【精品】國小敍事作文十篇

在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的國小敍事作文10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

國小敍事作文 篇1

終於，用了我的零用錢買來了一塊香噴噴的朱古力蛋糕，聞一聞，啊，用同桌的一句話來表達就是：口水直下三千尺！一路上，小心翼翼，真是頂在頭上怕摔倒，含在嘴裏怕化掉啊，真怕朱古力蛋糕有個三長兩短，那我的美味下午茶就泡湯了。路上心驚膽戰，好不容易回到家了，趕緊放下蛋糕，總算鬆了一口氣。

我將蛋糕放在房間裏，故意將門半掩蓋着，然後匆匆忙忙跑到樓下廁所裏洗手，準備一個人慢慢品味那美味的蛋糕。終於，蛋糕買來了，手也洗好了，最後就是吃了。我快步地往樓上走去，一不小心摔了一跤，啊，腳流血了！哼，倒黴的`腳啊，倒黴的腳，害我又要慢幾分鐘才能吃。我貼好止血貼後，不敢再快步走了，只好一步一步走上樓上。咦，門怎麼關上了？是風嗎？沒可能，在這麼炎熱的天氣裏怎麼會有風呢！到底怎麼回事？我感到凶多吉少。啊，我的蛋糕！我猜想到蛋糕可能被偷，所以趕緊跑到房間。蛋糕，我的蛋糕，在短短的幾分鐘內飄走了，怎麼會這樣，難道我在做夢嗎？不，事實告訴我，我的蛋糕的的確確被偷了，而且，偷蛋糕的人還是一個神偷！他實在太厲害了，幾分鐘內偷走蛋糕，而且在我剛剛買回來，去洗手的幾分鐘內偷走。他怎麼知道這個時候我有蛋糕呢？哼，一定是家賊！那麼，會是誰呢？為了飄走的蛋糕，為了泡湯了的美味下午茶，為了咕咕叫的肚子，我決定抓出這個可恨的賊，討回公道！

國小敍事作文 篇2

心靈的旅程，就是由果汁、咖啡到水的蜕變。

——題記

心靈味道·果汁

幼年時，抱着一本童話，到一處安靜的、陽光充足的地方，讀着一個個窮人、富人的故事，呆呆的`幻想着自己得到打火匣，或與小矮人們遊戲的情景。雖然在幻想中醒來後還是笨手笨腳，也沒有得到奇異的能力，但心裏很甜很甜，像泡在果汁裏一樣。年幼的自己，不知愁滋味，直到——

心靈味道·咖啡

漸漸長大了，不再愛果汁的甜膩，而念着咖啡的香醇與苦澀。少女的心，如此善變，什麼事也沒發生就可以悲傷半天。抱着咖啡傷感好久，轉身就回忘記，變得嘻嘻哈哈。後來迷上了動漫《守護甜心》，喜歡裏面人物的幼稚、搞笑、無奈、分離……就像當時的心，像咖啡，時而香醇時而苦澀。年少初識愁滋味，直到——

心靈味道·水

時間就像手中的沙，第一天來到國中還恍若在昨天，可現在，我已經九年級了。現在，也僅僅是一個小小青少年，可比起從前，我少了一分幼稚，多了一份沉靜。我開始喜歡水。水很簡單，很基礎，卻可以包容萬物。它的澄澈已印在心間。我開始迷戀李清照，那個淡雅如水的女子。我讀着“桃花潭水”所寫的李清照散文集《塵煙如夢花事了》，心裏，如水澄澈。“風住塵香花已盡，日晚倦梳頭。物是人非事事休，欲語淚先流……”直到……

人生酸甜苦辣鹹，除了甜的果汁，除了苦的咖啡，還有酸的檸檬汁、鹹的濃湯……也許，我的心靈味道會變成其他味道，也可能再次變成果汁或咖啡。我只想抓住現在的味道，在這個年紀，保持心靈的樣子。我的心靈味道，會一直延續下去……

國小敍事作文 篇3

狗是我們大家都非常熟悉的動物，大街小巷裏隨處可見，很多人不論大人小孩都非常喜歡它，我以前也很喜歡小狗，就是因為一件“狗咬事件”，讓我改變了對狗的.態度。

記得6歲那年署假，我去大姨家玩，她家養一隻大黑狗，全身的毛又黑又亮，像抹了亮髮油一樣，非常漂亮，所以給它取了個名字叫“黑子”。它非常聰明，見了陌生人就大聲叫，非常兇，不讓進門，見了親戚就搖尾巴，表示歡迎。所以我就喜歡上了它，天天逗它玩。

有一次，我把頭用布包起來，過去騎在它身上，不知是踩疼了它，還是怎回事，它生氣了，猛的一轉身，咬住了我的大腿，當時把我嚇呆了，我疼得大哭起來，大姨看見了，趕快跑過來拿起棍就打它，它像做錯事的小孩一樣，乖乖地爬在那一動不動。

自從那次被狗咬傷之後，我再也不敢接近狗半步，大老遠看見狗我就跑開了，被狗咬過的傷疤至今還未褪去，長成像大母指那麼大一顆疙瘩。我一看到它就再也對狗沒有了興趣，它成了我童年的一塊抹不去的陰影。

國小敍事作文 篇4

今年暑假，我們一家來到了著名的山城——重慶。

來到重慶，最有名的當然是重慶的麻辣火鍋（又稱牛肚火鍋）了。我們興致勃勃地走進重慶街邊一家火鍋店。

爸爸媽媽坐在餐廳的椅子上選擇想吃的菜，而我卻偷偷摸摸地溜進了後廚，偷看重慶麻辣火鍋的做法，只見廚師先在鍋裏放上大把大把的辣椒和花椒，然後加上大葱、芝麻油、辣油等佐料，最後再加上一大盆高湯，只見那位大廚熟練地把鍋端到我們面前的小灶台上，然後點燃了桌子底下的小煤氣爐。

我們三個人看着那一盆紅彤彤，冒着許多氣泡的麻辣火鍋，此時，我們回想起人們對它的描述，望而生畏，我們三個中沒有一個人敢吃一口。

終於，我實在抵擋不住它對我的.誘惑，用筷子夾了一片羊肉，在鍋裏涮了涮，蘸了蘸調味料，然後放進嘴裏，雖然很辣，但是香氣十足，噴香四溢，吃了還想吃，哪怕嘴脣正被麻得微微顫抖。當然，我們不只吃了涮羊肉，還吃了許多地方特色美食，比方説豬腦子，雖然聽着它的名字就不太有食慾，而且看相也不好，但畢竟是地方特色，也是可以嘗一嘗的。我先用勺子撈起煮熟的豬腦子，然後將豬腦放在調料裏涼一涼，最後用筷子夾下一小塊，吃下去，口感很軟，很糯，就像蝦滑一樣，但是沒有咬勁。我們雖然吃得滿頭大汗，但是卻感到暢快淋漓。

重慶火鍋真是名不虛傳，好吃極了！

國小敍事作文 篇5

一個月前，媽媽買來兩盆綠蘿。綠蘿的葉面光潔清新，葉脈的紋路像我的手紋一樣條理清晰，我非常喜歡，就請求媽媽把它們交給我來照料。

我去澆水時，發現其中一盆有一片半黃的葉子，它的葉尖已經變成了淺褐色，再往下是深黃、黃色、淺黃，最下面靠近葉柄的一小半地方是綠色。這片葉子，長在一片碧綠的葉子中，是那麼礙眼，多難看呀！我急忙跑去拿來剪刀，想要剪下它，給綠蘿“美美容”。

剛舉起剪刀，就要剪下去時，一個聲音在耳邊響起來：“不要剪，它也是一個生命！而且，你看，它只是一半黃了，還有一半是綠色的！”另一個聲音跳出來了：“剪吧，雖然它有一半綠，但你別忘了，那一大半都黃了，而且葉尖都成褐色了。就算有希望活着，那也是很渺小的。再説，那片葉子多影響整體美感啊！”第一個聲音又響起來了：“別聽她的，就算有一點希望，那也要試一試啊，也許過幾天它就活過來了呢！這樣，既給你的綠蘿多留住了一片綠色，又不影響整體美，只需要時間等待，不是嗎？”另一個聲音又説：“她都説了，只是也許而已，又不是真的，就算有希望，那也需要時間，也許一個月才能活過來，也許更長！但你能承受那種抱着期待等待，卻又最後失望的感覺嗎？而且，説不定等不到那一天呢，你不就白等了嗎？所以，還是剪了吧！”

可是，第一個聲音很堅決地提醒我：“等待很長時間怎麼了？為了自己美好的期待而付出等待，就算到頭來‘竹籃打水一場空’，那也值得！而且，等待的過程，可以磨練你的承受力和耐力，不是很好嗎？只要你悉心照料，它就有活過來的希望，我們誰都沒有資格決定它的生死！”

對，我們誰都沒有資格決定它的生死！我聽從了這個呼喚生命的聲音，沒有剪掉那片葉子，因為我知道，那片葉子也有它活着的理由，一個生命沒有資格決定另一個生命的生死。

【點評】小作者虛擬了一對來自外部世界的聲音，它們對一片半枯葉子去留的爭論，其實是作者內心世界兩種矛盾情感的激烈交鋒：是呵護生命，還是在意美醜？是堅守希望，還是放棄希望？小作者對自然生命的`體察，入微，真切，動情，心理描寫細膩動人！開頭對一片綠蘿葉子幾種顏色的變化，描繪準確細緻；後來的矛盾爭端，對生命的呵護與希望揭示深刻透徹。這種對生命的透視，來自於她對綠蘿的滿腔熱愛。讀完這篇佳作，我們應該明白：只要把自己的感情貫注進去，你就會發現，一片葉、一朵花、一棵草裏面，也隱藏着大千世界的全部密碼。

國小敍事作文 篇6

今天中午回到家，看見媽媽在茶几上已經擺好了水、一大塊揉好的麪糰、一大盆剁好的肉餡，我知道老媽要包餃子了我心樂開了花，這下可以大顯身手了。（因為看老媽平時包餃子很輕鬆，所以認為包餃子很容易）。

我們開始包餃子了，只見媽媽一手拿擀麪杖，橫擀一下、豎擀一下，然後轉動着皮擀，轉眼間就擀好了一箇中間厚，兩邊薄的餃子皮。然後，媽媽手把手的教我包：首先在餃子皮邊上沾點水，然後在中間加上肉餡，最後用右手的食指和大拇指把餃子的邊緣對疊捏出一個個像廚師帽一樣的`花邊，一個餃子就包成了。

開始，我包的“四不像”，一會兒“大肚將軍”，一會兒“小扁豆”。慢慢地，我失去了信心。媽媽連忙鼓勵我：“不要着急，萬事開頭難，多包包就好了。”於是我重新鼓起信心包餃子，慢慢地我包的也越來越好了。

吃飯時，雖然我包得還不是很好看，但是是自己通過勞動包的，所以感到特別好吃，特別香。

國小敍事作文 篇7

元旦節快要到了,為了迎接它的到來,我們學校按計劃定於今天下午舉行慶祝元旦的活動——通榆鎮中心國小教師“活力舞吧”健身大賽。

下午兩節課下，我們排着整齊的隊伍走進了操場。同學們在老師的安排下，坐在了指定的位置，每個班的紀律都非常好，沒有大聲的喧譁。

比賽就要開始了，所有的評委都坐在了主席台上。主持人宣讀了比賽的規則和相關要求後宣佈：“比賽正式開始！”於是，所有的參賽老師都踩上了跳跳球，一下接一下地跳了起來，他們越跳越有精神。全校的學生都在為老師們歡呼，為老師們加油，老師們也不“負”我們的期望，他們越跳越有勁。跳了好長時間才偶爾有一兩位老師從球上掉下來。接着，竟然有一位老師拿起了一根繩子跳了起來。那位老師跳得可棒了，這一招更是不鳴則已，一鳴驚人……

比賽進行了一個多小時還沒有結束，老師們比得是天昏地暗，我們的心情也越來越緊張，同學們的歡呼聲，加油聲越來越響，比賽進入了高潮。有些老師實在是跳得太累了，就自動放棄了比賽，可是還有些老師精神狀態卻更好了。再看看作為觀眾的我們，不少人卻累得不輕，雖然我們沒有跳，但是不停地為老師們吶喊加油這也不是一件輕鬆的活兒，大家的嗓子都快乾了……比賽在繼續，同學們的吶喊仍然是一聲高過一聲。正在我們繼續為老師們吶喊助威之時，剛才跳繩的'那位老師花樣可真是多呀——居然能間隙性地平穩站在跳跳球上而不落下。頓時，場下的掌聲如雷聲轟鳴、山崩地裂，整個比賽場地人喧馬嘶……

比賽一直進行到天黑，好容易終於有了結果。最後，主持人宣讀了比賽結果併為獲獎的老師頒了獎。儘管我們的老師沒能取得很好的名次，但是我們的心情卻同樣喜悦。真希望這樣的活動能更多些。

國小敍事作文 篇8

爸爸專心致志的寫做作業，而我閒着沒事幹，就想，早點做完老師跟我佈置的作業吧。於是我迅速跑到廚房問媽媽：“我們做飯的第一步是什麼呀？”媽媽用奇怪的眼神看着我並怒氣衝衝地説：“快出去，別搗亂。”我也生氣的説：“您知道嗎，今天幫您做飯是我的作業呀！”媽媽一下子呆若木雞，半天才説：“那好吧，你就洗青菜吧。”

我先把青菜一個一個有順序的放到盆子裏，然後打開水龍頭 放半盆水。接着用大母指 磨菜葉，這樣就能把細菌統統剷除掉。這時我對綠油油的小青菜説：“今天我幫你洗澡洗得乾淨嗎？”這時我感覺到小青菜好像在説：“還不錯，可惜我不知道你的名字，而且應該洗三遍。”我只好按青菜的要求又洗了兩遍。啊！真乾淨，看來我的力沒有白費。

這時我們一家三口都忙着自己的事。我和媽媽的飯都做的.差不多了，爸爸的作業也做完了，我和爸爸都有一種説不出的新鮮感，這時我帶着愉快的心情走到爸爸面前，你看着我，我看着你，都不約而同地笑了。

國小敍事作文 篇9

十歲那年的春節，我去外婆家過，一入小區大門，耳邊就傳來一陣“呲……嘭！”的聲音，我聽了滿心疑惑：這是什麼聲音呢？探頭一看，“哦，原來是‘黑蜘蛛紙炮’的爆炸聲啊。”我自言自語道。聽了這炮聲，我心裏癢癢的，在徵求媽媽同意後，我拿着錢去買了一盒。

買完後，我直接在樓後的草坪上放起來。我拿起打火機，點燃了炮，“呲……”我以迅雷不及掩耳的速度扔了出去，緊接着又趕緊用雙手捂住耳朵。“嘭！”炮炸開了，一隻，兩隻，三隻……我越玩越高興，等我放完最後一隻紙炮後，我突然看見不遠處的草坪上冒着紅光，我以為是什麼會反光的石頭，就興致勃勃的跑過去，但我走近一看，“天哪！不好了！”只見草坪上燃起了星星之火，我由於害怕並沒有去滅火，而是像兔子遇見狐狸一般逃上了樓。

火勢越來越大，不久，草坪便成了火海。正在陽台洗衣服的姨聳了聳鼻子説：“好像有股燒焦味！”姨先是查看了廚房，看了看各個房間，最後又看了看廁所，但什麼也沒發現。於是她又回到了陽台，“嗯？燒焦味怎麼變濃了？”姨往樓下望了望，“不好！着火了！”姨立刻把水桶裝滿水，然後“噔噔噔”地跑下樓去，我也連忙跟下去，“譁”一桶水澆在了熊熊大火上，可這只是杯水車薪，火勢絲毫不見小，姨又上樓提水，我在樓下看着，感覺大火猶如猛獸般向小草撲去，小草瞬間就被大火吞沒了。“譁”又一桶水澆下來，火勢小了一丁點，我抬頭一看，是媽媽，媽媽也來滅火了，就這樣，一桶水，三桶水，五桶水，十桶水……大火終於被撲滅了，我又用腳把那些星星點點的`火苗給踩滅。

現在我一看到那大火後重新長出來的綠草，總會想着：如果當初在小火苗時，我就把火苗踩滅，而不是逃跑，也不會造成如此“壯觀”的火海！

國小敍事作文 篇10

我玩過的遊戲很多，其中最喜歡玩的是：扳手腕，這個遊戲玩起來特別刺激，特別好玩。

今天，我終於如願以償了，因為下雨，體育課改在教室裏上，老師又讓我們玩了扳手腕遊戲。規則是這樣的：首先找出兩個同學請上台來，雙方握住手，肘部平放在桌子上，等裁判員的號令後，同時發力，誰能把對手的手壓到枱面，誰就是獲勝者。老師還宣佈了一些比賽規則，但大家已控制不住了，紛紛推選自己心目中的大力士。

我們班就有兩位實力相當的同學，一位是陳冠希，一位是唐繼輝。兩人都長得身高體壯，手臂結實，老師把他們請上台，對他們説：“先握握手吧”，他們都伸出了自己的友誼的手，但一握起手來就咬牙切齒地開始較勁，老師説：“還沒開始呢，你們怎麼那麼急呀”，弄得同學們都笑了起來，還有人在議論着：誰會贏？誰會輸呢？

兩位同學把手肘平放在桌子上，抬直手腕，然後手握住手，只聽見老師一聲：“開始”。他們便咬緊牙關，使出了吃奶的勁兒，臉漲得通紅。下面的同學跳的跳，叫的叫，有的還站到凳子上觀戰，我也情不自禁地喊着“加油，加油……”，比賽剛開始，雙方旗鼓相當，一直堅持着，兩個硬手晃來晃去，你爭我奪，誰也不能取勝，後來唐繼輝把陳冠希的手慢慢壓到他這邊來，陳冠希看起來很吃力，屁股翹起老高，嘴巴也嘟起來，但他一直奮力頂着，唐繼輝幾次努力，彎腰低頭想馬上結束戰鬥，最後都沒能把他的`手壓到枱面，眼看要贏就是贏不了。後來，情況慢慢變了，陳冠希的手漸漸回到自己這邊來，又到唐繼輝吃力了，他的屁股也翹起老高，嘴巴也嘟起來，不過這些都沒有用，他的手重重地倒到枱面上，很多同學都惋惜，這場比賽結束了，陳冠希贏了。在大家的鼓掌中，他象一個冠軍高高地站在獎台上，顯得很光榮，很自豪，大家開心的笑了起來。

以後我也要好好鍛鍊身體，鍛鍊臂力，找一些人來玩扳手腕，過過癮。