【熱門】讀後感的作文集合五篇

在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的讀後感的作文5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

讀後感的作文 篇1

想必大家和我一樣，一開始聽到這個書名肯定覺得是介紹的科學中一些讓人毛骨悚然的片段，或是一些別的讓人害怕的東西。但當我讀完後，我才發現我是錯的，科學，既可怕又不可怕，説它可怕，是因為當你不懂科學，不瞭解他的特點時，它會傷害你；而當你瞭解它並正確使用它時，他就不再可怕，甚至能幫你完成很多事。

《可怕的科學》擺脱了平時科學方面的書籍一貫的死板與生硬，英國作者尼克·阿諾德用幽默的語言把科學道理注入了一個個讓人印象深刻的故事中，他讓科學“活”了起來，變成一個個精靈，鑽進我們的腦子裏，讓我們在讀書的享受中把知識一點點消化，吸收，變成日常生活中的得力助手。

正是這種方式，讓《可怕的科學》系列三度獲得“國際科普圖書最高獎”的殊榮，也讓讀者看完一本後想看第二本、第三本。這本書充分展現了“科學存在於生活”的理念，讀完後你就會發現，生活中大大小小的事都有科學的影子，甚至是吃東西、睡覺、走路等很簡單的事，都藴含着很多科學道理。

《可怕的科學》系列並不只有有關科學方面的內容，包括數學、自然等內容，都在其中有專門的系列，可謂是涉及到了方方面面，全方位無死角的把理科的所有重要方面都涉及到了。包括定理、公式、定律等也都用各種方式展現了出來，讓我們在記住的同時，又不感到枯燥與乏味。

打開這本書，讓我們一起感受科學的魅力，讓“可怕的科學”變成“有趣的科學”。讓你當夥伴們驚訝你豐富的科學知識時，你可以輕鬆的告訴他：“科學，即是生活。”

讀後感的作文 篇2

我只是你生活裏的一個影子，你卻在我的生命裏重要地位。如果我是個單純的過客，為何要讓我闖入你的生活?我千百次地想過要離開你，但憑一己之力我做不到。

——《偷影子的人》

我比其他人早讀了六個月，再次成為班上年紀最小的人。這意味着要擦黑板、收粉筆、收體育館的運動毯、把籃球放在很高的球架上。好吧，我寧可相信這是一場噩夢。但爸媽似乎挺引以為豪，逢人就説我早讀六個月的“光輝歷史”。難道我就沒有其他可以讓他們自豪的事情了嗎？！

當然，這一切都算不了什麼，至少和我們班的惡霸馬格比起來是這樣。

他和我簡直有着天壤之別，不論是身高還是性格。我早讀了六個月，而馬格差不多晚讀了兩年！如果偏要在我們身上扯點相同之處的話，我想你最多隻能找一處——我倆都喜歡伊麗莎白。儘管她瞧都不瞧我們一下。這本應讓我們同病相憐，但偏偏讓我們成了對手。

在數學課前的午休，我被馬格反鎖進了自己的櫃子裏，後來還是路過的警衞將我解救了出來，我只説是自己太笨，在做遊戲時不小心把自己給鎖在了裏面——我不敢道出實情，害怕會因此而“享受”到“更高待遇”。回到教室時，我已錯過了課堂點名，被處罰在週末打掃兩小時落葉。我恨秋天！！！

回到家，爸爸便把我喊道餐桌旁，用一種頗為嚴肅的聲音和我進行了十分鐘的談話。十分鐘，僅此而已。我從中只聽懂了一件事：他要離開家。談話結束後，我有一種很想哭的感覺，但我忍住了，因為爸爸還讓我上樓去安慰媽媽，我多少得有點男子漢氣概。在腳踏上最後一級台階時，我回頭看了一眼爸爸，他對我做了一個再見的手勢，大門便把他和這個家分開了。我就再也沒見過他。從此，爸爸從我的世界消逝，成為我記憶中模糊的一部分。

長大後，我成為了一名醫生。就是那時，我邂逅了我的影子。

我坐在閣樓上，思考着如何在這個月抽出些空閒去看看母親，這時我發現對面箱子上坐着一個人，準確來説，是個影子。而且還是我自己的！影子似乎對嚇到我而抱有歉意，説：“哦，不好意思，可能你對我的出現感到驚訝，可我必須告訴你，你擁有和影子對話的能力。我這次出現是為了告訴你，其實你父親的離開並不是因為你是一個不值得讓他留下的兒子，相反和你一點關係也沒有。而他其實也給我寫過許多信，只是都被你母親藏起來了而已。”知道真相的我反而更傷心，至少最初我還抱有希望。

人們常把一些小事拋在腦後，一些生命的片刻烙印在塵埃裏，我們可以試着忽略，這些微不足道的小事卻一點一滴形成一條鏈子，將你和過去牢牢連在一起。

就在我買好回家的車票，收拾行李時，媽媽去世的噩耗傳來。在我的世界瞬間停擺的此刻，我似乎能感覺到地球的轉動。我發出一聲怒吼，一聲打童年深處發出的哭喊，悲慟卻又無奈。

月亮繼續巡視人間，而母親的影子卻逐漸淡去......

讀後感的作文 篇3

暑假我來到圖書館，各式各樣的書籍讓我眼花繚亂。有國內的也有國外的，有歷史的名著有科幻的小説。然而無意之中一本小説躍入了我的眼前：《湯姆叔叔的小屋》。首先我感覺到這本書的書名很美、很有親和力，但我隨意的翻了翻後覺得書太長似乎怕沒耐心把它讀完，爸爸似乎一眼就看穿了我的心事似的，認真的對我説：這是一本世界名著，是反映美國曆史的一本著名的小説。

只要你耐心的讀下去，你會特喜愛它的。在爸爸的鼓勵下我最終選擇了它—《湯姆叔叔的小屋》。在爸爸的幫助下我靜下心慢慢的走進了這個故事：小説反映的歷史背景是美國南北戰陣時期的故事，在當時北方廢除黑奴制度的資產階級與南方種植園經濟的奴隸制度下的統治階級面臨着一場即將到來的戰爭。而小説就是描述在這樣的一個特殊時期的故事而展開。故事是圍繞着高大、忠厚、善良的湯姆叔叔及其一家而展開，反映了當時那個年代人們特別是黑奴們是怎樣在善良、邪惡之間徘徊、掙扎和抗爭的故事。故事謳歌了像上帝、聖母和天使般善良的人們。也描述了像魔鬼、禽獸般邪惡的奴隸主階級，反映了人與人之間真摯的愛情和親情。反映了人們為渴望和追求民主、自由而展現出的勇敢和堅強以及付出的艱辛和代價。最終湯姆叔叔的死給人以很大的震撼，卻激勵人們戰勝邪惡的決心和勇氣，讓活着的人們更加熱愛生活、更加珍惜生命。故事的結局很讓人感慨，彷彿就像自己身臨其境的感受。

故事的.情節至今仍讓我回味，這是我看的第一本小説，所以我記憶猶新。

讀後感的作文 篇4

為了情，可以不避生死，不論陰陽；為了情，可以起死回生，感天動地。人與人之間的感情是不懼怕一切的，而人與神、人與鬼之間也擁有超越一切的力量，這是我從蒲松齡的文字中學會的——情。

《聊齋志異》中的人神鬼狐的形象極為突出。《水莽草》中“鬼不得輪迴，必再有毒死者，始代之”而被害的祝生卻因痛恨此種輪迴，不再禍害別人而盡心盡力去救別人，積成功德成仙；《香玉》裏身為花神的牡丹花香玉被人移走，深愛着她的黃生日日哭吊，感動了花神，最後還魂復生，結為夫妻……原來，“愛總有奇蹟”在古人心中早已種下了不解之結，在那個“滅人慾”的傳統理念橫行的時代，蒲松齡是個異類，堅守着自己的理念，尊重的是自然本性和自然感情，才歷盡一生的心血成就了這本不朽之書。

情，説來説去總繞不過的一個字，承載了古今多少人、多少事、多少夢、多少苦痛、多少甜蜜才有可能領悟的感受。“寄託如此，亦足悲矣。”在這本書中我深刻地體會到了古人的浪漫以及不顧一切的勇氣與執著，那是現代人身上所稀缺的情感。而今的我們依舊沒有書中所説起死回生、舉翅藍天的能力，更不可能以花為妻、與鬼相談、以狐為友，但是我所執著地看到的是“情”，無論是捨身成仁的友情、感動天地的愛情、苦苦為兒的親情，都是值得現在的我們再一次體會的，也應是我們所珍惜的，因為我們的生活不可能“三年之後”“十月愈後”那樣簡單，我們是要好好生活的，好好尋找屬於自己的故事。

“以人事之倫次、百物之性情説之。”《聊齋》用它魔幻的筆法構成了一個個小而精的故事，構思奇幻委曲，記事詼譎蔓妙，行文典雅純熟，風調寒峭高古。《聊齋》的魅力就是如此，像一塊巨大的磁石硬生生地吸引着我的眼球，欲罷不能。再談到“情”，在這不同於其它書籍的背景下，又顯得生動而不誇張，靈活而不做作。

狐雖是怪，鬼雖非人，神雖有不可控，但是，情，看上去那麼深奧卻容易體會，只在一念之間方能成為刻骨銘心的記憶。聊齋中也有些我不能懂的“愚昧”，孤身一人而被迷惑的蠢，不念家人的孤注一擲，毫無主見的聽從順從，或許那是古人落後思想的阻礙罷了。

為了情，可以不顧自己。

為了情，可以拼盡全力。

為了情，終是為了情。

讀後感的作文 篇5

《老虎哈雷》講述了一隻看似威猛的老虎，居然是年老的宋大媽一手抱大的。如今，哈雷在馬戲團悠閒自得地生活着，高導演想讓哈雷學會鑽火圈這個節目，可偏偏哈雷最怕的就是火，怎麼也不肯鑽，在那萬般無奈之下，只好請來了哈雷的母親——以前看守動物園的宋大媽來教哈雷鑽火圈，可也無濟於事。於是，高導演便想用十塊錢把宋大媽打發走，可宋大媽卻靈機一動，閃過一條妙計，高導演對她的話半信半疑。最後，宋大媽假裝一哭，哈雷趕緊奮不顧身地鑽過火圈。為此，宋大媽還得到了每月一千元的獎金作為報酬呢。

看完了這個故事，我心裏大為感動。想起宋大媽的兩個孩子——老虎哈雷和親生兒子，兩者比起來，顯然有着天壤之別：哈雷作為一隻動物，為了不讓曾經收養過它的主人傷心難過，硬是憑着對主人的愛，不僅不給母親增添麻煩，還克服內心的恐懼，戰勝自我，不顧安危鑽過了火圈，並且給“母親”掙養老金；而親生兒子卻賭博、吸毒、喝酒、吸煙……樣樣壞事都少不了他，連母親的生活費都拿來揮霍，還談什麼孝敬父母！

請別把動物不當回事，其實，有時候，動物的感情比人類還要強烈、濃厚。人類有一些事情還不及動物呢！想想生活中，有時，我們一點兒不如意就會對爸爸媽媽耍小脾氣；有時，還會讓爸爸媽媽為我們的學習操心。爸爸媽媽還要上班工作，多麼勞累呀！

在這裏，我想和大家説：“行動起來吧，體現出人類和動物的不同；行動起來吧，向老虎哈雷一樣孝敬父母；行動起來吧，讓祖國的未來更加文明、美好！”