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關於敬禮老師作文3篇

作文1.06W

在日常的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的敬禮老師作文3篇,希望能夠幫助到大家。

關於敬禮老師作文3篇

敬禮老師作文 篇1

從有記憶,我便討厭那堆書案尚一摞一摞作業本,是它們,佔去了老師們大量的時間;是它們,讓歲月更深地在老師臉上留下了痕跡!歲月如流,一晃眼,我變走過了以一個春秋,我不再是那幼稚的女孩,不再有有種讓人好小的念頭。我已深深地懂得了教師,這是個多麼神聖的字眼!

讀書以來,我目睹了多少衞老師,把整個身心撲在教育事業上的人類靈魂的工程師。在幼兒園,哪像媽媽一樣親切的洪老師,那循循善誘啟蒙的楊老師;在國小那令我敬佩的陳老師,令我欽佩的彭主任,還有鍾老師、廖老師、吳老師、李老師……總之,每一個老師都是我敬佩,我深深地愛每一位老師,也被它們的精神所感動。我一直在深思他們圖的是什麼呢?名利?地位?還是權勢?都不是。今年才退休的`楊老師,在教育崗位尚含辛茹苦幾十年又得到了什麼?但他還是欣慰地笑了。

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”敬愛的老師啊!你們是春蠶,織出了我們的遠大理想,你們是蠟燭,照亮了我們的美好前程。老師啊,你們是最可愛的人。如果能讓我選擇未來的職業,我會毫不猶豫選擇“老師”。敬愛的老師,在教師節即將到來之際,我還這深深地敬意,向你們問好,以及向你們學習。

敬禮老師作文 篇2

老師是春蠶,為我們耗盡心血;老師是蠟燭,為我們指引方向;老師是台階,讓我們走向知識的殿堂;老師是園丁,為我們修枝剪葉,使我們茁壯成長;老師是……

9月10日這天,我不禁想起我的啟蒙老師——陸穎老師。她是我上一年級時的語文老師,是她把一個無知的我教育成識字、守紀、懂禮的好少年。

有一次,我有一道題不會做,陸老師向我走來,她問我“曹明軒,遇到什麼難題了嗎?”我點點頭,陸老師和藹地説:“讓我看看吧!”説着讀了讀題目,然後耐心地輔導我,直到我會了為止。

陸老師不僅在學習上耐心地教導我們,而且在生活上也很關心我們。記得那時,我們班夏楠同學的體質很差,經常發燒,陸老師就像媽媽一樣,給她量體温,帶她去看醫生,幫她買藥,直到康復為止。

現在我已經上六年級了,開始了新的'學期生活,所有的任課老師都是新面孔,可是和藹的態度,親切的講解,我們一點也不陌生。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”老師,我要對您説:“您辛苦了,我向你敬禮,祝您教師節快樂!”

敬禮老師作文 篇3

夜漸漸深了,窗外的月亮格外皎潔,此時人們都進入了夢鄉。只有一户人家的窗前,透着一位老師的身影,這位老師正在聚精會神地批改作業。她的臉色蒼白,不再像以前那樣豐腴。可她的雙眼還像從前那樣炯炯有神,審視在每本作業的字裏行間……

這就是我們的老師,讓我們油然而生敬意的老師。老師您辛苦了,是您為我們經過了多少個風霜雨雪、是您為我們經過了多少個春夏秋冬、是您為我們經過了多少個日日夜夜,老師我們謝謝您!

上二年級時,您還記得嗎?原本王大瑞各科的'學習成績都能考一百分,可不幸被李強勾引得玩起了電子遊戲,由此以後王大瑞的學習成績一瀉千里,再也不名列前茅了。當您察覺到這種現象後大發雷霆、言語冷若冰霜,對這兩名同學嚴加訓斥,苦口婆心地諄諄誘導,使這兩名同學懸崖勒馬,站到了新的起跑線上。同時您因勢利導,和全班同學約法三章,嚴禁在課餘時間玩電子遊戲。

老師,您是一位辛勞的園丁,您是一位技藝高超的園藝師。您因我們面容顯得有些憔悴,您因我們身體有些疲憊,是您的付出,是您的澆灌,是您的修剪,才使我們這一棵棵剛剛栽下的小樹筆挺挺地成長。老師,我們向您鞠躬敬禮!

還有一件事讓我記憶猶新。上三年級時,同學們課間拋石快,無意中打碎了校外人家的玻璃,其中受罰的有我一個。我沒拋石快,感到很委屈,和老師頂撞起來。事後您調查清楚了這件事,並向我賠禮道歉,我感到很寬慰。

老師,您的真誠和坦蕩,是我們一生中最好的榜樣;您的炙熱和愛心,是我們成長過程中不可缺少的陽光雨露;您的希望和寄託,是我們在波濤洶湧的大海中航行的航標和燈塔。

老師,您使這個世界將變得滿園春色,您使這個世界將變得萬紫千紅!

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