這件事我做對了作文集錦15篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的這件事我做對了作文，希望對大家有所幫助。

這件事我做對了作文1

在我新隊服的裙子上，有一塊洗不掉的綠油漆痕跡。這是怎麼弄的呢？那還得從頭説起。

那是六月二日的晚上，我去看姥姥。回來的時候，在火車站口，我發現一位老爺爺正蹲在那裏，從一個大提包裏往外拿着衣物，有幾件衣服上沾滿了許多綠色的東西。

我懷着好奇心，走到老爺爺身旁説：“老爺爺這是怎麼了？”“哎！我剛下火車，怕趕不上335路汽車，誰知忙中有錯，提包掉在地上，油漆瓶碎了。”老爺爺一邊説一邊忙碌着。“衣服也全完了，這衣服倒也沒哈，這油漆還是給人家帶的呢。”

“老爺爺彆着急，我幫您收拾，汽車能趕上。”我説完看了看提包。雖然瓶子壞了，可油漆還在裏面。老爺爺不是説油漆是給人家帶的嗎？我忙説：“老爺爺您等會兒。”便跑向火車站對面的商店，用姥姥給的冰棍線。買了一個塑料袋。我把破瓶中的油漆一點兒一點地倒進塑料袋。老爺爺見了，笑着説：“好，這辦法好。真是越老越不中用了。我怎麼就沒有想出這個辦法呢？”説着老爺爺也弄了起來，這時一位叔叔遞過一張報紙。我把提包翻了過來，又用半張報紙擦乾淨，用另一半報紙把衣服包好放進提包。

“嘀——”汽車進站了，我解下辮繩，飛快地把塑料袋繫好，遞給老爺爺。藉着燈光，我看見了老爺爺的額上的汗珠，剛要拿手帕，沒想到油漆抹到裙子上了。

車慢慢地開動了。老爺爺從窗口大聲説。“謝謝你，姑娘，我趕上車了。姑娘，錢，塑料袋錢……”

車開遠了，他還説了些什麼，我聽不清了。

回到家裏，媽媽見了生氣地説：“剛穿上的衣服就髒了，你幹什麼去了？”我把事情一五一十講了一遍。媽媽聽後笑着説：“對，小波這件事做對了。”

這時，全家人都笑了。我彷彿看見那位老爺爺也在向我微笑。

這件事我做對了作文2

事情有着對與錯之分。如果你做對了，那就很好；可如果你做錯或者做得不對，就有點不好了——可能會有遺憾，可能會掃了大家的興。然而在這許許多多的事情中，你肯定能挑出一件讓你記憶猶新的事情。我有一件事情做對了，至今還記着。

那是一個悶熱的下午，彷彿並沒有因為放學而變得涼爽。到了馬路邊，我剛準備過馬路，卻發現旁邊有一位老奶奶正拄着枴棍蹣跚着走着。這又是一個讓我思考的問題——我到底扶不扶她過馬路呢？要是不扶，我就可以直接回家吃到噴香的晚飯；要是扶，也許會得到老奶奶的讚揚，卻也可能會遭到拒絕，就會很沒面子。這好像並不用費多大勁去抉擇，可是兩個利一個弊卻把我難住了。蟬叫聲好像在起鬨，熱浪也在嘲諷我。最後我的善心擊敗了貪心，我堅定而温柔的問道：奶奶，我扶你過馬路吧？

哦？誒！好好好！真是個善解人意的好孩子啊！奶奶最喜歡這種小孩了！老奶奶先是一愣，好像有些受寵若驚，隨後便接受了我的好意，笑得花枝亂顫。我帶着奶奶左拐右拐，前移後移，輕巧的過了馬路。奶奶一直拍着我的頭在誇我，可我覺得沒什麼必要，一直害羞地低着頭，剛才的勇敢揮之散去。我的心情很好，天氣也變得涼爽了。

這我幫助了別人，特別是幫助了老人，這件事我做對了，而且我很開心，想必那位老奶奶也很開心吧！

這件事我做對了作文3

我正揹着書包急匆匆地向學校走去，忽然聽到一陣悦耳的鳥叫聲。我循聲望去，只見幾個小男孩正圍着一個大男孩，注視着他手裏的鳥，時而發出歡笑聲和讚歎聲。

我走近一看，原來那男孩手裏是一隻喜鵲。只見它身披一件黑色大衣，從眼圈周圍延伸到頸部的是一條黑色的斑紋，烏亮烏亮的，像一塊黑錦緞的坎肩披在身上。更可愛的是，在它胸前有一小片潔白潤澤的羽毛，顯得格外美麗、高雅。

我想：喜鵲是益鳥，是保護大森林的忠誠衞士。它一年能捕捉上萬條害蟲，為樹木的健康成長立下汗馬功勞，怎麼能隨便捕捉、玩耍呢？我作為一名少先隊員，保護益鳥是我義不容辭的職責。

想到這兒，我便對他們説：“喜鵲是益鳥，你們應該把它放回大自然。”那男孩蠻不講理地説：“我們好不容易捉到它，又要把它放了，沒門！”我又再三請求，可他們仍然不同意。

我看着他們個個虎視耽耽的樣子，知道力鬥不是辦法。我忽然想到了文具盒裏的“千隻眼”，其實只不過是一粒鈕釦，但是透過它看，一樣東西會變成許多樣。我想：“千隻眼”這麼好玩，他們一定愛玩，我不如用它和他們換吧！可我正要取時，又遲疑了，這“千隻眼”是我好不容易才找到的，我一直把它視為掌上明珠，怎麼好給他們呢？説實在的，我是真不想換的。但是，當我看到喜鵲那乞求的目光，想到樹木被摧殘的樣子，終於決定換了。他們接過“千隻眼”，看了看，經過內部“協商”，同意了。

我從他們手裏小心翼翼地接過喜鵲。它蜷縮着身體，用驚恐的目光看着我。我攤開雙手對它説：“飛吧！飛吧！快飛回大自然吧！”它似乎聽懂了我的話，舒展雙翅，向藍天飛去。時而發出“啾啾”的叫聲，彷彿在説：“你做對了！你做對了！……”

這件事我做對了作文4

生活中，難免要做出一些選擇，但是這件事，我做對了。

在上星期的一次考試中，我考得很差。放學後，我垂頭喪氣地走在回家的路上，頓時，感覺鞋底像被抹了萬能膠一樣，怎麼走也走不快。原來這條路是很短的，可現在在我的眼裏，卻是一條漫長的小路。走着走着，我突然想起了媽媽罵我的樣子，想到她那失望的眼神，我更加害怕了。天無絕人之路，我突發奇想：為什麼一定要對媽媽説呢，媽媽又不是我肚中的蛔蟲，連我什麼時候考試都知道吧，我可以選擇不告訴媽媽呀。來到家中，我鬼鬼祟祟地向自己的房間走去。哎呀不好，被媽媽逮了個正着。此時的我，結結巴巴地説：“媽媽，我去做作業了。”媽媽疑惑地看着我，説：“怎麼了，是不是有什麼事呀？”我急忙説：“沒有，沒有。”我看着媽媽那忙碌的身影，實在不忍心再騙媽媽了，罵就罵吧，我鐵了心要對媽媽説了。於是，我跑到媽媽身邊，低着頭小聲地對她説：“媽媽，我們考了試，我考得很差！”好不容易説完，我心跳加速，“怦怦怦”跳個不停。媽媽看了看我的試卷，微笑地對我説：“原來如此，女兒，雖然你這次考得不好，但是你選擇了把真相告訴媽媽，這件事，你做對了！”剛才膽戰心驚的我，頓時輕鬆了，高興了。

總是有很多時候，我們要面臨選擇，尊重自己的選擇，你就會從中感受到快樂。作文

這件事我做對了作文5

夕陽掛在天邊遲遲不肯離去，水塘如三年前一樣平靜，就連那棵柳樹都沒有絲毫變化。

一陣微風拂過平靜的水面，吹起了陣陣波紋，望着這如此熟悉的景色，我的思緒又回到了三年前那個平靜、美麗，又讓我一生難忘的黃昏……

三年前正是國小生涯的最後一天，同學們在一片歎惜中一一離開了生活六年的校園，心中升起一陣陣酸楚。

夕陽灑下一束束紅紅的餘暉，無力地照亮前方的道路，我踱着步子，慢慢地離開校園。

雖是盛夏，但面前的花兒卻有氣無力地低着頭，彷彿已到了生命的盡頭。遠處的水塘也是一片死寂，此情此景，就連堅強的我，也流下了眼淚。

摹然，一個熟悉的身影出現在我的視野內。是他，心中不免一陣顫抖，我們是從小玩到大的好朋友，但性格卻截然不同，他心地善良，但卻有些軟弱；我心志堅定，卻有些武斷。不過就在幾個月前，因為一點爭吵，我們成為了陌路人。

輕輕地走到他的身旁，拍了拍他的肩頭。他望了我一眼，眼神中沒有驚訝，平靜如水。

“沒想到會是我吧？”我望着水面，語氣中有些波瀾不驚。“不，我一直在等你。”他此話一出，我突然間發現，他變了，變得比以前堅強了。

兩人坐在水塘邊，回憶着快樂的兒時記憶，好久未笑的他，又一次露出了幾乎被遺忘的笑容。又談到那次爭吵，他的眼神中露出了一片異樣的神采。

從他的敍述中，我得知了從那次爭吵後，他成長了起來，再也不是從前的那個需要保護的孩子了。

我們在這次對話中，又一次瞭解了對方，友誼再一次建立了，我們也成了無話不談的知己。

這件事我做對了，我從此以後便再難忘了那天的美麗。

這件事我做對了作文6

打架，也許是個貶義詞，也許是一件令人髮指的事，但是有時也能解決點兒問題。生活中，也許你經歷過以大欺小的事情，而當這種事情發生時，被欺負的人往往很無助，而我總是喜歡去“打抱不平”，不管是“敵”強我弱，還是“敵”弱我強，我都會去“幫忙”，但結果總是越幫越忙。

國小時，我經常以旁觀者的身份去勸架，碰上懂得“打架不是好事”的人好點，説説就停了，有的頑固不化型，説也不聽，我也不知不覺地捲了進去，最後，往往是兩敗俱傷。五年級，有一次我們班最矮小、最瘦弱的同學被我們班的兩兄弟欺負了，我二話沒説就上去勸架，可是那兩兄弟卻説：“我們之間的事，關你屁事！”這一下，可把我給激怒了，上去就是一拳，擊中了大的面門，下面一腳踢倒了小的。恰在這時，班主任不知道從哪裏冒了出來，把我叫了出去，問道：“這是怎麼回事？”我面不改色心不跳：“他們欺負我哥們兒，找打！”老師耐心地説：“縱使他們先犯錯，你也不能和他們一樣啊！”我知道是老師為我好，但是我並不認為這件事我做錯了，“我這是伸張正義、懲惡揚善！”老師仍然不慌不忙地説：“我知道你看不慣這事，但是你不能以暴治暴啊！你可以找我或者其他老師。”雖然我很不爽地説“我明白了，我去道歉！”但是心裏並不服氣。我不明白，為什麼老師不教育他們，只批評教育我呢？

現在大了，我慢慢的懂得，一件事有好的一面，也有壞的`一面，幫了這個就會傷害另一個，打架不是解決問題的辦法，“打抱不平”也不一定要用“打”的方式，還有別的方式。當自己認為這件事做的對的時候，把自己當成旁觀者去看待這件事，或許看法就會有所改變。

這件事我做對了作文7

任何事情沒有絕對的對錯，或許他人眼中錯事在你眼中也是對的。

那次數學課，教員提個問題讓我們解答，那道題難倒了全班的同窗。原本喧譁的班級變得鴉雀無聲，每個人都低下頭思索。

我也同樣正絞盡腦汁地廢棄那堵牆，忽然靈光一閃，想到了一個答案。我往班級周圍環顧了一圈，沒有人舉手。我想舉起手，但我的手似乎被繁重的鐵鏈拴住，不得動彈。假如我做錯了怎樣辦，那豈不是被其他人笑話，還是等他人説吧，我就坐在這裏當一個隱形人就好了。

同窗們還是低着頭，有人冥思苦想，有人心猿意馬，有人正在悄然與同桌聊天。教員的眼睛似乎變得暗淡無光，窗外的涼風呼嘯着往我的臉上吹。怎樣辦？還是沒有人舉手，我到底應不應該舉手，要不就算了吧，反正大部分人都不會做。

我正想放棄舉手的念頭，抬頭看着教員一閃而過的失望表情，忽然想起教員對我們説的一句話，“你們要做的不是躲在父母的庇護下的小鳥，應該是天空中勇於自己起飛的飛翔的鷹。”是啊，我應該擺脱被恐懼約束的翅膀，不應該躲在他人的身後，也不應該依賴他人而失去展示自我的機遇。我終於鼓足了勇氣，舉起了手，説出了自己的想法和答案。

教員慢慢收斂了剛才看到我舉手時驚喜的表情，我內心忐忑不安，我知道，我的答案是錯誤的。“謝謝吳倩怡同窗的大膽發言，還有沒有別的答案呢？”我環顧周圍，大家並不在意我的答案能裾確，由於我看到很多同窗都舉起了手，眼光炯炯地盯着教員，他們都希望能得到發言的機遇呢?

固然這道題我做錯了，但我以為這件事我做對了。萬事開頭難，正由於我的舉手才讓同窗們找到了自信，而我也懂得了要勇於應戰，才幹取得飛翔的勇氣。

這件事，我做對了！

這件事我做對了作文8

唉，天氣真熱呀！火辣辣地太陽無情地炙烤着大地，樹木無精打采地垂下頭，樹上的蟬“知了——知了”不停叫喊。一陣熱風吹過，簡直就像火燒一般。這八月的鬼天氣，簡直把我熱得虛脱了。加上剛剛上完體育課，嗓子直冒煙，豆大的汗珠不停地從我臉上滑過，我拖着沉重的腳步無力地回家。

突然，一個綠茵茵的草坪引起了我的注意。綠油油的草，沒有因這火辣辣的太陽而屈服，它依然長得這樣盛，那樣綠，好像在接受陽光的洗禮。迎面走來一個小胖子和幾個小男孩，他們在這塊綠色的“毯子”上盡情地踩。轉眼間，緑綠的草坪被他們踩得零亂不堪。

我本想上前去阻止他們，很快，我便打消了這個念頭，心想：還是算了，他們再踩一會就走了，何必在意他們踩草的幾分幾秒呢？再説我剛剛上完體育課，嗓子直冒煙，算了，多一事不如少一事，事不關己，高高掛起……我心裏這樣想，便從容地走過去。剛剛走了幾步，又一想：不是呀，草死了，花匠又要花不少心血培育，他們這麼一踩，花匠的心血不就白費了嗎？再説，保護環境人人有責，如果個個人都這樣做，這不成了一句空話了嗎？我越想越有道理，於是，上前去阻止那些小同學。

“小朋友，你們不要再踐踏那草坪，這樣不文明。”“不用你管”，那個胖子白了我一眼，不滿地説：“我喜歡踩，踩草是我的愛好！”“你踩草，不管我事？你踩草，花費了花匠的多少心血？愛護花草，保護環境，人人有責！”胖子旁邊的一位男生，拉了拉胖子的衣服，悄悄地説：“人家説得對，我們還是走吧。”

胖子的臉紅得像蘋果，羞愧地走了。

我這件事做對了。望着蔚藍的天空，呼吸着清新的空氣，邁着輕快的腳步，高興地走回家。

這件事我做對了作文9

面對她的冷嘲熱諷，面對她的苦苦哀求，我毫不理會。考完試後，我輕鬆萬分，因為這件事我做對了！

四年級，鄰近期末考試的一天，老師宣佈説要語文綜合測試。我們聽了都叫苦連在，因為已經考試好幾次了，再加上就要期末考試，大家都已經要“精神崩潰”了。

放學以後，我同桌李欣怡湊到我的跟前，對我説：“聽説明天考試內容很難，你會緊張嗎？”“不會呀！”我馬上回答。“我怕我明……明天考試有些題不懂你一定要借我朱答案！BYEBYE！”她説完，撒腿跑了，我乘車回了家，拿書開始複習，一時間我想到李欣怡我我説的話，我想，我要不要幫助李欣怡呢？幫，那等於是作弊呀；不幫，可她要是死纏爛打，我也會煩死呀。不管了，先複習再説。

第二天考試時，我寫得飛快，這時，有一題比較難，我停下來思考。突然，我的目光不由自主地落到她的試卷上，只見她才寫了三行，就卡殼了。她輕聲地問我：“紀楮鄴，嘿，這題怎麼寫！”為了不讓她抄，我假裝沒聽見，她又拉了拉我的衣角，“楮鄴，你把考卷移過來一點，讓我看清楚答案。”她又説。我猶豫了：我和同桌平時關係不錯，她要我的答案，我到底要不要幫她呢？不行，我不能借她抄！我拿出一張紙，在上面寫上“別作弊”三個字，可她一接過紙，一愣，白了我一眼低下了頭，默默地作答了。我知道，她在生我的氣。

下課了，我找到了她，向她解釋，可她不聽。我又跟她講解了那道題，她這才理解了我。

考試時，面對好朋友，我不作弊，這樣做我對得起紅領巾，對得起老師的教導。這件事，我做對了！

這件事我做對了作文10

生活中，有無數個岔路口等你來選擇，也正因為每個人不同的選擇，人生才會有多姿多彩。做對了，皆大歡喜；做錯了，吸取教訓，重頭再來……在我的記憶中也有這樣的事，也是在面臨選擇後 才決定的，但我堅信我做對了！

這件事就發生在前幾天，家裏剛吃完晚飯，外面微風習習，夕陽未落，仍有大片紅暈，顯出一幅無比和諧的畫面，但家裏的緊張氣氛卻與外面的和諧格格不入。媽媽因為爸爸的錯誤指責他，而爸爸 卻認為沒什麼大不了，還在“據理力爭”，經過一番緊張對峙後，戰爭變得白熱化，媽媽盛怒之下打碎了碗，爸爸摔門而去，媽媽把自己關在屋裏，而我來面對“大戰”之後的一片狼藉不知所措，我感 到此時的我的無奈，無奈於爸媽的爭吵，無奈於自己無法改變的現實，此時，腦子裏有兩個聲音，一個聲音説：“別管了，出去散散心吧！這又不是你的錯。”另一個聲音馬上反駁：“你是這個家庭的 一員，就有責任來維護家庭和睦，不能走！”“迴避，轉移”“留下”面對兩個聲音在心裏此起彼伏，誰也不低頭，誰也不退讓……最後，我的理智戰勝了一切，如果不管，爸媽的矛盾就會升級，後 果會更嚴重，打掃一下，既不會累着又可以緩解矛盾，兩全其美！説幹就幹，我就開始打掃戰場，很快就幹完了，之後，我還留了一個紙條：爸媽，你們不要吵了，反省一下自己的不是，再考慮一下我 的感受就沒氣可生了。然後我就若無其事地回到房間去學習了。

後來，爸媽都説我懂事了，而且都反省了自己，就這樣，一次家庭矛盾就解決了。

爸媽臉上的笑容和心裏的安慰讓我堅信這件事我做對了！

這件事我做對了作文11

時間不如沙漏，流完了可以再倒過來，再流！故事過了也不會再重複，但我的心田裏仍然種着這棵故事樹！

這天，我和往常一樣，拿着10塊錢出來幫媽媽買火腿回去做炒粉。我目不轉睛地盯着小賣部前進，可沒注意到腳下的一塊小石頭，被它一絆，我整個人摔了個底朝天。

突然，我感覺到，我的臉好像貼在一張紙上。我站了起來，拍了一下身上的灰，望了一下那張紙，天啊！這哪裏是紙，分明是一張嶄新的100元啊！我的心跳立刻加速，很快分成了兩半，一半是白方，另一半是黑方。黑方説：這是100元啊，夠你吃三天的了，快拿回家。白方説：不行！説不定失主很需要這筆錢，快去找失主！兩半心吵得不可開交！

突然，我心頭一震，白方的呼喊似乎淹沒了黑方的聲音。我拿着錢奔跑起來，向警局跑去。

到了警局，我向門衞説清了原因，他收下了這100元説：小弟弟，你做得太對了！説完，便去交給值班物警察叔叔。

我樂滋滋地往回跑，竟忘了要買火腿腸。剛跑到一半，猛地想起了這件事，急忙向小賣部跑去

過了幾天，我看到鎮一則報道：陳先生遺失100元，竟被小孩拾到，主動交給警察叔叔，陳先生表示十分感謝，但由於這位愛心小孩沒留任何信息，所以無法找到他本人看了這則報道，我心裏樂滋滋地笑了，這件事我做對了。

雖然這個故事已經過去了，但卻在我的心田種上了一棵完美的品德樹。

這件事我做對了作文12

窗處的天漸漸亮了，太陽從東方冉冉升起，初升的太陽光芒遮蓋了啟明星的明亮。路旁的小草沾着露水，旁邊的柳絮在清風中輕輕搖曳。在這樣一幅美好的畫卷中，我被媽媽殘酷地拉了起來。昨天我説我要完成生物老師佈置的作業——調查青菜的種類，媽媽一聽立馬就説要我和她去買菜。儘管我極不情願，但還是跟着媽媽去了。

我們走路許久，終於到了菜市場。媽媽一一給我介紹每個攤位上的菜，我很用心地去記。可媽媽已經走得老遠了。我無精打彩地掃視了一下菜市場，無意間看到了一位阿姨的錢包掉了出來，可她卻毫無察覺，周圍也沒有人看到。我想那位阿姨會知道的。她正在買菜，我就想，不管它了。可阿姨突然又兩手空空地走開了，我看見有一個二十多歲的阿姨看到了地上的錢包，我不知道為什麼自己跑了過去撿起錢包，她認為是我掉的錢包，也就沒説什麼，轉身離開了。

我拿着錢包，好奇心促使者我打開它，不看不知道，一看嚇了一跳。錢包裏面有將近1千元的現金，還有身份證，銀行卡。我拿着它，不知道該如何是好。這時心裏有個聲音説：“這是別人的，要還給別人。”突然又冒出了一個聲音；“裏面可有1千多元啊！”“可那是別人的，你要遵守社會道德阿！”“管它是誰的，你撿到就是你的了。”我猶豫了許久還是還給了它的主人，那位阿姨還表揚了我。

我把這件事情告訴了媽媽，媽媽説我做得對，那是別人的，用了也會良心不安的。

有很多人説我不應該還給別人，1千元可以買多少東西啊！面對這些我總是一笑而過，還都還了，再説我堅信這件事我做對了！

這件事我做對了作文13

那年，我五歲，我和我的爸爸媽媽去買花瓶，我們挑了好久好久才看上一個藍色的大花瓶，媽媽決定就買這個，交了錢，媽媽讓花店的老闆把花瓶送到我們家。看着這個花瓶我心裏美滋滋的，一天到晚都圍着這個藍色的花瓶轉，喜歡的不得了。

有一天早上，媽媽和爸爸都去上班了，家裏就剩我、爺爺、奶奶了。爺爺和奶奶都在廚房裏做飯。我閒着無聊就跑到了媽媽的房間，看這個藍色的大花瓶。花瓶上有許許多多的花紋，別提多好看了。我非常喜歡這個藍色的大花瓶，“左摸摸，右摸摸”只聽“哐啷”一聲巨響，大花瓶碎了，這時爺爺急忙走過來，把我臭罵一頓，説“你怎麼搞的？怎麼把花瓶打碎了？”被爺爺罵了一頓後，我的眼淚就像斷了線的珠子，“刷刷”的掉了下來。

奶奶走過來安慰我説：“沒事，不就是一個花瓶嘛，再買一個就是了。”聽了奶奶的話，我不禁的抹掉了臉上的眼淚，點了點頭。

下午，媽媽回來了，我把事情告訴了媽媽，媽媽並沒有生氣，還安慰我説：“沒事，只要你敢於承認錯誤，依然還是媽媽的好孩子。”

“光陰似箭，日月如梭。”轉眼間，我已經是國小五年級的國小生了。那件事，我這一輩子都忘不了，因此，我悟出了一個道理：做了錯事只要敢於承認錯誤，依然，還是爸爸媽媽眼中的好孩子，依然，還是老師眼中的好孩子。

這件事我做對了作文14

走出考場，我心中無比的自豪，因為這件事我做對了。

在悶的連空氣都要發黴的教室裏，同學們都在緊張的複習着，我一人獨自背誦着課文，為了迎接緊張的期末考。

叮鈴鈴，隨着一陣急促的鈴聲想起，同學們屏住了呼吸，安靜地等待着考試的到來。突然，我的後背被人拍了一下，我轉過頭一看，原來是我最好的朋友。我問他：幹什麼？他笑了笑，説道：沒什麼，等下考試時幫忙一下。恩。我不耐煩地説道。

走廊上傳來一陣急促的腳步聲，考卷到了。考試正式開始！隨着主考官嚴厲地一聲令下，同學們都開始了緊張的作答。

我作答的很順利，不一會兒我就把整張考卷做完了，便細心的檢查了起來。正當我拿起筆要修改題目時，一張紙團飛了過來，不偏不倚的落在我的桌子上，我拿起一看，裏面寫着：快，第二題第三小題第一個窟窿添什麼？我轉過頭，看了一下那個同學，他點了點頭，我想把答案直接告訴他，繼續複習，可是我突然想起了老師在考試前説的一句話：你把答案告訴了別人，你自己沒有害處，可你卻害了別人。不行，我不能害他，就算失去了一段真摯的友情也不行！我轉念一想，把那張紙條給撕了。轉過頭看了他一眼，他見了，失望的搖了搖頭

走出考場，我心中無比的自豪，因為這件事我做對了

這件事我做對了作文15

星期天，天氣很好，媽媽決定帶我去森林公園的鳥語林玩，這是媽媽幾個星期前許諾的。媽媽今天終於空閒了，我都高興的合不攏嘴了！

走進公園，我看到一條用菊花擺成的威武的巨龍，走了幾步又看到了一隻用假草擺成的蝴蝶，非常逼真。到了橋的地方，我又看到了用菊花擺成的孔雀，還有“雙龍戲珠”、“鳳凰展翅”等好多動物的造型。我和媽媽一路上玩的可開心啦！快到鳥語林的時候，我和媽媽突然聽到一陣陣哭聲，我走近一看，原來是一個小女孩找不到媽媽了。我決定先陪小女孩在這等她媽媽，媽媽也非常贊同我這個決定。於是，我陪着小女孩做遊戲，還給她講白雪公主的故事，可是，她還是哇哇大哭。我想她是不是渴了、餓了？於是，我拿出從家裏帶的飲料和麪包給她吃，果然，她真的不哭了，開心的笑了起來。

這時候，天已經快黑了，我想去鳥語林玩，媽媽説：“小女孩的媽媽還沒有來，她也不知道她媽媽的電話號碼，我們還是再等一會兒吧”！又過了大約十多分鐘，這時，我看到一個阿姨急急忙忙的向這裏跑來，小女孩一看是媽媽來了，連忙跑過去，一下子撲到媽媽的懷裏。

那位阿姨非常感謝我和媽媽，特別是我。媽媽也説我今天的表現非常棒。我雖然沒有去成鳥語林，但心裏仍然很開心，因為，我覺得這件事我做對了。