【精華】與為伴作文4篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的與為伴作文4篇，希望能夠幫助到大家。

與為伴作文 篇1

如果書是無邊無際的大海，那我就是一條暢遊在大海里的魚兒；如果書是蒼蒼茫茫的大草原，那我就是一匹在草原上盡情奔騰的野馬。書就是我的摯友，伴我登上人生的階梯。

從小，我就是一個愛書如命的孩子。從繪本到童話故事，再到古今中外的名著，書籍一直都是我最忠實、最真摯的朋友。我特別喜歡讀書，只要一有時間，我就捧着書津津有味地讀，像一隻小蜜蜂在貪婪地吮吸着花蜜。書籍不僅帶給了我快樂，豐富了我的`課餘生活，而且提高了我的寫作水平，讓我積累了許多好詞好句，自已寫作時自然有了素材，語句優美，洋洋灑灑，經常得到老師和同學的稱讚。

讀書不僅給我帶來了好處，我還因此鬧過不少笑話呢！那天中午，我正津津有味地讀着《笑貓日記》，在書的海洋中盡情遨遊。突然，媽媽大聲説：“閨女，咱家裏沒鹽了，快下樓幫我買袋鹽。”我沉浸在書的世界裏無法自拔，壓根就沒有聽到媽媽在説什麼。“你在幹什麼？讓你去買一袋鹽，半天了動都不動！”母老虎一旦發威，後果不堪設想，“聖旨”不可違抗，“保命”要緊呀！我急忙拿起錢帶着書溜走了。我邊下樓邊看書，看着看着，乾脆就一屁股坐在了台階上，捧着書津津有味地讀了起來。不知過了多久，我的腿都已經坐麻了，正想站起來活動一下筋骨時，忽然覺得背後一涼。我趕緊回過頭，看到的是媽媽怒目圓睜的臉……最後，媽媽還是自已去買鹽了。我還一邊噘着嘴一邊喃喃地説：“哼，早這樣不就啥事都沒了嗎！”説完，便繼續埋頭讀了起來。

書像黑暗中的一盞明燈，照亮前進的道路；書像酷暑中的一縷清風，拂去我心中的憂愁；書像寒風中的一輪暖陽，温暖我的心田。書，給了我快樂，給了我幸福，給了我人生的指明燈。我要和書做一輩子的好朋友！

與為伴作文 篇2

書是知識的源泉，是人類的夥伴，是承載人類文明的一種方式。

我自幼喜歡讀書，打我記事起就聽奶奶給我講故事。到三五歲時，我勉強認得一些字，開始讀精彩的《莫小莉上學記》、充滿愛的《小鹿斑比》、神奇的《自然》……

從書中，我感受到了人物的喜怒哀樂和主人公與家人、朋友的悲歡離合。儘管我當時還很小，但止不住的淚水還是打濕了書頁。我與白雪公主一起躲避兇惡的皇后，與莫小莉一起智斗大黃狗，和小鹿斑比一起為喪命的弟弟流淚……

剛上國小，我訂了《少年月刊》。上面精彩、暖心的小故事讓我十分感動。《我和“老頑童”》一文中，祖孫二人之間發生的故事，讓人捧腹大笑。

《烤兔事件》又增強了我的科普知識。《咱倆別再打架了》中，大奇與大胖本是水火不容的"仇人”，最後，老是出現的未來大齊、大胖，致使人們把大奇大胖扔在了“另一個星球”，兩人彼此理解，成為了要好的`朋友。一個個精彩的故事，能讓我在緊張的學習生活中得到適當的放鬆。

後來，我開始讀白話文和文言文，像《白話聊齋》、《鏡花緣》、《西遊記》、《水滸傳》……我都看得津津有味，宛若身臨其境。

現在，我又開始讀大家名作《喬家大院》、《飄》、《傲慢與偏見》……從一部部經典中我體會到了人性的真、善、美與假、醜、惡。喬致庸的智慧讓我驚歎，哈芬的以財取人讓我氣憤填胸，伊麗莎白的慧麗玲巧又讓我十分羨慕。

生命是一個美麗的詞，但它的美被瑣碎的日常生活掩蓋住了。我們活着，可我們並不是時時對生命有所體驗。相反，這樣的時候很少。“最是書香能致遠，腹有詩書氣自華”。

我愛讀書，願長與書為伴。

與為伴作文 篇3

從安徒生童話的天真，到白落梅散文的優雅，書，我從未斷過。連環畫版的《紅樓夢》，浪漫三毛的撒哈拉故事，暢銷的《兒童文學》，夢幻的少女刊物，那些蝌蚪似的文字不知哪兒來的魅力，深深吸引着我。但是，在眾多文學作品裏，一直都在誦讀，一直都在感悟，一直都在產生共鳴的，卻是宋詞。

躺在牀頭，最愛的便是手握一卷宋詞，聽那徐徐清風吹過，聞那淡淡墨香沁人心脾，看那詞韻中的'離別、歡聚、哀愁與奮發。感悟宋詞裏的那份悠然自得、淡淡哀傷，讓我猶如置身於雨後的樹林，漫步於清幽的小徑，享受着早春美景的清麗，感受着碧草連天的壯闊……在平仄有致的長短句中，我隨着宋詞優美的韻律，起舞漫步，輕歌在人間。

宋詞有情，也有理；有歡笑，也有淚水；有小女人的嬌羞嫵媚，也有大丈夫的氣吞山河。沉醉詞韻，我享受着“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺”的歡笑，憂愁着“無言獨上西樓，月如鈎”的無奈，聆聽着“這次第，怎一個愁字了得”的傷感，敬佩着“但願人長久，千里共嬋娟”的豁達，沐浴着“花褪殘紅青杏小，燕子飛時，綠水人家繞”的美景，歎息着“零落成泥碾作塵，只有香如故”的淒涼，讚賞着“壯志飢餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的壯志豪情……

最早接觸宋詞，是小時候媽媽教我背歐陽修的《蝶戀花》，“淚眼問花花不語，亂紅飛過鞦韆去”。當時，只覺得是那麼美，簡直美極了！上學了，漸漸接觸到越來越多的宋詞，知道了不少詞牌、詞人，也悟到了詞的意境之美，體會到了心靈的享受！當學業如山壓得我透不過氣時，品一品李清照的婉約，好比飲一杯酸甜的“冰雪檸檬”，是那麼爽心怡人。當遭受挫折迷茫無措時，讀一讀蘇東坡的豪放豁達，頓時便有了“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”的驚喜。

或許我們還執着於那種紅袖飄香的情致，雨水煮酒的風趣，雨夜讀書的清幽。但無論何時何地，只要你捧起一卷宋詞，細細品讀，那雅緻的生活便會在無形間，浸潤着我們的生活，改變着我們的品味，豐富着我們的內心。

宋詞於我，是一罈陳酒，時間越久，喜好越深；宋詞於我，是一位密友，將伴我一生，不離不棄！

與為伴作文 篇4

你知道我為什麼喜歡讀書嗎？別急，聽我慢慢道來。

我的媽媽非常喜歡看小説，經常在書房裏看書。上幼兒園的時候，我會在書房乖乖地自己玩玩具，從來不去打擾媽媽。而自從我上了國小以後，媽媽就開始給我買各種經典讀物，經常是我和媽媽一人一本書，一下午的時間就悄悄溜走了。

現在，由於工作的原因，媽媽變得越來越忙了，沒有時間再看小説了，書房就變成我一個人的啦。

記得有一次，我正津津有味地看《我想和你在一起》這本書，這是一本關於“愛”的書，讀着讀着，會讓人感動得眼眶濕潤。正讀到秦小琲終於打開了保險箱，裏面有一張紙，上面寫着：我去孤兒院時，看見一個女孩坐在草地上，流着鼻涕，她看見我時，朝我微笑了一下，我永遠也忘記不了那個笑，於是，我想給她父愛……突然，在客廳打掃衞生的.媽媽不知道想到了什麼開心的事，一時來了唱歌的興致，便引吭高歌。我聽了，立刻跑到客廳，像跟媽媽比嗓門似地高聲喊道：“媽媽，拜託，我在看書呢！”媽媽自然知道讀書最怕打擾，立刻捂上嘴巴，連幹活也輕手輕腳的啦。

感謝媽媽，能夠隨時滿足我的買書要求，讓我可以與書為伴，擁有美好的童年生活。