[熱]小木船作文15篇

在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的小木船作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

小木船作文1

我和陳明是形影不離的好朋友。

週末的一天，我們把在手工小組做到小木船拿出來玩，陳明手一劃，一不小心把我的小木船摔在了地上，爭執中我推了陳明一把，他打了個趔趄又一腳踩在我的小木船上，我十分生氣，一把奪過他的小木船，紅着臉露出一副猙獰的表情，眼睛瞪的很大，彷彿一口要把陳明吞了似的，説到：“陳明！你不僅摔壞了我的小木船，還踩了一腳，我要讓你付出代價！”我拿着他的小木船，使勁一摔，小木船立刻粉身碎骨。 我怒視着陳明，鼻孔裏出着氣，彷彿還不解恨，他臉上滾下了晶瑩的淚珠，原先我很堅定我的立場，因為是陳明先摔壞我的小木船的，但是現在被他的眼淚打破了，我覺得我做得有點過分了，我心裏亂極了，低頭跑了出去。

回到家，我委屈的告訴媽媽，媽媽開始教育我：“陳明是不小心摔壞的，而你摔壞他的小木船卻是故意的，東西壞了還可以做個新的，但是失去友誼卻是無法彌補的，你做一隻一模一樣的`小木船，去和陳明到個歉，你們還是好朋友。” 晚上我趕工做了只新的小木船，裝在書包裏，準備明天和陳明道個歉。

星期一，我頂着大大的黑眼圈來到學校，更令我驚異的是陳明也有黑眼圈。我走到座位上，發現了一封信： 是我粗心大意踩壞的，對不起，我賠你一隻新的，我們永遠都是好朋友。 我紅着臉走到陳明面前哽咽着的説：“陳明對不起！不應該向你發脾氣的。”後來四目一對開心的笑了。

小木船作文2

我和陳明是非常要好的朋友。平時誰有困難我們都會互相幫助，誰有了好東西都會分享，就像親兄弟一樣。

有一次，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明見到我的木船很精緻就拿過去觀賞，一不小心把我的小木船摔壞了，我非常生氣，要知道，這個小木船可是我廢了好大力氣才完成的，為了完成這個作品我可是花了好幾天的課餘時間才完成的.呀！於是我推了他一下，可是他一後退就踩到小木船把小木船踩的更爛了，我十分的生氣就一把就奪過他的小木船，往地下狠狠地砸了過去，然後踩了個粉碎，我又冷冷的丟下了兩個字“絕交“於是我們一連幾個星期都誰也沒理誰。可是從那以後每當我走向學校時我就感到孤單，總感覺缺了點什麼，因為陳明是我唯一的好朋友。這時候我才知道朋友是多麼重要，想起我那時候確實是太過分了。人家是不小心摔壞的，我還那麼埋怨他。於是我決定向陳明道歉。第二天，我忽然發現我的坐位上有一個小木船，船下面還放了小紙條，是陳明寫的。裏面寫着：對不起，呢天的事情是我錯了，我們能和好嗎？我頓時一陣感動，趕緊跑到他的位置上，跟他道歉，於是我們倆變和好如初了。

從此以後我和陳明再也沒有吵過架，又一同回家，一同學習，一同上學，又成了一對形影不離的好夥伴，好朋友之間就是應該互相體諒互相包容，遇事不能衝動，要在對方的角度考慮問題，也許他們並不是有意的，這樣才能減少很多誤會。化解很多矛盾。

小木船作文3

我和陳明是好朋友，一天，我們把在手工組做的小木船拿出來一起玩。

我的小木船很精緻，船頭一對木樁，是用來固定船身的，船上的帆高高掛着，桅杆上還飄着幾個紅燈籠。陳明看着我的小木船，簡直愛不釋手。可他一不小心，我可憐的小木船被摔在地上了，小木船變成了一堆散木板，我傷心地説：“你是不是嫉妒我的小木船才故意把它摔壞的？我可愛的小木船就這樣摔壞了，你得賠我！”陳明被我的話激怒了，在摔壞的小木船上又狠狠踩了一腳，本來可以修復的小木船徹底壞了。我氣憤地搶過他的.小木船重重地往地上一摔，同樣踩了一腳。陳明氣哭了，生氣地説：“我們絕交吧。”我也即刻回了句“絕交就絕交！”

回到家後，我仔細想了一遍，是自己做得不好，行為過激。於是，我重新做了一個小木船悄悄放在了陳明家門口。第二天，我來到學校，看見陳明手中拿着兩個小木船，他把其中一個遞給我，説：“這是我賠你的小木船。”我們就這樣和好了。

有一條關於友誼的諺語説：友誼是一種沉着的愛，為理智所引導，習慣所結成，從長久的認識與共同的契合而產生，沒有嫉妒，也沒有恐懼。通過這件事，我認識到友誼需要互相理解，互相包容，共同經營才能共同進步。但願我和陳明的友誼從此更進一步。

小木船作文4

習習的秋風迎面撲來，乘了兩個小時的車到達了泉港區。

一走下車，踩着五顏六色的鵝卵石，好奇的我便開始東張西望。看着風平浪靜的海面上隱隱出現小木船的身影，我迫不及待地飛奔而去，心中洋溢着濃濃的喜悦之情。這裏的水清澈見底，清得像一塊碧綠的大寶石，陽光灑滿水面，使水面金光閃爍。在這美麗的海面上，一兩隻小木船緩緩地駛向前方，於是平靜的海面上畫出了一條條美麗的弧線。“啊，太美了！”我不由得感慨道。在岸上等了一陣子，一隻小木船慢慢地靠向了我們。我懷着激動的心情一腳踏進小木船，那欣喜若狂的心瞬間變成心驚膽戰，小木船劇烈地搖晃着，我盡力讓自己保持平衡，心想：船會不會翻哪？我們會不會掉進水裏呀？這海水深不深哪？

……

一大堆的.恐懼從我的腦海裏浮現出來，我顫抖着把另一隻腳也伸了進去，坐了下來，心一直在怦怦地跳，簡直如坐鍼氈。小木船起航了。我興奮極了！我們離岸邊越來越遠，只見海面上籠罩着薄薄的霧，越遠越深，分不出哪兒是天，哪兒是海。遠處的海港好像一個小精靈似的若隱若現。海風帶着水滴吹打在臉上，涼颼颼、濕漉漉的。海岸邊的高山就跟畫中的一樣美麗，雲彩飛過高山，就像給高山戴了一頂白色的帽子。我只顧着欣賞岸邊的美景，全把剛剛的恐懼拋到腦後了。往身後一看，船尾的兩條弧線水痕揮之不去，像條小尾巴。我們往右，它們也往右，我們往左，它們也往左，怎麼都甩不掉它，有意思極了。

不知不覺，船悄悄地靠岸了，直到清風吹來，才把我從剛才的美麗風景中拉回來。望着小木船，我無比開心。

小木船作文5

“小木船，呦——小木船——”一隻小木船飄蕩在大海上，陳明乘上了那隻木船也帶走了我那顆孤獨的心。我叫林白，我有位好朋友，形影不離的那種，他叫陳明，可因為那件事，我們再也沒有見過面……

呼！今天真是個好日子。“陳明！”我向樓下喊了喊，“到，林白，今天玩什麼？”他笑着回答，“唔，你來我卧室，我有一個好玩意，你會喜歡的。”説完我便轉身決定去樓梯那等他，剛轉身才發現他早就在我身後了。“哎呦，不錯哦，速度有快了，下一個劉翔就你了。”“別説了，有什麼好東西？”我聽到這句話就拿了出來，“噹噹噹當~小木船。”一隻精美的小木船出現在我那亭亭玉立的小手上。“AsGoodAsItGets！我能看看嗎？”“當然可以。”我伸手給他，他也伸了手過來，然後悲劇發生了——他沒接到小木船，小木船直往下墜，“小木船！”“不！”我和陳明同時出聲並伸手，但已經遲了，小木船碎了，世界安靜了，我和陳明都沒説話，過了幾分鐘陳明打破了沉寂，“我，我不是故意的。”“給我閉嘴”“我真不是故意的！”“那你是有意的嘍？”“林白！”“別吵我，我想靜靜。”陳明聽後哭着跑了出去，從此我和陳明再也沒見過面。幾天後，我收到一個包裹，裏面有一隻比我做的精美了不只一倍兩倍的小木船，雖然沒寫誰送給我的，但我知道是他。我結束了回憶，望瞭望藍藍的天空，才發現似乎不管出現了多壞的事，天空依舊這麼湛藍，我想在小木船碎了的.那一刻我和陳明的友情也一起碎了。

我的“心”和陳明登上了那隻小木船，漂啊漂的漂走了，誰知道在哪裏呢？

小木船作文6

陳明是我的好朋友。一天我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船……

“啪！”我怒氣沖天地將陳明的小木船狠狠地摔在地上。他嚇得目瞪口呆，眼中洋溢着悲傷的淚水。陳明走到已經摔得五馬分屍的小木船前，蹲下身來，一手拿着四分五裂的木頭，一手輕輕擦拭着眼角的淚水。我也被此時的情景嚇得不知所措，一會兒，想去安慰安慰他，一會兒，又恨他，心裏默默地罵他。突然陳明站起身來，像一匹發狂的賽馬衝出了教室。

接連幾天，我們都沒有説過話。

有一天陳明悄悄往我抽屜裏放了一封信，信的.內容是這樣的：

“我們和好吧！我不想失去你這個好朋友，那天的事是我的錯，我正在重新做一個小木船，我相信，我們之間的友誼不會那麼容易破碎的。你的朋友：陳明”我滿不在乎地將這封信扔進垃圾桶。

第二天，陳明興高采烈地拿着一個小木船，興奮地對我説：“開來看看，這是我昨天熬夜做出來的！”我用瞧不起的眼神瞟了他一眼，可當我看到一處地方的時候，有了巨大的轉變。眼睛，他的眼睛黑的發青，有一種昏昏欲睡的感覺。

我沒有説話，陳明也沒有説話……突然，他拉着我的手，抱起小木船，一齊衝出了教室。我們來到一條小河邊，清澈見底的河水將我們緊貼在了一起。他小心翼翼地將小木船放在河裏，然後推了推，小木船便順風飄向遠方。

我相信，滿載友誼的小木船是我和陳明重歸於好的見證。我們之間的友誼會向小木船一樣，風吹不動搖。

小木船作文7

小製作是鍛鍊同學動手能力和思考能力的重要方式。為提高我們的實踐水平，韓老師讓我們在寒假根據各自情況，製作一件小作品。關於這個作品，我想了很長時間。直到我的表哥來我家後，我才有了靈感：那就是製作一艘小船，載着我的夢想，駛向成功的彼岸。於是我和哥哥開始了我們的木匠生活。

我們先到儲藏室拿了一塊木板，又拿了一把鋸子，和幾顆釘子，又在木板上畫好圖稿，就用鋸子認認真真的鋸了起來，我鋸啊鋸、據啊鋸，可就是鋸不動，於是，我就喊來了哥哥幫忙，哥哥有經驗，鋸了一會兒，就據了一半，又過了一會兒，木板就鋸完了。

據萬兩塊木板後，我們就把一塊軟海面，裹在了木板的外面，裹完一圈後，我又把另一塊木板，粘了上去，加固了加固，又把一塊海綿，粘了上去，當船艙，這樣，一個穿的外形就做好了。

我又拿來了，吃雞柳和骨肉相連的三根木棒，插到了海綿上，用一條長長的線連了起來，最後，在最前面的一根木棒上粘上船帆，一條船就完成了。

我和哥哥覺得一條白船不怎麼好看，就把一個粉色的塑料袋，粘了上去，這樣就，就變成了一艘粉生生的小船了。突然，我覺的這艘船少了一件東西，一看，原來是，我忘記給船做螺旋槳了，我又鋸了兩塊一樣大的小木條，粘在了一起，用釘子扎到了船艙的後面。這樣，一艘可愛的`小船就完成了

我和哥哥看着這艘送可愛的小船，心裏有説不出的高興，通過這次製作，我體會到了木匠的辛苦，以後，我還要製作更多的小船。

小木船作文8

我和陳明是好朋友。一天，我吧在手工課上做的小木船拿出來給陳明玩，但是陳明卻不小心把我精緻的小木船給弄壞了。在爭執中，他又踩了幾腳。我目瞪口呆地盯着我那被“碎屍萬段”的木船，心痛着，崩潰着，一下子火冒三丈。一把奪過他手中的木船，拔得拔，扯得扯。弄得比我的木船還碎，並大聲對他説：“從現在開始，我們友盡了！”“好啊，我們當不成朋友了，你的行為讓我知道我們的友誼多麼膚淺，整天稱兄道弟的換來的卻只是這樣！”説完，我與他便在校門口分手了。

回家以後，餘怒未消，把氣全撒在了弟弟身上，哪怕做的事情是與我無關的。我把自己關在自己的屋裏，痛哭着。漸漸地，我冷靜了下來，回想曾經勾肩搭背的我們，回想曾經那些快樂的時光，我不經感歎道：曾經的我們是那樣快樂，我為我們的友誼感到驕傲，感到自豪。我以為我們的友誼比天還高，比海還深，以為什麼都破壞不了我們之間的友情，沒想到一隻小小的木船卻輕易地破壞了，友誼真脆弱啊！

後來，我仔細地反省了一下，覺得自己做得確實太過分了，應該向陳明道歉，但是我也是個愛面子之人，這該怎麼辦呢？正當我糾結萬分的時候，門鈴突然響了起來，打開門後，我驚呆了，那個人竟然是陳明！我看見他手中拿着我的'木船。“對不起，那天，我不是故意的！”他解釋道。“説對不起的應該是我，那天我不應該把你的也弄壞的！對不起！”“那我們現在算是和好了嗎？”他問道。“我想，一定是的！”我們互相看着對方，最後，開心地笑了！！！

小木船作文9

陳明和我是同班同學。

我們兩家離得很近。每天我們一塊兒上學、回家，一塊兒温飛功課。我們成了形影不離的好朋友。有一天，發生了一件不愉快的事。我們倆温習完功課，把自己在手工小組做的小木船拿出來玩。陳明見我這隻做得很精緻，就拿在手上，翻過來掉過去地看，總捨不得放下。不料他一失手，“啪”的一聲，小木船被摔壞了，我一看，凝聚着無數智慧和心血的小木船被摔了個“四不像”，急了，哭着要他賠。陳明紅着臉分辯説：“我不是故意的。”我生氣地説：“誰叫你不小心，非賠不可！”還用力推了他一下。陳明往後一退，正好一腳踩在小木船上，把它踩得四分五裂。看着被他踩壞的.小木船，我氣得説不出話來，一把奪過他的小木船，使勁摔在地上，用腳踩得粉碎，一把抓起書包，轉過身，頭也不回就走了。我們的友誼從此破裂了。

轉眼幾個月過去了。有一天放學回家，我走在前面，陳明走在後面。我偷偷地回頭看了他一眼，他正看着我，右手插進兜裏，褲兜脹得鼓鼓的，不知攥着什麼。忽然，他幾步追上了我，從褲兜裏説：“那次是我不好，不該摔壞你的船。明天我家就要搬走了，我做了這隻船送給你，留個紀念吧！”説着，他把小木船塞在我手裏。想想那天發生的事，本來是我的錯。我望着他那雙熱情的眼睛，一句話也説出來，只是緊緊地握住了他的手。陳明跟着爸爸媽媽搬到外地去了。

那天以後，我們倆再也沒有見過面。我把他送給我的小木船廠藏在抽屜裏。一看見這隻精緻的小木船，我就像看見陳明站在我的面前。

小木船作文10

我和陳明是好朋友。一天我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的小木船摔壞了，在爭執中，陳明又把他踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船·····

陳明一臉驚恐地看着我，不住地説：“別，別摔壞它····”。我一聽，非常生氣，心想：你的小木船是船，我的就不是嗎？我把船往地上砸去，小木船頓時四分五裂，我還不解氣，又狠狠地踩了幾腳，心裏才舒服。陳明看着我，眼眶紅了。他沒有責怪我，只是默默地走開了。我覺得心裏有點愧疚，但又想道：是他先摔壞我的小木船的，這是他自作自受！

第二天，上課時，我看了他一眼，他似乎不傷心了。我迷迷糊糊地捱到了放學，回家的'路上，我忽然有些寂寞。平常這個時候，都是陳明和我一起走的，陪我聊天。週日，我做完了作業，正想出去玩，我忽然想到，其他幾個同學正在補習，唯一在家的卻是陳明。我只能在樓上看會兒電視消磨時光。

只過了幾天，我就體會到有陳明在時，我是多麼幸福。可我又放不下面子向他道歉，求情。過了幾個星期，我實在受不了時，陳明走過來，對我説“抱歉”。他話還沒有説完，我已經説了一句“沒關係”。我們又和好如初。這件事回想起來，我十分慚愧：自己居然為了一隻廉價的小木船放棄了我們無價的友誼！

珍惜你的朋友吧！這是你無價的財富。

小木船作文11

我和陳明是好朋友。每天，我們都形影不離。到了學校，我把我辛辛苦苦做的小木船拿出來玩，一下子有好多人都圍上去。

陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭執中，他不小心的又把我的小木船踩碎了，喊道：“這是我的心血啊！辛辛苦苦做的小木船都被你毀了，我們再也不是好朋友了！” “對……不起，我……不是故意的。”陳明的聲音很低，好像是犯了大錯。

我還不解氣，一把奪過他的小木船，狠狠地扔在了地上，又用腳使勁地踩了好幾下。然後抓起書包，頭也不回地走了......

那一天，我們倆沒有一起去上學，望着這孤零零的羊腸小道，我的心裏不免有些空空的.，就像少了生活中很重要的一部分。

我一直在想怎樣和陳明道歉，我幾次鼓起勇氣向陳明的座位走去，可是每次走到那裏，就是張不開口。

放學的路上，我叫住了陳明，“陳明，那……一天，真……對不起”“沒事，那一天我也有錯。”

不該對你大吼大叫，也不應該跟你生悶氣，我們還能回到從前嗎？我們兩個之間的友誼還能挽救回了來嗎？我錯了，原諒我好嗎？”説着，我的淚水就滴答滴答地往下掉。

陳明的眼角閃過一滴眼淚。“其實我也在猶豫要不要給你道歉呢，這件事我也有很大的責任，我也要和你説聲對不起。”當我聽完時，我已淚流滿面了，我抱住他，説：“我們還是好朋友，我們以後不分開。”陳明高興的點點頭，和我肩並肩地向家走去。

小木船作文12

我和陳婷是好朋友。每天一起上學、放學，一起玩耍。

一天，我們把在手工小組做好的小木船拿出來玩，陳婷想拿我的小木船看看，卻沒站穩，推動了桌子上的小木船，小木船又在陳婷重心不穩的情況下踩了一腳。我生氣極了，一把奪過她的小木船，狠狠地往地上一摔，雙腳跳上去用力地踩，大小不一的黃色木屑伴隨着清脆的“咔啦咔啦”的響聲四處飛濺，我看着原本好看的木船變成了一地的木屑時，我才一把抓起我的書包，頭也不回地跑出了教室。

?打那以後，我們不再是朋友，誰也不和誰説話，不再一起上學、放學，不再一起玩耍。每次看見了她我就把頭扭到一邊，也不願意多看她一眼。

一天放學後，我走在回家的路上。在一個拐角裏，陳婷手中緊緊地抱着一個被手絹包住的東西。我繞過她，想盡快回到家。她一把拉住了我的袖子，萬分抱歉地對我説：“對不起，上次是我不好，我不應該踩壞了你的小木船的，”她低下了頭，眼淚流了下來，滴下來浸濕在手絹裏包着的'東西，“我明天就要搬家了，這個給你。”説着，她塞給了我一隻精緻的小木船。小木船？我看着漂亮紅木拼接起來的小木船，玻璃膠沒有從紅木的縫隙中流出來，木船中間還有兩張固定好的小木椅，還夾着一張小紙條上面寫着清秀的字體：對不起，我錯了。而在一塊紅木上，還留剛剛陳婷的未乾的淚水。我一抬頭，陳婷已經離開了。“對不起，該説對不起的是我，陳婷……”我此時此刻已經不知道該説什麼了，只是一次又一次地在心中默默地向陳婷道歉。

?從此以後我們再無聯繫，每當在書桌上看見那隻精緻的小木船時，我不禁熱淚盈眶……

小木船作文13

我和陳明曾經是非常友好的朋友，猶如親兄弟一般。但卻發生了一件事，使我們的友情破裂。

記得那一次，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩。陳明迫不及待的想看我做得怎麼樣。忽然，他一急，“啪”的一聲，我心愛的船摔得四分五裂了。我怒氣衝衝的向他走來，大聲地吼了他幾句，而陳明本來想跟我道歉，被我怎麼一吼，就跟我吵了起來。

接着，他吵不過我，就轉身往回跑，不料踩到我的船，船頓時粉身碎骨了。我火冒三丈的`奪過他的小船，重重地摔在地上。幸虧有同學阻攔，不然，我們早就打起來了。之後，我們倆連一句話也不和對方説，就連偶然見面，也把對方當空氣，然後擦肩而過。

到了失去這個朋友後幾天，我便開始後悔了。我坐下來靜靜的想了一下，覺得不應該這樣對陳明，就準備重新做了一隻小船賠給陳明。

過了幾天，陳明卻主動向我跑來，拿出一隻小船硬塞到我手裏，説：“對不起，我不應該摔壞你的船。”我也不好意思地接過他的船，説：“這件事應該是我不對。”接着，我拿出我重新做的小木船遞到他的手裏。然後，我們倆的手緊緊地握住不放，高高興興地走回家。

過了幾年，我們都上了國中，從此再也沒有見面，但一看到陳明送給我的小木船，就會看到了國小的那件事和與陳明國小時快樂的時光。

小木船作文14

我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了，我異常生氣，一舉奪過他的小木船，就拿在半空中晃了晃。陳明氣急敗壞，而這時的我，看見陳明那股生氣勁兒，心裏不由得一陣歡喜。我把小木船晃得更高了，速度更快了。陳明看見了，向我直衝過來，這時的我，被陳明這生氣樣兒給嚇住了，結果，手不小心一鬆，“咚”的一聲，木船掉到了地上，零件撒了一地。陳明並沒有只顧着傷心，而是把小木船的零件一個一個地撿了起來。我看見了，興奮得不能自已。

下課了，我趁陳明不在，把修正液全倒在了陳明的桌子和椅子上了。等修正液全乾後，我還拿刻刀使勁兒的在桌子和椅子上鑽出了幾個小洞。這新桌子和新椅子在剎那間就變成了令人人都唾棄的髒桌子和髒椅子。

陳明回到了教室，對我的'所作所為竟不半分生氣，還平靜地坐了下來，一如既往的讀書。

今天又上手工課了，我不想與毀我木船的陳明坐在一起，就坦然的對老師説了，老師聽後，並沒有説什麼，依舊像往日一樣上課。這時，陳明拿着一個做工精緻的小木船走進來，當着大家的面向我道歉。我頓時熱淚盈眶，並對陳明説：“陳明，我很喜歡你做的小木船，我們一輩子都是朋友。”

我們一輩子都是朋友!

小木船作文15

我和陳明是形影不離，有難同當，有福同享的好夥伴。

可是，有一天，發生了一件不愉快的事。那天，我和陳明約會星期六去米祕密基地——一個不怎麼起眼你的公園幹一件大事。陳明聽了，格外興奮，到了公園，陳明看我鬼鬼祟祟的，跑過去對我説：“小星！幹什麼呢？！”我極其小心的拿出小木牀給陳明看，説：“瞧，好看不！”陳明見了兩眼發光説：“太漂亮了，借我玩玩！”見他那麼誠懇就借他玩了。

星期一的晚自習，我們很晚才回家，我們等同學走了後，小心翼翼的拿出了小木船玩，陳明把小木船放在手裏扔來扔去，我見了着急地説：“陳明！陳明小心一點！這很容易壞的.！”陳明則玩性大發，沒有理我，突然，聽見一聲巨響，只見小木船從陳明手中滑落，我見了後氣急敗壞，説：“我都説了要小心，你偏偏不聽，現在摔壞了，我要你賠！”陳明結結巴巴地説：“我......我不是故意的。”我怒氣沖天，狠狠的推了他一下，他往後退了幾步，“咔嚓”小木船被陳明踩了個粉碎，我更生氣了，説：“小木船本來就被你摔了個‘四不像’，現在又被你摔了個粉碎，你説怎麼辦？”陳明聽了後傷心的跑了出去。

幾個星期過去了，陳明依然沒來道歉，我經常自言自語地説：“如果陳明來道歉，我就和他重新做朋友，不來就絕交！”突然，有一天，陳明把我拉倒一個角落，對我説：“小星，對不起，那天是我的錯，請原諒我這是道歉禮！”説着拿出了小木船遞給了我，我接過了後非常開心，説：“好吧！原諒你！”陳明聽了後，十分開心，從那以後，一下課，陳明就拉着我出去玩。

就這樣，我和陳明和好了，就變成了親密無間的好朋友。