以鑰匙為題的作文（精選30篇）

在生活中，常常會見到一樣物品――鑰匙。當然，也有與鑰匙發生的一件趣事。包括我。那就聽我一一道來吧。下面是小編幫大家整理的以鑰匙為題的作文（精選30篇），希望能夠幫助到大家。

以鑰匙為題的作文 篇1

鑰匙，它打開了富人堂皇的別墅，打開了畫家林間的小屋，打開了學者書香的府邸。學習，正如一把鑰匙。

學習是一把打開智慧大門，打開了智慧大門，人也隨之蜕變。

沉浸學習可以讓人的心境平穩，提高文化水平，氣質也隨之增加了。懂得禮儀，温文爾雅，受人歡迎與敬重。在《孫權勸學》中孫權勸呂蒙讀書學習，在不斷刻苦的學習下，呂蒙從一開始的莽夫成為了智勇雙全的大將軍，為什麼會有如此的改變？是因為呂蒙通過學習擁有了思想與才幹，通過學習，獲取了能力與智慧。

學習是一把打開事業大門的鑰匙。

在古代的科舉制度，讓更多人的讀書人可以參與朝政，在科舉制興盛的唐朝繁榮昌盛，科舉制自隋朝起，在長達1300多年的時間，科舉制幫助了很多平民子弟，讓有學識的人也可以參加朝政，進入上層，獲得施展才學的機會。用學習這把鑰匙改變一生。

學習，也是一把打開眼界大門的鑰匙。

唐太宗李世民説“以史為鑑，可以知興替”，學習，正可以讓你瞭解歷史，展望未來，這樣我們才可以接受時代飛速發展的速度，不會無知無智，與別人交流才可以言之有序，不會怯場與無話可説。

學習這把鑰匙，雖然可以打開許多，但是我們必須要永遠使用這把鑰匙，終生學習。

我們通過學習，不斷強化自己，通過這種刻意練習來提高自己的能力。周恩來總理一生堅持學習，“活到老，學到老。”是他的座右銘。學習對一個人的成長十分重要，掌握了這把金鑰匙，就可以行走天下，勇敢去探索，發現與創造。

以鑰匙為題的作文 篇2

記得那一天，我和爸爸，媽媽一起去江濱散步。我見了樓梯的圍欄可以讓我鑽來鑽去，於是我就不聽爸爸，媽媽勸告在圍欄鑽來鑽去，結果回來的時候我一摸口袋，發現裏面的鑰匙沒見了。我頓時緊張起來了，想：不好了這鑰匙沒了，家裏就不安全了，而且家裏的門鎖已經換了很多次，這一次可能要把整個門給換了，那可要上千元啊。爸爸批評了我一頓，就連忙帶我和媽媽出去尋找鑰匙。

我們按照回來的路重新走回去搜尋，我一路上瞪大了眼睛四處張望，把每一個角落都看遍了就是找不到鑰匙，這時我急的像熱鍋上的螞蟻，該怎麼辦啊，我想，可就是想不出辦法來，真是心急如焚啊。我們又到了大橋下，我又開始仔細而緊張的搜尋。

爸爸説：“最大的可能，在是你鑽來鑽去的鐵欄杆。”於是，我就連忙跑到那一個做工粗糙的欄杆底下，拿着手電筒，四處搜尋，突然，看見了一個閃着亮光的東西，我馬上走上前去，用手電筒一照，原來是一塊鐵片，讓我白高興一場，我又跑到樓梯上去尋找，突然，我想起了一個角落沒找，我迅速地跑下樓梯，又飛奔向了另一個沒有人行走的梯子的頂端，因為我起先有坐在上面的水管上休息，鑰匙有可能會掉在上面。所以我用手電筒照了照水管，以及周圍，可還是沒有找到鑰匙的蹤影。我們無論如何細心查找，也沒有鑰匙的下落，只好打道回府了。

在全家人十分失望之時，媽媽突然驚喜地叫道：“鑰匙在這。”大家把目光集中到光亮處的那串鑰匙。那串鑰匙似乎顯得那麼熟悉又那麼陌生，因為我多麼擔心它不是我的。經過辨認的確是我的之後，我又開始琢磨：起先根本就沒有往這兒走過，怎麼會在這呢？也許是好心人撿到，擔心丟失的人找不到它，特意放到有亮光又顯眼的地方。頓時，我心中產生一股感激之情。

以鑰匙為題的作文 篇3

理想是一把鎖，要實現理想，就需要找到打開理想之鎖的鑰匙，而實現理想需要四把成功的鑰匙，缺一不可。只要我們能找到這四把鑰匙，就能打開理想之鎖。

第一把鑰匙是健康，這也是最核心的鑰匙。只有擁有健康的身體，才有本錢實現自己的崇高理想。一個人如果沒有健康的身體，那麼將什麼事也做不好，還怎麼去實現自己的理想呢？

第二把鑰匙是學習，這是改變自己命運的鑰匙。有了知識你才能不斷進步，實現理想。“知識改變命運”，學生時代是我們學習知識的最佳時期。無論你是誰，處在什麼樣的環境裏，只要認真學習，刻苦鑽研，都能實現自己的理想。只要學習，就能成為對國家、對社會有用的人。

第三把鑰匙是工作，是實現自身價值服務於社會的鑰匙。有了工作，我們才能更好地為人民服務，通過自身的努力來造福社會。正如我們班主任穆老師的座右銘：“要麼不做，要做就做到最好”。雖然我們做的工作不是什麼驚天動地的大事，但是我們把每一件小事都做到最好，就會提升我們自身的能力，為以後給國家貢獻力量做好鋪墊。

第四把鑰匙是道德，這是做人最根本的鑰匙。不論你的身體多強壯、工作多努力、知識多淵博，如果沒有道德，就會對社會產生負面影響。只有具備高尚道德的人，才會有責任心、事業心、正義感，這正是我們社會大力提倡的。

這四把鑰匙環環相扣，就如同人的四肢一樣，缺少任何一部分都不是完整的人，我們要從德、智、體、美、勞五個方面全面發展自己。用健康、學習、工作、道德這四把鑰匙去開啟理想之鎖，努力實現自己的願望，做一個對社會有用的人。

以鑰匙為題的作文 篇4

有一扇門，佈滿灰塵，銅鎖早已生鏽，又蓋上了一層灰朦的霧。

我的吃雞水平，大家也應該是公認的了，這一天，當我又吃了一把雞之後，正準備退遊，這時突然我的死對頭對我説：“如果你能三場團隊競技0被淘汰MVP，暑假作業我全幫你做！”哎！這還差不多，把隊友一叫，進遊！

又進入了那個熟悉的地圖，那熟悉的掩體，熟悉的房屋，是時候秀一波操作了！我剛好趕上加特林第一次加入團隊競技，讓我來搶嚐嚐鮮，“天啊！好重啊！”我拖着沉重的機槍走上了戰場，架在一個桌子後面。“啊打打打，啊真爽！”我已經看到了右下角那個閃閃發光的三個大字MVP。“看到你了，打！”這一場結束了，加油還有兩場！第二場也差不多，直到第三場……

我反手給了他一顆子彈，“太弱了。”我一邊換子彈一邊想，“砰！”在那一個時刻那一切都像慢動作，一顆子彈擊中了我的頭部。“什！麼！玩！意兒！”我把iPad摔向一邊，不來了。但那個人的聲音又迴響在我腦中：“暑假作業我幫你全做！”不行，繼續！一次又一次被淘汰，每一次當我想放棄時，他的聲音又迴響在我腦中，第一次中彈，我都像被砍了一刀，但我必須一直繼續下去……

每一次，每一次都是他，他自己在遊戲裏狙擊我，確保我達不到目標。在上一局時我偶然看到了擊殺提示，但我也沒有你想的那麼笨。我悄悄繞到他後面，舉槍，“上西天吧！”説完，我扣下了板機。

在另一邊，我想他已經很驚慌失措了，但我以君子的風度免了他的罪，主要是他的作業質量好差……

有一扇門，金碧輝煌，金鎖裏插了一把鑽石鑰匙，門上寫着金燦燦的大字——堅持。

以鑰匙為題的作文 篇5

鑰匙是一種很常見的東西，幾乎人人都有，可我的鑰匙卻連着一個又一個小故事。

上國小一年級時，我以為擁有鑰匙的人，就是大人了，所以總盼望自己能擁有一串鑰匙。於是我向父母提出了請求，但他們總説我還小，很有可能把鑰匙弄丟。於是，我只能羨慕地，望着小夥伴脖子上掛着的鑰匙，想象他們開啟各自家門時的神情……

二年級時，我們搬進了新居，我又去向父母“申請”鑰匙。出人意料的是父母竟一口答應了——也許是我長大了一歲的緣故吧。這樣，我第一次擁有了鑰匙——防盜門的鑰匙。

三年級時，我竟異想天開地想要學騎自行車。經過媽媽多次的指導，我終於學會了。於是，父母給我買了一輛銀灰色的自行車。這樣，我又多了自行車和煤房的鑰匙。

從那以後，我常常瀟灑地和朋友們一起騎車去遊玩。那時，我覺得自己長大了，而這種長大後的喜悦，也許只有親身經歷過才能體會到……

國小生涯一晃而過，轉眼我已是一名國中生了。在我的書桌、牀頭，早已亂七八糟地堆滿了書。爸爸看着那些書又買了一個大書櫃送給我。於是，我又擁有了一把金黃色的書櫃鑰匙。從此，我常常鑽進書海之中，查閲各種資料，並及時做好筆記，還常常翻閲中外名著。

隨着年齡的增大，我的鑰匙在逐漸增多，我的生活也隨之更豐富、精彩。鑰匙記錄着我的過去、現在、甚至是未來。我相信我的明天將是一片光明。

以鑰匙為題的作文 篇6

家裏所有的鑰匙一直都是外婆媽媽管理的。從小到大，我連把開門的鑰匙也沒有。我考慮再三，決定向媽媽討回屬於我自己的鑰匙。經過我的軟磨硬泡，媽媽終於答應了，我如願以償得到了一把亮閃閃的鑰匙。我驕傲地把這把鑰匙掛在胸前，一種主人翁的感覺油然而上。

隨着年齡的增長，我上了四年級，走在大街上，看見幾個五，六年級的人在騎自行車，羨慕的不得了，於是我學會了騎自行車，爸爸給我買了一輛漂亮的自行車，我又多了一把鑰匙---自行車的鑰匙，我經常騎着自行車出去玩，自行車也經常需要上鎖。防止丟失，在有了這兩把鑰匙的同時，我也有了一種責任感。

五年級時，我的祕密也隨着年齡的增長不斷地多起來。有時有些事情悶在心裏覺得怪難受的，向別人訴説吧，又怕別人把自己的隱私到處宣傳。所以我買了一本帶小鎖的日記本，煩惱的時候就將心裏話寫到日記本上一吐為快。同時，鑰匙串裏也多了一名新成員---日記本的鑰匙，媽媽常常點着我的頭的額頭對我説：“小丫頭長大了。”一種天真又到成熟的感覺悄然騎上我的心頭。

“琪琪，你的鑰匙好多哦！”一天，媽媽突然對我説。

“這不，正牢牢地握着呢。”我得意洋洋地説。

“知識改變命運，知識才是真正的鑰匙啊!”

一語驚醒夢中人，我暗自思索，對呀對呀，知識才是一把萬能的鑰匙。

以鑰匙為題的作文 篇7

早上，唐韻詩出去鍛鍊身體。我一會也出去，打算和唐韻詩一起吃豆花飯。出門前，我找一串鑰匙，是唐韻詩的鋼琴老師龔毅然家的。

早餐後，我沒有按慣例陪唐韻詩去練琴，昨天看電視睡得晚，導致今天上午比較疲倦。唐韻詩練琴回來，我問鑰匙的事情。唐韻詩説，昨天練琴後從老師家出來在外面玩了一會兒，不記得鑰匙放哪裏了，可能在外面弄丟了。我們都在家找，沒有。我給防盜門公司打電話，問換鎖的事項，對方是一種柔聲柔氣的男聲在應答。我又給龔老師的夫人和他岳母打電話，請她們也找一找。我們她們都沒找到。我只好用電腦打了一份《尋物啟事》，全文如下：

唐韻詩小朋友在小區內遺失鑰匙一串，共有四把鑰匙，最小的是金色的，有一把是單元大門鎖的鑰匙，有一把是防盜門鑰匙。

有拾到者請與唐韻詩或聯繫，非常感謝！

電話：XX。

唐韻詩把這份啟事貼在了小區門口的張貼處。

鑰匙的事情令我有點生氣，當前我在儘量節約錢。唐韻詩本月學音樂要交費幾百元，弄丟鑰匙還得換鎖賠錢。我理智地決定，不要打罵孩子，只是要求賠的。

以鑰匙為題的作文 篇8

“這是我房間的鑰匙，這把是衣櫃的，這把是抽屜的，這把是……”我撥弄着鑰匙對萍説，有了這些鎖，我就有了屬於自己的空間，我也不用擔心爸媽的……”“哼”，我還沒説完，就聽到萍不以為然的聲音，我的眉毛迅速攏到了一起，萍卻淡淡地説：“你的鎖太多了，這未必是件好事啊。那些鎖難道僅僅鎖住了一個空間嗎？”

回想着放學路上與萍的對話，我迷茫了。難道我還鎖住了其它什麼嗎？猛地，一個詞在我腦海裏忽閃而過——“親情”對啊，每天放學回家，我都會立刻鑽進那個自閉的空間，即便在餐桌上，也少了和爸媽的溝通。本來很温馨的家，因為有了我的那個空間，而少了多少歡樂呀。

這一層層的鎖，鎖住的何止兩個空間？他們鎖住的是我對家人的信任，更鎖住了人與人的關心。

再次審視這個空間，突然覺得他很恐怖。它像一個密不透風的鐵箱，封住了我的熱情，讓我以冰冷麪對家人。

想到此，我立即拿起鑰匙，一個一個地打開了所有的鎖，我笑了。“那個自閉的空間被我打破了啦！”我向爸媽歡呼。迎接我的是他們滿臉的激動和 那被我拒絕已久的愛！

以鑰匙為題的作文 篇9

從古到今，智慧都被人們稱讚，如：草船借劍、曹衝稱象等。今天我也要做一件用智慧來解決的事兒。

星期六早上我和媽媽出去買飯，可是剛一出小區，才想起忘帶鑰匙了。“哎，瞧我這記性太差了”媽媽對自己説。“媽媽你別忘了還有我呢。”説着我便學着電視中的一休哥雙手摸着太陽穴，飛快的旋轉起來了，叮一聲，我的手停住了，“找鄰居借一根很長的竹條。媽媽帶着我來到鄰居家，借來了一根很長很長的竹條，這一根竹條一頭是粗的，另一頭是細的。我和媽媽來到我家窗户旁邊，用手伸過護欄，把窗户開了一條縫，將竹條伸進去，我夠呀夠，終於夠到了，可是竹條太細，被鑰匙鏈壓彎了又掉了下去。“哎”，我説，“失敗了。”媽媽附和道：“看來又要重新想辦法了。”

我又學着一休哥的樣子思考了起來，“叮”這一聲又響了一下。“媽咪，帶錢包了嗎？”“帶了”媽媽説。“我們得去買一個紗布。”“沒問題。”媽媽飛快的跑進超市買了一塊紗布，媽媽把它給我，我把紗布系在竹條頭上，再把它再次伸了進去，我們夠到了，鑰匙掉進了紗布裏，我們順利的回到了家。

從此我明白了，幹什麼事兒都要動腦子解決。

以鑰匙為題的作文 篇10

真可笑，此時，我想起來還想笑。示過，鵝毛大雪這的滋味卻並不好受，因為這件可笑的事讓我嚐到了苦頭。

那天下午放學後，我一蹦一跳的回到家。家裏沒人，我十分習慣的從脖子上摸鑰匙開門。咦！沒摸着。喔！大概在褲兜裏吧！我又在褲兜裏掏，可掏了半天，連鑰匙的影子也沒找着。難道在書包裏嗎？我的手又伸進了書包裏，但沒有絲毫的“蛛絲馬跡”。我急了，假如我進不了門，媽媽回來準會臭罵我一頓。

我急壞了，我不能再讓媽媽生氣了。我一定要找到鑰匙。

我想了想，對了，我放學後不是在學校玩了一會兒嗎？我心裏一陣驚喜，拔腿就往學校跑去。

到了學校，我還沒喘過氣來，就瞪大了眼睛，開始了緊張的搜索。什麼地方我都找過了，花壇、樹、面、假山，甚至連垃圾桶我也找過了，仍沒發現鑰匙。

我想，完了，完了，全完了！最後一絲希望也破滅了。為了找鑰匙，我額頭直冒汗，背心也濕透了，額頭、後背怪癢的。我心煩意亂的用手去騷後背，突然，我摸到了一個東西。咦！這不是鑰匙嗎？哦，原來鑰匙還在脖子上掛着，只不過被甩到後面去了。

哎！這真是“騎驢找驢，粗心大意害死人！”

以鑰匙為題的作文 篇11

上週二，我從學校出來，準備坐公交車回家。

我一翻書包急了，我的鑰匙呢？上面還有我重要的公交卡！把書從裏到外翻了個遍，並沒有發現我那“寶貴”的鑰匙。

這下完了，我只能走回去了。可我家距離學校有幾公里遠。走回去雙腿絕對會酸死的。而且一回家，老爸老媽又會為此大做“文章”。哎！該怎麼辦才好？

還有一點，如果它被壞人拾到，這裏面有我們家的地址，那壞人有可能會來我家入室搶劫，到時候……想想都覺得不寒而慄。

我顯得神色慌張，左顧右盼，心裏想着各種問題。可沒辦法，只能硬着頭皮上。我給爸爸打了電話，找了個藉口叫他來接我。還好他沒發現我鑰匙的問題。可躲的過七年級躲不過十五，幾天後，我還是被老爸發現了。我罵我保管能力那麼差，連串鑰匙都保管不住。還限期3天讓我找回來。哎，寶寶心裏苦啊！

幾天後，我去上奧數班。一打開雨傘，鑰匙從裏面滑落了出來。我欣喜若狂，長歎一口氣：這個小東西，害我那麼辛苦地找你。看我不收拾你。我想，它可能是我不小心掉到裏面的吧。

這番經歷，最後有驚無險，但也着實把我嚇得不輕。

以鑰匙為題的作文 篇12

傍晚，我剛寫完作業，媽媽就讓我去小區門口的超市買鹽。我拿着錢高高興興地出門了。

因為天漸漸黑了，小區裏的人不是很多。於是，我加快腳步往超市走去，走着走着就看見有位阿姨，蹲在草坪邊上東翻翻，西找找，好像在找什麼東西。

我好奇地上前問道：“阿姨，你在找什麼啊？”阿姨一臉焦急地説道：“我把鑰匙弄丟了，正在找鑰匙，小朋友，你能幫阿姨一起找嗎？”我抬頭看了看天，想到媽媽正等我買鹽回家呢。回家太遲的話，媽媽肯定會批評的。可是不幫忙找的話，天黑了，阿姨找不到鑰匙，就回不了家。我猶豫了一下，決定幫阿姨找鑰匙。“阿姨，鑰匙是什麼樣子的？我幫您一起找”。阿姨告訴我鑰匙的樣子，我們倆分頭開始尋找。

我找來一根樹枝，仔細地在草叢中撥弄着，忽然，“嘩啦”一聲，隨着樹枝的擺動，一串鑰匙出現在我面前，“找到啦！”我高興地喊了起來，阿姨連忙走過來撿起鑰匙，嘴裏不停地説：“太謝謝你，太謝謝你了，小朋友。”“不用謝，阿姨”。看到阿姨找到鑰匙，我的心裏可開心了，跟阿姨道了聲再見，便趕緊向超市跑去。

以鑰匙為題的作文 篇13

週末，媽媽帶我去西山庫土耳其廣場玩，玩了一會兒我覺得口渴了，於是媽媽就去買礦泉水。這時，我看到一位老奶奶在黃色的草叢中東尋西找，像是在找什麼東西。

我好奇地問：“老奶奶，您在找什麼呀？”老奶奶看了看我説：“小朋友，我的鑰匙丟了，正着急找呢。”我一聽立刻問：“幾把鑰匙呀？是什麼樣子的？我來幫您找吧！”老奶奶感激地説：“一把，就是一把銅鑰匙，上面掛着個小鐵圈。”我馬上彎下腰仔細找了起來，找啊找，就在我很失望的時候，突然看到不遠處的草叢裏好像有個小東西在閃閃發光，我跑過去一看，真是一把銅鑰匙！我激動地喊：“老奶奶，找着了！找着了！”老奶奶快步走過來，一把抓過鑰匙説：“謝謝，謝謝！你真是個好孩子。”我忙笑着説：“不用客氣，老師説應該多幫助有需要的人。”

媽媽買完水回來，看到這一幕覺得莫名其妙，但聽老奶奶講完事情的經過後，她開心地摸着我的頭説：“小楊洋長大啦，懂事啦！”我聽了，挺了挺胸脯，一本正經地對媽媽：“舉手之勞。贈人玫瑰，手有餘香。”媽媽愣了一下，馬上露出了會心的微笑。看着媽媽笑了，我也笑了。

以鑰匙為題的作文 篇14

一天，爸媽出差了，我便去找同學玩。

我和同學玩了好久。直到下午五點，才和同學説再見。剛轉身，我發現鑰匙不見了。頓時，我急得像熱鍋上的螞蟻，不知如何是好。同學看我很着急，便問道：“怎麼了？”我急忙回道：“我的鑰匙不見了，快幫我找找。”他也急了，幫我一起尋找。我的目光在地上快速地掃視，卻並沒有發現鑰匙。突然，我想起我們曾在公園裏玩過，鑰匙可能掉在那裏的草坪上了。我們回到公園，在草坪上仔仔細細地尋找，還時不時扒開小草看看。

天慢慢黑了，同學突然神祕地對我説：“我有一個好主意，你在這裏耐心等着。”説完，他就跑了。我丈二和尚摸不着頭腦，只能低頭繼續尋找。就在我感到絕望時，同學拿着手電筒過來了，並將綁有吸鐵石的繩子遞給我。我拉着繩子一頭，將吸鐵石在草坪上來回拖着。突然，我感覺吸鐵石吸到了東西，拿起一看，居然是那把丟失的鑰匙。我和他互相看了看，露出了會心的笑容。

這位同學機智、聰明的形象深深地印在我的心中。

以鑰匙為題的作文 篇15

一個嚴冬的冬季，大雪紛飛。一位貧苦人家的小男孩急着踏上雪橇準備去拉運木柴。他來到木柴廠，把一捆木柴牢牢地綁在雪橇上拉着往回走。走着走着，他感到渾身冰冷刺骨，於是跳下雪橇，在柴堆裏抽出一根木柴，他準備先用木柴取取暖。

他動手去挖雪坑。準備點火。正在挖着，他突然感覺手好像碰到了什麼硬東西，接着發現了一把金鑰匙。在他看來，這可不是一把普通的鑰匙。既然有了鑰匙，肯定也有鎖。他又使勁地向雪地挖着，果真挖出來一口大鐵箱。

他心想：“這回鑰匙該起作用了，我要打開鐵箱，看看裏面有什麼東西。”

他把鐵箱子翻過來倒過去，可就是看不見箱子的鎖。他把眼睛貼近箱子，又仔細找了一遍，終於找到了鎖眼，那眼兒小得用肉眼都看不清。他拿出金鑰匙，鑰匙正好能插進鎖眼中，他又試着轉動暗鎖。

現在，我們只有等着箱子被打開，看看裏面究竟放了什麼貴重的東西，也許是金銀首飾，也許是機密文件，也許什麼也沒有，可是誰又能猜得到呢？仔細地想一想吧。

以鑰匙為題的作文 篇16

翻開《紅樓夢》，我面對兩個同樣靈秀、聰慧的女子，同樣才華橫溢，美麗絕倫的女子，誰是我的最愛呢？

寶釵嗎？豔冠羣芳，任是無情也動人，一首“好風憑藉力，送我上青雲”贏得滿堂喝彩。

黛玉嗎？荷鋤葬花，楚楚可憐。

一番思索後，我選擇了黛玉。寶釵會費盡心思去揣摩賈母等人的癖好，黛玉卻不會；寶釵會迎合封建禮教的約束做箇中規中矩的淑女，黛玉也不會；寶釵會像男兒一樣執着追求名利，黛玉更不會。一切只因黛玉的身上鑄着一個閃光的大字——真

解讀“三國”——善

翻開《三國演義》，面對曹操和劉備，兩位同樣是叱吒風雲的人物，同樣在三國鼎立的局面中佔有一席之地的人。誰才是真正的英雄？

曹操有着“捨我其誰”的梟雄之氣，劉備謙恭温厚；曹操怒殺楊修，劉備三顧茅廬；曹操嫉才妒能，劉備禮賢下士；曹操心胸狹窄，劉備胸襟寬廣。

是的，我選擇了一個字——善，劉備是當之無愧的英雄。

——美

尋找着這把美的鑰匙……

在書的世界裏，我尋找真、善、美；尋找着怎樣做人的道理；尋找着慰籍心靈的鑰匙。

以鑰匙為題的作文 篇17

你想知道未來的鑰匙是什麼樣的、有什麼功能嗎？今天，我來介紹它的樣子和功能吧！

未來的鑰匙重量只有1克，但它可是用金剛石做成的非常堅硬，它的體積也很小，像一個墨水蓋那麼大。它還有很多種形狀隨你選擇，如：圓形、三角形、長方形、星形……等等。它的顏色也有很多很多，比如：紅色、藍色、黃色、綠色、橙色……等，真是五彩繽紛。

如果你不開心，鑰匙就會放一些笑話，或者説一些腦筋緊轉彎給你猜，也可以放一些音樂來聽，讓你的心情開心過來。如果你的鑰匙不見了，或者被小偷給偷了怎麼辦？不用怕，鑰匙會自己飛回來的，因為我在它的身上裝上了感應器，它會知道你是不是它的主人，如果不是的，它會打開火箭炮飛回它主人的口袋裏。

當你開門的時候，它就會提醒你要輸入密碼。鑰匙的密碼有很多種，可以一個字、一個音符、一個拼音、一個符號……等，你只要把鑰匙插在門框裏，輸入正確的密碼門就會自動打開。晚上，鑰匙會用紅外線搜索有沒有小偷。如果有鑰匙會變成電棒把小偷擊暈，交給主人處理。

未來的鑰匙真神奇呀！為了實現夢想，我一定要好好讀書，長大後做一個科學家把這一把神奇的鑰匙發明出來。

以鑰匙為題的作文 篇18

生活中，一道又一道的難題，就像一把把密碼鎖，需要配對的鑰匙來打開。可我總不明白：成功——這把奇特的密碼鎖，究竟要怎樣的鑰匙才能打開？

有人説，成功的鑰匙是勤勞。我想：勤勞，固然是很重要的，畢竟如果一個人，撒了一些種子，但他成天不給種子澆水施肥，那種子過不了幾天就會枯死。但如果只是一味的幹活而不開動智慧，那它也只是平平的農夫罷了。

也有人説，成功靠的是智慧。但我又覺得智慧，自然是構成成功的一個重要因素，但如果是將所謂的“智慧”運用在溜鬚拍馬這一方面，那我覺得，那就算不上什麼成功，只能説是一時的輝煌，在背地裏還要接受人品的煎熬，最後走向一條不歸的道路。

成功的鑰匙究竟在哪呢？我們這些平凡的人似乎離成功很遠，但有一天，我聽到了最美公交司機“吳斌”的故事。在急病發作之時，迅速地踩住剎車，成功地挽救了一車人的性命；我聽到汶川大地震中“小飛俠”的故事。她幾次返回教學樓成功地解救了許多被地震困住的同學；……在這些普通得不能再普通的人身上！，我聽到了“成功”二字！

啊，我明白了，成功的鑰匙不僅僅是勤勞和智慧，更是那些看似平凡的`人身上流淌出不平凡的點滴。

以鑰匙為題的作文 篇19

一天，我正在走回家的路上，突然，腳下一滑。我趕緊回頭看看：“咦?這怎麼有一把鑰匙?”我撿起鑰匙，沒想到鑰匙居然開口説起話了：“你好，我叫實話鑰匙，是一把神奇的鑰匙，我可以讓人説出實話。”“你……居然……會説話!”“因為我是神奇的鑰匙，所以會説話。”我聽了，又驚又喜，於是趕緊跑回家，想在媽媽身上做一個實驗。

吃完飯，我在客廳看電視。這時，媽媽走了過來，我想這是一個好時機，於是，我變撫摸着口袋裏的鑰匙，問媽媽:“媽媽，您覺得上週您批評我玩手機遊戲的事情是不是冤枉我了?”

“噢，那次對不起，我確實冤枉你了，對不起!”媽媽臉上漏出內疚的表情。我聽完，非常高興，趕緊跑到樓上，把這件事情告訴小貓，我還沒説完，我的小貓就喊了起來：“哇，姐姐，你幫幫我，隔壁小貓花兒説了假話，接我用用，我一定能讓花兒也能説出真話。”“你……你……怎麼會説話啦?難倒這把奇特的鑰匙還能讓我聽懂動物的語言?”

從此以後，這把奇特的鑰匙就是我的祕密，我可以聽到真話啦。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴，小懶豬，起牀啦!” 我揉着睡眼惺忪的眼睛看看牀頭，那裏只有一把普通的鐵質的鑰匙，原來這只是一場美妙而又神奇的夢。

以鑰匙為題的作文 篇20

鎖和鑰匙是一對好兄弟，可有一天放在鞋櫃上的鑰匙和門上的鎖卻爭吵起來了。鎖覺得自己很威風，每個人經過都能看見他在站崗，哪像鑰匙，只能在主人黑暗的口袋裏。可鑰匙也不服輸，覺得鎖只是一樁木頭，哪能想自己一樣去“環遊世界”呢？於是，他們便爭吵起來。

鎖説：“你看你個子又小，又不能像我一樣那麼威風地站在這兒。”

“如果沒有我，你還不讓主人回家呢。”鑰匙爭辯到。

鎖也不服氣：“你有什麼了不起的，如果我不存在，那還有家？那還有主人？早就讓小偷進來偷東西了！”

就這樣，他們你一句，我一句地爭吵着，把主人給吵來了，主人聽了他們的解釋，笑着説：“你們説的都對，如果沒有鑰匙，鎖就開不了，如果沒有鎖，那就沒有這個家。可如果鑰匙不在我的口袋裏，那我又怎麼回家呢？如果鎖也像鑰匙一樣‘環遊世界’，那這個家又怎麼辦呢？”

鎖和鑰匙聽了，都慚愧的低下了頭，默默責怪自己不應該驕傲自誇。從此他們又成為了好朋友。鑰匙還是每天都呆在主人的口袋裏，鎖呢？

以鑰匙為題的作文 篇21

生活像一首歌，大家都希望這首歌是輕快的，不要是悲傷的。這首歌的作詞、作曲者，當然是你自己啦！至於要如何才能使生活愉快呢？聽聽我的祕訣吧！

“虹如哇！你的功課寫完了沒有？”媽媽大聲的問。

我聽見後，立刻拿着功課跑到媽媽房裏，“這個字太大了，回去改！”“這個字歪了……”東改西改，弄好以後，我也累垮了！

回到房裏，挑出一本精采有趣的《三國志》，仔細的閲讀。這時候，我的思緒，跟着書中的情節起伏盪漾，勞累的感覺也飛到九霄雲外去了！看書，就是使我心情愉快的鑰匙！

有一次，在回家的路上，看見一個大哥哥隨手一丟，把垃圾丟到離垃圾桶不遠的地上。我走過去，撿起那個汽水罐，丟進距離不到五步的垃圾桶裏。那時候，快樂就像是一道噴泉，湧上我的心頭！連身旁的小花、小草，也一搖一晃的，好像在為我鼓掌呢！

聖經上説：“快樂的心，乃是良藥；憂傷的靈，使骨枯乾。”由此可見，“快樂”對我們的重要。朋友，你找到那把打開快樂之門的鑰匙了嗎？

以鑰匙為題的作文 篇22

鑰匙是打開我們每個人心靈窗户的工具，每個人心中都有一把屬於自己的鑰匙，我心中的鑰匙就是那帶給我們知識的——書。

書既可以修身養性，陶冶情操，還可以增長知識，明白道理，所以我家的書櫃裏塞滿了書。讀書，你就可以從這小小的方塊字中體現無限的樂趣。

有一次，我考試考砸了，心裏十分忐忑。回家告訴媽媽後，沒想到她給我推薦了一本書---《永遠做最快樂的人》。我讀着書，漸漸地、漸漸地我彷彿讀懂了書中的內容，明白了書中的道理，也明白了媽媽的良苦用心——那書，不就是一把解開了我的心結的鑰匙嗎？

書對我來説，就像每天喝的水、吃的食物一樣，密不可分，讓我有了充足營養。從前我總是盲目地讀書，看完就忘了，從來不去理解和品味。可現在大不相同，我每次讀書不僅品味理解，還畫關鍵語句，每讀一本書，都把內容讀透，因此我成績不斷上升，也達到了讀書的目的。

我的鑰匙是書，只有它才能打開我的內心世界，架起我人生的橋樑，照亮我前進的方向。

以鑰匙為題的作文 篇23

大家好！今天我給大家介紹一本書，書名叫《裝在口袋裏的爸爸之魔力金鑰匙》，你看過嗎？很好看哦！

裏面講着一個男孩學生撿到一把金鑰匙，金鑰匙有魔力，讓他每次考試考一百，讓他做到他做不到的事情，還發現了一些廣告詐騙。

他的爸爸每天都裝在男孩的口袋裏跟着他去上學，大家肯定會問為什麼會裝在他的口袋裏呢？因為他爸爸被她媽媽罵了幾千次之後，就變的跟大拇指一樣大了。

書中最有趣的地方是，有一次男孩坐在沙發上看電視，作業還沒做完，金鑰匙就控制他上樓做作業，他媽媽回來了，説：“還不錯嘛，今天太陽打西邊出來啦！你會主動做作業了，今天獎勵你紅燒肉吃。”因為金鑰匙他的作業全寫對了！

怎麼樣？不錯吧，很有趣，但是這段話給我的啟發是應該自己養成學習的自覺性。

我建議大家也去買這本書，當然還有更多好看的書本，比如：返老頑童，誰動了我的奶酪，四大名著等都很好看！

這個故事告訴我們：要養成自主學習的好習慣，每天多讀一本書，這樣才可以厚積薄發，為了祖國的未來而努力！

以鑰匙為題的作文 篇24

你想知道未來的鑰匙是什麼樣的嗎？今天我來介紹介紹。

未來的鑰匙非常輕巧，體積也很小，大約墨水瓶蓋那麼大。鑰匙形狀很多，有三角形的，有平行四邊形，還有圓形每把鑰匙都有兩個按鈕，中間有一個試聽器，就像收音機上的收音器一樣，都是用來聽聲音。

到家了你把鑰匙插進門鎖的按鈕，再輸入密碼，門就會自動打開，你就可以進家了，你再按關門這個按鈕，門又自動關上了，如果你的鑰匙被別人偷走，或者找不到，你不要着急，也不用擔心，家裏東西被偷，因為小偷不知道密碼呢，但是回不了家怎麼辦？不用擔心，你可以去一趟查詢中心，説出密碼，鑰匙的形狀，工作人員就可以把你的要是找到，怎麼樣？未來的鑰匙夠保險吧！

未來的鑰匙還可以讓你每天有個好心情！當你不開心的時候，你只要按一下鑰匙開的按鈕，他便會出現一些開心的小笑話，如果你不滿意再按一下開按鈕，就會出現腦筋急轉彎，如果還不滿意，按鈕會出現小人陪你聊天，等你開心了，你再按一下"關，鑰匙就會變成原來的樣子了。

未來的鑰匙不錯吧。

以鑰匙為題的作文 篇25

鎖和鑰匙在沒有被人賣出去時，是親密無間、無話不説的好朋友。可自從被一個阿姨買回了家以後，就把它們分開了，從此鎖和鑰匙之間變得生疏了。

有一天晚上，它們倆被放在了一起，默默無聲了幾分鐘後鎖趾高氣昂的開口了：“你看你，成天亂跑有什麼用處？你瞧我，每天忠實的為主人看門，防止主人的物品被盜。”

鑰匙也不甘示弱的説：“如果沒有我開門，你連主人回家都不認，算個什麼東西，就是一堆廢鐵！”

鎖又説：“如果沒有我，陪你這個廢物幹什麼！”

鑰匙火冒三丈，扔下一句：“總有一天你會後悔的！”摔門而去。

鑰匙氣呼呼的走着，一不小心掉進了泥裏，它後悔的掙扎着，可是也無濟於事，一晚上過去了，早晨，鄰居家的小姑娘走在去做早操的路上，走到這兒，看到了鑰匙，把它撿起來，洗乾淨。送到家裏，看見主人找不到鑰匙，正打算把鎖砸成兩半呢！這時鑰匙飛快的跑到主人面前，鎖才免去一死。

它們明白了團結力量大，又成了無話不説的好朋友！

以鑰匙為題的作文 篇26

每個人都有一個。這是什麼？是打開幸福之鎖的工具。我快樂的關鍵是吃。

人是天生要吃飯的，一日三餐。爸爸曾經説過：一頓飯不吃，應該是餓了。如果你一天不吃東西，你應該躺下。一月不吃，要命。是的！可見吃飯有多重要。吃飯分為三個部分：吃菜、喝湯、吃飯。對於一個對湯完全沒有抵抗力的湯司令，我總是先喝湯。

來到餐桌前，我先拿起勺子，舀了一勺新鮮美味的雞湯，放在嘴上，輕輕吹了吹滾燙的湯，放在脣邊試了試温度，最後放進嘴裏一飲而盡。當美味的湯流過我的嘴脣和牙齒時，我感到非常高興。然後，我又拿起湯碗，咕嘟咕嘟，喝了所有的湯，沒有寫太多。喝完湯，感覺渾身暖洋洋的，心裏很開心。不禁讚歎：好湯！

喝湯後，我開始吃蔬菜和吃東西。蔬菜和肉、蔬菜一起吃。我先在碗裏放了一大塊紅燒，然後放了一些青菜和蘑菇。看着美味的食物，我的心也很開心。最後和淡白米一起吃。原來無味的米飯一下子就很好吃了，吃完還想吃。我一次吃了兩大碗！吃完這兩碗飯，喝完這碗湯，我還是意猶未盡，擦了擦嘴，依依不捨地離開了心愛的餐桌。但是我的心裏還是迴盪着一股温暖的幸福。

還給自己帶了個網名下的零食。吃飯是我幸福的關鍵！

以鑰匙為題的作文 篇27

喜歡一個人呆在家裏，手握一卷書，倚在窗前，靜靜地讀上好半天。每當這時，就好像自己擁有了快樂的鑰匙。

午後，常常躲在大樹下靜靜地讀書。陽光透過樹葉間的罅隙照在書上，一束金黃。它是個調皮的孩子，我看到哪兒，它就跟到哪兒，那麼黏人。周圍的野花散發着淡淡的幽香，美得簡直不敢相信這是真的。陽光温暖，歲月靜好。

每當我讀到精彩的情節時，忍不住便會心一笑，或是眼眶晶瑩。靈魂受到了來自書籍的洗禮，心情也舒暢了些。讀李白的詩，就能感受到“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的壯麗景象；讀李煜的詞，就能體會到“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的無限悲傷；讀曹操的詩，就能感受到“老驥伏櫪，志在千里”的壯志豪情；讀杜甫的詩，就能體會到“感時花濺淚，恨別鳥驚心”的失落悲廖……

品一杯香茗，讀一本好書，味蕾和思想上的刺激一同迸發，洋洋灑灑把我緊緊包圍。人生至此，終於可以停留在書中，與時光握手言歡，從容地過了。

庸常的生活、瑣碎的事物，很容易讓我們的一切變得遲鈍，幸好，讀書總能讓我感到快樂，它就是那把打開了我內心關閉已久的快樂之門的鑰匙。我會永遠把這把快樂的鑰匙留在心中！

以鑰匙為題的作文 篇28

晚上，我家發生了一件“詭異”的事情。

今天，我和往常一樣寫完作業，吃好晚飯，開始整理書包。我嘴裏麼麼唸叨：“語文書，有了；數學書、尺子，有了；鑰匙，鑰匙，咦？我的鑰匙哪裏去了呀？”我驚訝的叫道。我把桌子找遍了，也沒有找到鑰匙，我又把抽屜、書櫃搜了“身”，但連鑰匙的半點“蛛絲馬跡”也沒找到。我下了樓，看到裝飾櫃上有一個疑似鑰匙的未知物體，心中大喜，想，哈哈，終於找到你了！但飛奔過去一看，結果卻讓我大失所望----那只是一個充電器。我心煩意亂，把充電器隨手一丟，開始了“野蠻”又“粗魯”的地毯式搜索，把家裏裏外外翻了個底朝天，但還是未能將鑰匙“抓捕歸案”。我沮喪地坐在沙發上。這時，爸爸走過來，對我神祕一笑，做了一個跟我來的手勢，我以為他在幸災樂禍，對他做了一個“走開”的手勢。他指着樓梯説：“你看那兒！”我順着他手指的地方望去，只見鑰匙正安安靜靜地掛在扶手上呢！

我以後一定要整理好自己的東西，爭取不再發生鑰匙“失蹤”這類“慘劇”。

以鑰匙為題的作文 篇29

媽媽換了一個包，可第二天開車時鑰匙卻不知道跑哪兒去了。

媽媽十分着急，左轉轉，右看看，我到底把車鑰匙放哪兒了呀？這也沒有，那也沒有，哎！她邊想邊拍着腦袋。看着媽媽這麼着急，我卻有點幸災樂禍，捂着嘴偷着樂：嘿嘿，原來你也有今天！平時總説我丟三落四，你自己不還一樣嗎？哈哈哈……

“你剛才説什麼？”“沒……沒什麼，就是説……説可不可能在……在包裏呢？”我趕緊撒了個謊。媽媽説：“今天的事不要對任何人説，不然的話我就要被你爸爸批評了。”我故意説：“你剛才説什麼呀？沒聽見。”“好吧，算你嘴甜！”媽媽放心了。

之後，媽媽就對家裏做了“地毯式”搜索，快把家翻個底朝天了，可一直都沒找到鑰匙。車不能開，我們只能坐出租車。她一直想放棄尋找，可一想起她可憐的車子，就又鼓起信心繼續。

一天，媽媽穿衣服時，把手伸進口袋一摸，摸到了一個長方形的東西，她拿出來一看，是車鑰匙！媽媽大吃一驚，同時也鬆了口氣，原來，它丟在了衣服兜裏。可惜鑰匙沒嘴巴，要不它也會笑這個馬大哈媽媽。

以鑰匙為題的作文 篇30

星期天的早上，爺爺看完當天的報紙也就隨手放在沙發上，剛好把鑰匙蓋住了。按照習慣，爸爸總是把鑰匙放在書架上的，今天卻沒有放回原位。

我在一旁看到了，心裏想：怎樣才能讓他們吸取一下教訓呢？於是我就趁他們洗臉的時候，把扔到沙發上的鑰匙撿了起來，放到我的小掛包裏，然後若無其事地和他們一塊吃早餐。

買菜出門前，媽媽突然意識到鑰匙不見了，這可有點麻煩了，因為鑰匙串上有家裏的門鑰匙和汽車鑰匙。媽媽先是望望書架，再看看她的提包，都沒有找到。“奇怪，剛才晨練時我明明帶上鑰匙的。”媽媽自言自語道，爸爸在旁邊也證實了這一點。爸爸提出可能晨練時不小心丟在公園裏了，媽媽無奈之下也認同了，説“家裏的鑰匙還可以配，但汽車鑰匙只有一把了。”我在一旁暗自發笑，靜觀其變。

買菜回家後，媽媽做飯，爸爸去找鑰匙。這時，我發現有了機會，便見機行事，把鑰匙放回書架。媽媽發現鑰匙在那兒，知道了是我乾的好事。

家裏其他人知道了這件事，都笑得前仰後合。