏，就叫誰上台來表演。第一位上台的是三（1）班的男同學。他表演的是朗誦古詩。但他是這樣背的：“古詩兩首，江畔獨步尋花，眾鳥高飛盡，眾鳥高飛辭，手可摘星辰，”這可把同學們逗得哈哈大笑。這位同學可為難了，不知怎麼辦了，他只下台去。接着又傳下去了。

猜謎語也非常好玩兒。第一道題的答案是煙花，可同學們猜的`答案卻非常好笑，他們一會兒猜是禮花，一會兒猜是彩紙，可把我笑死了。後來終於有一位女同學猜對了，她是三（1）班的同學。我們就給她發了我們精美的獎品。我們的獎品就是she和周杰倫的名信片。

我們的活動雖然結束了，但我不會忘記這一天的！

六一兒童節學生作文11

六一兒童節終於來了，每當六一節的時候，校園就會舉辦演出，給我們看。

一來到校園，班級老師就説：“快準備好，我們要去看錶演”。我們議論紛紛，會是怎麼樣的節目，真令人期待啊！説着，我們便排好隊伍，準備出發了，一路上我們有説有笑的，一來到操場，“哇，好隆重啊！”每年的六一兒童節都給我們帶來了驚喜。

我們找了個地方便坐了下來，第一個節目開始了，舞台上工作人員準備好道具，演員們一個一個有次序的上來了，聲音也在這時響了起來，鼓手們也敲起鼓來，這氣場好有真服力，這個節目深深的把吸引住了，我還在認真的看着，表演就結束了。期待其他的.節目了，過了一會兒，我看見父母和孩子一同在台上表演親子節目，那場面温馨和幸福。伴隨着父母和親子的活動，迎來了舞蹈，音樂很有節奏的響起，走來了一年級的小妹妹們，她們隨着節奏跳起了爵士舞，頭上戴着小帽子，穿着裙子，看起來可愛極了，動作也特別的整齊，我覺得要整齊是很不容易的，必須要每天練，才會有這種效果。音樂結束她們把帽子摘下來，鞠了個紳士躬。

時間過得很快，馬上表演就要結束了，真有點不甘心啊，所有的演員都上了台，最後播放了我們校園的校歌！

我期待下次的六一兒童節。

六一兒童節學生作文12

我校舉行的 “六一文藝演出”，經過自己的練習，同學的幫忙，老師的指導以及旁人的認可，於20xx年5月31日6點半拉開帷幕。本次演出共計150分鐘，於9點圓滿結束。本次演出有近200餘人參加表演。

此前不久，老師鼓動那些嗓門好的、聲音動聽的、身材苗條的、跳舞好的同學上台演出，得到了同學們的.熱烈響應，她們陸陸續續找老師報了名。老師不顧自己的勞累，每天中午都幫助參加演出的同學排練。功夫不負有心人，我們班的精彩表演得到了眾多班級和家長的好評。

本次表演共計26個班，節目簡直是無花八門、多姿多彩。背詩表演感情很到位，其流利程度令我們不得不咋舌;呼啦圈表演的難度很大，但表演的姐姐神態自若，不慌不忙，令我們情不自禁的豎起大拇指;歌舞表演你可以用一個字形容：妙!動聽的歌曲伴隨着優美的舞姿令人回味無窮......

天色漸晚，我們的成功演出已接近尾聲。

六一兒童節學生作文13

今天，我們盼望已久的六一兒童節來到了，大家一個個都神采飛揚，我也非常興奮，下面看看我的六一兒童節是怎麼度過的吧。

在今年的兒童節，爸爸媽媽給我買了好多禮物，有漂亮的裙子，可愛的'褲子，還有兩套書和一本科學漫畫。其中，我最喜歡的就是媽媽給我的買的朗格彩色童話集了，從收到那天起，我就每天都在看，捨不得放開。今天兒童節，我也是捧着淡紫色童話書，裏面的故事真有趣啊，有仁義王子，貝拉古拉的傳説，喇雅的故事等等。我最喜歡的還是貝拉古拉的傳説，那裏講了一個琳達的小女孩勇敢闖進大家都害怕的貝拉古拉森林，遇見好心的仙女，交了好朋友，並且過上了幸福生活的故事。我也想能和她一樣的勇敢。下午，我不僅看了書，還做了一篇語文試卷，晚上還吃了大餐。

今天真是一個快樂而又充實的六一兒童節啊，我盼望着明年六一兒童節快點來到！

六一兒童節學生作文14

今天，我們盛裝出席，參加學校組織的慶“六一”活動。

媽媽為我準備了一身蜘蛛俠的衣服，還有頭套，酷極了，前一晚我就做好了準備，心情激動地睡不着覺。早晨鬧鐘一響，我就一咕嚕爬起來，穿好我的蜘蛛俠服，和媽媽一起興高采烈的去學校。

一進教室，就看見同學們穿着各式各樣的服裝，有天使、有公主、有古埃及法老王、有吸血鬼、有皇帝、有書生、有超人、有蝙蝠俠……我這個蜘蛛俠也到了，哈哈！我們立刻歡鬧起來，互相比着衣服和道具，做出各種和造型搭配的'姿勢。

到了樓下，小公主們開始一起玩編花籃，彩色的裙襬在空中飛舞，就像一團團花簇，漂亮極了。小帥哥們一起玩鬥擊，互相用腿碰撞着，就像一個個小鬥士，勇猛無比。回到教室，楊老師又為我們播放了好幾部電影。

今天是我們的節日，我過的很開心，我的“六一”我做主！

六一兒童節學生作文15

“六一”是兒童的節日，學校要召開一次盛大的服裝秀。早早地我們就開始準備了，盼望着這天的到來。

早晨，同學們化裝成各種各樣的卡通人物。男生們有蝙蝠俠、騎士、美國隊長、王子等，個個帥氣無比。女生們大多是公主，白雪公主、愛麗絲、古代公主等，人人端莊大方。我覺得還是裝扮成動物比較新穎。於是我穿着綠色的殼，綠色的尾巴，綠色的褲子，打扮成一隻綠色的烏龜。

慶典開始了，我們集中在操場上，歡慶這個屬於我們的`節日。陽光照在美麗的操場上，同學們按照自己的裝扮，擺出各種造型，合影留念。我穿梭在其中，和同學們嬉笑歡鬧，彷彿穿越到了古代，又好像來到了神話王國。校園到處是歡聲笑語，連老師們也被我們的歡樂感染了。

希望下一個“六一”快快來到，因為我迫不及待想要長大。