五年級作文記一次辯論
1.
辯論也快樂
“同學們我相信你們和我一樣也非常喜歡辯論,對嗎?那我們今天就來開展一次辯論吧!辯論的題目是《下雪好不好》。現在,我請南邊的兩組當正方,北面的`兩組當反方。現在我請正方先説説自己的道理。”
“也許我是班裏最喜歡下雪的一個學生。那就讓我來先替正方來説一點吧。我喜歡下雪是因為一下雪學校就可以停課,我們就可以在家裏盡情地玩雪。去年有一天下了一夜大雪。第二天學校就通知停課一天。然而停課的這一天,卻沒有再下雪,反而出了太陽。我就在門前的雪地裏堆雪人、搭雪橋,還和同學打雪仗。雖然在搭雪橋的時候,我才搭了一個輪廓,就被一個人來踩了一腳,踩塌了我的雪橋。但是我也沒有責備他。因為我太喜歡雪了。我想到自己可以再搭。於是,我換了一塊地方再搭了一座漂亮的大雪橋。手弄得冰涼,我就去倒了一杯熱水暖暖手,接着就又去弄雪了。你們誰能説下雪不好呢?所以我説下雪好!”反方的一個同學立刻站起來反駁説:“我認為下雪不好。就拿剛才的這一位學生所説的,一下雪就要停課,一停課就要少學習就要少學知識。弄弄雪能夠弄出什麼知識學問能力才幹嗎?以後你比別人會對祖國作出的貢獻就少了,你能夠説下雪好嗎?”
辯論仍然在激烈地進行着,直到下課也沒有得出一個結論,於是,我宣佈大家分頭再作準備,下一節班隊課上繼續進行辯論。
2.
辯論記
一日晨,吾方行出藴惠樓之505宿舍,忽聞同舍生大喊:吾等昨夜被扣分,吾聞之,大驚,又聞身後傳來一尖叫,轉而視之,乃吾宿舍長,花容失色,倏忽,大怒:豈有此理!
吾等從宿舍長趨樓下,直逼宿管,其見吾等來勢洶洶,無語俟之。宿舍長曰姐姐,何事扣吾宿舍分!宿管即取其記錄本,翻之,忽朗聲道:汝等於昨夜22:20竊竊私語,故扣也。吾憶昨夜,正當吾等交談至歡,忽聞敲門聲及宿管之警告語,皆懼,不復言語,吾內裏暗暗慶幸不曾扣分,再待七日,即晉為三星級宿舍。不想宿管竟出爾反爾。吾等齊聲道:雖確有其事,而汝昨夜曰若再言語,吾即扣分,吾等再無言語,為何扣之?宿管曰:非我職責,另有其人也,汝等稍後復來。
吾等遂去,並尋生活委員援手,其與宿管們交情甚深,吾以為加分有望。至正午,吾等復尋宿管。三宿管坐其中。生活委員搶先向一宿管道:姐姐不好,為何扣吾班宿舍分。不想那宿管曰:汝還敢告狀?汝宿舍昨亦曾説話,但吾不曾扣分。生活委員不復言語,臉帶愧色。吾等聞之,皆呼冤枉,宿管竟如此猖狂,自揭短處!吾曰:為何扣吾等宿舍分?其正色道:汝等曾言語,故扣。正是,但曾言語者何止吾宿舍一間,昨夜於同層樓裏數間宿舍曾傳來敲門聲,為何僅怪吾等?宿管猶豫片刻,曰:汝等説話時間甚長,吾曾行二趟,皆聞人聲。若汝及早警告,吾等仍會言語?為何僅不予吾等宿舍機會?!宿管無話可説,忽道:事已定,孰是孰非……吾身後宿舍長怒曰:汝非!為何如此不公!汝,非人哉!,宿舍長語一出,俱靜。既而,吾等向另外二宿管伸冤,望其能救助。正當吾等言語間,那宿管忽起且往外走,吾急呼:姐姐勿走!語畢,已不見人影……。
扣分風波不了了之,終未能使其宿管更改分數,宿舍長被迫書寫數百字説明書。三星級宿舍離吾等去也,吾等唯有重來……
歷此事,吾深感何謂小人,何謂人情,何謂公正也……
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