實用的寫同學的作文3篇

在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編為大家收集的寫同學的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

寫同學的作文 篇1

我們班有一位大名鼎鼎的“笑王”，我們把他叫老高，他跟宋小寶有一拼，他不僅在我們班表演過小品，還在學校慶“六一”活動中，一個人可以表演好幾個節目呢！

那天，下課了，我去找老高踢足球，在教室和校園找遍了，也沒見他個人影。後來聽同學説，他在陽台上，找到他，我大喊：“老高，踢球不？”他立刻跑了過來，高興地説：“走，去玩！但是你把我叫老高，那我爺爺叫啥？”這句話可把我問住了。我倆説笑着就來到樓下，幾個同學正等着我倆踢足球呢，這時，老高高興得不得了！

比賽開始，我一腳將球傳給老高，只見他腳一伸，手一擺，我們以為他一腳能踢進球門，只聽“啪”的一聲，球只動了一毫米，而他的鞋卻在空中轉了幾個圈，這下子，把大家笑得前仰後合。而老高“啪”一腳，把球踢進球門。唉呀，媽呀！老高這裸踢呢！他樂了，一邊笑一邊説：“我這腳可是天下第一香港腳。”這話，又把大家逗得開懷大笑，老高不愧是“笑王”呀！

“六一”兒童節快到了，老高可是大顯身手的時候，他一連報了四個節目。我的天哪！他不怕演傻了嗎？第一個節目是他表演的《老頭和淘氣包》，表演開始，老高拿了一個鉛筆袋説：“小淘氣包，我捉到你了。”然後，又模仿淘氣包發出“卟卟”的聲音，説：“小老頭，嚐嚐我的臭屁吧！”他一邊説，一邊捏着鼻子，生氣地説：“小淘氣包，你把大蒜吃多了吧，放屁就放屁，幹嗎放這麼臭呀！”這句話惹得同學們鬨堂大笑，連王老師也不例外。

這時，老高又裝成小淘氣包，傻笑着説：“對不起，我沒吃大蒜，但我今天早上吃了你的臭襪子。”教室裏又是一陣大笑，老高這“笑王”的稱號可真不是浪得虛名。

前幾天，我們班慶“元旦”節目中，最有趣的就是由老高和幾名同學表演的小品《一節自習課》，小張飾老師，只見他走到講台，一本正經地説：“上課！”這時，老高扮演的是學生，他氣喘吁吁地站在門口喊：“報告！”“老師”問：“你幹什麼去了？”老高低着頭回答：“去做身體無用組織手術。”“老師”又重複問了一遍，老高還是低聲地説：“去做身體無用組織手術。”“老師”聽了皺着眉，嚴肅地對老高説：“你能不能説人話？”這次，老高老老實實地説：“老師，我去理髮了。”就連我也差點笑出聲來。接着，“老師”又問：“今天是星期幾？你這周遲到幾次了？”老高沉思了片刻，説：“星期四，遲到四次。”他還編了一個順口溜：“今天星期四，小四去考試，考了四十四，回家看電視，看到少林寺，想去試一試，結果打成西紅柿……”

這就是我們班的“笑王”——老高，他的幽默細胞豐富，常常笑話連篇，為我們班的課餘生活帶來不少樂趣！

老高，你不但是班裏的“笑王”，也是我的好夥伴、好兄弟。

寫同學的作文 篇2

他，長着矮矮的個子，一雙水靈靈的眼睛時時刻刻都在訴説着他的心聲；嘴脣的顏色好似黃河邊鮮嫩的山丹丹；兩手雖如一對粗製濫造的木板，卻十分靈活；兩腿雖短缺快步如飛；樣子憨厚可愛，做事卻一絲不苟，十分惹人喜愛。這就是我的朋友：李晉鋭。

他和我之間有説不完的新鮮事，但是要説起最記憶猶新的要數以下這兩件事：

記得有一年“六一節”我和他在院子裏玩。我們跑的和飛似的。忽然我覺得身子抖了一下，重重的摔在了那裏，當時感覺身體萬分疼痛，想喊，可是他去買水喝了，旁邊又沒有人。我一直心情沉悶的坐在那裏，等待“救援”。不知過了多久，我忽然聽見背後有“噠噠”的腳步聲傳來，扭頭一看，是李晉鋭。我像是感到救星來了似的，心情馬上便激動起來。李晉鋭把我扶了起來，先是一陣安慰，然後把我扶進家裏，又是擦藥，又是揉腿，對我的安慰無微不至。當我正準備起來道謝時，他卻像一陣風似的，跑得無影無蹤。“多麼好的一個朋友啊”李晉鋭走後，我心裏不自覺的發出這樣的.感歎。

記得還有一次，那是放暑假後的一天，我和李晉鋭在外面瞎轉悠。我發現了一團泥，我們便不由自主的過去和起來。我只是在那裏毫無意圖的瞎攪合，弄得滿手是髒兮兮的泥巴。他與我做的卻恰恰相反：他把兩隻塑料袋套在手上，看了看泥巴，左一下，右一下，簡直像在做一個工藝品。我看得入神了，簡直無法用語言來形容當時的情景。我大約等了有半個小時，一個小泥娃娃便從這位“藝術家”手下誕生了。我有些驚異了，一個在平日裏微不足道的“小毛孩子”也能創造出這麼精美的東西？但在這事實面前，我也不得不承認他的心靈手巧。

我雖然在學習上稍微比他佔優勢，但是這優勢是微不足道的，可能很快就會被他趕上來，我不再加把勁可能回落後，可能過不了幾天我們就會成為競爭對手，但是我很高興結識這樣一位朋友，我們相互當做榜樣，相互當做對手。當做對手：不甘示弱。當做朋友：相互幫助。這樣的話，我們也許就可以互相稱對方為“摯友”了吧！

寫同學的作文 篇3

我有一個同桌叫小麗，她是個非常好看的小姑娘，她的長處有很多，比如：

她在上課的時候總是特別的認真，對待老師的提問也會非常積極的回答，而且她從來不在課堂上搞小動作，積極參加活動。就像那一次她在一次公開課上，不但認真的記下了老師所有的話，還發表了自己的看法，並且在課堂上積極的回答了老師的問題，讓老師非常的滿意。

她還特別的樂於助人，無論是老師還是同學找她幫忙，她都非常的樂意。有一次，一個同學在體育課上不小心崴了腳，她立馬就站出來主動扶起那個同學去校醫那治傷。還有一次老師在收同學們的作業時，由於實在是太多了，老師一下子弄不走，於是小麗踴躍的站起身説要幫忙，老師聽了欣慰的笑了。

她還是一個非常聰明的人，她的學習成績很好，每次都在年級前五名，她的愛好就是閲讀，另外也非常的喜歡健身，是個德智體美勞全面發展的好學生。

我非常欣賞我的同桌，她的身上有許多我可以學習的優點，我特別喜歡和她一起玩。